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研學(xué)小學(xué)日記（通用22篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的研學(xué)小學(xué)日記，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)小學(xué)日記 1
十一假期，爸爸媽媽的帶著我來到了位于洛陽(yáng)市偃師區(qū)的二里頭遺址博物館，開啟了為期一天的研學(xué)之旅。
我們首先來到第一展廳，只見門口赫然寫著四個(gè)大字“第一王朝”。這里展示著不同時(shí)期的文字和書籍，讓我印象深刻的是那尊大禹雕像，我也再次重溫了大禹治水的故事。
第二、三、四展廳名為“赫赫夏都”。這里的文物有很多，有乳釘紋青銅爵、七孔玉刀、綠松石獸面紋銅牌飾……讓我印象深刻的就是叫綠松石龍形器的文物，據(jù)說是龍最初的樣子呢。這件文物是由2000余片各大種形狀的.綠松石片組成，每片大小僅有0.2—0.9厘米，厚度才0.1厘米左右，這也太神奇了吧！在當(dāng)時(shí)的條件下，他們居然可以手工打造出這樣精細(xì)的文物，實(shí)在是讓人嘆為觀止。
另一個(gè)讓人稱奇的文物是骨猴，它只有小指頭肚大小，猴臉人身抱膝蹲坐，需要透過放大鏡才能看清它的模樣，我不禁贊嘆古代的人竟然可以雕刻出這么精美的東西。
最后一個(gè)展廳是“世紀(jì)探索”，這里就像一個(gè)超大的圖書館，展示了有關(guān)二里頭遺址的考古資料和一些考古人科學(xué)家的日記，我發(fā)現(xiàn)他們的文字都寫的非常漂亮。
一天的研學(xué)之行，讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣，我被古人的智慧和高超技藝所折服。好期待下次的研學(xué)旅行。
研學(xué)小學(xué)日記 2
今年國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶著我和妹妹來到了二里頭夏都遺址博物館研學(xué)，為此，我還特意穿上了我最愛的漢服。
媽媽告訴我，在二里頭博物館正上方看，它像一把鑰匙，我感到不解，問媽媽這是為什么�？蓩寢寘s讓我自己去問工作人員。我一問才知道，原來這寓意著二里頭是開啟文明的一把鑰匙，好有神秘感呀！我聽后又驚又喜，因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)新知識(shí)！
二里頭夏都遺址博物館占地面積246畝，總建筑面積3.2萬(wàn)平方米，這里共有四個(gè)展廳，每個(gè)展廳都展示了不同的歷史時(shí)期的`文物。
進(jìn)入第一個(gè)展廳時(shí)，映入眼簾的就是大禹治水的浮雕，相傳在上古時(shí)期大禹帶領(lǐng)著大家戰(zhàn)勝了洪水，成為領(lǐng)袖，是歷史上第一位帝王！
在第二個(gè)展廳，我看到了漂亮的綠松石龍形器，它的形狀像一條龍，它居然是由2千片綠松石粘成的，這讓我感到非常驚訝，我非常好奇，難道古代的人那么有耐心嗎？
我跟妹妹還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只能用放大鏡才能看到的小猴子，妹妹一直在纏著我，讓我抱著她看，沒想到妹妹看完竟然跟我說：“姐姐，這個(gè)小猴子好像吉吉國(guó)王�！蔽易屑�(xì)一看，還真挺像呢。
在這里，還有好多讓我驚奇的東西，就不一一介紹了，如果有機(jī)會(huì)，你一定要來這里看一看，和這里來一次親密接觸。
研學(xué)小學(xué)日記 3
今天是星期五，也是個(gè)特別的日子。早晨五點(diǎn)多我就起床了，這次的期待已久研學(xué)活動(dòng)終于來到了。
早上整個(gè)四樓都在不停的沸騰著，老師的一聲令下我們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備上車，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)上了車，我們的校車向農(nóng)科所的方向駛?cè)ィ谲嚿蠈?dǎo)游叔叔給我們講解今天的行程和安全注意事項(xiàng)，在導(dǎo)游的循循教導(dǎo)中我們很快就到達(dá)目的地了，同學(xué)們激動(dòng)的下車，在老師的組織下我們這一群童子軍拍了集體照。
研學(xué)的第一堂課是內(nèi)務(wù)整理，教管在講臺(tái)前面給我們示范怎樣疊出豆腐塊樣的被子，我學(xué)的很認(rèn)真，老師講完后讓我們實(shí)際操作，在同學(xué)們的.齊心協(xié)力下我們組很快的完成了疊被子的任務(wù)。
最有趣的是結(jié)繩逃生了，同學(xué)們圍城一桌，大家都聚精會(huì)神的聽教官姐姐們講解的步驟：一、我們要了解繩結(jié)在野外生存的作用，二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法，三、在野外怎樣結(jié)繩逃生。
