實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)日記日記模板集合六篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
一年一度秋風(fēng)勁，又到九九重陽(yáng)時(shí)，菊花黃，桂花香。在這金秋時(shí)節(jié)，我們高一小學(xué)一年級(jí)小朋友在老師的組織下開(kāi)展了一次生動(dòng)、有意義的慶重陽(yáng)活動(dòng)。
重陽(yáng)要尊老，每個(gè)班級(jí)都很榮幸地迎來(lái)一位退休老教師和我們共度佳節(jié)。在活動(dòng)中，老教師用柔和細(xì)語(yǔ)，娓娓為我們講述了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。孩子們聽(tīng)得入神，收獲很大。
了解了重陽(yáng)節(jié)的歷史，孩子們還要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。人人動(dòng)手做一面小旗子插在老師為他們準(zhǔn)備的重陽(yáng)糕上，表達(dá)了登高祈福的.美好愿望�；丶液�，把這塊糕獻(xiàn)給家中年紀(jì)的長(zhǎng)者，說(shuō)上一句祝福的話語(yǔ)，讓長(zhǎng)輩體會(huì)小輩的心意。
經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，我們要讓孩子們尊敬長(zhǎng)輩不僅僅在重陽(yáng)節(jié)這一天，而要天天堅(jiān)持，讓中華傳統(tǒng)美德深入每個(gè)孩子的心靈。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
過(guò)了一段兒時(shí)日，小玫瑰在大自然的滋養(yǎng)和我的照顧下，給我?guī)?lái)了新的驚喜和激動(dòng)。
小玫瑰又長(zhǎng)出了幾片小葉子，雖不如舊葉綠，還有點(diǎn)毛茸茸的，但著實(shí)可愛(ài)。它就像剛出生不久的嬰兒還在甜睡之中，待它醒來(lái)，一定會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人！”給小玫瑰帶來(lái)與眾不同的生機(jī)！
再輕輕撫摸一下它的根，跟新葉一樣也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的'，會(huì)扎手。
它仿佛把葉綠素透過(guò)這毛線傳到我的體內(nèi)，不然我怎么會(huì)如此興奮和幸福呢？
我的體會(huì)：
小玫瑰又長(zhǎng)出了新葉，給我?guī)?lái)也增加了養(yǎng)活、養(yǎng)好它的信心。我一定要讓它更快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
今天早上，周老師給我們上了一節(jié)課，主要講安全的事。
周老師先給我們講怎么防止全部人溺水，如果有人溺水了應(yīng)該請(qǐng)身旁的`大人幫忙或者打電話找父母，千萬(wàn)不要和小伙伴一起去救人，如果一不小心全部掉入水中，損失會(huì)更加慘重。
后來(lái)，老師和我們講在校園里也要注意安全，走樓梯的時(shí)候不要擠、不要推。下課的時(shí)候，不要玩的太過(guò)激烈，要是撞傷了同學(xué)就不好了。
最后，老師說(shuō)怎么樣駕車最容易發(fā)生交通事故，分別是酒后駕車、有霧時(shí)駕車、路面結(jié)冰時(shí)駕車、駕車時(shí)睡覺(jué)是最容易發(fā)生交通事故的，希望各位叔叔阿姨們要記住“喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”這句話。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天，我和媽媽在我們家院子里找春天。
我發(fā)現(xiàn)小草原來(lái)是很黃的，但是一到春天，小草的`草尖就有點(diǎn)綠了，春天就在草地上。
我又去看了花，發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的花，只長(zhǎng)花沒(méi)有葉，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽為什么那花只開(kāi)花不長(zhǎng)葉子��？”媽媽說(shuō)：“我也不大清楚，但是我可以告訴你它叫廣合花。”春天在花兒枝頭笑。
我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)媽媽的枝頭長(zhǎng)出了小小的嫩芽，春天就在樹(shù)媽媽的枝頭。
春天真好，我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了！田野好像美麗的童話，小草從地下伸出頭來(lái)，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái)，給這無(wú)比美麗的春天又增添了很多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見(jiàn)軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅漂亮的水彩畫(huà)。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫(huà)家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽(tīng)見(jiàn)那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開(kāi)放，藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的.白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹(shù)叫醒了。
人們的行動(dòng)也越來(lái)越靈活了，因?yàn)檫@么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說(shuō)這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍?jiān)春珗@找春天。
我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)有很多人穿著春裝跑著笑著在放風(fēng)箏，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏就像一只只快活的'小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。
我們來(lái)到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽(yáng)的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時(shí)，一群鴨子向我們游來(lái)，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿意足地回家了。
姚修萍老師點(diǎn)評(píng)：春天在哪里？春天在哪里？春天在
【小學(xué)二年級(jí)日記日記】相關(guān)文章：
春游日記小學(xué)二年級(jí)日記06-21
小學(xué)二年級(jí)日記日記12-15
小學(xué)二年級(jí)日記日記9篇03-13