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學(xué)習(xí)日記

時間:2023-04-14 10:35:33 日志日記 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)日記匯編九篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,在你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)習(xí)日記匯編九篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  星期六下午,我去李老師家上繪畫課。今天我們練習(xí)靜物寫生。桌子上擺著一個深藍(lán)色的魚形小布包,上面還印著五顏六色的圖案,令人眼花繚亂。我不禁吸了一口冷氣:真難呀!估計今天是過不了關(guān)了。

  李老師看出了大家的心思,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了繪畫的'步驟和要領(lǐng)。大家一聽,立馬信心十足,胸有成竹地動起手來。

  我先畫了一個魚頭,添上幾筆,袋口的褶皺自然而然地出現(xiàn)了。接著點上圓溜溜的大眼睛,小魚的雛形躍然紙上。望著那栩栩如生的魚兒,我抿著嘴樂了:看來我還是很有繪畫天分的嘛!說不定二十年后,中國就會出現(xiàn)一個崔大畫家呢!還是別做白日夢了,繼續(xù)練習(xí)才是正事。

  我一邊仔細(xì)觀察,一邊小心勾線,整條魚完工了。魚身上的花紋也一一畫了上去,終于大功告成。李老師點評了我的作品,夸獎我:繪畫大氣,觀察細(xì)致!我在一旁聽了喜上眉梢,飄飄然地都快飛到天花板上去嘍!

學(xué)習(xí)日記 篇2

  炒酸飯,你們是不是以為我寫錯了。嘻嘻,這事還得從一天前說起

  昨天,爸媽都不在家,只有我和表哥在家寫作業(yè)。到了中午十二點,爸媽還是沒有回來,我們肚子餓得咕咕叫了。

  我們做個蛋炒飯吧!我提議道。表哥表示贊同。

  于是,我開始了第一次做蛋炒飯。我們急忙跑到廚房去準(zhǔn)備材料。一盤剩飯、兩個雞蛋、油、鹽、醬油,還好家里都有。一切準(zhǔn)備就緒,我將兩個雞蛋敲碎,打勻。表哥打開煤氣灶,火苗擦的一聲竄出來了,先把油倒進(jìn)鍋里,再把打勻的雞蛋倒進(jìn)去。嘩一聲,只見雞蛋一會兒就蓬松變大了,我連忙把剩飯倒進(jìn)鍋里,然后手忙腳亂地把鹽、胡椒粉、醬油一股腦兒地都倒進(jìn)鍋里。表哥不停地翻炒,不一會兒香噴噴的蛋炒飯就做好了,我們立刻盛了一大碗大口吃了起來。

  咦,好像有點酸,難道是剩飯壞了嗎?我疑惑地說道。

  是有點。表哥邊慢慢嚼邊應(yīng)和,這是怎么回事呀?

  我知道了!是醬油!我叫道。于是我和表哥一起去廚房看了一下剛才用的調(diào)料。!這哪里是醬油呀,分明是一瓶陳醋。原來我剛才心急把陳醋當(dāng)成了醬油,才把香噴噴的蛋炒飯變成了炒酸飯。

  飯雖然是酸的,但我的心里是甜的'。這就是我第一次做有趣的蛋炒飯,令我永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  初中,老師們把所有的希望都給了我們,全靠自己的自覺性,如果自己沒了主覺性,自己的學(xué)習(xí)會一落千丈。每次,上課自己都在專心致志的學(xué)習(xí),生怕自己學(xué)習(xí)落下去,主科從個位數(shù)跳到了十位數(shù)。隨著主課的增多讓自己壓力很大,而且到了初中,老師把我們的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),整天“兩點一線”:家→學(xué)校、學(xué)!。早上7.00上學(xué),中午12.00放學(xué)吃過早飯就得睡午覺,下午1:40上學(xué),2:00到校,5:05放學(xué)回家,吃完晚飯還要上晚自習(xí),下課后回到家已是9:30,洗腳后10:00睡覺。再也沒有時間去找小伙伴們?nèi)ネ嫠!?/p>

