【精品】寫作業(yè)的日記3篇
一天的時間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的寫作業(yè)的日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫作業(yè)的日記 篇1
昨天，語文老師留了一道思考題：我的未來之屋是什么樣子？回到家，我問媽媽這道題該怎么寫？媽媽說：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫什么！”我想不出來，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力�！蔽液懿桓吲d，但沒辦法，只好自己想了。過了一會兒，忽然靈機(jī)一動，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來之屋，看著那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝，
趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺得挺好。轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我寫的`《未來之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫的得到表揚(yáng)，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫的，而且媽媽連改都沒改，看來我自己也可以做好！
寫作業(yè)的日記 篇2
今天放學(xué)后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí)，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的`生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀!
爸爸見了對我說：“誰讓你不細(xì)心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來的麻煩，今后我一定要細(xì)心，多寫一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。
寫作業(yè)的日記 篇3
今天下午，我和爸爸在外面吃完晚飯回到院子里，爸爸說：“楊思遠(yuǎn)，這會兒很涼快，咱們在院子里寫一會兒作業(yè)吧”，我就答應(yīng)了。
我剛寫了一會兒，就看見兩個大哥哥在前院打足球，我也想去玩，不過，我認(rèn)為自己應(yīng)該先寫完作業(yè)，我又寫了一會兒，又看見一個可愛的小寶寶，我認(rèn)識這個小寶寶，我每次見到他都很可愛，他有的時候沒睡好就下來玩，有的時候就把我打一下。我覺得在院子里寫作業(yè)很有趣，我以后也要到院子里寫作業(yè)。
寫作業(yè)的'日記100字篇八20xx年X月X日 星期X 晴
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