【精華】尋訪日記四篇

　　一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的尋訪日記4篇，歡迎大家分享。

尋訪日記 篇1

　　炎炎夏日，路上行人稀少，知了趴在樹上，唱著令人有些厭煩的一成不變的歌。人們撐著傘匆匆走過，似乎誰也不愿多做停留。

　　我抬起手遮著頭頂?shù)奶�陽，四處張望著，等待著同學(xué)們的到來。

　　半個小時后，我抬頭看著眼前的幼兒培訓(xùn)機構(gòu)，心中不禁有些詫異：在這里，真的能找到美麗的瞬間嗎？

　　走到二樓，臥室，十幾張小木床并排擺在一起，許多三四歲的小朋友躺在床上，安靜地睡著，不時翻個身，臉上掛著天真無邪的笑容，沒有任何的.煩惱。不知不覺，我似乎也被他們所感染，嘴角露出一絲笑容，輕輕地走到他們身邊，為他們蓋上落下的被子。此刻，我忽然覺得，他們就是一個個善良可愛的小天使，可以讓我們被感染，丟開一切的煩惱。

　　等我們參觀了整個幼兒機構(gòu)后，小朋友們也漸漸醒來了。他們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，慢慢走到了樓下。他們看見我們，顯得有些興奮。一個小朋友走過來，問我們：“姐姐，你們是來陪我們玩的嗎？“”嗯，是啊。小妹妹，我?guī)湍闶犷^發(fā)吧“一個同學(xué)見小妹妹剛醒來，提出了幫她梳頭發(fā)的建議�！焙冒　爸�后，我們使出渾身解數(shù)，給小妹妹整理頭發(fā)。

　　不一會兒，小朋友們都坐在了舞蹈室里，吃著小面包，喝著牛奶，不時和邊上的的小朋友聊聊天，一片歡聲笑語。過了一會，小朋友們開始上課了。他們和老師一起背著《弟子規(guī)》，顯得非常熟練，我不禁有些驚訝：他們這么小，卻能背出我都不大背的上的《弟子規(guī)》“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……“郎朗的背誦聲從里面?zhèn)鱽�，我走進去，環(huán)視了一圈，小朋友們輕輕搖著頭，流暢地背著……

　　小朋友的一舉一動，一顰一笑，都是那樣的天真，那樣的無邪，深深的，印刻在了我的腦海中，成為了美麗的瞬間！

尋訪日記 篇2

　　在8月1日，我和朋友們創(chuàng)建了一個小記者團————小小飛虎隊。

　　我和龔榕銓去了石梅廣場。我們先討論了采訪內(nèi)容，不一會兒想出了不問題，我們從中選了四個最好的，分別是：你知道孫中山的哪些事跡嗎？你覺得祖國有這樣一名偉大的人物有什么感想嗎？你覺得他有什么樣的精神？有人與他可以齊名嗎？

　　一位老伯伯走了過來，我們向他問好，說明了來意，我問他::貴姓?”,他告訴我姓陳，我又把問題說了出來．他說：＂孫中山是我最崇敬的人，他推翻了帝皇時代，建立了中華民國，我十分為他自豪．孫中山有著無私奉獻的精神，毛澤東，鄧小平，周恩來都是可以與他齊名的偉人。＂。接下來輪到龔榕銓了，我從他手里接過相機，給了他筆。因為以前沒有參加過這樣的活動，他遲遲不敢開口，在我的鼓勵下，終于成功采訪了一位阿姨。阿姨說：“別的我不知道，但我知道有一點就是，他為我們婦女同胞破除了纏足的陋習�！薄俺晒�啦”龔榕銓露出了勝利的笑容說：“我戰(zhàn)勝了自己，感到很開心�！�

