關(guān)于春天的日記合集八篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的春天的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的日記 篇1

　　春天到，天氣漸漸地變暖和。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，一邊飛一邊叫，好好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)！”柳樹(shù)發(fā)出嫩嫩的'小芽，柳枝變得柔軟，春風(fēng)一吹來(lái)回遙擺，好好像大姐姐的長(zhǎng)辮子。綠油油的草地好像鋪上綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極！草地上開(kāi)滿各種顏色的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的呢，五顏六色，真好看！漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，給花兒傳花粉，快活極！小蜜蜂從這朵花飛到那朵花忙著采蜜。小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，他們玩得可開(kāi)心。春天真美啊！我喜歡春天的風(fēng)景！

春天的日記 篇2

　　春姑娘悄悄的來(lái)了，她的法術(shù)可利害，把花兒變紅了，給大地蓋上了一層綠油油的被子，還送給了大自然一場(chǎng)春雨，讓大自然變的.生機(jī)勃勃。

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，它穿著粉紅的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它翩翩起舞，美麗的都能跟少女媲美。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梨花也開(kāi)了，雖然不能跟桃花比美，但是它那香味可濃了，人們一聞到那香味就好像漂浮在夢(mèng)幻的世界里。

　　春天來(lái)了，處處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，那聲音十分的清脆，聽(tīng)了心里舒服極了，這讓我不禁想起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

　　春天來(lái)了，小草用力的從泥土中鉆了出來(lái)，給大地帶來(lái)了生機(jī)，花兒從泥土里鉆了出來(lái)，給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅和美麗。

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，只要一甩，就能在清澈見(jiàn)底的小河里洗發(fā)了。

　　只要用心去觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美麗的春天。

春天的日記 篇3

　　窗外傳來(lái)了“沙沙沙”的聲音，蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，花草樹(shù)木喝飽了雨水，抽出了嫩芽，開(kāi)出了鮮艷的花朵，青的草綠的'葉。成了一片世外桃源，讓人陶醉不已，流連忘返。

　　春天，真是說(shuō)不出的迷人。嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)。它們盡情地舞著，好象在炫耀春天對(duì)它們的愛(ài)意。這時(shí)小草晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好象在向春姑娘問(wèn)候，花兒開(kāi)得很美，一簇簇，一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。白楊呢，也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，使勁地舒申著筋骨。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，把它的芽苞掰開(kāi)，就會(huì)看到里面已經(jīng)泛綠了。松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，顯得更年輕，更蒼翠了。

　　春天來(lái)了，我把希望種在泥土里，等它發(fā)芽開(kāi)花。

春天的日記 篇4

　　春天向我們走來(lái)了，唱起了春天的歌。它唱醒了鳥(niǎo)兒，唱綠了樹(shù)木，也唱開(kāi)了美麗的景色。

　　春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在郊外、在公園、在花壇、無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨，花兒正在競(jìng)相開(kāi)放，在春的召喚下紛紛爭(zhēng)芳斗艷，把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。在地里，長(zhǎng)滿了密密層層的油菜花，油菜花的'花香特別迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它們也在盡情的享受春天的快樂(lè)。你看！這些麥田都已穿上了衣服，在和春姑娘講悄悄話呢！

　　春天在哪里？哦，她在天空中。太陽(yáng)公公的臉紅了起來(lái)。燕子們成群結(jié)隊(duì)地從南方飛了回來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，給春天又增加了一片新生機(jī)。這些云彩各種各樣，一會(huì)兒變綿羊，一會(huì)兒變兔子，一會(huì)兒又變成手，真是“孫猴子”的臉——說(shuō)變就變。

　　春在樹(shù)中。嬌氣的“柳姑娘”。在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那黃而綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人。調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，立刻當(dāng)起了老人。它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著“白毛蟲(chóng)”似的楊絮，好像老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在天空中隨風(fēng)一起飄動(dòng)。

