同桌的日記（精選48篇）
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的同桌的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的日記 篇1
我的同桌是王光浩，他眼睛大大的，個子中等，頭發(fā)黑黑的。
他的`愛好是畫畫，他畫的畫很好，非常好看。他體育課上表現(xiàn)還不錯，活潑好動。他還喜歡下跳棋，參加了跳棋興趣班!上課時他會開一點小差，精神不集中。下課后，他就會跑出教室和其他同學做游戲!作業(yè)寫的很快，有時會出錯，字寫的有點不怎么規(guī)范，還會忘寫回家作業(yè)。
老師安排他和我坐在一起，是希望我?guī)椭岣邔W習成績。我會用心的幫助他學習的，我也可以從他那里學好怎樣畫畫!
同桌的日記 篇2
我的同桌是馬睿琳，她是一個有時文靜，有時急躁的`女孩，他是我們班的中隊長，還是咱班的科學課代表呢，怎么樣，她的學習好吧？她和我是朋友，我們每天都一起玩。
馬睿琳今年十周歲了，但卻已經(jīng)有了150多張啟航卡。平時老師有什么事情，都找她來幫忙，她還得到過一次優(yōu)秀學生，和好幾次她都得到了三好學生。還有一次登上了升旗臺，當上了榮譽的升旗手呢！
她美術也很好，好幾次都得到了“小畫家”、“小做家”呢！她體育也好，每次“成長腳印”上都蓋上了優(yōu)秀。
不僅是我說她好，大家也這樣認為，就說上次選升旗手吧，這么重要的事情，大家基本上都選擇了馬睿琳，還有，在我們討論小組里選組長，大家也一致選擇了馬睿琳，還有選中隊長、科學課代表……
馬睿琳的學習成績好吧？
同桌的日記 篇3
今天，我早上到學校的時候，準備把本子交給組長。組長不在，我就拿出來文具盒。翻開了作業(yè)本，想檢查一下是否有我沒有意思到錯誤。
我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我昨天的購物清單上：變了樣。在購物清單的封面上寫了幾個字，狗狗乖要去買呦。一看就知道是我同桌的字，她竟然叫我狗狗，我頓時火冒三丈。
等到我同桌來了，我說：同——桌，張紙是你寫的嗎？她對我笑了笑，告訴我還有呢！他把我的文具盒打開，在最下面一層，我看見了我最喜歡的橡皮擦。正當我把它拿出來的時候發(fā)現(xiàn)它的包裝被撕了，在橡皮擦的'潔白的肌膚身上寫了：sb同桌。唉，我這個同桌呀，唉……
同桌的日記 篇4
新的學期開始了，我的同桌又變了，到現(xiàn)在為止，我有4個同桌了，分別是：姚可晗、邵震輝、徐孝成和李健豪，都快組成足球隊了。他們都各有特點。
姚可晗很調皮。他的'眼睛大大的，身子瘦瘦的特別喜歡玩，一下課就去玩，又跑又跳，簡直就像一只調皮的兔子。
徐孝成和邵震輝他們雖然是個男子漢，卻很安靜像女孩子一樣，說話也有點細聲細氣的，一點男子氣概都沒有。不過他們從來沒欺負過我，所以我很喜歡他們。
李健豪就有男子氣概了，不像邵震輝和徐孝成軟弱，他很勇敢像超人一樣。有時候蟲子飛進教室同學們都怕的哇哇大叫，有的甚至躲到椅子下面他卻一點都不怕把蟲子趕走，可真勇敢。
真不知道我下一個同桌會是誰呢？
同桌的日記 篇5
我的同桌是一個女生，她叫金洋洋。她有著大大的眼睛和圓圓的臉。她的'眼睛是黑色的，像媽媽項鏈上的黑曜石一樣閃閃發(fā)亮。一笑起來，那雙大眼睛就會變成彎彎的一條縫，就像小花貓一樣，特別可愛。
因為她的頭發(fā)很長，所以扎成長長的麻花辮，垂在腦后，走路的時候一擺一擺的，可有氣勢了。有一些調皮搗蛋的男生總喜歡揪她的辮子，她不會哭，只是跑到老師辦公室去報告，老師就會過來把那幾個揪辮子的男生叫到辦公室去教育一番。久而久之，就再也沒有男生敢欺負她了。
有一天下午放學，她請我去她家做客，我和她坐公交車去了她家，她的媽媽很熱情地招待了我們，我們一起做了功課，畫了一張圖畫，然后媽媽就來接我了。她送我到她家樓下。
這就是我的同桌、我的好朋友，金洋洋。你們想和她做朋友嗎？
同桌的日記 篇6