這次研學(xué)之旅是我小學(xué)生中最有意義的旅行。它不僅讓我的獨(dú)立能力得到了很好的鍛煉，也讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。更讓我明白了如今美好生活的來之不易。
非常感謝學(xué)校組織的這次有意義的研學(xué)活動(dòng)，其次感謝帶隊(duì)的教官和老師的陪伴。謝謝你們的教育和辛勤的付出，讓我學(xué)會(huì)了野外生存技能。這次研學(xué)活動(dòng)太有意義了。我研學(xué)，我收獲、我快樂。
研學(xué)小學(xué)日記 4
早晨，6點(diǎn)多，很多人還在睡夢(mèng)之中，學(xué)校的老師和同學(xué)們都已經(jīng)早早在集合點(diǎn)集合了。準(zhǔn)備上車，過了一會(huì)兒車來，我們坐上了車。
路上的時(shí)光似乎非常短暫。很快我們就來到了六順鎮(zhèn)的炮掌山，早晨的太陽(yáng)射在紫白相間的百花上猶如仙女下凡，在老師的安排下我們來白花谷的觀景臺(tái)，向山那邊看去，百花在森林中像天上的星星，我們來到炮掌山，除了觀賞白花，我們還在山林中行走如果看見參加越野跑我們也不忘給他們加油，在山林出我們還遇見了身穿漢服的古箏演奏者。那琴聲讓人陶醉，陶醉在那優(yōu)揚(yáng)的琴聲中，除了欣賞這美妙的旋律，老師還給我們介紹了喀斯特地貌和喬木，灌木和藤本植物的并生，并說這里很適合種植咖啡，充實(shí)的講解完會(huì)。我們又迫切的來到降仙臺(tái)，參加祭花神儀式，主持人的帶領(lǐng)下，祭祀花神，拜花神和分吃水果的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。
在午飯后，同學(xué)們也不忘自己身上的重任。我們匆匆來到白花節(jié)的主會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備表演，我們把背在書包里的禮物拿出來，這些禮物是準(zhǔn)備六順小朋友的`，在老師的組織下我們交換了禮物和電話，交換活動(dòng)開始了我文藝表演，各具特色的文藝表演，終于到我們上場(chǎng)了，我們跳著有力量的佤族舞，跳好后，臺(tái)下掌聲不斷。精彩的表演后，又是一頓美味的百花宴。吃好后我們又踏上回家的路程。
研學(xué)小學(xué)日記 5
在我的家鄉(xiāng)孟津，有一個(gè)被譽(yù)為“小千島湖”之稱的地方，它就是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——小浪底水利樞紐工程。它還是我們河南省的十大旅游熱點(diǎn)景區(qū)呢！
小浪底水利樞紐位于河南省洛陽(yáng)市孟津縣與濟(jì)源市之間，是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。
今年國(guó)慶假期，我懷著激動(dòng)的心情來到這里，親眼目睹了小浪底水利樞紐工程的風(fēng)采。
走近小浪底水庫(kù)，只見黃河水奔涌而來，翻滾奔騰的`波濤，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)；又像是一頭兇猛的巨獅，張開大嘴，頗有氣吞山河之勢(shì)，似乎隨時(shí)都能把人吞沒；滔滔黃河，卷起千萬(wàn)朵巨浪，裹著泥沙飛奔而來，濺起朵朵浪花，浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開的蓮花，給古老的大地增添了新的生機(jī)。
小浪底水利樞紐已經(jīng)成為我國(guó)治黃史上的豐碑。它在防洪、泄洪、發(fā)電、環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面都有著突出貢獻(xiàn)。平均每年可增加20億m3的調(diào)節(jié)水量，滿足下游灌溉與城市用水，提高灌溉保證率。小浪底水庫(kù)攔調(diào)泥沙，大大減緩了黃河下游河道淤積；通過人造洪峰、調(diào)水調(diào)沙等方式，還實(shí)現(xiàn)了減淤作用。
這次研學(xué)之行，讓我感受到了小浪底水利樞紐工程的獨(dú)特魅力，也讓我收獲滿滿。
研學(xué)小學(xué)日記 6
今天，為了增加我們的課外知識(shí)，我們學(xué)校專門為我們四年級(jí)的學(xué)生組織了一次研究活動(dòng)。
笑著笑著，我們不知不覺的去了張?jiān)＞茝S，建于公元1892年。我一進(jìn)門，就看到一個(gè)空地，空地中央和周圍都是五顏六色的花，是跑男射擊的地方。此外，還有700畝葡萄田。因?yàn)椴皇欠N葡萄的時(shí)候，葡萄田荒涼。然后，我們進(jìn)入了城堡。在城堡里，我首先看到的是一部介紹張?jiān)Ｆ咸丫频?D電影。當(dāng)我看到電影的中間，水霧從天花板上噴射出來，讓我們感受到水滴從天而降的感覺。尤其是人在飛的時(shí)候，好像就在眼前，很刺激。
