【精選】夏令營日記三篇

　　一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的夏令營日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏令營日記 篇1

　　今天我們要去參加“消防夏令營”我早早的準備出發(fā)了，在校門口集合，七點半出發(fā)，沒過多久就到了目的地。

　　我們下車來到大門口，場面很威風很壯觀啊，穿著軍裝走進大門那感覺就是不一樣。消防員叔叔帶我們參觀了這里。還帶著我們?nèi)ピ囉昧艘幌滤畼專�這種感覺太刺激了，那個水槍太重了，我能想象得到消防叔叔救火時拿著沉重的水槍沖鋒陷陣在火海中的場景。我們只試用了30秒就累得不行，叔叔們要拿著這個笨重的家伙在火場奮戰(zhàn)好幾個小時乃至十幾個小時，他們這種吃苦耐勞，艱苦奮斗，樂于奉獻的精神值得我們的敬佩和學習。

　　時間過得很快，夏令營很快就結(jié)束了。我們與消防員叔叔們作別，在回家的路上我在想，如果人人都能注意防火防災，將安全隱患降至最低，發(fā)生火災的`概率就會降低，消防員叔叔們就會輕松很多，人們的財產(chǎn)也不會損失，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　福利院之行

　　前幾天，我和徐天怡、凌夢云、丁家豪、鄭子秋一起去福利院看望孤寡老人，爺爺奶奶們常年住在福利院，很想念親人，但是親人子女有因為各種原因不能常來看他們，有些老人家成了孤家寡人，他們很需要人們?nèi)リP(guān)心他們，給他們帶去歡樂。走進大門口就聽見爺爺奶奶們的爽朗笑聲和熱烈的掌聲。

　　我們幾個小伙伴都各有才藝，先是由鄭子秋和丁家豪表演了精彩的相聲節(jié)目，笑聲和掌聲充滿了大廳。接下來是凌夢云表演魔術(shù)，她可是我們班的“魔術(shù)大師”。最后由我表演我最擅長的拉丁舞，恰恰恰，我很認真的表演，都差不多忘了自我，最終贏得了爺爺奶奶們的熱烈掌聲，能得到老人們的認同和鼓勵使我覺得心里暖洋洋。看見爺爺奶奶們很開心，我也很開心。

　　這次活動讓我感受到了很多東西，看望老人家，給他們帶去歡樂也是我自己覺得快樂無比，深刻的體會到了助人為快樂之本這句話的含義和精神。同時我也覺得這些老人家的子女有點可惡，中國是禮儀之邦，講究忠孝禮義，他們居然忍心將自己的爸爸媽媽丟在福利院，天下父母養(yǎng)育之恩大于天。這些人的所作所為實在令人寒心，希望以后還有機會來給老人家表演節(jié)目，撫慰他們的心靈，給他們帶去歡樂。

夏令營日記 篇2

　　20xx年8月11日天氣晴

　　貪吃的“蛇”

　　這個星期，我參加了夏令營活動，來到了象山花墻。今天是第一天，最好玩的就是游戲：貪吃的“蛇”了。

　　老師把我們?nèi)�十二個同學分成三組，我、沈逸飛、徐澤陽被分到了橙隊。我們戴上隊帽，再看看旁邊的黃隊和紅隊，也全部準備完畢。董老師開始告訴我們游戲規(guī)則：每隊人都排成一路縱隊。后面人搭著前面人的肩膀，除最后一個外，其他人全部閉眼。不許說話，只能用肢體語言來告訴前面的.人走的方向。我們組商定，打那邊的肩，就往哪兒轉(zhuǎn)，打幾下就是走幾步，用拳頭打一下就是蹲下。老師在地上放了幾張撲克牌，讓我們這幾條“蛇”去撿這幾張撲克。游戲開始！

