關(guān)于優(yōu)秀日記8篇
一天即將過去了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看指導(dǎo)教師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察教師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)教師所講的知識(shí)，協(xié)作教師作分析總結(jié)�？茨男┓矫嫘枰v或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解他們的掌握情況。學(xué)生不喜歡傳統(tǒng)教學(xué)，喜歡配合電腦教學(xué)，即使聽不懂都聽的津津有味。他們喜歡聽新鮮的.東西，沒有接觸過的，就比方說新的實(shí)習(xí)教師。
優(yōu)秀日記 篇2
在日常生活中，數(shù)學(xué)隨處可見。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué)，更能在生活實(shí)踐中體會(huì)�？芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。
在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂乎。就在參觀生產(chǎn)線時(shí)，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒有察覺馬毛撞到了他。馬毛連忙說了聲對(duì)不起，可工人沒理他，馬毛納悶了，心中默默的.想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務(wù)，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來到了包裝室，恰巧這時(shí)，一位年輕的阿姨走了進(jìn)來，她仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對(duì)馬毛說：“小朋友，你來這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力，特地給我們每個(gè)人出了一難題，要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖�，答�?duì)者有獎(jiǎng)金，答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人�！瘪R毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠得生產(chǎn)720包零食，分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒，正好都裝滿。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以(6+1)等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。
多計(jì)算，多思考，一切難題都會(huì)迎刃而解。
優(yōu)秀日記 篇3
寒風(fēng)終于在昨夜悄無匿跡地隨煙消逝，沒留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。記憶的輪回，一個(gè)人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉(zhuǎn)，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對(duì)你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁一頁回頭去讀時(shí)，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。冬天真的來了，親愛的，我只想輕聲的問候你一句：冬天來了，你那冷嗎？時(shí)光荏苒，第一場“雪”，因?yàn)橛鲆�，所以美麗！用我的心，去牽你�?手。傳遞我的心聲，渴望和你一起跳動(dòng)。如春風(fēng)暖流。把彼此的期盼和祝福放心頭。緣是天意，份在人為。無論緣深緣淺，緣長緣短，得到即是造化。人生苦短，緣來不易，我們都應(yīng)該好好珍惜，并用寬容與豁達(dá)，去對(duì)待生命每一個(gè)人，每一件事。
時(shí)間過得真快，已將進(jìn)年末。漫漫的路上，相遇無數(shù)的人，路過無數(shù)的風(fēng)景，有擦肩而過的，有背道而行的，有行走同一方向的。背道而行的，也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，便會(huì)忘記。擦肩而過的，也許我們會(huì)偶爾的想起。行走同一方向的，有的走遠(yuǎn)了，有的卻一直走下去，能遇上那是一種知遇的緣，更是我的幸運(yùn)，我稱為知已！
一簾幽夢(mèng)。十里柔情，你聽，花兒在繾綣，滴滴飄落在風(fēng)里，你眉尖的呢喃我寫進(jìn)文字里，那是一生一世的眷戀。思念越過你的窗臺(tái)，輕輕拂過你的面頰，曾經(jīng)的滄海桑田，飄渺煙云，蝶影翩然。