然后，我參觀了種植葡萄所需的土壤。種植葡萄所需的土壤富含鈣。這種葡萄像北島一樣需要新鮮的空氣和水。成熟的.葡萄分為五個(gè)部分，包括莖、果肉、葡萄籽、果刷和葡萄皮。
最后，我們還觀看了葡萄酒釀造的過程。第一，葡萄有白葡萄和紅酒兩種，各有不同。白酒需要去皮，紅酒不需要去皮。
通過今天的調(diào)研活動(dòng)，我也收獲了很多知識(shí)，比如:葡萄需要什么樣的土壤，張?jiān)Ｆ咸亚f園有著怎樣悠久的歷史。我很喜歡這里，不愿意下次再去。
研學(xué)小學(xué)日記 7
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好��！可惜，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的.窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)小學(xué)日記 8
今天，真是一個(gè)好日子，是我最喜歡的一天。因?yàn)椋裉焓俏覀兯哪昙?jí)研學(xué)的日子。
我們的第一個(gè)目的地是洛陽(yáng)民俗博物館。洛陽(yáng)民俗博物館位于洛陽(yáng)新街南端，原名是潞澤會(huì)館。到民國(guó)期間，更名為“洛陽(yáng)民俗博物館”。
洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館，館里面陳列了許許多多民俗文化相關(guān)的展品。走進(jìn)民俗博物館，我們先后參觀了刺繡廳、婚俗廳、壽俗廳、生活器具廳、文藝廳五大展廳。
在那里，知道了原來洛陽(yáng)民俗文化還有剪紙藝術(shù)、廟會(huì)、皮影戲……
在刺繡廳里，陳列著古代的.刺繡服裝。我看到了清代四片繡花大云肩，有還有帽子、衣服、飾品等。我看了墻上掛的清朝腳最小的女人畫像，她穿著清代服裝。瞬間就讓我有種穿越時(shí)空的感覺。
婚俗廳里面是古代人結(jié)婚的東西，我還知道了，在古代的婚禮是必須要有媒婆的，媒婆要年老的，結(jié)婚時(shí)的伴娘要四五六十歲，結(jié)過婚的，還要和丈夫過得幸福的才行。那時(shí)候的婚禮是在晚上進(jìn)行的，婚禮要經(jīng)過四個(gè)過程。
后來，我們還去爬了山，又畫了風(fēng)箏。
今天，真是一個(gè)好日子��！
研學(xué)小學(xué)日記 9
周五下午，我們?nèi)昙?jí)去德州汽車總站參觀，參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先，我們?nèi)ゴ髲d參觀，大廳里有很多工作人員，他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個(gè)叫“媽媽小屋”的房間，工作人員對(duì)我們說:這里有空調(diào)和床，還有好多玩具，是專門為孕婦和哺乳的媽媽準(zhǔn)備的。然后，我們來到了自助取票處，在這里，我們學(xué)會(huì)了如何取票。
跟隨工作人員，我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的。接下來，我們走進(jìn)了售票室，看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來，我們又參觀了檢票口、車場(chǎng)、航空港和監(jiān)控室，這些地方很有趣，我們學(xué)到了很多知識(shí)。
最后我們分小組體驗(yàn)。我們組來到了安檢儀，認(rèn)真傾聽叔叔的講解，我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的`東西在這里一覽無(wú)遺。這個(gè)安檢工作太重要了，這保證了我們的乘車安全。
這次站場(chǎng)研學(xué)給我留下來深刻的印象，也讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，希望下次還有機(jī)會(huì)來德州汽車總站參觀。
研學(xué)小學(xué)日記 10
今天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的`椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長(zhǎng)給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全，雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。