　　我們隊長在最后，我們閉上眼睛，隊伍開始前進了。突然，我后面的人拍了我的左肩五下，我也拍了前面的人五下左肩。

　　什么情況！我后面的人在亂拍我的左右肩！我也只好照辦，亂拍前面人的肩膀了！結(jié)果，隊伍亂了，第一次游戲就以失敗告終。

　　第二次，老師吸取教訓，讓一隊看著另外兩個隊玩，看有沒有人搗亂。之前那幾個也不敢胡作非為了，我們組后面的人認真地拍，前面的人仔細地辨，一口氣“吃”掉了好幾張撲克牌。第二次終于成功了！

　　我們又玩了幾次，都十分順利。最后，老師還獎我們每人一個勛章呢！今天真有趣，希望明天更好！

夏令營日記 篇3

　　昨天上午，蒙蒙細雨中，我懷著激動、興奮的心情，上了前往“杜村夏令營”營地的大巴車。細雨將兩邊的景色沖洗得煥然一新，我們的心情也十分舒暢。大巴車載著一路歡聲笑語的我們，終于，來到了營地。

　　一下車，映入眼簾的，是“杜村紅光小學”，這里，是杜村鄉(xiāng)紅光村。學校食堂前掛著橫幅——歡迎營員小朋友!大家嘻嘻哈哈地下了車。在門口的桌子上有一張單子，我們要去簽到。一個個的簽完了，輪到我了。我找到自己的名字，在后面的空格里寫上。有的人很有趣，在后面的備注里寫了個“帥”字，有的人亂畫一通。我寫了名字就停下了筆。我找到楊雨彤，大家自由活動了一會。

　　這時，一位教官讓我們站好隊。我們隨意站了位置。教官說：“自我介紹一下，我姓邵，你們可以叫我‘邵老師‘�！蔽覀凕c點頭。邵老師又說話了：“我們做一個熱身游戲。大家‘S‘形報數(shù)。”說著，示范了一遍。大家都懂了，我們開始報數(shù)。我的數(shù)字是“1”，老師讓我們記住自己的數(shù)。一遍報完了。邵老師說：“報單數(shù)的站在我的左手邊，雙數(shù)在右手邊�！庇捎谖液蜅钣晖�一個報了單數(shù)，一個是雙數(shù)，所以不是一邊的，嗚嗚……

　　站好隊之后，老師們發(fā)給每邊一面旗幟，我們要了紅色的，另一邊則是綠色。邵老師告訴我們，先選出一名隊長、兩名副隊長，然后在旗子上寫上“隊名”、“口號”和成員的名字，畫上本隊的“吉祥物”。十五分鐘的時間，開始了!

　　首先，我們選出了李文治擔任隊長，我和李其翰是副隊長。接著，我們開始寫隊旗上的字了。你應該不敢相信，我們隊被隊長命名為“奔跑隊”………不過口號不錯，“向著希望奔跑!”，吉祥物是另一個人畫的.，“死亡圣器”的標志，因為集齊死亡圣器，就等于戰(zhàn)無不勝!很霸氣對不對?最后，我們每個人都簽上了自己的名字。

　　本來認為“奔跑隊”已經(jīng)夠奇葩了，沒想到，還有更奇葩的。綠隊在隊名是“棉花糖隊”……我們這里有人說：“我要吃棉花糖!”真是令人哭笑不得。這還不夠，他們的口號是“棉花棉花，甜死他媽!”是不是很無語……但是，吉祥物棉花糖畫得蠻可愛的。大家都做好了旗幟。

　　我們站在兩邊，喊口號了。隊長：“我們的隊名是!”“奔跑隊!”我們齊聲喊道。隊長：“我們的口號是!”“向著希望奔跑!”大家又一次齊聲喊道�！昂�!”老師們?yōu)槲覀児恼�。我們個個眉開眼笑。輪到棉花糖隊了。他們的隊長是個女生，她喊：“我們的隊名是!”“棉花糖隊!”“我們的口號是!”“棉花棉花，甜死他媽!”棉花糖隊齊聲應道。老師聽完后，捧腹大笑。

　　這樣，隊分好了，我們的游戲開始啦!

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