安全日記

時間：2023-02-23 18:57:07 日志日記我要投稿

關(guān)于安全日記4篇

　　一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的安全日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于安全日記4篇

安全日記篇1

　　20xx年1月21日星期日晴

　　星期四的傍晚，我校發(fā)生了一件另人想不到的事情——有一名學(xué)生被綁架了！好在，在警方和學(xué)校的配合下，終于制服了歹徒，救出了這名學(xué)生，真是有驚無險呀！

　　現(xiàn)在的社會已經(jīng)變的非常復(fù)雜，在我們的生活中，只要一不小心，就會遇到這樣的事情。在學(xué)校里，老師一遍一遍地講：“不要和陌生人說話�！薄安灰鸭依锏那闆r隨便告訴不認(rèn)識的人。”可是，光靠這些，還是不行的。下面，就跟我一起了解一下遇到這類事情的解決方法把！

　　1、如果有陌生人要和你說話，你就盡量不要理他，如果他硬要你說，不讓你走，你就要趕快避開他。如果他拉著你呢，你就要大聲叫嚷、吆喝，盡量讓路過的行人聽到，這樣就有助你解脫。

　　2、如果你自己感覺到被陌生人盯上了，就要趕快逃脫他的視線，盡量往人群較密集的地方跑，如果附近有警察或者保安亭，也可以暫時在那些地方躲一躲。如果自己處在了地方很偏僻，沒有人群和警察，就要躲在一些他們不注意的地方，輕輕地繞道走。

　　3、如果遇到了已經(jīng)被歹徒抓到了，逼你叫爸爸媽媽交錢的'情況，你就不能和他們硬拼。要先記清楚他們的長相、身高等一系列的特征，然后叫爸爸媽媽事先報警，然后帶錢和警方一起把你解救出來。如果歹徒逃了，就可以利用你記住的歹徒的一些相貌特征來便于警方的一些追捕。

　　其實在生活中，只要多積累一些這樣的生活常識，就能在關(guān)鍵時刻助你一臂之力。但，不要以為有了這些常識就能膽大妄為了，我們還是要處處警惕，避免一些不該發(fā)生的事情再次發(fā)生，這樣我們的生活才能更加美好安寧。

安全日記篇2

　　原輔料預(yù)處理—過篩—混合—制�！稍铩！獕浩隆獧z測—包裝—產(chǎn)品入庫

　　質(zhì)量控制點詳解：

　　1、物料前處理：制備片劑時，一般均需要加入適宜的輔料。制片所用的輔料應(yīng)無生理活性；其性質(zhì)

　　應(yīng)穩(wěn)定而不與藥物發(fā)生反應(yīng)；應(yīng)不影響藥物的含量測定。輔料使制成質(zhì)量優(yōu)良的片劑不可少的輔助材

　　料，研究和生產(chǎn)實踐都證明，片劑的處方對片劑的質(zhì)量有重要的影響。

　　2、粉碎：粉碎過程主要靠外加機械力的作用破壞物質(zhì)分子見的內(nèi)聚力實現(xiàn)，粉碎度的大小直接或間接影響有關(guān)制劑的穩(wěn)定性和有效性。

　　3、過篩：篩分的目的是為了獲得較均勻的粒子群。這對藥品質(zhì)量以及制劑生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行都有直接的意義。在混合、壓片等制劑單元操作過程中，力度的均勻性對藥物的混合度、粒子的流動性、充填性、片劑的硬度、裂片的硬度、裂片等都有明顯的影響。

　　4、稱量：稱重是為了使各個藥物按配比進(jìn)行混合。

　　5、混合：主要粉與賦形劑根據(jù)處方分別稱取后必須經(jīng)過幾次混合，以保證片劑質(zhì)量。

　　6、制粒：壓片前一般應(yīng)將原、輔料混合均勻并制成顆粒，目的是①保證片劑各組分處于均勻混合狀態(tài)；②制成密度均勻的濕顆粒，使有良好的'流動性，以保證片劑的重量差異符合要求；③合理組方，使顆粒有良好的壓縮成型性，以壓成有足夠強度的片劑等。顆粒干燥應(yīng)適宜，顆粒壓片時，其中應(yīng)有適量水分，否則難于壓成理想的片劑。最佳的含水量需經(jīng)驗，并與藥物及所用輔料有關(guān)。

　　7、干燥：干燥的目的一方面是為了使物料便于加工、運輸、儲藏和使用，另一方面是為了保證藥品是質(zhì)量和提高藥物的穩(wěn)定性。

　　8、壓片：進(jìn)行外觀、硬度、脆碎度、含量均勻度、片重差異等檢測以制得合格藥品，利于應(yīng)用。

　　9、包裝：保護(hù)藥品質(zhì)量，阻絕空氣光線等不得進(jìn)入容器內(nèi)與藥品接觸。緩沖藥品在運輸、貯存過程中受到的外力。便于預(yù)防、醫(yī)療、保健康復(fù)應(yīng)用。進(jìn)行商品宣傳。保護(hù)消費者用藥安全。

安全日記篇3

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)們都迷上了一個小游戲——“賽爾號”，許多同學(xué)還用自己的'零花錢買了一些關(guān)于“賽爾號”的書，邊看邊學(xué)習(xí)怎樣玩得刺激，我覺得很不對，因為上網(wǎng)玩游戲?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)一點好處也沒有，還居然去買“賽爾號”的書，這樣既花了錢，又浪費了時間，還影響了學(xué)習(xí)成績，這不就是“一舉三不得”嗎？

　　同學(xué)們，你們是否聽說過這樣一件事：上小學(xué)時，小麗和小華的成績都差不多，考上了同一所大學(xué)，而且分在一個班。后來，小麗迷上了一個網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都熬夜玩游戲，到了上學(xué)時間，小麗就趴在桌上睡大覺，時間長了，小麗整天精神不振，成績急劇下降，期末測試時，幾門功課居然一門都沒有結(jié)業(yè)，學(xué)校給她記過處分。她并不悔改，第二個學(xué)期，更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還常常徹夜不歸，班主任老師很當(dāng)心她的安全，學(xué)校把她開除了。

　　看了這個故事，你們應(yīng)該有所覺悟，同學(xué)們，讓我們一起行動起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧。