關(guān)于班級日志

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的日志吧，很多精彩的事用日志記錄下來，可以給自己加深印象。那么你有了解過日志嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于班級日志，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于班級日志1

　　現(xiàn)在，馬路上的汽車越來越多，交通事故發(fā)生的頻率也越來越高，作為小學(xué)生，對于交通安全可不能忽視。每天上下學(xué)，交通安全一定要牢記。 青少年教育工作是社會治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是社會主義事業(yè)后繼有人的百年大計(jì)，必須常抓不懈。有些青少年之所以走上邪路，是與畸形家庭的不良影響、校園不良風(fēng)氣的影響、社會不良環(huán)境的影響分不開的。為此，搞好青少年的法制教育和幫教工作，必須多方聯(lián)手、密切配合、綜合政策，才能取得好的`效果。下面，我就各方面談一談中小學(xué)生的安全教育吧。

　　1、中國小學(xué)生防搶劫：不要更陌生人走；不吃陌生人給的食物、飲料，不接受陌生人贈與的禮品、玩具；當(dāng)陌生人要用汽車或自行車送你回家，要婉言拒絕：遇到有人搶你錢物時，應(yīng)該呼救，如周圍沒用人，要靈活機(jī)動，保護(hù)生命，損失錢物，力爭脫身。要記住家庭地址、父母工作單位、電話，有情況及時聯(lián)系。

　　2、嚴(yán)禁兒童玩火：兒童對火光會有著特別的好奇心，往往趁大人不注意時，點(diǎn)火玩耍。也有的模仿大人到廚房去做飯，這都容易失控引起的火災(zāi)。對此，家長對放假在家的孩子要切實(shí)加強(qiáng)管理、教育他們不要玩火。

　　3、交通安全：交通事故是學(xué)生意外死亡的第一大原因。因此，學(xué)校和家長都要重視學(xué)生的安全行路問題。有的地方為學(xué)生佩戴小紅帽。

關(guān)于班級日志2

　　10月16日，周三

　　清早起來擁抱太陽，秀兒同志唱起了歌，把我們寢室的'同學(xué)全部叫醒。

　　來到教室秀兒，又問我：今天你是值日班長吧！我一下想起來了，對今天輪到我了，接著我說了一句香。

　　王勤淏由于飛科學(xué)本子，屢教不改，使我讓他光榮的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后，過了不久又開始講話了，所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接著在英語老師的帶領(lǐng)下結(jié)束了早自修。

　　上科學(xué)課時鄭杰民說了不該說的惡心話，我就不說了，我想下課記他，但看在上課期間不能記，才放過他。

　　午自修大家不老實(shí)，好幾位勇士上榜了，具體就不說了。小胖居然想趁虛而入，吃糖。

　　口述，為了昨天寢室提醒。

關(guān)于班級日志3

　　我十分清楚自己的職責(zé)，今天我是值日班長。

　　全體起立。早自修，我?guī)ьI(lǐng)大家讀晨訓(xùn)，很安靜，因此沒有人被記名。

　　到了午自修，我去參加了垃圾分類的考試，王昱皓同學(xué)幫我管理，在此感謝！

　　晚自修總體還行，在中后段時大家都去倪誼琳那兒問問題，有些同學(xué)趁這個機(jī)會開始講話，因此黑板上也逐漸變得芬芳美麗了起來。最后，班級歸于平靜，但是姚久 hua 州和馬容城同學(xué)在最后時刻說話，導(dǎo)致青史留名。

　　最后，為老王和胡樂奕單獨(dú)開一段。

關(guān)于班級日志4

　　今天早上到了教室，在快開始早自習(xí)時，王昱皓說：“姐，今天要不你先管吧，下次輪到你還是你當(dāng)�！�，我問為什么，他說他管不住了，行，我說。于是今天讓全班同學(xué)，特別是王鵬同學(xué)開心了一回。

　　可能大家見識到我的威嚴(yán)不夠，有些皮，王鵬、鄭杰民同學(xué)去黑板相遇了。

　　下午自習(xí)，在我的管理下，全班同學(xué)都比較自覺，除了王鵬同學(xué)（已3次點(diǎn)名）做起了騷動作，又上了黑板。

　　我發(fā)現(xiàn)今天王鵬同學(xué)特別興奮，上了好幾十次黑板，隨后他表現(xiàn)也太難了。

　　因?yàn)闀r間關(guān)系，我決定為王鵬同學(xué)點(diǎn)贊，今天事情有些多。

關(guān)于班級日志5

　　不好意思啊，上周忘記寫班級日志了，特此道歉，望同學(xué)們和老師諒解。

　　今天的早晨天空中飄起了一些小雨，但這無法影響同學(xué)們再開晨會時聆聽老師的諄諄教誨。上周我校所取得的成績異常豐富，不少老師和同學(xué)都各自獲得了令人驕傲的榮譽(yù)。其中，我班兩位同學(xué)憑借其優(yōu)秀的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績，博得了很多同學(xué)的一致認(rèn)可，眾心所望，殊榮當(dāng)歸。