然后就是滕校長(zhǎng)開始和同學(xué)們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環(huán)境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村，浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來引導(dǎo)村民。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的歷史呢！
聽了滕校長(zhǎng)的一些介紹，我對(duì)浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨，我們出發(fā)去往了柳塘，在柳塘中心有一個(gè)亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
研學(xué)小學(xué)日記 11
今天是星期二，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了研學(xué)游。我把老師昨天發(fā)的研學(xué)手冊(cè)認(rèn)真地看了幾遍，然后媽媽又跟我強(qiáng)調(diào)了研學(xué)游的紀(jì)律，我興奮地都要飛起來了。
早上八點(diǎn)十分，我們排著隊(duì)井然有序地上了大巴車，我們?cè)谲嚿下犞烂畹?音樂，很快就到達(dá)了研學(xué)游的第一站——清華啟迪城。在那里我們欣賞了魔術(shù)表演，做了電子鐘實(shí)驗(yàn)，王樂佳媽媽還給我們拍了好多照片。
中午，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室旁邊圍在一起吃午飯，王樂佳媽媽給我們帶了好多水果，我們也將自己帶的食物相互分享，我感覺這頓午飯吃的特別有意思。吃完飯休息了一會(huì)兒，我們又坐車去了合肥地質(zhì)博物館，在那里我們看到了很多恐龍化石和礦石，有的恐龍化石有幾十米長(zhǎng)，特別讓我震撼！
到了下午三點(diǎn)多，我們參觀完畢，大家一起坐車返回學(xué)校。今天雖然有的累，但是我覺得很開心！
研學(xué)小學(xué)日記 12
今天我們懷著愉悅的心情，在老師的帶領(lǐng)下，乘坐著校車，精神飽滿地走進(jìn)“葉店文化大禮堂”參觀、學(xué)習(xí)。
首先接待我們的是一位警察叔叔，他就是白龍橋派出所杜所長(zhǎng)。杜所長(zhǎng)給我們帶來的是“小學(xué)生自我保護(hù)”安全知識(shí)講座，杜所長(zhǎng)耐心細(xì)致地講解如何防溺水，如果溺水了又該怎么辦？
1、要找你身邊的大人；
2、大聲呼救；
3、用像竹竿長(zhǎng)的工具。但是不能自己私自下水營(yíng)救。杜所長(zhǎng)還給我們講解了許多自我保護(hù)知識(shí)，在這短短的`二十分鐘里，讓我們更深入的了解了安全意識(shí)。
講座結(jié)束后，我們參觀了“農(nóng)耕文化陳列室”。天啊，這里的工具讓我們都特別的好奇，都是農(nóng)伯伯以前的勞動(dòng)用具，有犁、風(fēng)車、石磨、打稻機(jī)、獨(dú)輪車……讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，農(nóng)民伯伯在田里耕作的情景。祖輩的智慧，讓人贊嘆不已。
研學(xué)小學(xué)日記 13
今天我去研學(xué)游了，去的第一站是清華啟迪城，我坐大巴車去的`，導(dǎo)師帶著我們唱了好多歌，到清華啟迪城后，導(dǎo)師帶我們?nèi)タ戳四Хㄐ�，表演魔法秀的老師姓柳，他給我們表演了手上生火、空氣大炮，我們還和二（1）班、二（2）班，比賽哪個(gè)班用空氣大炮吹滅的蠟燭多，哪個(gè)班就是第一名，我們班是第二名，還不錯(cuò)呢。我們看完后，就去做了用水就可以顯示時(shí)間的鐘表，我做成功了特別開心，我們做完就去吃午飯了。
下午，坐著大巴車去了地質(zhì)博物館，在那邊我知道了很多的恐龍和很多的地質(zhì)，等我們從地質(zhì)博物館回來后，導(dǎo)師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)神秘蛋，我在上面涂了好多顏色，神秘蛋變成了五彩繽紛的彩蛋。我們畫完彩蛋，就坐著大巴車回學(xué)校了。
今天真是快樂的一天！
研學(xué)小學(xué)日記 14
藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，組成了一幅極美的畫，似乎在和我一同等候這次研學(xué)旅游。這一切，都令我的`心情如陽(yáng)光般暖和。
早晨，我們?cè)缭绲鼗昧藠y，就分小組坐上了大巴車，我們這次研學(xué)旅游的地點(diǎn)在王渠則，開車得一個(gè)多小時(shí)的路途呢！一路上，大巴車上洋溢著歡歌，飛舞著笑語(yǔ)。沿途風(fēng)光很美，或青或黃或紫或紅，正應(yīng)了白樸那句“青草紅葉黃花”，令人心曠神怡。
抵達(dá)了主會(huì)場(chǎng)，文藝節(jié)目表演行將開端，我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎？由于我是這次演出的小掌管人哦！站在臺(tái)上，我自信滿滿，媽媽說我又向前邁了一大步，我真開心！
