【精品】我的日記6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
早些年，我是不敢坐三輪車的。倒不是怕危險(xiǎn)，而是出于對勞動(dòng)人民的敬畏。坐在三輪車上，大模大樣，架子十足，叫人不禁想起電影里舊上海的情景來：“先生，坐黃包車嗎？”“小姐，黃包車坐嗎？”一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一種近乎乞求的眼神，是最具特色的舊中國下層勞動(dòng)人民的素描畫。因而我打心底里不敢坐三輪車，蹺著二郎腿去“壓迫”一位勞動(dòng)人民。
后來，我轉(zhuǎn)變了想法。
每天清晨趕著去上班，無論陰晴雨雪，小區(qū)門口總是停著幾輛三輪車。他們滿懷期待地等著一天里的第一筆生意。當(dāng)我從車旁經(jīng)過，車夫的目光便隨著你移動(dòng)。我揣測：倘若我能坐他的`車，他定是十分開心的。這樣的次數(shù)多了，我也會(huì)偶爾“心安理得”地坐上去，請他把我踏到公交車站。當(dāng)然，坐在車上我是不蹺二郎腿的，而是端端正正地坐著。時(shí)而跟車夫聊聊天，時(shí)而提醒他注意安全，時(shí)而也打聽一下他的生計(jì)。如若是外地來的，我就問他是不是河南人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)來自河南的同事也是這樣的口音，于是就感到親切起來。久了，竟然對三輪車，對三輪車夫，對這一個(gè)特殊的階層產(chǎn)生了一種親切感，更多的則是一種敬仰——他們是在靠自己的勞動(dòng)——最原始的勞動(dòng)形態(tài)——體力勞動(dòng)來獲得生存的機(jī)會(huì)。這樣的人，難道不比有些靠出賣靈和肉來生存的人可敬么？
“的士”自然跑得比三輪車快。然而，坐在的士車?yán)�，就如被關(guān)進(jìn)了一個(gè)封閉的匣子，叫人想起兒時(shí)常玩的游戲：弄個(gè)紙箱，放入一個(gè)玩偶，推著它往前走。乘車的人不就是這個(gè)玩偶么？坐三輪車可就不同了，身體暴露在空氣中，感觀被暴露在空氣中，那就是一種自由的感覺了，慢慢地看看周圍的人和事，就像在看一部立體電影，讓我覺得自己既是一位觀眾又是其中的某一個(gè)角色。這個(gè)角色也許很小很小，小得連配角都不是，只是一個(gè)群眾演員而已，可那感覺真好。
坐三輪車久了，居然認(rèn)識(shí)了一位父輩的三輪車夫。他很慈祥，很隨和。有次清早送女兒去上學(xué)，他把我們娘倆踏到校門口，像一位祖父般地把女兒抱下車，給她背上書包，看孩子安全地進(jìn)了校園，他才回到車上，把我送到車站。我目送他消失在雨霧中，像目送父親離去。
有時(shí)，跟車夫講定了價(jià)錢，如若我覺得便宜了，我就會(huì)在離目的地還有一程的地方停下，步行前往。有時(shí)，為趕時(shí)間我到目的地后路程超過了他的預(yù)算，就提出要加一塊錢，我是不會(huì)計(jì)較的，很熱情地多加一塊給他。難道還有比讓一個(gè)人如愿以償而令人快樂的嗎？
現(xiàn)在，我不僅敢坐三輪車了，而且，產(chǎn)生了深深的三輪情結(jié)。
我的日記 篇2
我有一盞迪斯尼的臺(tái)燈。那是我剛上學(xué)的時(shí)候大姑媽送我的禮物。
它有一個(gè)橢圓形粉紅色的底座。底座下面有五個(gè)“小柱子”，使臺(tái)燈牢牢地吸在我的書桌上面。底座上面有一只可愛的'米妮，它穿著一條粉紅色的裙子，戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)。雙手托著下巴，眼睛望著天空，下面有兩本書，米妮坐在上面，仿佛在想什么？它可不是裝飾品哦，邊上的小按扭是它的開關(guān)，按一下會(huì)發(fā)出隱約的亮光。米妮邊上有根九厘米長的柱子，可以隨意調(diào)節(jié)臺(tái)燈的高度。上面連著圓形的燈罩和燈管。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)的候，我就會(huì)打開這盞“米妮”臺(tái)燈，為我寫作業(yè)時(shí)照明，它的光線明亮而且柔和，對視力還有保護(hù)作用呢！
我的日記 篇3
我今天換了一個(gè)新同桌，但是我一點(diǎn)都不喜歡我的.同桌，因?yàn)樗軣?/p>
今天下午，老師叫我們換位置，結(jié)果是孫贊心。
老師讓他跟我同桌是因?yàn)樽屛夜芩�。監(jiān)督他上課有沒有聽課。
上課了!我在旁邊好好聽課，聽到孫贊心在自言自語什么，我急忙喊了一聲：閉嘴!孫贊心才停下來了，還剩一點(diǎn)時(shí)間，老師讓我們查字典。就在這時(shí)，孫贊心又說了起來：這個(gè)字查什么部首呀?哦，我知道了應(yīng)該查這個(gè)。過了一會(huì)，他又驕傲地說：耶，查一半了。我聽得有點(diǎn)不耐煩。就有說了一句：閉嘴。
下課了!孫贊心有嘰里呱啦的說了起來，對我說：你看我這支筆，是可擦筆，這個(gè)是擦紅筆的,怎么樣?厲害吧。
然后，他又問我：下節(jié)課是什么課?我隨意地說：音樂課。他叫了一聲，接著說：我沒帶書，怎么辦?
你們說孫贊心是不是唐僧?真的好煩!
