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【精華】笑貓日記四篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的笑貓日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑貓日記 篇1
我所說的《笑貓日記》就是著名作家楊紅櫻的作品，她筆下的文字十分有趣，在現(xiàn)實中不可能發(fā)生的事情，在她的筆下卻會成真，比如會笑的貓，你沒有看錯，就是會笑的貓，它就是《笑貓日記》的主角，笑貓。
《笑貓日記》共二十三冊，從《保姆狗的陰謀到《櫻花巷的秘密》，這二十三冊陪伴了多少人的童年，又喚醒了多少人的童心，她的另一本著作《淘氣包馬小跳》也是一樣。楊紅櫻女士給了我們“溫暖童心的心靈雞湯”，她的主要目的就是“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心”，親自受益于其文章，讓我對她的佩服又更進了一步。
讀了全冊書之后，《塔頂上的貓》和《能聞出孩子味的烏龜》給我留下了深刻的印象。
《塔頂上的貓》講了在光滑的白玉塔塔頂有一只虎皮貓。所有的貓都恨她，因為他們爬不上白玉塔，所以想盡辦法害她，甚至還請來了他們的天敵——老鼠。后來人們在塔頂造了一只假的金貓，這樣，虎皮貓就再也不能爬上塔頂了。這本書中的.其他的貓就像生活中那些人心險惡的人，看到其他人比自己利好，不但不求上進，反而會想方設(shè)法害別人，熱衷于做一些損人不利己的事情。
《能聞出孩子味的烏龜》文如其名，講了一只萬年龜能聞出孩子味兒，笑貓稱他為“大師”�！按髱煛痹f過一句話令我印象深刻——這世上有孩子味兒的孩子越來越少了。書中如此，現(xiàn)實生活難倒不是嗎？多少孩子被繁多的興趣學(xué)習(xí)班所“舒服”，日復(fù)一日，逐漸失去了“孩子味兒”，變得老成、木訥。這就是家長口中的“都是為了你好”嗎？努力學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，但我們的童年不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)！
《笑貓日記》是一本好書，它豐富了我的童年，啟迪了我的心靈，很高興能與它相遇。
老師說孩子的內(nèi)心遠比我們想象的細膩、敏感，有時候我們責(zé)怪孩子不懂事，或許，我們也是孩子眼中“不懂事的大人�！�
笑貓日記 篇2
前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。這本書是楊紅櫻新出的書，好看極了。
它主要講了：初夏，球球老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個驚訝不已的`消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：每吹臅�。我從中體會到了的很多。隨著科技的發(fā)展，童話里云朵上的學(xué)校，在現(xiàn)實生活中也許會成為現(xiàn)實。我想努力的好好學(xué)習(xí)，長大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
笑貓日記 篇3
總起：
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”趁著這個被夏日的暖風(fēng)吹來的暑假，我讀了許多書籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無窮。
故事內(nèi)容：
故事的開頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達外婆家。在那兒，他認識了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見過青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見過貓?zhí)扇~的嗎？答案是當然沒有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過去。為此，笑貓練就了跳荷葉的.本領(lǐng)。
遇到困難時，麻花兒不會輕易放棄，經(jīng)常說：“沒事的，這只是上天對我們的考驗，過后我們還會幸福的�！睘槭裁磿@么說，因為她相信幸福。
感悟：
要是世界上每個人都有幸福感就好了，總是歡天笑語，喜氣洋洋，就不會鬧出矛盾與誤會，世界上就安全了。
早晨，是一天的開始，所以那個時候一定要開心，這樣一整天才會活力十足。作者：小杰
笑貓日記 篇4
我很喜歡看《笑貓日記》，買了一本叫《笑貓日記：塔頂上的貓》的書。
這本書的內(nèi)容主要寫了笑貓和地包天在翠湖公園的草坪上躺著，意外地看到塔頂上有一只貓，笑貓很喜歡這只貓。但是，有一群著名的“資格貓”，他們都爬不上塔頂，就不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地游行，并且很生氣地攻擊那只塔頂上的貓，他們非常想讓那只貓下來。就在這時，公園里最老的`一只老鼠—“老老鼠”，逗了那一群傻貓，讓公園里的老鼠們都樂翻了天。
最后，那些“資格貓”把那只母貓從塔頂上用箭打了下來，笑貓把她送去了寵物醫(yī)院。后來，那只貓突然不見了，笑貓一直在想念著她。
這本書告訴我們，你如果有一件事不如別人，你不應(yīng)該打他，欺負他，讓他比你差，這是不對的！你應(yīng)該努力讓自己變得更好！