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上學(xué)日記模板集合五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的上學(xué)日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學(xué)日記 篇1
3月1日星期二晴
新的一年到了，小龍蝦該上學(xué)了。今天，他來到了河底赫赫有名的水族學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
下課鈴響了，小龍蝦穿著他那身紅色的盔甲，在學(xué)校里走來走去，神氣十足。這時(shí)，小魚兒擺動(dòng)著尾巴游了過來，一不小心，碰到了小龍蝦的胡須。小龍蝦頓時(shí)臉色一變，“龍顏大怒”，大發(fā)雷霆：“你走路不長(zhǎng)眼睛��！”接著用大鰲夾住了小魚的尾巴。小魚左躲右閃，苦苦哀求道：“蝦大哥，求求你，放了我吧�！边@時(shí)，正好鯉魚老師從辦公室里走了出來，幫小魚解了圍，并批評(píng)了小龍蝦。從此，小龍蝦對(duì)小魚懷恨在心，還想伺機(jī)報(bào)復(fù)。
那天上美術(shù)課，河蟹七手八腳地忙著配色，一不小心，弄臟了小龍蝦的戰(zhàn)袍。河蟹的“對(duì)不起”還沒出口，小龍蝦就用大鰲夾了一下河蟹的腳。河蟹也不甘示弱，奮起反擊。就這樣，一場(chǎng)蝦蟹大戰(zhàn)開始了。雙方打得是不可開交，同學(xué)們圍得里三層外三層，直到烏龜老師慢吞吞地前來制止，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才平息。小龍蝦跟河蟹又成了冤家對(duì)頭。
一天，小龍蝦看到河蚌正曬太陽(yáng)，覺得惡作劇的機(jī)會(huì)來了，心想：我用大鰲夾一下河蚌的肉，他會(huì)有什么反應(yīng)呢？于是他偷偷走過去，剛要下手，沒想云，，漏蚌眼疾手快，“啪”的一聲關(guān)上了“門”。小龍蝦惱羞成怒，舉起大鰲雨點(diǎn)般地打去。河蚌被打得頭昏腦漲，兩耳嗡嗡直響。小龍蝦見狀大笑：“哈哈，從今往后，我就是水中的‘小霸王’啦，看誰(shuí)敢來碰我！"
小龍蝦和全班同學(xué)都結(jié)了仇，大家一見他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小龍蝦沒了朋友，心里也覺得孤零零的。
不知怎的，小龍蝦這幾天竟然脫殼了，身子骨變得軟軟的'，整天提心吊膽地上學(xué)，生怕河蟹把他夾得皮開肉綻，更怕河蚌用殼把他碾成肉醬。這幾天，他連大氣兒也不敢喘，完全沒了往日的囂張氣焰。
出乎小龍蝦的意料，伙伴們知道他脫殼了，不但沒有傷害他，還主動(dòng)過來幫助小龍蝦。小魚每天護(hù)送他回家，河蟹、河蚌天天對(duì)他問寒問暖�？吹竭@一切，小龍蝦情不自禁地臉紅了。他慚愧地低下頭，向伙伴們賠禮道歉。
過了幾天，小龍蝦的殼又變硬了，但他不僅再也不欺侮同學(xué)了，而且還天天背著河蚌上學(xué)、回家，成了接送河蚌的“專車”了。小龍蝦不再是“小霸王”，而成了水族伙伴們親密無間的好朋友。
上學(xué)日記 篇2
今天，終于迎來了一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子——六年級(jí)開學(xué)第一天上課啦！
一大清早，我就擠上公共汽車往學(xué)校趕去。走進(jìn)校門，我深深吸了一口氣，分別兩個(gè)月，又回到了熟悉的校園，真好！操場(chǎng)邊的花圃里，花兒們隨著秋風(fēng)左右搖擺，散發(fā)出陣陣幽香。
一進(jìn)教室，就看到幾位同學(xué)圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，紛紛跟我打招呼。看著他們臉上洋溢的`笑容，想必暑假一定過得很愉快吧。上學(xué)第一天，有太多的話要說，我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，說個(gè)不停。
人漸漸多了，教室里也慢慢熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，談�(wù)撝堰^去的北京奧運(yùn)會(huì)。望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，就知道個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項(xiàng)目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是我們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上的觀眾席。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，告訴我們，明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎？”為題展開一場(chǎng)辯論會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽是關(guān)于中國(guó)飛人劉翔的，教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，并約定明天要展開大戰(zhàn)。
放學(xué)回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事，由于過分激動(dòng)，都語(yǔ)無倫次了，弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書桌前，開始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)……
不說了，趕快上床吧！我還要和周公論夢(mèng)呢！
上學(xué)日記 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我很興奮。
早上，睡得迷迷糊糊的，我就被媽媽叫醒了。媽媽說：“起床了，上學(xué)啦。”我就趕快起床，刷牙，洗臉，吃早餐。爸爸就送我去學(xué)校。回到熟悉的`校園，見到了我的同學(xué)和敬愛的老師，大家都很開心！
哇，新的一學(xué)期又開始了！
上學(xué)日記 篇4
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討；把狗當(dāng)做自己的朋友；用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己；為了走過急流，冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當(dāng)鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的，就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎？他們不”�，F(xiàn)在，我們的家庭背景好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了，有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí)，甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué)，請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習(xí)簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字，那一個(gè)個(gè)黃黃的.字里，透露出那些孩子的認(rèn)真，專注。假如，他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備，那么，他們將會(huì)多么快樂��！
反過來，想想我們，有齊全的教學(xué)設(shè)備，電腦啊，投影儀�。挥袃�(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎？讓我們愛上學(xué)習(xí)，從今天開始！
上學(xué)日記 篇5
今天早上，天上下著蒙蒙的細(xì)雨。我在上補(bǔ)習(xí)班的.路上走著，前面有一位老爺爺不小心被滑到了，我急忙跑過去把他扶了起來，老爺爺激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，真是個(gè)好孩子�！蔽艺f;“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再見，老爺爺�！蔽腋吒吲d興的上學(xué)去了，因?yàn)槲医裉鞄椭藙e人，媽媽說過幫助別人并快樂著自己。