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學(xué)習(xí)日記

時(shí)間:2023-04-02 17:02:28 日志日記 我要投稿
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學(xué)習(xí)日記范文合集5篇

  一天即將過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)日記范文合集5篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  上四年級(jí)以來(lái),寫(xiě)作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。

  自從上了四年級(jí),語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢?怎么寫(xiě)?我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。

  我懼怕過(guò)雙休,因?yàn)檫^(guò)了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧?可我真的不會(huì)寫(xiě),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用。

  媽媽知道了說(shuō):“寫(xiě)作文對(duì)你應(yīng)該沒(méi)有難度,你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,但你說(shuō)起話來(lái)還是很經(jīng)典的`。怎么想就怎么寫(xiě),平常就要多觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材!弊魑

  聽(tīng)了媽媽的話,我就寫(xiě)生活中最平常的,寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用,可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),邊說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就這樣,寫(xiě)多了練多了,觀察體會(huì)多了,就會(huì)寫(xiě)的更好了。

  在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對(duì)。

學(xué)習(xí)日記 篇2

  往返路上其他事宜省略N字,主題此次溫嶺宇辰豐田之參觀學(xué)習(xí)觀摩后的幾點(diǎn)感受。

  1、在展廳等硬件環(huán)節(jié)上,DLR店基本都達(dá)到了FTMS的要求,但在展廳布置等整體氛圍上,針對(duì)DLR店普遍的冷色調(diào)搭配以多種艷麗色彩,明快而不失活躍動(dòng)感。分析DLR店按廠家要求,多以標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形展廳為主,建筑內(nèi)部空間寬敞,白色地面瓷磚加上頂部灰色色調(diào),給人比較整潔空曠的感覺(jué),如展廳不能在色彩及裝飾物上做合理搭配很難在短時(shí)間內(nèi)給客戶留下溫馨的第一印象,營(yíng)造家的氛圍!

  2、在銷(xiāo)售接待的時(shí)間點(diǎn)上,寧波地區(qū)客戶因多為在職職工故展廳客流量在雙休日比較集中,往往回出現(xiàn)平日銷(xiāo)售顧問(wèn)有時(shí)間卻無(wú)客戶,雙休日客戶批次集中接待時(shí)間倉(cāng)促之情況。而溫嶺日常看車(chē)客戶多為個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,普遍銷(xiāo)售人員接洽客戶時(shí)間能達(dá)到1-1、5個(gè)小時(shí),從接洽時(shí)間上來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余我司。從以往工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析,一組客戶能交流溝通1-1、5個(gè)小時(shí),最終成交幾率遠(yuǎn)大于短時(shí)間接洽客戶,而且可以在精品上有更多商洽機(jī)會(huì),增進(jìn)簽單幾率。

  3、從其精品日常工作來(lái)分析,有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)購(gòu)員做銷(xiāo)售人員的輔助工作,在部分專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的`精品件洽談上,銷(xiāo)售顧問(wèn)和其相互配合做客戶引導(dǎo),將單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)DLR更有利的團(tuán)隊(duì)模式;對(duì)于相關(guān)新車(chē)加裝精品,公司統(tǒng)一口徑理念為“升級(jí)版”,在對(duì)應(yīng)話術(shù)上充分利用客戶的消費(fèi)心理,從消費(fèi)者的立場(chǎng)做引導(dǎo)宣揚(yáng),而且銷(xiāo)售顧問(wèn)報(bào)價(jià)及折扣權(quán)限統(tǒng)一,避免出現(xiàn)不同銷(xiāo)售人員不同報(bào)價(jià)的現(xiàn)象。

  4、提升汽車(chē)相關(guān)價(jià)值鏈部分是FTMS近幾年來(lái)非常重視的,也將是未來(lái)汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商盈利的根本所在,賣(mài)臺(tái)空車(chē)不賺錢(qián)甚至虧錢(qián),在20xx年我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到了!而有意識(shí)的推廣精品件不單純是決策層面思考的問(wèn)題,更需要每一個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的協(xié)調(diào)行動(dòng),因?yàn)榧友b后將涉及到車(chē)輛日后維護(hù)保養(yǎng)乃至保修,如沒(méi)有高度統(tǒng)一的思想是很難靠某個(gè)部門(mén)全獨(dú)立完成的!

  5、在交車(chē)流程,我們看到了按照FTMS標(biāo)準(zhǔn)流程,獨(dú)立的一間新車(chē)交車(chē)區(qū),旁邊就是裝潢施工。從客戶的心理上來(lái)說(shuō),買(mǎi)一臺(tái)車(chē)是比較重視的一件大事,而且如果能在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間完成交車(chē)的流程也是對(duì)購(gòu)買(mǎi)人的尊重,讓他有種優(yōu)越感,如果此時(shí)看到旁邊有新車(chē)在做裝潢施工同時(shí)會(huì)產(chǎn)生從眾心理,銷(xiāo)售人員適當(dāng)引導(dǎo)進(jìn)一步激發(fā)這樣的欲望。當(dāng)然一些小的細(xì)節(jié)也很重要,如某位主管以上領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)道賀,其他員工的祝福,新車(chē)油箱表里1/4燃油,中國(guó)有句老話,“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”在事先沒(méi)有通知的情況下,交車(chē)時(shí)可送客戶鮮花或其他禮物,并不忘提示給我們的SSI滿意度打10分,拿了你的東西不打高分他心里也過(guò)意不去呀!

