有關(guān)暑假生活日記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的暑假生活日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活日記 篇1
時(shí)光匆匆啊，面對(duì)著即將結(jié)束的假期，竟不知如何給自己一個(gè)交代。
在暑假之前，我列了一張表，規(guī)劃著每天做什么，計(jì)劃著要完成老師的作業(yè)，認(rèn)真上好每節(jié)課，能讓自己在初三有個(gè)大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無(wú)情的抹殺了。想假期一開始，我每天超額完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè)，背古文，看名著，做練習(xí)……因此很快，我的作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè)，七類作文，反思報(bào)告，個(gè)人專輯……我竟還沒(méi)有絲毫的頭緒�；蛘哒f(shuō)，我為了逃避寫作文，故意拖延完成作業(yè)的時(shí)間，浪費(fèi)了幾近兩天的時(shí)光。而接下來(lái)的日子，卻更讓我感到后悔。我了應(yīng)付媽媽的嘮叨，為了不擔(dān)著“沒(méi)有寫過(guò)作業(yè)”的名，我不得不開始寫作文。
寫作文時(shí)，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒(méi)有題材可以寫，抱怨沒(méi)有過(guò)親身經(jīng)歷，抱怨沒(méi)有良好的環(huán)境……而我卻沒(méi)有想到，在我為失敗找借口的`同時(shí)，有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學(xué)習(xí)的勁頭哪里去了?我那時(shí)，就這樣帶著不情愿，寫著作文。直到第三期開課為止，我也沒(méi)有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不知何時(shí)，出現(xiàn)了如此嚴(yán)重的問(wèn)題。
媽媽說(shuō)，反思一定要堅(jiān)持，越反思，就越能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，就會(huì)越想反思，才會(huì)有更大的提高。我在一個(gè)半月的時(shí)間里，沒(méi)有寫過(guò)一篇反思報(bào)告，縱容自己的錯(cuò)誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺(jué)中溜走了，而我依然一事無(wú)成……距離開學(xué)只剩下不到一周的時(shí)間了，已經(jīng)拉開的差距，就不能再讓它擴(kuò)大了。
暑假生活日記 篇2
“臥似一張弓，站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。南拳和北腿，少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁(yè)又一頁(yè)，遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日，我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。
今年暑假，我參加了“‘傅山杯’全國(guó)武術(shù)邀請(qǐng)賽”。在這場(chǎng)高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺(tái)上，我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄?jiǎng)�，有的耍猴拳，有的耍醉拳…�?/p>
目光一轉(zhuǎn)，咦，那不是老外嗎，他們?cè)趺匆矊?duì)中華武術(shù)這么感興趣？后來(lái)我才知道，這些老外有的來(lái)自俄羅斯，有的來(lái)自智利，有的來(lái)自新加坡�？梢�(jiàn)中華武術(shù)精神對(duì)他們的影響有多么深�。�
師父常常對(duì)我們說(shuō)：“習(xí)武不輟！”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會(huì)其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而，在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代，要做到這樣很難，但只要我們堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會(huì)有意想不到的果實(shí)。一天，師父和我們聊起了師爺?shù)?事，師父說(shuō)：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見(jiàn)。武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透�！�
很有幸，在這次比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里，我真心地說(shuō)一句：“師父，謝謝您的教導(dǎo)。”
中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要更多的人去傳承它，保護(hù)它。我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)中華武術(shù)精神，我更愛(ài)繼承它的人們！
暑假生活日記 篇3
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō)："李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)。"她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正.我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說(shuō)："多謝李老師指點(diǎn)。"這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的.暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。
暑假生活日記 篇4
面對(duì)父親，我們可以瞬間鎮(zhèn)定；面對(duì)朋友，我們可以坦誠(chéng)相待；面對(duì)老師，我們可以用心交流�？墒�，當(dāng)我們當(dāng)我面對(duì)母親的時(shí)候，也許正如面對(duì)一棵大樹，只有用心才能聽(tīng)到葉落的聲音……
早春，柳樹
早的二月正如母親一般，歷經(jīng)一個(gè)寒冬的孕育后，一個(gè)小生命的誕生了。她好奇的打量者整個(gè)世界，好奇的凝視著身前的女人，孰不知正是這位女人給了她生命，給了她世界……她第一次面對(duì)母親，如此新鮮，如此好奇，如此美麗。正如面對(duì)柳樹一般，在早春的二月吐露出了第一枝新芽，第一枝綻放出了生命的光彩……
仲夏，榕樹
仲夏的來(lái)歷，她的生命又多了一份精彩。6歲的`夏天，母親將她放在了鋼琴前，望著黑白相間的琴鍵，她凝視著母親，剛想開口，母親卻說(shuō)：“學(xué)琴吧，孩子。”她轉(zhuǎn)身看了看窗后的大榕樹，茂盛的枝葉遮住了整片藍(lán)天，只剩下點(diǎn)點(diǎn)光斑�；仡^面對(duì)母親，目光中多了分嚴(yán)厲，少了分柔和……
9歲的夏天，母親又遞給她一支毛筆，一張宣紙，一個(gè)墨盤，教她在紙上勾出山的巍峨，水的嫵媚；教她如何用心體味自然，品味人生……從此，她也試著用畫筆品味生命的真諦。突然間，她面對(duì)畫中的榕樹，心中綻放出了一朵鮮花，激起了一層漣漪，恬靜，美倫美色……
深秋，楓樹
深秋，拿著一份感恩，一份激情一面走來(lái)，她也長(zhǎng)大了不少，成長(zhǎng)了不少。十四年的歲月，讓她從幼稚走向成熟，母親在她心中也少了幾分，她心中又多了幾個(gè)朋友，幾位老師。十四歲的她，站在青春的起點(diǎn)，心中多了幾分叛逆，幾分輕狂……母親卻在她身后句句叮囑，句句叨念，字字句句中有些愛(ài)意，有些教益。她不想也不敢面對(duì)母愛(ài)，母親也在此刻沉默……直到有一天，她站在楓樹下，踏著片片灑落的楓葉，心中有多了份感激。再次抬起頭透過(guò)那薄薄秋霧，她終于看見(jiàn)了片片紅楓葉，如此美麗……那一刻，她終于明白了母親的愛(ài)，就如楓葉那般火紅，那般美麗，那般迷人……
寒冬，臘月
冬天，寒風(fēng)凜冽，有一股刺骨的冷，而此刻卻有一株臘梅悄然綻放……那天，她和母親一同翻著舊相片，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，不禁一同歡樂(lè)，又一同感嘆。母親合上相冊(cè)，輕輕說(shuō)了句：“時(shí)間過(guò)得真快呀……”她面對(duì)著母親，看出了幾分平淡，幾分無(wú)奈，幾分歡笑，幾分淚水。
夜伴，她自在燈下看書，她母親忽然看見(jiàn)書中有句話“母親是美人中的美人。”抬頭看著星空，看遍了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里比母親的容顏更燦爛……
忽然明白，母親就是皚皚白雪中那珠臘梅，幽香縷縷，不斷，永不會(huì)斷……
當(dāng)我們面對(duì)母親的時(shí)候，也許目光中會(huì)少些新奇，少些恐懼，少些叛逆；而多些愛(ài)意，多些感激。
也許，面對(duì)母親，正如面對(duì)一棵樹，只有心情如水，才能傾聽(tīng)葉落的聲音……
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