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大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記優(yōu)秀篇

時間:2021-08-11 09:30:04 日志日記 我要投稿

大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文(優(yōu)秀篇)

  導(dǎo)語:各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用,通過"三下鄉(xiāng)"實踐活動既促進了先進生產(chǎn)力的發(fā)展,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才。下面是小編整理的大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文,供大家參考。

大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文(優(yōu)秀篇)

  大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文【1】

  七月十日

  今天早上我們在八年級二班進行了一場心理團體培訓(xùn),看著他們一次次從失敗走向成功,和他們共同分享失敗的原因和成功的喜悅,我也體味到了團結(jié)和互助的力量。令我印象深刻的是,其中的一個女生,雖然她一開始并不被隊友看好,但她樂觀的性格深深的感染著我,在游戲過程中她并沒有被隊友消極的情緒所影響,而是主動提出解決問題的戰(zhàn)略,最后贏得了成功。平心而論,從她身上我學(xué)習(xí)到了很多,怎樣積極地去面對別人的質(zhì)疑很重要,怎樣用行動去證明自己亦很重要!

  七月十一日

  團培第二天,又有了滿血復(fù)活的感覺。沒有了昨天的好奇和莽撞,多了些堅定和勇氣。昨天還在不斷懷疑我們的活動會不會成功,能不能被同學(xué)們接受,今天卻又截然不同了,過程雖然漫長但我們真的有了一個不同的認識。換了一個新班級,他們雖然是一個重組的班級,但他們似乎沒有太多的陌生感,他們很積極,在每一個環(huán)節(jié)都努力的尋找最佳方案,也非常主動的展示成果,讓我欣慰的是,他們并不過分的反感男女生一起合作,而是積極主動的配合,隊長們也都非常負責任,讓我看到了初中生們成熟的一面。

  七月十二日

  今天的團培很特殊,不同于前兩天,我們參考了最近大熱的綜藝節(jié)目,開展了戶外團培。我們的隊員們事先把一些線索隱藏在學(xué)校的一些角落,如果同學(xué)們通過了相關(guān)游戲就會獲得線索的提示及拼圖,只要能在最短時間內(nèi)完成拼圖的隊伍就能獲勝。主講剛介紹完游戲,同學(xué)們就躍躍欲試了,帶著一份期待,他們很快就全身心投入了游戲中,前幾個線索比較簡單,他們在很短時間內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了,就在他們信心滿滿的時候,最后一個線索卻難倒了他們,幾近一個小時,他們都沒有發(fā)現(xiàn),其實我內(nèi)心已有了放棄的想法,但他們的小隊長卻自信滿滿,他說:“肯定會找到的!不要放棄。”組員們也被他的自信帶動了。雖然是最后一個線索沒有找到,但是我覺得這并不是最重要的,我們團培的目的達到了,他們彼此更團結(jié)了,更不怕挫折了,這也是我們所希望的。

  七月十三日

  離別最是感傷,今天見證了初三的畢業(yè)典禮,真的感慨萬千,回憶過去點點滴滴,也曾經(jīng)年少輕狂,也曾經(jīng)無所畏懼,我也相信,下一場花開就在咫尺未來。還有一件開心事哈哈,老師的西瓜終于等到了,滿滿的幸福感,我們的大塘中學(xué)的時間也已經(jīng)余額不足了,期待還有更多的驚喜。

  七月十四日

  作為團培的一份子,我也深受團培的影響。其實,很多淺顯的道理都是從實踐中得來的,我也很開心,團培受到了大多數(shù)同學(xué)的配合。但愿他們真的能體會到團培的真正意義。原定今天下午要在三個班開展戶外團培——大偵探,同學(xué)們的熱情高漲,可惜大雨來得不巧,這場來勢洶洶的大雨不僅澆滅了同學(xué)們的熱情,也澆滅了我的耐心。帶著這份無奈,只好轉(zhuǎn)移到教室,三個班簡直控制不住,好在我們有靠譜的隊友,場面也在較短時間內(nèi)控制下來了。畢竟天氣是不可控因素,也正是因為天氣,我們也能和同學(xué)們坐下了好好聊天,最后一次課了,明天就期待同學(xué)們的表演啦。

  七月十五日

  今天我們在大塘中學(xué)六天的奇妙之旅暫時畫上了圓滿的句號。六天不短,六天不長。還記得你第一次上課的班級嗎?還記得你第一個念念不忘的同學(xué)嗎?還記得第一次被叫老師時的感受嗎?如果你還沒有忘記,如果你還念念不忘,同學(xué)們可愛的臉龐此刻在你心中應(yīng)該還揮散不去。他們暖心的話語,調(diào)皮的一個個小動作,都是內(nèi)心的美好記憶。即便與他們從不相識,或許以后也再無交集,離別時卻難以釋懷那份不舍,可能這是另一種感情,只能意會,不可言傳的感傷。臨行前,可愛的同學(xué)們積極主動的幫志愿者們搬行李,互相合影留戀,留微信等等,離別最是感傷,他們有的甚至哭泣不已,我們無法安慰他們更多,只希望未來,他們想起這一段時光是笑著回味的,最后祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,考取理想學(xué)府。我們也期待同學(xué)們的回訪,總之,時光不老,我們不散!