我的同桌是宋宇。他是我們班“大媽級”的人物，每個同學看見他，開口就是“宋大媽”。一個男孩子為什么會有這樣的外號呢，你會不會也很好奇呢？
早晨，我們的椅子都是翻起來的`，每個同學一到教室，就會把椅子搬下來�？伤麉s是找其他同學幫忙搬，并聲稱自己的手臂沒有力氣。哎，我看得目瞪口呆。
有的時候，“宋大媽”還會找我“聊家�！�，訴說心中的苦悶，你說你一個陽光大男孩怎么這么婆媽呢。不僅如此，他還經(jīng)常健忘，書本放在哪里經(jīng)常不在他的記憶范疇內(nèi)。
說了“宋大媽”這么多缺點，你們可不要誤會，其實宋大媽還是有很多優(yōu)點的，他是一個善良、喜歡幫助同學的人。
“宋大媽”絕對是個靠譜的好同桌。
同桌的日記 篇7
我的同桌是何鉦鍇，他身子有點胖，但比我要瘦，他總愛說“漢堡包”，當別人有時說臟話時，他就在前面加上這三個字，我認為他有時膽子很小，尤其是在他被罰的時候，老師問他的問題，他一般都不回答……我覺得他應該勇敢一點。他有的時候對我不好，有的時候對我又很好。今天上午，美術課上，我們四人小組做“城堡”，何鉦鍇把他的美術用具都拿出來了，分給我們四人小組使用，我覺得他很友好，很大氣。
我要學習他的'友好、大氣，還要學習他的學習方法，但不學他的壞毛病。
我們要成為好同桌。
同桌的日記 篇8
我的同桌是一個小班長，有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，一張?zhí)焯煳⑿Φ男∧�，你知道他是誰嗎？就是我的同桌王彥祖。
他是一個樂于助人的男同學，就說上一次爸，我沒有帶筆記，他會主動借我一支筆，我隨時都可以換一支筆，還有的`時候會做出一些過分的事情，我有時候會火帽三丈，而我就當沒看見一樣。我有一次走路的時候王彥祖爸石頭扔到我頭上，當時我很生氣，我看了看他，他仰起頭來說：“對不起。”我聽了，氣也消了。我的同桌是世界上最好的同桌。
這是我的福氣嘻嘻！
同桌的日記 篇9
我的同桌今年9歲了，是一個“小矮人”，身高大約有130厘米，他是蘋果臉，小鼻子，小眼睛，戴著一副眼鏡，臉上總是土里土氣的。
他有時也很淘氣，有一次，我正和琪琪談“正事”，他卻像小貓咪似的往我背上蹭。我嚇了一大跳，連忙將背挪開，他才肯移開。你看他就是那么淘氣。其實他也很認真，有一次，我在寫作業(yè)他也在寫作業(yè)，我寫著寫著就走神了，后來是他碰了我一下，我才回過神來。我在轉頭看他寫的怎樣時，看到他一筆一畫的寫字，那字實在是太好看了，再看我的字，寫的丑死了，我恨不得找個地逢鉆進去。這就是我的.同桌——何紀杭。
同桌的日記 篇10
我的同桌有一雙小小的眼睛，戴著一副眼鏡，長得很胖，她叫小許。
有一次，到校鈴一響，操場上頓時一片寧靜，隨你走進哪間教室，迎接及的都是一片讀書的`景象：有的同學搖著身子高聲朗讀，有的同學皺著眉頭輕聲背誦，有的在和同桌背英語單詞。只有我同桌在交頭接耳。
她是我的同桌許靜。她每天一來就在那里交頭接耳的和另一個同學——彤彤，她是一個很胖，眼睛很小，心地善良，學習不求甚解的人。她只要是有什么數(shù)學題不會，就會去請教別人。
小許在彤彤旁邊說話，彤彤根本就不理她。過一會老師進來了，她就不說了。
我聽著那讀書聲從各個教室傳來，“嗡嗡嗡”猶如蜜蜂采蜜一般。
彤彤的朗讀聲很好聽，連陽光也聽得入了入迷，悄悄的從窗戶爬進教室。
這就是我的兩個同桌的讀書聲。
同桌的日記 篇11
今天是一個重要的日子。數(shù)學和英語都考試了，不過都不難，但是不知道自己會考多少分，真得好緊張。
雖然每位老師都說不看重這一次的成績，只是想找出各自的弱點，但是她們越這么說，我就越緊張。重點班的同學都很厲害，班里總會有那么最后一名，會不會是我呢？但這不太可能，還是到星期一再說吧。
我很感謝上天給我安排了兩個聰明的'同桌：吳永樂和王冠博。他們學習起來一絲不茍。吳永樂做作業(yè)速度很快，效率也高，我要向他多多學習。王冠博是個文靜的男生，愛思考，發(fā)言積極。和他們一起學習的日子真令人難忘。
當我有不會的題時，他們總是耐心為我講解，當他們有困難時，我也沒有因為是男生而不幫助他們。我相信，如果我們能夠一直這樣互相幫助，我們一定能把學習學得更好。