　　春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一年里的早晨，是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。讓我們走進(jìn)春天，與春天共同進(jìn)步，一起為國(guó)爭(zhēng)光！

春天的日記 篇5

　　春風(fēng)吹醒了花朵，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅得像火，白得像雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。

　　春，是花的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里遍地是花，它們個(gè)個(gè)伸著脖子，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖；它們一個(gè)個(gè)都伸展腰肢，享受春風(fēng)的舒適；它們一個(gè)個(gè)都綻放著笑臉，享受著人們給它們的贊美。

　　迎春花起得最早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告：“春天已經(jīng)來(lái)到�！比缪┌愕臋鸦ü媚铮�在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地，可謂是天女散花。無(wú)邊無(wú)際的桃花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜田，就再也找不到了，只能看見(jiàn)一閃一閃的金星星。大朵大朵的大紅牡丹，你挨我擠，層層疊疊的花瓣，在春風(fēng)中跳華爾茲；一朵朵紫色的玉蘭花，像一個(gè)個(gè)高貴的玉女亭亭玉立，好一萬(wàn)紫千紅的世界！

　　我最喜愛(ài)的就是那棵棵櫻花樹(shù)。當(dāng)一陣春風(fēng)吹過(guò)，一片冰涼的花瓣貼在了我的臉蛋上。我伸手輕輕一抓，噢！原來(lái)是櫻花瓣。我不禁湊過(guò)去，打量著旁邊這棵高大的櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的'花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，繡滿了枝頭。遠(yuǎn)看，就像一位仙人的手，撐著一團(tuán)云彩。

　　仔細(xì)觀察，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜歡的心型。每一片花瓣都有晶瑩的露珠，使花瓣垂下頭像一個(gè)害羞的姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的花瓣被吹上天空，飄向遠(yuǎn)方。

　　我愛(ài)你，美麗的花朵，不是因?yàn)槟泐伾�艷麗，也不是你散發(fā)著迷人的香味，而是你不向人們尋求什么，只是默默地散發(fā)春的氣息，所以你是春的使者。

春天的日記 篇6

　　早上，我起床第一件事情就是興奮地跑到窗邊，拉開(kāi)窗簾向窗外望去，因?yàn)榍皟商焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有大雪。我想，這不是春了嗎？還會(huì)下雪嗎？可我拉開(kāi)窗簾一看，失望極了！

　　上午，我坐在教室里正上課，聽(tīng)到外面“啪啪啪”的聲音，我在想，這是什么聲音呢？是雪的聲音嗎？中午放學(xué)后，我走出教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)外面下起雨，但又不是雨，一粒一粒的，像冰粒，我伸出手，一粒粒小冰粒在蹦到我的手上，過(guò)了一會(huì)，便化了。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，小冰粒變成了大片片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)，不一會(huì)，樹(shù)上，車子上，地上，就變白了。我大聲地感嘆到：“真是瑞雪兆豐年！”

　　放學(xué)以后，我迫不及待地沖出教室，哇！雪果然下了厚厚一層，又可以打雪仗嘍！我和爸爸來(lái)到綠園，追著跑著，扔著雪球，綠園里回蕩著我們歡樂(lè)地的`笑聲……

春天的日記 篇7

　　風(fēng)吹，花開(kāi)，春回大地……

　　柳絮紛飛，落滿松軟的一地。從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那聒噪的鐘聲，因?yàn)樗�總是有�?/p>

　　無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天，又是怎樣的風(fēng)景？若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，又是怎樣一份結(jié)局？

　　滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味？“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú)，怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。春的一切，為什么如花般在春天之后凋零。春曾經(jīng)天真的對(duì)我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大以后要一起走下去，可春去秋來(lái)，就一去無(wú)蹤影，那時(shí)的我站在門(mén)口，等待那熟悉的身影，想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話，可等來(lái)的`卻是空無(wú)一人。春走了，春去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)春說(shuō)聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。