學(xué)習(xí)日記 篇3

  學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了什么?或許有一些討好老師、家長(zhǎng)的同學(xué)是會(huì)說(shuō):“為了自己!”而要我說(shuō),學(xué)習(xí)是為了考試。不是嗎?你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不就是為了考試嗎?

  在六年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)有了這個(gè)思想:我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?為了在考初中是考出好成績(jī);為什么要考出好成績(jī)?是為了有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后,努力學(xué)三年,再考試,再學(xué)三年,再考,再學(xué),再考……人的一生不就在學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……中度過(guò)了嗎?這樣的人生不是太沒(méi)有意思了嗎?

  這個(gè)想法我也跟我的媽媽說(shuō)過(guò),媽媽竟對(duì)我說(shuō):“不對(duì)嗎,現(xiàn)在就要這樣!”

  唉!考試,能考出你對(duì)課本的了解,能考出你計(jì)算的能力,能考出你知道的歷史、地理……但是,它考不出你的實(shí)際能力,考不出你的交友能力,考不出你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,考不出你將來(lái)步入社會(huì)的應(yīng)酬、隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理的`能力。試想,一個(gè)滿腹詩(shī)經(jīng)的人,如果他沒(méi)有實(shí)踐能力,這種人,在社會(huì)上,只能是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。

  學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……是想象力的克星,它們不住地剜殺著人們的想象力。

  舉幾個(gè)例子吧。

  在某市里,市長(zhǎng)從本市的各個(gè)高中里抽出了語(yǔ)、數(shù)、英皆優(yōu)的學(xué)生,把他們放在一起,對(duì)他們進(jìn)行了能力測(cè)試,當(dāng)他們過(guò)關(guān)斬將地通過(guò)層層篩選,最終留下了20個(gè)人,在最后一項(xiàng)測(cè)試中,他們前面考的都很好,唯獨(dú)一道題目:“請(qǐng)用小草和小花為主人公寫(xiě)一篇童話故事,要求內(nèi)容新穎,條理清楚!焙芎(jiǎn)單的一個(gè)作文題,待主考官將其收上來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)20個(gè)同學(xué)無(wú)一不是在寫(xiě)小花很驕傲,看不起小草,后來(lái)知道了自己的不對(duì),改過(guò)自新,和小草成為好朋友的事情。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種事情?因?yàn)檫@20個(gè)人的思維都受到了定勢(shì),都認(rèn)為花是美的,所以是驕傲的,小草是平凡的,所以是謙虛的。毫無(wú)創(chuàng)新。

  再舉一例。

  有一次,一個(gè)小學(xué)招收到一個(gè)外國(guó)的老師,將他分到了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)。

  那個(gè)外國(guó)老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們,他今天上的是第一節(jié)課,不想搞的很緊張,在這個(gè)時(shí)候,他們的國(guó)家正在過(guò)圣誕節(jié),要同學(xué)們畫(huà)一個(gè)主題為圣誕節(jié)的畫(huà)。一節(jié)課后,同學(xué)們都畫(huà)好了,那個(gè)外國(guó)老師將畫(huà)收上來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畫(huà)的都是以圣誕樹(shù)為主題的畫(huà),而且那棵圣誕樹(shù)都畫(huà)的差不多。后來(lái)才知道,學(xué)校為了歡迎這個(gè)外國(guó)老師,特地買(mǎi)了幾幅圣誕樹(shù)的畫(huà),一班掛了一個(gè),而那班的同學(xué)畫(huà)的,都是他們班掛的那個(gè)。

  這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了學(xué)生的想象力都已經(jīng)被考試、學(xué)習(xí)給剜殺了。

  但是,你有又怎么能不考試、不學(xué)習(xí)呢。

  我們都崇拜美國(guó)的教育,但是,美國(guó)之所以可以執(zhí)行那種教育,是因?yàn)樗麄兊膰?guó)家的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而我們國(guó)家,還沒(méi)有達(dá)到那種程度,所以,我們暫時(shí)還不能施行那種教育。

  唉,我們這一輩,恐怕真的要在學(xué)習(xí)、考試中度過(guò)了。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  20xx年3月8日 星期六 晴

  今天是婦女節(jié)了,該給媽媽干點(diǎn)什么好?哎,這會(huì)兒媽媽犯了頭暈,我……有了!因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都教弟弟知識(shí),我給他當(dāng)一會(huì)兒“代課老師”吧!說(shuō)到做到,我立馬拿過(guò)本子、筆,一心一意教起弟弟來(lái)。