文藝節(jié)目扮演完后，我們?nèi)⒂^了農(nóng)業(yè)示范園，我認(rèn)識(shí)了很多農(nóng)作物，有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。
參觀終了后，我們分組拍照，想要把這份美好的記憶永世珍藏。
研學(xué)小學(xué)日記 15
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館。現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的'紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國(guó)的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
研學(xué)小學(xué)日記 16
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)一起來到研學(xué)地點(diǎn)——蛟龍?zhí)赜?xùn)營(yíng)。下了車，教官把我們組成了三個(gè)不同的連隊(duì)，接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個(gè)個(gè)英姿颯爽，女生個(gè)個(gè)霸氣十足。
教官先帶領(lǐng)我們參觀戰(zhàn)地公園，接著又引領(lǐng)我們來到了海防哨所。走進(jìn)海防哨所，我頓時(shí)瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個(gè)大大的'“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”，整整齊齊地?cái)[在床頭；裝備有序地“躺”在柜子上。小椅子有規(guī)矩地疊在一起，一切是那么有條理呀！
下午，我們來到圍頭海灘，玩了攻打金門島、創(chuàng)意沙雕等許多游戲，但我最喜歡的還是打野戰(zhàn)。
我們背上裝備，沖到林子里。我找到了一處躲藏的最佳地點(diǎn)——圍墻邊。我把槍從洞里伸出去，找準(zhǔn)目標(biāo)打了過去。可是他們一下子就避開了，我有些喪氣，但依然認(rèn)真地射擊著�！疤昧耍蛑匈茇懡芰�！”我有些得意。突然，“NO”的一聲，我被擊中了！原來是佘貞杰回來報(bào)仇了……這場(chǎng)野戰(zhàn)真是太有趣了。
研學(xué)小學(xué)日記 17
周四一早，魯老師給我們帶來了一個(gè)驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的`衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谕媾c學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
研學(xué)小學(xué)日記 18
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的`時(shí)候到了，老師問我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說道：“是畢昇�！崩蠋熣f：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷�。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感��！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊！
研學(xué)小學(xué)日記 19
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國(guó)四大發(fā)明，親身感受到了古人的.聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍�(duì)于從未接觸過這個(gè)游戲的我們來說，成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
研學(xué)小學(xué)日記 20
天氣晴朗，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了研學(xué)之旅。
跟隨隊(duì)伍，我們來到了誠(chéng)毅科技館。要說科技館里我最喜歡的當(dāng)屬5D科技時(shí)空。我們帶上特殊的眼鏡，坐上“飛船”，冒險(xiǎn)開始了。機(jī)器人把我們帶到了侏羅紀(jì)時(shí)期。一片陰森森的森林，突然一只大腳落在了“飛船”的面前，我們正感到奇怪，它便出現(xiàn)在我們面前，“是恐龍！”我們所有人都驚呼了起來。這是一只霸王龍，它正張著血盆大口，朝我們撲來。我們的“飛船”東躲西藏，終于逃出了魔爪，真是驚心動(dòng)魄�。�
