班主任日記

時(shí)間：2023-03-23 18:37:53 日志日記我要投稿

【推薦】班主任日記4篇

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的班主任日記4篇，歡迎大家分享。

【推薦】班主任日記4篇

班主任日記篇1

　　“教師，你看xx呀，他和xx打起來(lái)了！”學(xué)生的大叫聲把我從聊天中驚醒過(guò)來(lái)，抬起頭一看，只見(jiàn)xx眥著牙咧著嘴，用手死命地?fù)钢鴛x的臉，而xx也不甘示弱，用手里的礦泉水瓶敲著他的頭……“反了！反了！”我在心里想著，連忙走過(guò)去說(shuō)：“你們這是怎樣回事呀快住手！”xx倒是迅速地停了手，坐到了座位上，可是xx呢，嘴里還嘰里咕嚕地嘟囔著，有些不情不愿的樣貌。這是發(fā)生在“迎新長(zhǎng)跑”比賽上的.一幕。

　　我在他的座位上坐了下來(lái)，先問(wèn)他怎樣回事他理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫他先打我的！”回過(guò)頭問(wèn)xx，說(shuō)：“他自我把椅子老往我那里翹，撞在了我的膝蓋上，跟他說(shuō)他也不聽(tīng)的，我就……”旁邊的同學(xué)也都附和著說(shuō)xx的不是。他顯得很激動(dòng)，小臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我又沒(méi)有……我又沒(méi)有……”成成對(duì)我說(shuō)：“沈教師，是xx不對(duì)，他老是要弄旁邊的同學(xué)的。我提醒他，他也不要聽(tīng)，沒(méi)辦法！”看著成成的小大人樣，可見(jiàn)平時(shí)大家對(duì)他的無(wú)可奈何。哎……這孩子就是讓人操心那！

　　事情基本明朗了，我就又開(kāi)始了自我的苦口婆心，曉之以理，動(dòng)之以情，可這有用嗎我也不明白，但總不能聽(tīng)之任之吧。經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，他倒也認(rèn)識(shí)到動(dòng)手打人是不對(duì)的，我還異常強(qiáng)調(diào)了“你用手摳xx的眼睛，假如真的出了問(wèn)題，你說(shuō)怎樣辦”他啞口無(wú)言了。我明白對(duì)他不能硬來(lái)，否則他的倔脾氣一來(lái)，任誰(shuí)都沒(méi)有辦法了。也許對(duì)他比較了解了吧，我的羅里羅嗦嗦還是“打動(dòng)”了他，當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為的。他最終承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向xx道了歉，之后就又和旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑了，那天真可愛(ài)的笑容也出現(xiàn)了。

　　可是，為什么每次活動(dòng)他總要制造一些麻煩呢這孩子真讓人憂(yōu)心那，雖然每次給他旁邊安排一些比較好的學(xué)生，可每次還是會(huì)有意外發(fā)生。

班主任日記篇2

　　今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾，難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯(cuò)。一大隊(duì)人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿(mǎn)老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門(mén)洞……校園出奇的干凈，我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去，留下的只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個(gè)班級(jí)——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級(jí)最好的班，也叫錢(qián)學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個(gè)干練又大氣的女老師，同時(shí)也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對(duì)我們很是照顧。當(dāng)我們一隊(duì)人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的.地圖，還認(rèn)真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。

　　我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì)的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班，只有28個(gè)學(xué)生，沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會(huì)，不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是我們的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)中的一員了。班會(huì)上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊(duì)形，可能是由于時(shí)間緊張，根本也沒(méi)有排出什么來(lái)，但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說(shuō)紛紜，但是卻都樂(lè)在其中。

班主任日記篇3

　　這幾天天氣變冷，學(xué)校就改一下每個(gè)年級(jí)的到校時(shí)間，并讓老師發(fā)到群里。我們?nèi)搅昙?jí)是八點(diǎn)到校，我是那一個(gè)歡喜啊，早上終于能多睡10分鐘了，推遲到校萬(wàn)歲。

　　早上我難得睡到7:10才起，果然慢10分鐘就不一樣，早上一點(diǎn)都不著急了，到班級(jí)門(mén)口了，看一看手表還有6分鐘才到8點(diǎn)，這一次肯定沒(méi)遲到。