  我拿著筆,在本子上寫(xiě)“1”,弟弟說(shuō)“1、1、1、1”。我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛時(shí)不時(shí)往電腦上瞄,我生氣地拽住他的頭:“去你的,什么時(shí)候可以變得正經(jīng)點(diǎn)!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時(shí)候,遇到的事兒也不見(jiàn)得少。(記得有一次)有時(shí)候,弟弟硬是拉著電腦鍵盤(pán)不放,我看了,很是生氣,我跺了跺腳,弟弟也學(xué)我的`樣,比我的聲音還大呢!我急中生智,想:何不讓他寫(xiě)字?我說(shuō):“弟弟,你要是寫(xiě)完一小面的‘1’字,姐姐就讓你玩!”他聽(tīng)了,連忙跳下椅子,一把提過(guò)筆,在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是亂畫(huà),哎!可憐的弟弟,那么大了還不會(huì)寫(xiě)“1”字,長(zhǎng)大怎么辦!可見(jiàn),弟弟“上課”多不聽(tīng)講!現(xiàn)在……卻一個(gè)也不會(huì),可憐啊!

  不過(guò),弟弟也有用功的時(shí)候!他在上“自我訓(xùn)練”課時(shí),我說(shuō):“這節(jié)課你自由學(xué),要好好用功!”他誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我果然發(fā)現(xiàn)他正在奮筆疾書(shū)。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看嚇一跳!他寫(xiě)的是什么鬼東東啊,我都看得頭暈眼花了?傻艿苋砸豢滩煌5貙(xiě)著。好笑吧,弟弟寫(xiě)的“垃圾字”!為了教他,我聽(tīng)過(guò)別人的一種“游戲教育”,我也試過(guò),沒(méi)多大效果,反而弟弟不停地在我耳邊吵:“1、1、1、1,一只鉛筆細(xì)又長(zhǎng),1、1、1、1!”聽(tīng)得我不耐煩了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個(gè)“1”就那么難,寫(xiě)得也越來(lái)越糟,那媽媽整天要教他學(xué)習(xí),保證他能學(xué)好,那不更辛苦嗎!我望著弟弟,嘆了口氣。

  今天我只教了一下弟弟就感到有點(diǎn)累,媽媽天天要做家務(wù),還要教我和調(diào)皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好學(xué)習(xí),(我)長(zhǎng)大了一定好好孝敬媽媽。

學(xué)習(xí)日記 篇5

  助人為樂(lè)是一種美德,助人要從日常小事做起,不因善小而不為,助人是人格升華的標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)把幫助人作為自己生活的一大樂(lè)趣。

  我小時(shí)候的偶像就是雷鋒,雷鋒一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為雷鋒精神其實(shí)就是四個(gè)字,那就是助人為樂(lè)。因?yàn)槔卒h是助人為樂(lè)典型代表,雷鋒就是助人為樂(lè)的代名詞!叭说纳怯邢薜模墒,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!薄耙粋(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!薄叭嗣竦睦щy,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人,是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的!崩卒h日記中的這些話已經(jīng)深深銘刻我的腦海里。

  前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),的.快樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”法國(guó)作家和道德家拉布呂耶爾說(shuō):“的滿足就是給別人以滿足。”前蘇聯(lián)政治活動(dòng)家和文學(xué)創(chuàng)始人高爾基說(shuō):“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取!

  助人為樂(lè)不是大舉大動(dòng)。因?yàn)橹藶闃?lè)不是去做什么驚天動(dòng)地的事情,像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少云臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的,我們應(yīng)該做的就是像雷鋒那樣,從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。例如孝敬父母、疼愛(ài)妻子、關(guān)照親人、幫助同事、善待朋友,等等,如果連家里人都不肯幫助他們助人為樂(lè),對(duì)父母都橫眉冷對(duì),那就一定是個(gè)禽獸不如的家伙。

  助人為樂(lè)不是一時(shí)一事。一個(gè)人做點(diǎn)好事容易,難的是一輩子做好事。我只要能走能動(dòng),就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時(shí)隨地做到助人為樂(lè),為別人排憂解難。

  助人為樂(lè)不是逞能逞強(qiáng)。因?yàn)橹藶闃?lè)要力所能及,不可好高騖遠(yuǎn),我想要解放全人類(lèi)那是無(wú)能為力的。要盡自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。

  助人為樂(lè)不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務(wù),那絕不是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)應(yīng)當(dāng)是默默無(wú)聞,甘做無(wú)名英雄,樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。

  助人為樂(lè)不是保身保命。助人為樂(lè)一定要付出自己的辛苦,當(dāng)然只有保存好自己,才能更多更好的幫助別人,但是關(guān)鍵時(shí)刻必須能做到見(jiàn)義勇為,奮不顧身。

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