我的日記 篇4
大家好，我是一架航拍機(jī)，我已經(jīng)在這個(gè)城市工作十年了，這些年我見證著這座城市的變化，以前的舊房子被拆掉，變成了現(xiàn)在的高樓大廈。路燈換上了新的，連斑馬線也刷上了新的油漆。這座城市變得比以前更優(yōu)雅更漂亮了。
今天我的主人又要讓我執(zhí)行新的任務(wù)了。主人把我?guī)У焦珗@里的一塊空地上，按動(dòng)遙控按鈕我就飛上了藍(lán)天，我飛到了很高的地方，在那里我可以看見整座美麗的城市。公園里有的小朋友在放風(fēng)箏，有的在玩捉迷藏，有的在玩跳格子，還有的在玩老鷹捉小雞，我也真想和他們一起玩啊，可惜我是一架航拍機(jī)，我還有我的任務(wù)。
我繼續(xù)往前飛，看見了一片美麗的沙灘和蔚藍(lán)色的大海。這沙灘可真美呀，軟綿綿的，像一張大床。藍(lán)天白云倒映在海面上，大海像是它們的家。這時(shí)我看見沙灘上有一個(gè)穿著紅色馬甲的人，他彎著腰不知道在認(rèn)真地做什么。我趕緊把鏡頭放大，原來他正彎著腰在沙灘上撿垃圾，不止是他，在他的旁邊還有很多的人一起撿起身邊的垃圾呢！這時(shí)我調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭看見大海上還停著一艘清理垃圾的大船，伴隨著轟鳴的響聲海面的垃圾就像龍卷風(fēng)一樣卷進(jìn)了它的嘴里。原來正是因?yàn)樗麄兊呐�，我們才看到了這么美麗的沙灘和大海。我立刻按下快門，記錄下這美麗的`瞬間。
這時(shí)我調(diào)轉(zhuǎn)方向回到城市里，看見了馬路上一個(gè)小女孩扶著一個(gè)蹣跚的老奶奶過馬路，還有一些少先隊(duì)員在幫一個(gè)滿頭大汗的人推著裝滿貨物的車，一個(gè)帥氣的小伙子扶起摔倒的小朋友……我把這些美好的瞬間都記錄了下來。
我還真想再多拍一點(diǎn)照片，可惜這時(shí)主人按動(dòng)遙控讓我回去了，我只好返航。
當(dāng)一架航拍機(jī)可真好，每當(dāng)我飛上藍(lán)天就可以看到一些很多人看不到的角落，可以記錄那么多美好的瞬間，我為自己是一架航拍機(jī)感到自豪。
我的日記 篇5
我最喜歡游泳了。
暑假里，我總會(huì)和小伙伴們一起到游泳館里去游泳。像青蛙一樣在游泳池里游泳，別提有多高興了！
游泳可有意思啦！特別是水中翻跟斗和潛水是我們經(jīng)常做的事情。有一次，我和同學(xué)又在水里玩翻跟斗了�！伴_始！”同學(xué)猛地往水里一翻，一下子就翻了五個(gè)，真厲害！輪到我了，我屏住呼吸翻了起來�？赡苁翘o張了吧，忽然，水流進(jìn)了我的鼻子，我只能停了下來，可是只有翻了一個(gè)。不過，我們依然很高興！然后我們又玩起了潛水，看誰的.時(shí)間長。我潛入水下，使勁憋著氣在水里一動(dòng)不動(dòng)。等浮出水面，發(fā)現(xiàn)我整整潛了一分鐘。同學(xué)也開始潛水了，他可真厲害！一分鐘過去了還在水中潛著，等他上浮時(shí)，一分半鐘已經(jīng)過去了。他真了不起，我以后要向他學(xué)習(xí)，把水中的功夫練得更好。
游泳既可以鍛煉身體，又可以帶來快樂，真好��！
我的日記 篇6
來到我家，一進(jìn)我的臥室，第一個(gè)看見的絕對是一個(gè)小鬧鐘，他是金黃色的，普普通通，但比起來，它可算得上是一位元老級的人物了。
一個(gè)早晨，爸爸給我一個(gè)盒子，頓時(shí)，我的思緒展開了，“是什么，平板電腦、遙控飛機(jī)、還是親愛的‘毛爺爺’”……剛打開盒蓋，我的心涼了大半截，“什么嗎，就是一個(gè)破鬧鐘，”我嘟嘟囔囔的說。然后嘛，隨便扔哪放哪。
每天早晨，小鬧鐘總把我從美好的睡夢中叫醒。因此我恨透了它，終于有一天，我受不了了，“嘭”的一聲，他重重的摔在地上。我看都沒看它一眼，獨(dú)自背上書包上學(xué)去了。那天在學(xué)校，我剛好是值日生，負(fù)責(zé)掃環(huán)境區(qū)。每天，掃地后倒垃圾總是最讓我們頭疼的`事，今天呢，當(dāng)然也不例外。石頭剪子布呢，幾十個(gè)回合都沒啥結(jié)果，比賽跑步呢，就更不要說了，誰肯哪，抽簽?zāi)亍喼笔前_萬象。最后，實(shí)在是不耐煩了，得了，索性一腳，垃圾就順利搬家了——?jiǎng)e班的環(huán)境區(qū)。
回到家，我看見了盡管已經(jīng)傷痕累累但仍堅(jiān)守崗位的小鬧鐘。我后悔極了，我們不應(yīng)該那樣不負(fù)責(zé)任，這是老師交予我們的任務(wù)，我們卻……
小鬧鐘沒有亮麗的色彩，也沒有高科技的設(shè)計(jì)，但它的責(zé)任心是寶貴的，是至高無上的，它是我的好榜樣。