　　結(jié)果一到教室，就看見(jiàn)黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)記了10多個(gè)人名，遲到的人里竟然有我，我的手表不會(huì)有錯(cuò)吧，都用兩年了，沒(méi)出過(guò)錯(cuò)呀。找后面的人一看，還沒(méi)有8點(diǎn)，不會(huì)是老師的手機(jī)出錯(cuò)了吧？

　　沒(méi)想到黃老師竟然說(shuō)現(xiàn)在天氣還不那么冷，再過(guò)一陣子再推遲幾分鐘上學(xué)。還是按原來(lái)的作息時(shí)間上課，我暈，這是什么鬼老師？昨天剛剛著重通知是8:00，現(xiàn)在又神不知鬼不覺(jué)的`給我冒出來(lái)個(gè)7:50，就算是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制要發(fā)的，那好歹也在下面給我們吱一聲說(shuō)這是校長(zhǎng)的要求，但是天氣不夠冷，我們現(xiàn)在還是按原來(lái)的作息時(shí)間上課，家長(zhǎng)和同學(xué)們又不是不理解，而且既然是按原來(lái)的老樣子，那為什么還要發(fā)一個(gè)？專(zhuān)門(mén)來(lái)誤導(dǎo)小孩的嗎？

　　還好沒(méi)有跟以前遲到的一樣，要抄很多課文，只是抄了一個(gè)，只有百把來(lái)字的5課，雖然不多，但是這個(gè)失誤是黃老師自己造成的，又不是我們故意遲到，是他自己沒(méi)有說(shuō)清楚，本來(lái)可以不抄的，但是現(xiàn)在要抄還要浪費(fèi)5分鐘，還是有點(diǎn)小氣。

　　所以黃老師啊，我奉勸你一句，以后如果有新的要求，但我們班還是按原來(lái)的計(jì)劃搞，就大可不必把新規(guī)定發(fā)在群里，讓我們搞的以為是按這個(gè)一樣，搞錯(cuò)了，又怪我們小孩，我們小孩又能咋樣呢，也真的是有苦說(shuō)不出。

班主任日記篇4

　　親愛(ài)的孩子們：

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們。光陰似箭，三年的中學(xué)生活，彈指一揮間，不經(jīng)意間就讓我們送走了。此刻我的心情很復(fù)雜也很激動(dòng)。看著你們那充滿(mǎn)朝氣又日漸成熟的臉，我不得不承認(rèn)，我的孩子們長(zhǎng)大了�？粗銈�，我好留戀，好欣慰。我們朝夕相處的三個(gè)春秋，我們之間早已生出的那份難以割舍的情愫。你們?cè)谶@里成長(zhǎng)，校園角落里，曾有你們苦讀的身影，操場(chǎng)上，曾留下你們歡愉的笑語(yǔ)。欣慰的是：你們即將圓滿(mǎn)完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，步入更高一級(jí)的學(xué)府，可以在新起點(diǎn)上嶄露頭角，盡顯本色了。

　　還記得嗎？三年前，你們這些天真浪漫的孩子，結(jié)束了小學(xué)時(shí)代的生活，滿(mǎn)懷憧憬邁進(jìn)了盼望已久的'中學(xué)大門(mén)。那時(shí)的你們是不是面對(duì)我時(shí)充滿(mǎn)了膽怯？你們那些可愛(ài)可笑的想法啊早就寫(xiě)在臉上了�。ɑ貞浲拢�

　　如今我的孩子們就要走了，前面的路是喜？是悲？我不知道，只知道我因此有了似乎不該有的情愫——同情。看你們這一群本該意氣風(fēng)發(fā)的少年深陷課本的苦楚，我是真想去幫幫忙的�？墒俏抑溃夷軒偷木褪亲瞿銈儚�(qiáng)大的精神后盾，給予最大的精神鼓舞，孩子們！為了不給自己留下太多的遺憾，要加油、努力呀！等到你們帶著自己的成果，帶著喜人的成績(jī)來(lái)向我們這些長(zhǎng)輩匯報(bào)成績(jī)的時(shí)候，取代同情的將是不盡的歡喜。不是嗎？

　　孩子們！你們就要走了。老師好想再說(shuō)點(diǎn)什么？可是我真不知道該說(shuō)點(diǎn)什么！前面的路好長(zhǎng)，有坦途也有險(xiǎn)阻，你們要記得：堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難最好的幫手。別忘了！還有你們?cè)?jīng)的老師——我！

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