　　在英語課上，我們在River的引導(dǎo)下，辨析了各種語法句式；在語文課上，我們在慷慨激昂的朗誦聲中見證了屈原對祖國的赤膽忠心，對光明的向往；在數(shù)學(xué)課上，我們在千年難遇的`PPT的引領(lǐng)下，探求了菱形的幾種性質(zhì)；在物理課上，我們盡情地在經(jīng)典力學(xué)的瀚海里遨游，探求牛頓第一定律的奧秘；在地理課上，我們了解了南方地區(qū)的地形與氣候特點(diǎn)。

　　短短的一天里，我受益良多。雖然復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會讓諸君厭煩，但此舉確實(shí)能讓我們回憶起今日何所知，何所得。

關(guān)于班級日志6

　　新學(xué)期就要開始啦！這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實(shí)寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著！接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗(yàn)班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了，馬上整理清潔活動室，進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動準(zhǔn)備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎！這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心！有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽，有的`是細(xì)致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友！讓我們一起努力！

　　我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細(xì)節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴！現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感！快了，周一就要見到小寶貝們啦！期待中，他們會表現(xiàn)如何呢？是滿臉新奇的到處看呢，還是一臉疑惑呢？又或者敞開嗓門哭著和我見面呢？無論是哪一種，我都很高興認(rèn)識他們，因?yàn)樵诮酉聛淼娜兆永�，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜！

　　寶貝們，加油哦！

關(guān)于班級日志7

　　盼望著，盼望著，這天終于來了。Today，I am值日班長，好期待�。∥乙欢ê煤酶�，絕不偏向！

　　我很早就來到了班里。二十分鐘后，（大約吧）同學(xué)們差不多都來全了，我開始領(lǐng)讀：“十七，地震中的父與子，一二！”我喊完后，只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。于是，我又放大了領(lǐng)讀的聲音，才好些了。

　　在我們已經(jīng)讀了兩篇半課文時，知環(huán)才姍姍來遲。

　　早讀時，有幾位同學(xué)極其不配合，爍、敏、英琪、雨辰、經(jīng)緯。還有幾位同學(xué)在補(bǔ)昨天的'作業(yè)：德陽、珊珊、龍飛昨天晚上沒寫作業(yè)，提出批評！還有菲洋不讀，要知道，他可是中隊(duì)干部啊。但還是要表揚(yáng)兩位：昊楠、桐。兩位早讀很認(rèn)真，聲音很洪亮。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，上半節(jié)課同學(xué)們都很認(rèn)真，但一到下半節(jié)課，同學(xué)們一個個躍出水面，最為嚴(yán)重的有：敏，歐陽、英琪、金苗、圻煒不聽講。

　　第二節(jié)課是english，幾位沒完成作業(yè)，宣民、洛彬、敏等11人。

　　Class is over，我大喊了一聲：“沒事的出去，再不走我記了！”同學(xué)們才慢慢地從班里走出。

　　音樂響了起來，敏和支支在打架，干什么，干什么，快好好做操！還有幾位同學(xué)做操不到位，是：菁玥、蒂、德陽。

　　上完操，排好隊(duì)原地踏步，批評水齊，連動都不動，還要表揚(yáng)金苗，抬腿有力，擺臂到位，希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)金苗同學(xué)。Very good。

　　上課鈴打響了，班里還是亂成一鍋大粥。紀(jì)律委員東霖喊了幾嗓子，鍋下的火才滅了，但還有幾個小炮在起哄。第四節(jié)課是語文，竇老師一來，班里立刻鴉雀無聲。教室里沒有風(fēng)，但竇老師那柔軟的長發(fā)卻輕輕飄動著，這就是所謂的氣場吧。

關(guān)于班級日志8

　　時間匆匆而過，給我們留下的卻是那最珍貴的回憶。

　　清晨，我睜開眼睛一看表，快要遲到了。我一骨碌爬起來，拾掇拾掇就往學(xué)校趕。 因?yàn)檫@是一天中最美好的時光，不能就這樣白白浪費(fèi)了。

　　今天是語文早讀，我趕緊放下書包，拿起語文課本，跟著同學(xué)們一起讀。早讀時，有及個別同學(xué)遲到，希望你們下次能及時。當(dāng)然，大部分同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)秀。比如：閔楷文，胡意琳，劉姝彤，田曉冉，曹馨允，朱琦等等。希望同學(xué)們向她們學(xué)習(xí)。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講的重要知識點(diǎn)，但即使這樣，也仍有及個別同學(xué)擾亂課堂秩序，希望你們能及時改正。