當(dāng)天下午，我們還前往靈玲國(guó)際馬戲城。馬戲表演十分精彩，每個(gè)節(jié)目都令人大開眼界，比如空中飛人，讓我看到他們的勇敢和嫻熟的.技巧；小動(dòng)物們滑稽有趣的表演，把我們逗得哈哈大笑……
研學(xué)小學(xué)日記 21
大巴車載著我們來到集美華僑大學(xué)的龍舟訓(xùn)練基地體驗(yàn)劃龍舟。甩手、彎腰、壓腿、踢腿。基地的教練帶著我們做了一系列的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們每人拿著一支船槳到訓(xùn)練池里練習(xí)劃龍舟。
“靠船舷兩邊坐。坐右邊的把右腳伸直，坐左邊的把左腳伸直�！苯叹氄驹谟�(xùn)練水池邊指揮我們坐好�！耙恢皇肿ブ鴺南逻�，另一只手抓著槳最頂端的地方�！苯叹毮弥鴺鲋痉�，我們跟著他練習(xí)劃槳，學(xué)習(xí)怎樣前進(jìn)、倒退、停船�！耙雱澋每�，就得團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。一起出水，一起入水！”
練習(xí)結(jié)束后，我們穿上救生衣，拿上船槳，高個(gè)子的'同學(xué)還把槳扛在肩上，雄赳赳氣昂昂地朝著停在湖邊真正的龍舟走去。
我們四年段和六年段的分成兩組，分別登上藍(lán)色和紅色的龍舟。我們要比賽誰(shuí)先到達(dá)指定位置。
“嗶！”口哨聲一響，我們開始用力劃了起來。我有些興奮，又有些緊張，我們這組能贏嗎？這么一想，手有些發(fā)抖。教練朝著我們喊道：“聽我口令，一、二、三、四！”我們手里的槳隨著口令一前一后動(dòng)了起來，龍舟慢慢向前進(jìn)。隨著口令越來越快，我們劃的速度也越來越快，龍舟快速向前駛?cè)ァ罱K，我們紅隊(duì)超過藍(lán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)！“耶！”歡呼聲在水面上飄蕩……
齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)力量大！我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的神奇力量！
研學(xué)小學(xué)日記 22
20XX年XX月XX日周六，我們C2班組織了第一次研學(xué)活動(dòng)。周六下午我們來到了西北大學(xué)，參觀了西北大學(xué)博物館，我們首先參觀的是地球館。在地球館我認(rèn)識(shí)了地球的核心，也知道了地球最早以前是一個(gè)巨大的火星，進(jìn)入地球館的第二部分是恐龍地區(qū)，恐龍區(qū)最讓我喜歡的是一個(gè)體型巨大的恐龍，攻擊力很強(qiáng)，個(gè)子很高，可惜我忘記了這個(gè)恐龍的名字，我們還見到了真正的恐龍蛋。在這里講解員哥哥給我們介紹了長(zhǎng)頸鹿、犀牛和羚羊的祖先。接著我們來到了生物館，這里面有許多的'動(dòng)物，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于鳥的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了蛇，這下我終于認(rèn)識(shí)了蟒蛇沒有牙齒，沒有毒性，它是用身體纏住獵物使獵物窒息死亡直接將獵物吞到肚子里。講解員還為我們講解了豹子，是被人在冒險(xiǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的一只受傷豹子，被帶回來治療發(fā)現(xiàn)豹子的肚子里面有小豹子寶寶，但是豹子?jì)寢尯捅訉殞毝紱]有被救活，所以被做成了標(biāo)本放在博物館里。
參觀完博物館我們來到了西北大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生哥哥給我們演示了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：第一個(gè)實(shí)驗(yàn)把堿和一種化學(xué)物質(zhì)混合在一起，它們就會(huì)變色；第二個(gè)是大象牙膏，把84消毒液和一種像鹽的工業(yè)鹽還有一種和水一樣的化學(xué)物混在一起變成黃色，再慢慢噴發(fā)成泡沫狀，就變成了大象牙膏，看見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我覺得不可思議也很驚奇。我心里默默的想我長(zhǎng)大了當(dāng)上科學(xué)家我將成為什么樣子？
我覺得這次研學(xué)活動(dòng)我學(xué)到了很多知識(shí)，我覺得今天是最開心最棒的一天。
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