- 相關推薦
關于寫作業(yè)的日記集錦五篇
一天就要結束了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的寫作業(yè)的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫作業(yè)的日記 篇1
在倪老師作文課上,倪老師在臺上講得激情,臺下寫得更激情。
羅旋已經寫完第五本作業(yè)了,他擦一擦臉上的汗,長吁一口氣,又彎下腰,從書包的秘密口袋里掏出第六本!疤炷,這么多作業(yè),還不讓你活了啦!”我在一旁看著驚呼“別吵”,羅旋不耐煩地打斷我,又淡定地寫起這第六本作業(yè)了,他趕作業(yè)都進化到萬物皆空了。
我搖了搖頭,目光落回到作文紙上,聽著倪老師講課,不知不覺就睡著了。
醒來一看,發(fā)現(xiàn)自己竟站在一座古典的大庭院里,身邊是一座氣勢磅礴的大堂,旁邊有一座不知干什么用的木頭屋子。
突然,木房門猛地打開,一個人興高采烈地從木屋里跑出來,他簡直樂瘋了,一路上又跑又叫,鞋子都跑掉了一只,他一跑進大堂,我也跟了進去,進去一看,發(fā)現(xiàn)那個男人,正高興地對另外一個男人說著什么,我便躲在一根柱子后,偷聽他們的說話。
“大人,我已經發(fā)現(xiàn)怎么造紙了!薄罢娴.,你確定?”“是的,只要再加入一種草漿就可以了!薄疤昧瞬虃,如果成功了,那可就造福人類了。”“是啊,呵呵!
我暗想“什么造福人類啊,害得我們要寫作業(yè)!庇谑,我晚上趁著夜色,偷偷往木屋里放了一把火。
第二天早上,蔡倫哭喪著臉對那個人說:“大人,我又失敗了!薄巴,算了,蔡倫,我看你以后還是繼續(xù)用竹片吧!薄鞍!薄昂呛!蔽叶阍谝慌缘靡獾匦χ,“再也不用寫作業(yè)了!薄翱琢铊,不要講話!蔽乙幌麦@醒,又回到倪老師課堂了,我一看桌上的作文紙,都變成了一片片竹片了,同學正艱難地用小刀在上面刻著。
這,這,怎么回事!
唉,不老的作業(yè)!
寫作業(yè)的日記 篇2
寫作業(yè)的.日記100字篇二20xx年X月X日 星期X 晴
昨天抄作業(yè)太慢,所以,我沒有吵語文作業(yè)。今天我去了學校薛老師拿這書給我頭打了一下,很疼。沒等曹老師來,讓我和王子城一塊去一年級辦公室寫作業(yè)。
寫了一節(jié)課的時間我終于寫完了,呢個王子城還沒寫完我讓薛老師給我一改作業(yè),我就回班啦。
寫作業(yè)的日記 篇3
今天我一到小飯桌了以后,趕緊拿出作業(yè)來寫,于是我就先寫的是語文作業(yè)的'第一項,預習蘋果落地,我打開書一看,啊這一項我都寫過了,唉——,那我還是先寫數(shù)學作業(yè)吧!
把所有作業(yè)寫完的時候,我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。
寫作業(yè)的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴
寫作業(yè)的日記 篇4
今天放學后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學老師所布置的口算練習,并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!
爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的'生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果!
聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。
寫作業(yè)的日記 篇5
以前,我認為,一些同學不寫作業(yè)的后果,只是老師打了兩板子就完事了,可是,到了星期三,我終于知道了,不寫作業(yè)的后果,是非常非常的嚴重的。
我們班的左鵬程就是一個事列。最近,我們班有三個人的數(shù)學作業(yè)《學練優(yōu)》掉了,左鵬程也是這三個人中的一個,老師讓他借別的同學的《學練優(yōu)》抄一份,可是,他不抄,老師拿他沒辦法,只好給他復印一份,叫他寫晚上的家庭作業(yè),他竟然不寫,我心中很納悶:為什么他不寫?別的兩個同學都是自己抄自己寫,他不寫,老師好心給他復印,他的待遇比別的同學好,卻不識好歹,惹來了一頓打罵。
星期三的中午,老師忍無可忍,把他的家長叫來了,左鵬程的媽媽來到了教室,章老師便向左鵬程的媽媽說左鵬程的罪狀:“他的數(shù)學作業(yè)掉了,叫他抄,他不抄,復印了一份給他,叫他寫,他不寫,你知道他數(shù)學考了多少分嗎?”左鵬程的媽媽搖了搖頭,說:“我不知道,他沒跟我說,多少分?”章老師說:“考了五十幾分,你看看,他最近在干什么?”左鵬程媽媽聽了,火冒三丈,臉氣得通紅,那時,左鵬程在老師的旁邊寫作業(yè),左鵬程的`媽媽一步走到左鵬程面前,把他拎起來,當時,就打他幾巴掌,那時,我在老師旁邊改作業(yè),他的媽媽打他的時候,由于用力過猛,既打到了左鵬程的臉,又打到了我的肩膀,“哎呦!”真的很疼,我?guī)缀跻辛似饋恚南耄捍虻轿业募绨蚨寄敲刺,肩膀畢竟還有衣服包著,可臉沒有,想想看,打到左鵬程的臉上是有多么的疼啊,左鵬程的媽媽可真是太用力了。我改完了作業(yè),就趕緊跑回了座位。
左鵬程的媽媽一邊打他的巴掌,一邊罵他:“你練得什么書?啊?練書把作業(yè)都弄掉了,而且,老師給你作業(yè),你還不寫。你要不要臉?你要不要這張臉啊?你還要不要臉啊?”左鵬程的媽媽還掐左鵬程的臉,還說,你要是不要這張臉的話,就趕緊收拾書包,跟我回家去,放牛去左鵬程的媽媽罵了許多的話,還不夠解氣,又拿起作業(yè)本打他了幾巴掌,打的左鵬程的臉都流血了,好殘忍啊。
事后,章老師對我們說:“這就是不寫作業(yè)的后果,如果,你們誰再不寫作業(yè)的話,那就跟左鵬程的待遇一樣!”我們聽了,個個嚇得要命。
不寫作業(yè)的后果可真是殘忍啊,但父母的用心是很良苦的。
【寫作業(yè)的日記】相關文章:
換作業(yè)寫09-27
換作業(yè)寫09-27
寫作業(yè)的日記10-24
特殊的作業(yè)日記02-04
關于作業(yè)日記05-18
寫作業(yè)日記01-08
寫作業(yè)的日記03-01
作業(yè)評語怎么寫03-23
日記:做作業(yè)12-20
作業(yè)多,難受日記05-18