希望下星期的我們會更棒！
同桌的日記 篇12
我最近看了一本書，叫《小英雄和芭蕾公主》。
看了這本書，我覺得遇到災難的孩子們太可憐了。以后再遇到這種事，我一定要伸出救援的雙手，盡全力的幫助他們。
馬小跳的'奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴：小非洲。他在學校坍塌的危急關頭舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢！這場地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同桌。
他們還和夏林果一起，幫助一個熱愛芭蕾、但在地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
書中的馬小跳責任心強，善解人意，樂于助人的孩子，我以后要幫助同學、幫助他人，做一名優(yōu)秀的小學生。
同桌的日記 篇13
我已經(jīng)上四年級了。我有了一個新同桌，名字叫惠志恒。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眨巴眨巴的眼睛，小小的嘴巴，中等身材。
他的性格很固執(zhí)！
你們寫抄寫本�！笨墒牵蠋熢谥v課的時候，我的`同桌已經(jīng)等不及開始寫了。我趕緊好心提醒他，可是他說：“沒事的”。你說他固執(zhí)不固執(zhí)？
還有一次上美術課的時候，老師說：“沒有帶上課需要的材料的同學，請把沒帶的材料抄20遍，讓你們長長記性，下次一定要帶齊”。
正當別人在抄的時候，我看到我的同桌在發(fā)呆，我要他快抄，可是他不聽，還說反正老師也不看。
這就是我固執(zhí)的同桌——惠志恒！
同桌的日記 篇14
我今天換了一個新同桌，但是我一點都不喜歡我的.同桌，因為他很煩。
今天下午，老師叫我們換位置，結果是孫贊心。
老師讓他跟我同桌是因為讓我管他。監(jiān)督他上課有沒有聽課。
上課了！我在旁邊好好聽課，聽到孫贊心在自言自語什么，我急忙喊了一聲：閉嘴！孫贊心才停下來了，還剩一點時間，老師讓我們查字典。就在這時，孫贊心又說了起來：這個字查什么部首呀？哦，我知道了應該查這個。過了一會，他又驕傲地說：耶，查一半了。我聽得有點不耐煩。就有說了一句：閉嘴。
下課了！孫贊心有嘰里呱啦的說了起來，對我說：你看我這支筆，是可擦筆，這個是擦紅筆的，怎么樣？厲害吧。
然后，他又問我：下節(jié)課是什么課？我隨意地說：音樂課。他叫了一聲，接著說：我沒帶書，怎么辦？
你們說孫贊心是不是唐僧？真的好煩！
同桌的日記 篇15
我有一個頑皮又可愛的同桌——曹宇，他笑起來圓都都的臉上有兩個小酒窩，人見人愛。
我這個同桌非常有趣：有一段時間他的旁邊是我和另外一個女生。這下可好了，老師剛宣布下課，另一個女生就把他往我這邊推，我也學著她的樣子把他往她那邊推。就這樣，我們玩起了“不倒翁”游戲，游戲玩完后，曹宇苦喪著臉說：“我被你們搖的頭都暈了！哼�。ǚ浅８阈Φ穆曇簦┞犃诉@句話，我和另一個女生笑彎了腰。
有一天下課，我們都在寫字，我無意中碰了他一下，因為我們是同桌，寫字時難免會碰到，他就故意對著我“張牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上撓我的.脖子根，邊撓還邊尖聲尖氣說：“為什么碰我？”我笑得喘不過氣來，就給他打手勢，讓他別撓了。然后我說：“我不是故意的！”他這才把我從凳子上拉起來。
這就是我的同桌，一個脾氣好，幽默，頑皮，淘氣的男同桌。
同桌的日記 篇16
我背起漂亮的書包，邁著輕盈的步子，走向學校，一天的校園生活開始了。
走進教室，放下書包，拿出課本，開始了一天的晨讀，朗朗的讀書聲有著節(jié)奏的傳到很遠的地方。
過了一會兒，廣播響起了，我們排著整齊的隊伍，走到操場，開始做廣播操。做完后，整理整理書本，準備好下一節(jié)課的物品，鈴聲響了，我們在知識的`海洋里暢游，同學們大膽發(fā)言，時間似離了弦的箭一樣，飛快的過去了。