　　第二節(jié)課是英語。給我們講試卷，把重要的.知識點(diǎn)和難點(diǎn)又給同學(xué)們重新梳理了一遍。但這節(jié)課的秩序不是很好，老師一再強(qiáng)調(diào)課堂秩序的重要性，但同學(xué)們還是安靜不下來。希望同學(xué)們以后能在課上保持安靜，該說的時候說，不該說的時候把嘴閉上。

　　第三節(jié)課是歷史。老師以提問的方式來鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識。有幾個同學(xué)被提問，但沒答上來。希望你們能在課下的時候多背背。當(dāng)然，也有表現(xiàn)好的同學(xué)，希望你們能再接再厲。

　　第四節(jié)課數(shù)學(xué)老師給我們講題，還讓我們做了幾道題來鞏固一下。

　　下午的前三節(jié)課同學(xué)們都在做試卷，最后一節(jié)課同學(xué)們?nèi)ド狭诉x修課。

　　期末考試快到了，離期末考試的日子已屈指可數(shù)，希望同學(xué)們能抓住最后一點(diǎn)時間，好好復(fù)習(xí)，考個好成績。

　　最后，我想送給同學(xué)們一句話：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。

關(guān)于班級日志9

　　在寫之前一定要翻一遍前面的啦！在此我忍不住說一嘴，韓蓓蕾，現(xiàn)在已經(jīng)10月份了！

　　不知不覺中已經(jīng)快兩個月過去了，班級日志也有了25篇，在這還要感謝運(yùn)動會讓用不用管理這群“買菜大媽”，也再一次感覺到了時間的飛快。

　　不得不說第二天的運(yùn)動會是真的無趣， 也沒有什么“103周報”，是真的不怎么樣了�；叵氲谝惶臁澳凶�4*100”那可謂是奇葩盡出��！第一棒周小東（人稱東東或東哥）在給棒時沒剎住車撞上第二棒梁晉嘉，他當(dāng)場打了個滾，此景因被四道第二棒看見忙往邊退，不料擠到隔壁三道，更令人感到奇怪的是離我們一道之隔的七道竟因此場景受到驚嚇當(dāng)場嚇蒙，愣神好久，當(dāng)然梁晉嘉繃著“比賽第一，治傷第二”的精神，拿起接力棒跑向第三棒。第三棒“吳美麗”撞了七道兩人成功犯規(guī)，以至取消分?jǐn)?shù)，第四棒“烏傳哲”（我們班的運(yùn)動健將）跑完時才50多秒。如果除去中途失誤時間恐怕只須40多秒，不得不承認(rèn)我們之所以能排至第六名，大部分是男生的`功勞。

　　這次是我們到興寧這個大家庭的第一次運(yùn)動會，有不少人因壓力過大流淚，特別是我們的班長大人“俞乃head”因心理壓力過大無法參賽，還有我們不過20的投稿。我相信這一切都會在下次運(yùn)動會時有所好轉(zhuǎn)。

　　祝我們好運(yùn)。

　　和你們相遇，是我人生中最寶貴的經(jīng)歷！

　　雖然已上三段已經(jīng)可以作為結(jié)尾，但還是要祝我們裘大姐晚自修管理愉快。

關(guān)于班級日志10

　　20xx年3月15日

　　時間過得真快��！一眨眼，又是到了我來寫班級日志的時候了。

　　倒真應(yīng)了那句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇行以俅纬蔀橹等瞻嚅L，加上這難得的春日，我心情愉悅。

　　收拾了一下心緒，我走入教室，和上個學(xué)期一樣，教室里還是“鬧哄哄”的，不過，上個星期的教室里的聲音是同學(xué)們亂講話造成的，如今，教室里的聲音是朗朗的讀書聲。經(jīng)過一個學(xué)期的磨煉，同學(xué)們有了相當(dāng)可喜的進(jìn)步。

　　在第一節(jié)課上，仍有同學(xué)沒有帶語文同步，這應(yīng)該是一個比較低級的錯誤了吧。語文老師的臉色明顯有些不大好看。但我相信這樣的失誤以后就不會再有了。盡管這樣，該懲戒的還是要懲戒，下課后，我給他們倆開了個“罰單”：整改書。

　　其他的課都和往常沒有太大的差別，只是到了第七節(jié)課，教室里的'情形當(dāng)真讓我“大驚失色”。

　　有的同學(xué)擅自換位，等我過去詢問時，他（她）們的理由倒是很充足，有的說已得到老師同意，有的理直氣壯地說問題，可是我親愛的同學(xué)們，我只想說，課上時間實(shí)在不是問問題的時間，就算老師能夠同意，為了維護(hù)整個班級的秩序和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我仍要把你們“催”回原位。