　　又一次，我和陳少聰，尤熠恩去言子墓采訪。我們爬上山，看見了一位老爺爺，我們分配了下職責，我采訪，小聰記錄，小尤照相。于是，我走上前，向爺爺說明了來意，請他接受采訪，可他說：“人老啦，腦子不好啦，你們?nèi)ゲ稍L別人吧�！�。這時候又來了一位50來歲的爺爺，我便又走過去，問他貴姓，他說姓金。于是我說：“金先生你能不能接受一下采訪嗎？”他爽快的.答應(yīng)了，通過對他的訪問，我們也明白了不少和孫中山齊名的人物，雷峰，張嘎，張思德。還知道了，孫中山是個團結(jié)進步人士，本來生活艱苦，可為了革命，弄得自己身無分文。采訪完成后，尤熠恩說：“采訪真不簡單呀”。陳少聰說：“失敗時真害羞呀�！蔽艺f：“做個記者真不容易呀�！�

　　這次的活動真有趣呀，希望以后再舉辦。

尋訪日記 篇3

　　劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的`諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。他興趣廣泛,全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。

尋訪日記 篇4

　　他，是一位百歲老人；他，是第一批女飛行員教官……他是誰？他，就是我家鄉(xiāng)的名人——趙贈熊爺爺。今天，我們?nèi)ゲ稍L了趙贈熊爺爺。

　　還沒進門，就聞到了一股清香。進門一看，原來是院子里的花開了呀！那粉紅的花朵，好像一張張可愛的笑臉，仰著腦袋，似乎是在歡迎我們。走進里屋，哇，墻上貼滿了趙贈熊爺爺?shù)臅�法作品。那蒼勁有力的字，絲毫看不出是出自一位百歲老人之手。右邊是趙爺爺?shù)臅�房，滿屋子的筆墨紙硯，充滿了濃濃的油墨書香。嗅著這清新淡雅的墨香，我的心情似乎也變得開朗起來。

　　我們幾個小記者在會客廳等候趙爺爺。沒一會兒，只見一位頭發(fā)花白、慈眉善目的老爺爺，微笑著朝我們走來。他就是趙贈熊爺爺了吧。

　　剛坐下，趙爺爺便熱情地給我們倒了茶。蔡佳潞首先向趙爺爺提問：“趙爺爺，聽說您對我們學(xué)校的教育事業(yè)作出了很大的貢獻。那么，你對我們小學(xué)生的期望是什么呢？”趙爺爺笑著說：“在國家這么興盛的時期，有一個讀書機會很難得，也很不容易，你們要勤奮讀書，努力讀書，不能辜負老師、父母的期望啊！作為一個小學(xué)生，首先要有‘德’，要講道德。然后呢，就要學(xué)習了。你們要‘德智體美’全面發(fā)展，要多鍛煉身體。要抓住時機，好好學(xué)習，天天向上�！比缓�，陸銀瑩問道：“趙爺爺，您已經(jīng)100歲了，看起來還那么年輕！您的長壽秘訣是什么呀？”“呵呵，我的長壽秘訣就是‘動，靜，慣’�！畡印�呢，就是經(jīng)常出去走走，鍛煉鍛煉身體；‘靜’呢，就是經(jīng)常練字，寫書法，靜靜心；‘慣’呢，就是要‘看得慣，放得開’，而‘看得慣’就是要寬容，體諒別人；‘放得開’就是不斤斤計較，有時候吃虧一點，沒事。我有了這‘長壽秘訣’，你們看看我的.精、氣、神多好呀！呵呵！”趙爺爺幽默輕松的話逗得我們哈哈大笑，可轉(zhuǎn)念一想，這可不就是做人、處世、生活的原則和要點嗎？

　　哦，原來，趙爺爺在“拐彎抹角“地告訴我們做人處世生活的道理呢！哈哈，好一位聰明機智的老爺爺！不愧是第一批女飛行員教官�。�

　　時間不早了，我們依依不舍地向趙爺爺?shù)懒藙e，回到了學(xué)校。

　　這次的收獲可真大呀！

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