  大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文【2】

  七月十日

  三下鄉(xiāng)第一天,早上買菜,中午幫忙做菜,下午講虛假廣告。充實的一天就快接近尾聲了。雖然忙但是很快樂,很充實。最開心的是結(jié)識了許多可愛的小伙伴,大家一起生活,一起睡大課室,吃大鍋飯。今天上午買菜的'時候貨比三家,也記下了一些菜的價格,隊長說我有經(jīng)驗安排我明天繼續(xù)帶師妹買菜哩,我很開心也很樂意!今天下午我為八年一班講如何鑒別虛假廣告這可是剛過去的一學(xué)期我對中外廣告法規(guī)這門課的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣呢!雖然面對這群活躍的初中生,講課的時候要提高聲音分貝,同時還要注意觀察現(xiàn)場氛圍來調(diào)節(jié)講課的進度,努力打造一個輕松互動的課堂,對于第一次登上講臺給一群小同學(xué)講課的我既是挑戰(zhàn),又是鍛煉。今天也總結(jié)了一些經(jīng)驗,期待明天能給小鮮肉們帶來更好的課堂!

  七月十一日

  哈,第二天就要過去了。今天早上還是去買菜,專業(yè)買菜十六年!雖然提菜是重了點,但感覺很圣神哈哈,大家一天的口糧可掌握在我們手里哩!而且每天早上去外面買菜也很開心呢,不用整天呆在學(xué)校。買完菜我修改了PPT,增加了一些有趣的的廣告視頻鏈接,打算用來活躍課堂氣氛用的,只可惜設(shè)備問題沒能連網(wǎng),所以也就播放不了了,不過課堂開展還是挺順利的!今天下午上課的班級是2班,人比較少,小同學(xué)安靜下來的時候我我反而倍感壓力呢。我努力講好每一堂課,希望能給每位同學(xué)傳達有用的知識和生活經(jīng)驗。明天早上買完菜我還會繼續(xù)調(diào)整完善講課的內(nèi)容,期待明天的課堂!!

  七月十二日

  哈哈,又過了一天了。今天早上不用我買菜,所以早上我又花了些時間修改課件,增加了一些通俗的小知識。雖然三下鄉(xiāng)漸漸接近尾聲,但是我對自己的課堂質(zhì)量卻要求更高,更懂得如何調(diào)動小同學(xué)聽課的情緒。我希望能幫助他們樹立對虛假廣告的鑒別和防范意識,在今后的生活中能免受虛假廣告的侵害。今天的班級3班人來得比較少,不由得一開始我反倒有點緊張怕講不好呢。但是這個班的同學(xué)很活躍,有兩三個很調(diào)皮搗蛋的,情緒比較躁動難安靜下來,但是我還是有治他們的辦法的。今天的課堂很有互動性,也很輕松歡快!感覺越來越喜歡給小同學(xué)們上課了!

  七月十三日

  今天早上買菜,再當買菜大姐啦。下午給四班上鑒別虛假廣告課,時間比較短,所以講得比較精要。這個四班雖然也很調(diào)皮,有幾個愛說話的,但是確容易管,聽起課來倒也十分認真。我感覺每天的課講得越來越好,越來越有經(jīng)驗。下課后,有兩個女生主動留下來要和我合影,我好開心!越來越喜歡這所中學(xué)和這里的學(xué)生了,明天是最后一天了,我想我能把課講得最精彩,最后一天,我想在這里留下更美好的回憶!當了幾天教師,過了把教師癮,更加體諒敬重教師這份職業(yè)了。

  七月十四日

  今天是最后一天了,明天就要走了。課越來越上手,越講越充實,也更懂得如何跟小同學(xué)們互動,當然也越受同學(xué)們喜歡。昨天在四班上完課有同學(xué)主動留下和我合影,今天在五班上課,有幾個同學(xué)主動加我微信,我還和她們班拍了大合照。今天的課堂很成功,前所未有的成功,也很感動,她們還邀請明天和她們一起表演(雖然不只邀請了我啦)。從一開始第一次課上完覺得自己不太適合當老師,到在課堂上能游刃有余,讓同學(xué)們在興趣中學(xué)到知識,我感覺自己也是在不斷學(xué)習(xí),不斷進步!

  七月十五日

  三下鄉(xiāng)生活結(jié)束了,沒后悔來過。作為唯一一名參加大塘中學(xué)三下鄉(xiāng)隊伍的大三學(xué)生,一開始我還有點小擔心會比較孤獨,因為其他成員都是師弟師妹,平時接觸得也比較少。但我還是自信我可以和他們相處好,事實也證明我是對的。我沒把自己當師姐,跟他們相處也沒什么心理負擔,只管做自己,很輕松愉快,該萌的時候照樣賣萌。幾天下來收割了一群小鮮肉和友誼,還有難忘的回憶。給中學(xué)生上課也很開心,他們很可愛,也很調(diào)皮,雖然愛玩游戲但也都有好學(xué)的一面,從他們身上我看到了自己的青春時光,我希望他們能永遠快樂,在快樂中求知和成長!

  大學(xué)人文系三下鄉(xiāng)日記范文【3】

 

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