  爸媽也把自己看重了,有時候還說都初中的人啦還不幫幫家人,做些有意義的事情,幫爸爸媽媽做點家務(wù):掃地、洗碗、喂雞。初中生了,掌握一些勞動技能,讓大人減輕點負(fù)擔(dān),一次馬上要趕不到上晚自習(xí)的時間了,碗還沒洗,我就去上晚自習(xí)了,本以為爸媽會幫我洗下這些碗,沒想到,爸媽一個也“不理采”,等著我下自習(xí)后來洗碗。爸爸說:“人都是逼出來的!” 。

  上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。

  周圍的人也對我有了新的看法,一次星期天,今天把我的安排的任務(wù)做玩了,便去和小伙伴們玩耍,我們吵鬧的玩著打沙包的游戲,突然鄰居家的阿姨對我說:“你們不要吵了,我家的小寶貝都被你們吵醒了,別忘了友元,你可是初中的大哥哥了!蔽翌D時覺得自己長大了。同時也失去了愛玩愛耍的童年。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  假期在學(xué)校學(xué)習(xí),本身就無法靜下心來。自習(xí)課變成了聊天課。假期開設(shè)自習(xí)室,不過是為同學(xué)們提供了良好的娛樂場所。

  隔壁班級有打牌的男生三五成群,被班主任沒收了牌。他們?nèi)マk公室認(rèn)錯并要回牌時,我就在那里站著,手里拿著老師剛剛給我的喜糖。這糖是因為期末考試好,年級給買的。我心里一陣感動,老班主任就是好啊,雖然都不教我了,卻還是什么好事都想著我,連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師,我是何其幸運。

  七班只有英子一個人在上晚自習(xí)。偌大的教室里,空蕩蕩的,她一個人在看書,忙碌地做著摘記。

  她是我的好朋友,我們班里十好幾個同學(xué)打鬧成一片,嘻嘻哈哈很是歡樂。于是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人,可是都在學(xué)習(xí),氛圍也是可以感染的。我們班里那么多人,都不學(xué)習(xí),同樣氛圍也可以感染。

  我喜歡靜,討厭人多的地方。

  靜下來的時候,就可以恢復(fù)正常狀態(tài),找回失去的理智。

  這幾天和歷史老師成了知己,在看書方面上更是有驚人的默契。然后有種相逢恨晚的感覺,他把自己書房的.書拍成照片發(fā)給我看,慷慨地說,以后我的書就是你的,想拿隨便拿。

  我何其幸運。有那么多的“圖書館”!

學(xué)習(xí)日記 篇5

  一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計劃:

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個新的目標(biāo)新的計劃,我的.計劃主要在數(shù)學(xué)、英語、物理、語文 這四門上面,體現(xiàn)在語文 方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

  新的學(xué)期就要到了,我希望在這個全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里,我要改正寫字馬虎這個壞習(xí)慣,以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語,及時提醒。在家里做作業(yè)的時候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。課余時間,我要多看課外書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這樣才能寫好作文,才能學(xué)到更多的知識,才能富有想象力。初三,我要爭取考到A,比上一個學(xué)期成績進(jìn)步,做一名“三好學(xué)生”。俗話說得好“自己的事情自己做”,我還要改進(jìn)“衣來伸手,飯來張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的.家務(wù)。學(xué)習(xí)自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應(yīng)該的,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強壯結(jié)實。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。初三的我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的期望。

學(xué)習(xí)日記 篇7

  20xx年3月5日星期:一天氣:陰

  今天是個特殊的日子——雷鋒紀(jì)念日!為了向雷鋒同志學(xué)習(xí),我約了幾個朋友去做好人好事。

  呼呼的寒風(fēng)刮在臉上,如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽“咣當(dāng)”一聲,一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前,抱起那個大箱子,飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……東西……掉了!”聽到喊聲,大哥哥這才反應(yīng)過來,調(diào)轉(zhuǎn)方向,到了我面前,“謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我又該回去挨老板罵了。謝謝,謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上,一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。下次你要小心啊!

