關(guān)于考試的日記3篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的考試的日記3篇，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的卷子嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正卷子的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但，我知道的兩門(mén)你都考得很差。”我聽(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把卷子改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的'數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)卷子，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的卷子，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

　　接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫�老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)�！凹驯颍�八十八分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)�，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

　　三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！

考試的日記 篇2

　　又逢周二，又逢體育課。今天，體育老師又會(huì)安排我們做什么運(yùn)動(dòng)呢？這不是個(gè)謎，嗯，是400米跑步測(cè)試，還是？沒(méi)想到果真被我給猜中了，這節(jié)體育課就比400米。

　　上課鈴打響了，綠陰下排著四排隊(duì)伍，哦，這說(shuō)我們班的。因?yàn)槲覀兿惹熬筒徊畈欢嘀�道今天�?00米，心城不免有幾分緊張，我的心一直在怦怦直跳，好 久沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的測(cè)試了，真不知道我的`跑步技術(shù)是比以前有長(zhǎng)進(jìn)了還是退步了，千萬(wàn)別跑個(gè)2分鐘呀，那樣我就徹底地完了，要知道，這次是要登記成績(jī)的，這 樣關(guān)系著我的體育期末總分。

　　我們一批大馬先來(lái)到了400米的起跑地，第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，男生第一隊(duì)正躍躍欲試，那神情里似乎在向我們表示著，他們決心拼個(gè)你死我活才敢罷休。先預(yù)祝他們可以得滿分！

　　男生第二隊(duì)上場(chǎng)了，這隊(duì)的實(shí)力看上去應(yīng)該比上一隊(duì)強(qiáng)，兩個(gè)跑步健將——揚(yáng)子彥、楊晨，不知他們能否一決輸贏，一爭(zhēng)高下呢？期待著他倆的更好表現(xiàn)。

　　輪我們隊(duì)上場(chǎng)了，我的心跳得飛快，腳也有些顫抖，隨著徐老師的哨聲一響，我們便如同離弦了的箭一相——向前飛奔而去，我以前五的優(yōu)勢(shì)，一直保持在前 面。可沒(méi)等第一圈跑下來(lái)，我就已經(jīng)累得經(jīng)疲力竭了，還有半圈，我的心里一直在鼓勵(lì)著自己，如果此時(shí)我會(huì)飛該有多好��！只要插上一對(duì)翅膀，便可展翅遨翔，準(zhǔn) 能包攬第一的位置，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。啊，我實(shí)在跑不動(dòng)了。口干舌燥，腿也邁不了多大步子，我由原本的前五跌到了到數(shù)，可要再超過(guò)去已經(jīng)沒(méi)有可能了。我本 想放棄了，可后來(lái)想了想，堅(jiān)持就是勝利，那些在賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員，他們也不容易，可況，比起他們，我們這點(diǎn)跑步根本就算不了什么。

　　咬咬牙，再怎么樣也忍過(guò)去了。

　　“1分41”哇，比起我當(dāng)年的成績(jī)，退步了很多呀！以后，我還要加強(qiáng)鍛煉。

　　也許，這就是一種體育精神，拼搏，堅(jiān)持！

考試的日記 篇3

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能夠聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的`同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就好像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！