因?yàn)橄嘤觯陀辛怂寄�，因�(yàn)槭郎嫌袀�(gè)你，就有了我一世的感動(dòng)。細(xì)雨敲窗，宛轉(zhuǎn)柔腸，這一庭的寧靜，伴著古箏悠悠，滿院盈盈琴弦聲裊裊幽幽而來，無限風(fēng)情，隱在眼眸里的柔情，嫵媚成詩，如溪水一般的傾瀉而出。將一腔的思念婉約成一行行的文字，你就住在我的文字里，于是，我的日記里，悄悄的有個(gè)你……
優(yōu)秀日記 篇4
今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和xx老師們交流交流。我說我對(duì)自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。xx老師告訴我說這是所有資深xx老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個(gè)過程會(huì)有點(diǎn)長，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。
下午我們開了一個(gè)周總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)xx老師對(duì)我一周以來的表現(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)�？傮w上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識(shí)方面的問題，有的很不錯(cuò)，但還是存在很大的問題，比如課程的設(shè)計(jì)，時(shí)間把握以及書面板書等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽其他xx老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的'是學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為xx老師說的很對(duì)，這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學(xué)校就是每天聽課，弄懂xx老師講的知識(shí)就可以了，對(duì)于xx老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿�，根本就沒有重視過。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級(jí)上有缺陷。但是我不會(huì)就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說明我進(jìn)步的空間越大，加油！
優(yōu)秀日記 篇5
6月17日 星期日 天氣：陣雨
今天，幺爸交給我和姐姐一個(gè)重要任務(wù)，這個(gè)任務(wù)十分艱巨。這個(gè)任務(wù)就是：晚上捉老鼠。幺爸還說：“如果捉住，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，”我心想：誰愿意半夜三更起來捉老鼠啊，我才不抓呢，不要錢就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，繼續(xù)說到：“可是，不管我給不給錢，都必須捉，不能因?yàn)椴灰X就不捉。”于是，我和姐姐就這樣接受了任務(wù)。
晚上到了，吃過晚飯已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了，這時(shí)其他人都睡了，只剩我和姐姐還在準(zhǔn)備“捉鼠大計(jì)劃”：先找好四個(gè)老鼠經(jīng)常出沒的`地方，廚房2處，，廁所一處，臥室一處;然后在每個(gè)點(diǎn)撒上熟玉米、巧克力還有大米;最后，就是等待時(shí)針走到12了。
當(dāng)然，這2個(gè)小時(shí)我們也沒閑著，看電視、打電腦，聽音樂······總算熬到12點(diǎn)了，我們把屋里所有燈都關(guān)了，由于我倆夜態(tài)視力不太好，沒有光不行，所有我拿著兩個(gè)手機(jī)，姐姐拿著一個(gè)手電筒，分別站在兩個(gè)地方。1分鐘過去了，4分鐘過去了，還不見一點(diǎn)動(dòng)靜，這可把我們倆急壞了，急躁地拿著電筒或手機(jī)到處照，姐姐的手電筒光線強(qiáng)，手機(jī)光線弱，害得我還摔了一跤。一轉(zhuǎn)眼26分鐘過去了，我跟姐姐坐在床上，連連抱怨：“你說我們?cè)趺催@么倒霉，我們不捉老鼠前老鼠到處亂竄，捉老鼠時(shí)老鼠卻偏偏不出現(xiàn)，還得我們得熬夜!”我也表示有同感。突然，一個(gè)主意從我腦中閃過，說道：“我們這樣等下去也不一定能等到老鼠出來，而且走的聲音過大老鼠也不敢出來呀，所以我們先在床上躺一會(huì)，有動(dòng)靜就下去，沒動(dòng)靜就繼續(xù)睡，行嗎?”“好�！笨烧l想得到，老鼠整晚都沒有出來，我們也順理成章的睡到了第二天。
看來明天還得加油捉老鼠了!
優(yōu)秀日記 篇6
從來沒有像現(xiàn)在這么絕望過，為什么一個(gè)學(xué)期的退步會(huì)發(fā)生在我身上？我在這個(gè)暑假中沒有一天不再思考這個(gè)問題，成功離我越來越遠(yuǎn)了。
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來越近了究竟什么原因也不得而知――學(xué)習(xí)不夠用功，哎，學(xué)習(xí)差就被人鄙視，這個(gè)世道真是混亂，所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行，一定要鄙視回來！
