六年級數(shù)學(xué)日記

時(shí)間：2023-03-10 12:05:35 日志日記我要投稿

有關(guān)六年級數(shù)學(xué)日記四篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的六年級數(shù)學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級數(shù)學(xué)日記四篇

六年級數(shù)學(xué)日記篇1

　　今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體，求剩下的'立體圖形面積是多少？

　　看到這個(gè)題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個(gè)底面積，這怎么求��？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會做�！�

　　我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

　　根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個(gè)圓柱，又出來一個(gè)同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個(gè)底面的面積。

　　所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。

　　列算式是628×6—628×3。14÷4×2+628×3。14

六年級數(shù)學(xué)日記篇2

　　6月8日星期六晴

　　星期五放學(xué)回家，剛洗完手放下書包準(zhǔn)備做作業(yè)，忽然想起昨日請外婆幫忙買數(shù)學(xué)科普讀物的事兒來，于是問道：“外婆，有沒有幫我買書呀？”“當(dāng)然�！蓖馄拍闷饍杀緯�，“你說《馬小跳玩數(shù)學(xué)》好看，我就買了。但是這書只有六年級的，我就只好買這個(gè)了。”我拿起書隨意翻了翻便又隨手放在桌邊�！斑@書能夠的，多謝啦!”我對外婆說。

　　忽然，一旁的外公拿起我隨手放著的書，說：“張一涵啊，這書不錯(cuò)，如果你都會做，那么你就已經(jīng)超過五年級的水平了!我先考考你一個(gè)簡單的吧!”“好啊，我必須會做出來的!”我自信地說。“你聽好了啊，題目這么寫：”外公翻了一頁，道：“剛剛結(jié)束了男子800米賽跑，馬小跳急著將比賽結(jié)果告訴大家。甲運(yùn)動(dòng)員說：‘丙在我前面�！昧说谌�.同學(xué)也來湊熱鬧：‘甲不是第四。’最后張達(dá)補(bǔ)充：‘他們的號碼和名次各不相同。’好了，你算算他們的名次�！拔伊⒖棠闷鸸P，在草稿紙上算起來。“好啦!你看看我對不對!甲就是一號，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，對啦，你怎樣算的？”外公笑瞇瞇地看著我。“我當(dāng)然明白。甲說丙比自我快，第三的同學(xué)說他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因?yàn)樘柎a與名次不一樣，丁就是第三，乙則是第四�！薄安诲e(cuò)嘛!聰明!”外公夸我道，“但是你也不能驕傲，數(shù)學(xué)是無處不在的，也是最為奇妙的，你必須要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我明白!就像張老師說的一樣，數(shù)學(xué)，你明白得越多，不明白的也就越多。數(shù)學(xué)啊，真是奇妙呢!”

六年級數(shù)學(xué)日記篇3

　　今天是星期六，媽媽帶著姥爺和我一起坐車去森林公園玩。車費(fèi)：5元錢。

　　到了森林公園，我和媽媽去買門票，價(jià)格如下：大人每人2元，兒童每人1元。我掐指一算，兩個(gè)大人，一個(gè)小孩兒，共需5元錢。

　　我們拿著門票高高興興地進(jìn)入了森林公園。首先映入眼簾的是青青草地上的一群可愛的'白鴿子。媽媽用3元錢買了一包鴿子食，讓我和姥爺?shù)进澴尤褐形剐▲澴�。我們在鴿子群中照了六張照片，淘氣的小鴿子把我的右手給抓了，好像在和我握手一樣。

　　我們走啊走啊，來到了“水上樂園”。我對“滾筒”特感興趣，它“旋轉(zhuǎn)”得真有趣。然后，我們又花了20元錢玩了“游船”，它是一個(gè)“平移”現(xiàn)象。我和姥爺玩累了，餓了，媽媽就跑到商店買了一些美味佳肴：4根香腸、2個(gè)冰淇淋。媽媽說：“一根香腸2元錢、一個(gè)冰淇淋1元錢。媽媽一共花了多少錢？”我板著指頭算出是10元錢。

　　過了一會兒，爸爸來接我們啦，我們又去游了“動(dòng)物園”，看見了獼猴、鹿、藍(lán)孔雀……這些動(dòng)物真可愛！

　　回來時(shí)，我們坐車、吃飯共花費(fèi)27元錢。媽媽笑瞇瞇地說：“寶寶，算算今天共花了幾元錢？”我用加法認(rèn)真地算了兩遍，說：“一共花了65元錢�！�

　　看，今日一行，離了數(shù)學(xué)行嗎？