小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間：2023-02-20 16:08:48 日志日記我要投稿

【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記模板錦集6篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記模板錦集6篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1

　　慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

　　春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時(shí)地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。

　　看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的'小頭，好像嬉笑著與春姑娘說些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開放，那些漂亮的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

　　啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能夠發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2

　　正月初三星期三天氣：晴

　　每年的這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)胰藭?huì)用整整一天的時(shí)間跟所有的`親戚拜年，大部分親戚一年到頭也就只見上這一面，所以大家都特別珍惜這一刻 ��！

　　下午，我們來到表伯的菜園，那大大的菜園種著許許多多新鮮蔬菜，有白蘿卜，生菜，白菜，菜花，油菜，芥蘭，還有我們從來都不知道生長在土里的土豆。

　　看著滿地新鮮的蔬菜，我一邊摘一邊看，啊！滿地的油菜花就象金子一樣灑落在地上。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3

　　一天，媽媽在微信里看見山區(qū)里的.小朋友沒有衣服穿的信息。

　　媽媽就告訴我了，我問媽媽“媽媽，我們家有沒有舊衣服?”媽媽說“有好多!”我又說：“媽媽，那我們一起收拾送給他們吧!”。媽媽又說：”可以呀�！坝谑俏液蛬寢屢黄鹗帐傲撕芏嗯f衣服。我們收完就發(fā)給山區(qū)的小朋友。

　　我們發(fā)過去以后，我在想：“到了冬天，山區(qū)里的小朋友就不會(huì)很冷了”。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4

　　我升入二年級(jí)了，教室不再是一五班了，變成了二五班了，發(fā)新書了，課本上字變的比原來多了很多，課文沒有拼音了，數(shù)學(xué)書上多了乘法運(yùn)算。

　　我在二年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)，書上的'故事都很精彩，我拿著課本都愛不釋手。

　　開學(xué)半個(gè)月了，在一年級(jí)的壞毛病都慢慢改掉了，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期字也寫的端正很多了，老師還表揚(yáng)我了。

　　在課堂上我很開心的學(xué)習(xí)，語文老師和數(shù)學(xué)老師都表揚(yáng)過我，這樣的才能度過一個(gè)快樂的二年級(jí)！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇5

　　今天我們語文老師突然改行了，干起了江湖騙子，做起了抽獎(jiǎng)騙人的鬼把戲。欲知詳情請跟我來。

　　大家聽了都很好奇，于是，大家便跟我去湊熱鬧。只見老師前面擺了一個(gè)數(shù)字格，每個(gè)格里都放著26個(gè)物品，有；芭比娃娃，鉆石，手表，鉛筆，尺子......總之這些商品，有貴有賤，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂，老師說；一元錢可以抽兩張撲克牌，從這兩張撲克牌的和的下一位，再往后數(shù)它們的和,最終格子里相應(yīng)的物品就屬于你們的了。

　　大家聽了都很興奮，舉著一塊錢躍躍欲試，結(jié)果呢，是乘興而去，敗興而歸，抽到的都是一些不值錢的'小玩意兒。

　　我也拿出一元錢去碰運(yùn)氣，結(jié)果我很幸運(yùn)得了一個(gè)圓珠筆筆芯，我很奇怪為什么大家得到的都是一些不值錢的小玩意呢？于是我就仔細(xì)觀察這些數(shù)字格，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，奇數(shù)格里都是些不值錢的小玩意，偶數(shù)格里都是貴重的物品，我就是想到偶數(shù)，奇數(shù)的性質(zhì)；奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù)，偶數(shù)加偶數(shù)還等于偶數(shù)，奇數(shù)加偶數(shù)雖然等于奇數(shù)，可再加一個(gè)奇數(shù)就等于偶數(shù)了。

　　我把這個(gè)秘密告訴了大家，他們聽了才恍然大悟，大呼上當(dāng)，大家追著老師要錢，老師卻狡猾的一笑說：“要錢可以，先寫作文。”大家一聽都暈倒了。