  充實的一天很快就過去了,我們不僅把被風(fēng)刮倒的自行車扶了起來,還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷,原來,幫助別人是多么快樂的一件事。∥也挥傻孟肫鹄卒h叔叔在短暫的`人生歲月中,在平凡的崗位上,卻做出了許多不平凡的事。是啊,一個人做一件好事不難。難的是一輩子做好事,不做壞事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),不止在3月5日這一天,而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰,手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人:做好事,做好人。

學(xué)習(xí)日記 篇8

  7月27日星期日晴

  數(shù)學(xué)魔方

  今天,我在一本書上看到一道題:一個九宮格,在里面填上1至9,使九宮格橫、豎、斜加起來都要等于15。一開始,我試了好多次都沒有成功,后來我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:只要7、8、9不碰面,5永遠(yuǎn)在中間。我又用這個訣竅做了題,果然好做多了,我一下子就做了出來。我是這么做的:先在最中間填上5,在5的上面填9,左面填7;右下角填8;然后我算了算,在5的下面填1,右邊填3;我再在左上角填2,左下角填6;最后在右上角填4,就完成了。我又檢查了一遍,確定我做對了。

  這道題看似挺簡單,做起來卻有些難,真有趣呀!

  7月30日星期三晴

  菱形和棱形

  假期里,老師讓我們“寫話”,爸爸檢查我的“寫話”時說我的一篇“寫話”中的.一個字寫錯了,不是零形,我問他是什么形?爸爸說:“是ling形,但不是這個零!彼腿ゲ樽值洹_^了一會兒,他說可能是棱形,我不太相信,就到電腦上查,出來的結(jié)果是“菱形”。簡單地說,棱形和菱形的區(qū)別在于棱形是立體圖形,菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

  8月5日星期二多云

  舉一反三心得

  上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學(xué)習(xí)的書。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會兒,我堅持每天都看,理解了許多難題。

  假期里,我早上先在床上看半個小時或一個小時的《舉一反三》,里面的題我有些不會做,按照上面的思路想,就覺得簡單了一些。有時候我也會創(chuàng)新思路,比如第22周巧填豎式(二)里面的舉一反三1,我就跟王牌例題1上的算法不同:題面是A、B、C分別代表三個數(shù),讓你求出代表什么數(shù),豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較復(fù)雜,我是直接算478/2,就簡單多了。有些題用書上的方法算也很簡單,更多的時候我用書上的方法算。

  《舉一反三》是一本很好的書,它對我的成績有非常大的幫助!

  8月8日星期二多云

  有趣的數(shù)學(xué)

  今天晚上我去學(xué)跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

  媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

  我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。

  我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

學(xué)習(xí)日記 篇9

  雷鋒叔叔一生沒做過壞事,而且還全心全意地幫助別人,我想起了人們?yōu)槔卒h叔叔寫的詩句:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我一定要向他學(xué)習(xí)。

  在別人受傷時,我會伸出我的援助之手,幫助他止血。在看見一位老奶奶掃馬路時,我們應(yīng)該對她們說一句“您辛苦了!”在一位母親拿不及東西的時候,我們應(yīng)該主動的`幫助這位阿姨,盡自己的能力幫阿姨那一些東西,你會發(fā)現(xiàn),這是幸福的。

  其實呀,不只我,天下還有許許多多的好人,就比如說浙江最美媽媽吳菊萍,她用自己的雙手抱住了一個在鬼門關(guān)里走了一圈的孩子,保住了這個孩子的性命。還有那最美消防員們,他們用他們的生命,換來了大火中的人們,而自己卻永遠(yuǎn)消失在熊熊大火中。還有最美海上救生員,他們救護(hù)了數(shù)不清的在船中消失的人們。雖然我做的是點點滴滴的小事,可這是道德路程的一大步,我們每個人都應(yīng)該是新一個雷鋒,我們應(yīng)該把這種品德傳承下去。

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