　　風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌，無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開(kāi)啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語(yǔ)；筆落時(shí)，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見(jiàn)世上最美的花燦爛的開(kāi)滿了一地，沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái)，錯(cuò)亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉，就一定會(huì)記住。

　　心中的紙飛機(jī)流光溢彩，在陽(yáng)光下，譜寫(xiě)著一篇炫麗的童話，雖然它不真實(shí)，又有著許多的夢(mèng)幻，但我仍記得我們?cè)�一起走過(guò)，曾一起在這春天里走過(guò)，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！

　　記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個(gè)往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。

　　曾經(jīng)，擁有過(guò)不同尋常的春天里！

春天的日記 篇8

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試進(jìn)行圖夾文閱讀，愿意大膽表達(dá)自己的想法。

　　2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅、五顏六色。

　　3、再一次感受春天的美好，體驗(yàn)共同生活的快樂(lè)。

　　4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

　　5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　師：大圖書(shū)《春天的日記》、花的ppt、音樂(lè)、繪畫(huà)工具。

　　幼：事先積累有關(guān)春天的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、最近我們一直在美麗的春天里快樂(lè)地成長(zhǎng)，今天我們來(lái)聊聊春天好嗎？

　　2、幼兒自由講述對(duì)春天的感受。

　　3、小結(jié)：春天來(lái)了，樹(shù)兒綠了，花兒紅的，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那么美好。

　　二、師幼共同閱讀大圖書(shū)。

　�。ㄒ唬╅喿x封面

　　1、今天我?guī)��?lái)了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)跟我們平時(shí)看到的有什么不一樣。

　　2、什么是日記？日記里會(huì)告訴我們什么？哪些事情可以記在日記里？

　�。ǘ�）閱讀3月1日——走進(jìn)春天

　　1、這是哪一天？天氣怎樣？

　　2、師生一起閱讀內(nèi)容。

　　3、小結(jié)

　�。ㄈ�）閱讀3月12日——植樹(shù)節(jié)

　　3月12日，這可是個(gè)特別的日子，你知道這是個(gè)什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）

　　為什么要種樹(shù)？

　�。ㄋ模╅喿x3月18日———鮮花盛開(kāi)

　　1、你們認(rèn)識(shí)這些美麗的`花嗎？

　　2、小結(jié)

　�。ㄎ澹�4月3日——難忘風(fēng)箏

　　又是讓人難忘的一天，看到這只風(fēng)箏讓你想起了什么？幼兒回憶一起放風(fēng)箏時(shí)的情景。

　　總結(jié)：這本日記里記載著許許多多發(fā)生過(guò)的事，，我們一起欣賞花開(kāi)、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天里，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

　　三、想象和創(chuàng)作。

　　1、猜一猜下一頁(yè)我會(huì)寫(xiě)什么？幼兒自由想像內(nèi)容，用筆畫(huà)下春天里最難忘的事情。

　　2、幼兒交流分享。（幼兒教育）

　　【活動(dòng)反思】

　　這首作品是在改革開(kāi)放的背景下創(chuàng)作的，1992年首演，受到廣泛好平，后被用作大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平的主題曲》。

　　本課首先出現(xiàn)了《春天的故事》這首歌的歌詞，同時(shí)出現(xiàn)了改革開(kāi)放的一組插圖：并且提了兩個(gè)問(wèn)題，1。一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事。2�！肮适隆苯o中國(guó)帶來(lái)了那些變化？

　　我在處理這個(gè)教學(xué)問(wèn)題時(shí)先把《春天的故事》這首歌放給學(xué)生聽(tīng)并看插圖思考課本提出的問(wèn)題。

　　這樣處理有以下優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生一上課就聽(tīng)歌可以提高學(xué)生的上課積極性活躍課堂氣氛容易使學(xué)生對(duì)課本問(wèn)題發(fā)生興趣同時(shí)使課堂結(jié)構(gòu)多樣話不在枯燥、乏味。