精選我的日記三篇

　　轉眼一天又過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　今天的陽光格外明媚，好像在嘲笑我們的悲慘遭遇。

　　上午，一切還很順利，大家都開開心心地有說有笑�？墒�，午休的吵鬧打破了這愉快美好的學習環(huán)境。午休時，我嘶聲力竭的勸告聲絲毫沒有人聽到。只有在黑板上扣各小組的分數(shù)時，才安靜了那么半分鐘的吵鬧。當快要午休下課時，龐老師走到了教室后門邊，班級里頓時鴉雀無聲，個個都祈禱著千萬不要抄課文�？梢磺卸疾皇前凑兆约旱囊庠高M行的。龐老師還是說出了人人不愿意聽到的任務--罰抄課文第13課。我們只好提起筆來“刷刷”直寫。

　　大課間時，英語Mr Wu又捧著一大摞《課課練》走進了教室。我們看著Mr Wu的臉上烏云密布，就知道沒有好事。哪，Mr Wu把我們給留在了班上上“政治課”。Mr Wu嚴厲的.批評聲和敲講臺的“啪啪”聲令人毛骨悚然。

　　唉，我們的調皮搗蛋什么時候才能改正呢?.

我的日記 篇2

　　暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的老爸老媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。

　　老媽提議我們三個人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，老媽夸我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是老爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到老媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，老媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的`青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

　　我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。

我的日記 篇3

　　昨天的一場雨過后，今天早上起來，天也變的冷了許多，路上的行人匆匆在這個城市中穿梭著。只不過只有幾天的光景，樹葉似乎一夜之間被風染成了金黃色，那是一種別樣的美，經過了春的初生，夏的熱烈、奔放，秋的洗禮和凈化，呈現(xiàn)出一種淡雅從容的美，那是一種洗盡鉛華返璞歸真一種極致的美，沒有因為即將到來的凋零而有絲毫的悲傷和落寞。

　　突然我想到了我們這些忙忙碌碌的人類，我們這這個城市忙忙碌碌，為生活整日的奔波，我們早已經習慣可這種生活，我們就像一臺發(fā)動機好像永久停不下來，也許我們在忙碌中獲得了一些物質上的.滿足，但我們的精神卻是越來越空虛，我們忽略了沿途的風景，沒有心情去欣賞這個美麗的世界，我們在這里得到了，同時也在這里失去了，我們感覺到彷徨，我們都感覺自己活得很累，我們之所以這么累，是因為我們人類的貪婪，得到后還想得到的更多，無止境的追求，得不到的東西我們拼命的去追求。

　　我們從呱呱墜地那一刻起就走在死亡的路上，只是時間長短的問題，我們每個人在這世界上都顯得那么渺小，那么微不足道，及時成功我們也注定是這段歷史的縮影，檣櫓間飛灰煙滅，紅樓夢有句詞形容春夢隨云散，飛花逐水流，寄言后兒女何必覓閑愁。我們一生的追求，一生的忙碌又能得到些什么呢，還不是終究化為一抔黃土。人的痛苦從何而來，得不到就是痛苦，失去也是痛苦，得到后再去追求新的目標還是痛苦，我們一生被痛苦所牽絆，幸福這個字眼離我們越來越遠，我們越來越感覺焦躁不安，我們從物質上的獲取必沒有讓我們得到想要的快樂，我們在得到中失去，我們是該停下腳步去欣賞一下路途上的風景，生活中不是缺少美，而是善于發(fā)現(xiàn)美，忘記這是誰說的話了，事實真是如此。

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