【推薦】小學(xué)二年級日記日記合集8篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)二年級日記日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問數(shù)學(xué)老師了。
老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學(xué)多了一個新知識，我真開心啊。
后來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的.心里比誰都開心，因為我明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜�，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗。數(shù)學(xué)的知識真是學(xué)無止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測的數(shù)學(xué)問題。
教師點評：這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學(xué)習(xí)興趣濃，能靈活運用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學(xué)生的獲得知識有多種途徑，師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進，更好的體現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的深厚興趣。
小學(xué)二年級日記日記 篇2
8月10日
我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發(fā)現(xiàn)他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風(fēng)蕩漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，后來，我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來，就聞到一股刺鼻的.臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑牵野鸭依锏臅慷急Я顺鰜�，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
小學(xué)二年級日記日記 篇3
國慶假期里，我和爸爸開車回山東休假，開始幾天，我們在奶奶家跟表姐玩，一起看電視，玩ipad游戲，鄰居小伙伴也一起來玩，我們在院子里玩追逐游戲，很開心。之后，我們到小賣部去零食吃。
6日，我和表姐又到了姥姥家，先在表哥的房間里看了漫畫書《知音漫客》。之后，我們到樓下的魚缸玩捉魚的.游戲，舅舅曾經(jīng)養(yǎng)了很多金魚，但是被鄰居家的孩子用洗潔精害死了，他現(xiàn)在又買了兩條熱帶黑魚，我們用網(wǎng)子把它們抓上來，然后又放回去，很有意思，但愿魚兒不會因為我們的游戲而犧牲。
時間過得太快，假期很快結(jié)束了，明天又要開心上學(xué)了。
小學(xué)二年級日記日記 篇4
今天我可是第一次上電腦打字呢！心里好害怕哦！那是因為我總是會寫錯別字，所以我怕打在電腦上的也會是一個個錯別字小壞蛋。
還好我媽媽在身邊，不然的話，我的壞想法還真的'實現(xiàn)了呢！王老師打字速度很快，我要問一問王老師，為什么你打字速度那么快？有什么秘訣嗎？請在后面寫著“答”的地方回答。我可羨慕那些打字打得快的人哦！要是我也能夠打那么快就好了。好羨慕哦！
小學(xué)二年級日記日記 篇5
早上，太陽隱隱約約的在天空上，院子里好多小動物們在做游戲。
中午，忽然雷聲大作，大家都嚇得魂飛魄散，嘩嘩嘩雨下起來了，青蛙、烏龜、鴨子和公雞東躲西藏，就是找不到一個可以避雨的.地方。
這個時候，小貓拿著它心愛的花傘走出家門，想把傘借給他們，可是只有一把傘，借給誰呢?
雨越下越大，池塘的水滿了，青蛙、烏龜和鴨子可興奮了!因為他們會游泳，可以在水里避雨，可公雞不會水呀，小貓想了想說：“公雞，你不會游泳吧，花傘就借你了，趕快回家吧�！惫u拿了花傘后就高高興興的回家了。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
過年了，過年了，伴著歡天喜地的鞭炮聲，新的.一年又降臨了。
客人來了，媽媽和奶奶培客人談天說地。12點到了，我們一家人去下面放煙花。我故作鎮(zhèn)定地拿起打火機向煙花走去，還沒有挨到煙花，就嚇得撒腿就跑。大哥哥們都笑我是一個膽小鬼，我很氣憤，就再次拿起打火機，點燃了煙花，我和弟弟把耳朵捂住，“霹哩啪啦”的鞭炮聲響起來了……
煙花放完了，我高興地回家了!
小學(xué)二年級日記日記 篇7
夏日炎炎，我和哥哥興高采烈地來到家門前清澈見底的小河邊釣魚。
小河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的'花兒爭奇斗艷，垂柳在微風(fēng)中搖擺，鳴蟬在烈日下盡情歌唱。我和哥哥選好位置靜靜地等待魚兒上鉤。
忽然，我感覺到魚竿動了一下，我知道有魚要上鉤了，于是我沉住氣，等魚竿又動了兩下，趕緊一拉，魚上鉤了！
看著自己的戰(zhàn)利品，我高興極了！
小學(xué)二年級日記日記 篇8
我正在認真地寫作業(yè)，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了過去，我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家門，一直向那個吸引我的香味奔去。香味越來越濃，遠遠的望去，我看到梅花的顏色好多好多，白的似雪，黃的似金，紅的似火。不光顏色多，它們還緊密的'長在一起。這一座一座的梅花山，看也看不完呢，美麗極了!
我連忙走近觀看，梅花千姿百態(tài)，有的兩三朵長在一起，像兩個親姐妹一樣擁抱在一起;有的含苞欲放，好像馬上就要開似的;還有的蓓蕾初綻。一只只小鳥飛到了梅花的枝頭上叫著，就像在和它們聊天一樣。
梅花的香味是那種淡淡的清香，徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香氣可以數(shù)日不絕。觀賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
這就是梅花，我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人!
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