　　黃炳策才是最大的一尊神，他折了幾個紙飛機(jī)“嗖嗖”地扔著玩，最重要的是他把給他的整改書撕了個粉碎……

　　這一整天下來，當(dāng)真讓我切實(shí)體會到了楊老師的不易。希望我們以后能更加自覺，讓老師們不再為我們勞心費(fèi)神。

關(guān)于班級日志11

　　讓值日生當(dāng)班主任是我在我們學(xué)校進(jìn)行的初次嘗試，前面班委會成員當(dāng)班主任在講關(guān)于安全方面注意事項(xiàng)時，沒有多少多少新意，也就是教師以往多次強(qiáng)調(diào)的事宜，今天值日生當(dāng)班主任，他強(qiáng)調(diào)一些事情是我和班委會成員沒有觀察到的`，也是我沒有強(qiáng)調(diào)到的。讓值日生當(dāng)班主任可以在中高年級進(jìn)行嘗試，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，同時值日生當(dāng)班主任是人人有份，人人參與，可以提高同學(xué)們互相支持，互相幫助的覺悟。

　　另外我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要講禮貌，盡管有關(guān)規(guī)定推行了三周了，但收效甚微，原因是突然讓學(xué)生見到老師給老師敬禮，對于懶散慣了的學(xué)生來說無疑是一個難點(diǎn)。要改變這種模式還得一段時間，但我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很多班級的學(xué)生禮貌越來越好了，見到老師問老師好，而且在街上也如此，說明各班文明禮貌教育搞得好。

　　我班要求學(xué)生見到老師不但要問好，還要敬隊(duì)禮，一開始很多學(xué)生不習(xí)慣，或者是害羞，但通過三周的班機(jī)文明禮貌模范的評選，我班學(xué)生也大有改觀，有一多半學(xué)生見到老師開始敬禮問好，這是我們班級的又一大進(jìn)步。下一步就應(yīng)該主抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能以優(yōu)異的成績向家長匯報。

關(guān)于班級日志12

　　一、地面保潔好壞，反映出班風(fēng)的好壞

　　教室地面衛(wèi)生整潔，是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。值日生工作井然有序，班級學(xué)生嚴(yán)格自律，形成了人人管理衛(wèi)生，人人愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　反思：班級吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有不少學(xué)生亂扔垃圾，雖處理了一些學(xué)生，但收效不佳。主要表現(xiàn)為地上的瓜子殼，雖每日清查誰吃了瓜子，有的學(xué)生還罰掃過地，但沒有從根本上杜絕。有的學(xué)生你親眼看到他把飲料瓶扔到了清潔柜的頂上，訓(xùn)斥時他說沒有扔，氣得沒辦法說是豬扔的，他馬上指著身邊的.學(xué)生說是這個學(xué)生扔的，被指的學(xué)生低著頭不敢吭聲，衛(wèi)生管理難度很大。

　　解決方案：必須選好勞動委員，落實(shí)小組衛(wèi)生管理的方法，并讓學(xué)生管理好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域，處罰亂扔垃圾的學(xué)生，當(dāng)然這點(diǎn)難度比較大，因?yàn)殡S手亂扔垃圾的學(xué)生也多是問題學(xué)生，處罰時一定得注意方式方法。

　　二、早讀情況好壞，反映出班風(fēng)的好壞

　　學(xué)生自覺早讀，是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。學(xué)生能夠充分利用早讀時間溫習(xí)和預(yù)習(xí)，自覺維護(hù)班級學(xué)習(xí)氛圍，由此遷延到課堂學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

　　反思：班級早讀，必須在老師督促下才能讀書，假如老師一離開，教室立刻就亂了，學(xué)生學(xué)習(xí)很不自覺，只能在老師威逼下學(xué)習(xí)。記得一次晚自習(xí)前，我值周在巡查區(qū)域，聽到教室比較吵，立刻進(jìn)教室抓了三名打鬧的學(xué)生，讓站在我巡查區(qū)域背書，忽而又聽到教室比較吵，又抓來三名學(xué)生。沒有兩分鐘，教室又傳來吵鬧聲，這下我有些生氣，拉出了打鬧的學(xué)生，學(xué)生和我爭執(zhí)說他沒有吵，我被迫閃了幾個耳光，一直把這幾個學(xué)生罰站到晚自習(xí)上，讓讀書背書，但教室還是學(xué)風(fēng)不濃。

　　解決方案：得講清為什么而學(xué)習(xí)，給學(xué)生講學(xué)習(xí)的意義，尤其要講自覺學(xué)習(xí)的意義。吵鬧的學(xué)生必須寫出反思和認(rèn)識，以加強(qiáng)自我教育。力爭一學(xué)期的努力，達(dá)到老師在與不在一個樣的效果。

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