因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢赞k到的，因?yàn)槲乙彩侨宋覜]有理由戰(zhàn)勝不過他們，我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功，讓所有看不起我的人也要大吃一驚，失敗總是在所有人身上時(shí)常發(fā)生，只有走出失敗的人才算是強(qiáng)者。
我不會(huì)說大話，因?yàn)槲抑�，言出就要必果，絕對(duì)要拿出行動(dòng)才是關(guān)鍵，我敢說：“下個(gè)學(xué)期沒有人可以小看我，每一次考試我都要大家對(duì)我另眼相看�！边@絕對(duì)不會(huì)是我一時(shí)氣憤所說的話，而是我下的決心！
沒有人可以小看一個(gè)下了決心的`人，我一定會(huì)卷土重來，就像姚明一樣不管別人的議論；像基德一樣不為錯(cuò)誤找借口；像科比一樣不停地訓(xùn)練……如果我具備他們的精神，我想我可以東山再起，勝利是否在彼岸向我招手呢？
每個(gè)人都無可替代，我相信我自有屬于我的風(fēng)格，我獨(dú)一無二。
優(yōu)秀日記 篇7
“呀，給我留點(diǎn)！別吃了！”正要伸手去搶，鈴鐺一口咬住了最后一點(diǎn)蛋糕。還撲到了我面前，讓我看看那粘滿奶油的嘴。對(duì)我說：“姐，好好吃呀，你真是可惜，晚了一步，要不然，我肯定讓給你了�！笨粗傩市实臉幼�，也只好咽了咽口水，忍了。瞧她津津有味的吃著，卻也只能望眼欲穿了。沒好氣的說道：“你再吃，你再吃！再吃就成西瓜啦！”
她一臉不屑，反駁道：“西瓜才可愛，這是我的特色�！边@讓人又愛又恨的.鈴鐺是我的堂妹，這幾天她的爸媽出差了，便讓她在我家住著。說到為什么叫鈴鐺，還是有原因的：她的臉圓圓的，如同一個(gè)大紅蘋果；眼睛就如兩道粗墨線劃過肥肥的臉蛋；笑起來“咯咯咯”的，一對(duì)酒窩甜甜的，又胖胖的，所以家里人都叫她鈴鐺。
鈴鐺呀，你讓我該如何說你呀！
優(yōu)秀日記 篇8
11月1日早上十點(diǎn)10分，天氣微冷，可籃球場上卻熱火朝天，人聲鼎沸。沒錯(cuò)，第21屆“三好杯”女子組第三場在新區(qū)2號(hào)場火熱開展了！我院前兩場精彩賽事已成為歷史。那么今天他們表現(xiàn)得如何呢？一起來看看吧！
這一場球賽是人文學(xué)院對(duì)陣上一屆亞軍獲得者化學(xué)院，對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大，而我院仍積極應(yīng)戰(zhàn)！充分的熱身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)過后，雙方隊(duì)員均嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備開始第一場較量。剛開局，化學(xué)院一號(hào)隊(duì)員率先拿到球并以迅雷不及掩耳之勢(shì)跨步上籃，拿下兩分，緊接著化學(xué)院22號(hào)隊(duì)員在隊(duì)友的密切配合下投進(jìn)一球，開場局勢(shì)充分顯現(xiàn)了化學(xué)院強(qiáng)大的實(shí)力。看到比分愈拉愈大，我院隊(duì)員不免倍感壓力，場下啦啦隊(duì)亦繃緊心弦，緊張地看著比賽。上半場對(duì)方進(jìn)攻犀利，我院防不勝防，不得不在中場休息時(shí)改變戰(zhàn)略部署計(jì)劃。在短暫的休息過后，雙方又進(jìn)入了緊張的比賽中。
我院隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整心理以及生理狀態(tài)，得分呈上升趨勢(shì)。8號(hào)隊(duì)員拿到球后傳給14號(hào)隊(duì)員，14號(hào)隊(duì)員又傳回給8號(hào)隊(duì)員，如此一來二去擾亂對(duì)方視線，我院其他幾位隊(duì)員努力防守，最后球落到1號(hào)隊(duì)員手中，只見她敏捷躲過化學(xué)院隊(duì)員的阻攔到達(dá)籃框下，將球準(zhǔn)確投入籃框內(nèi)。盡管化學(xué)院擁有強(qiáng)大的實(shí)力，在整場比賽中均領(lǐng)先我院，但這并妨礙我院隊(duì)員享受這場比賽的過程。1號(hào)隊(duì)員接到球后突破重重包圍圈將球穿給8號(hào)隊(duì)員，8號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的`遠(yuǎn)射將球投入框內(nèi)，贏得場下一陣喝彩。比賽過程中我院隊(duì)員保持良好心態(tài)，面對(duì)差距較大的比分不氣餒，不放棄，用燦爛笑容積極比賽的態(tài)度極大的鼓舞了隊(duì)員以及場下的拉拉隊(duì)。臨近比賽結(jié)束，8號(hào)隊(duì)員連續(xù)兩個(gè)漂亮的3分球給這場比賽畫上了圓滿的句號(hào)。最終，化學(xué)院以34:20的優(yōu)秀成績贏得比賽。賽后，雙方隊(duì)員互相握手化敵為友，互相關(guān)心互相鼓勵(lì)的場景給這場比賽起到了畫龍點(diǎn)睛的效果。
精彩的籃球賽不僅讓我們看到了英姿颯爽，朝氣蓬勃的大學(xué)生面貌，而且我院隊(duì)員以笑容面對(duì)挫折的樂觀心態(tài)更是像心靈雞湯般滋潤著我們的心田。我們輸了比賽，卻不輸氣概。讓我們一起用大丈夫般的氣概繼續(xù)唱響“人文人文，無所不能”的口號(hào)吧！