轉眼間，又到了閱讀課，我們拿出課外書，在文章中領略書的奧妙。
又到了放學的時間了，肚子開始不停地“咕咕”叫，好像在抗議：“我該吃飯了！”
午飯后，我又開開心心的上學了，走進學校，來到教室，我和同桌換了一本課外書剛看了一頁，很快，鈴響了，第一節(jié)課是體育課，我們排著整齊的隊伍快步地來到操場，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，有的同學在做游戲……大家玩的不亦樂乎！
美好的一天校園生活結束了，我背著書包回家了，期待著明天的精彩。
同桌的日記 篇17
這個星期，老師把我原來的同桌方俊給換走了。本來我還樂呵呵地，心想：“這下可好，我終于可以和話匣子方俊說再見啦！”等聽到我的新同桌是金正楊時，我震驚了：因為金正楊是我們班最娘的一個男同學。剛換走一個“長舌頭”，又來了個娘娘腔，真是悲哀！
這個金正楊長了一個又大又圓的腦袋，兩撇小眉毛下長著一雙又小又瞇縫的眼睛。大部分近視眼看東西都會瞇縫著眼睛，可是金正楊的視力好著呢！經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察，發(fā)現(xiàn)金正楊的“娘”集中表現(xiàn)在一點，那就是他說話時的語氣和聲音。比如有人不經(jīng)他同意拿他文具時，他就會說“哎呀”“討厭”“不要啦”！有一次，我不小心碰了他一下，剛想張口說“對不起”，轉身就見到了他瞇縫著的'眼睛，隨即聽到了他那句經(jīng)典的“真討厭！”我頓時雞皮疙瘩掉了一地，趕緊逃之夭夭。
這就是我的新同桌，希望他能陽剛一點，哈哈！
同桌的日記 篇18
我的同桌叫黃禹軒，就是你��！
你的樣子很特別，特別是那個大頭，想著想著就感覺有一個計算機的主機和人的身體連在一起，但你的大頭不中用，一些問題你總是不會做，一些名人你也不知道，如果鼻子再長一點，尖一點，就像一個霍比特人了。
據(jù)我所知，你原來在八班的時候，可是一個很有名的調皮鬼奧。剛開始跟你同桌，我還有點不太適應，后來漸漸發(fā)現(xiàn)了，你有好多的優(yōu)點的.，你樂于助人，我是個小糊涂，經(jīng)常忘帶這個，忘帶那個，那個時候你都會及時的幫助我。你看書寫字的時候也挺認真的，但是我也發(fā)現(xiàn)你一個特點奧，你非常喜歡給別人取外號，給潘楚玥取外號叫番薯，對著馬洲喊小馬牌燕麥粥，還給我陳檇，取名叫陳皮。我覺得這些名字都還挺有意思的。
你的愛好很特別，還有許多不為人知的小秘密，黃禹軒，我很喜歡你！
同桌的日記 篇19
我的同桌小陳是一個重癥花癡。
她喜歡我們班的一個男生，小馮，是因為他們做過同桌，日久天長，小陳從此迷戀上了小馮。
我覺得小陳是一個什么事情都瞞不住的人。她喜歡小馮的大事全班的六分之一都知道了，也就是十幾個人，都是小陳告訴他們的，我就是她告訴的人的其中之一。
然后，我也成為了小陳這段感情的“幫手”，也就是“紅娘”，比如說吧，她有次寫了情書，不敢自己給小馮，就讓我給了，可是小馮不喜歡小陳，一見到情書，連看都不看，直接退還了給小陳。
后來，又寫了一封信，依舊是我給的，里面的內(nèi)容是我寫、我想的，因為小陳怕小馮知道是小陳寫的.，就讓我寫了，可是，小馮都知道小陳喜歡他了，這簡直就是“掩耳盜鈴”呢！
還有一次，小陳因為小馮哭了（小張，也是小陳的朋友，把紙給撕了，然后扔到小馮身上，小馮以為是小陳弄的，就說小陳。），于是就發(fā)誓再也不理渣男（指小馮），還要打算報復他，可是不過幾天，小陳就告訴我，她在夢里時而夢見小馮，還忘不了他。她還說，眼看小馮的生日就要到了，還要給他縫個手帕，上面寫著小馮的名字。
我一聽，馬上想到了小馮接過手帕的場景，是看、扔、丟、罵……畫面太美，不敢想象。
我的同桌�。∧憧烧媸莻�花癡！果然和數(shù)學老師說的一樣，我們這一代人，吃那些飼料垃圾食品，早熟。
同桌的日記 篇20
開學了，又換了新的同桌。我原來的同桌是個女生，她十分溫柔，說話也不大聲。她對我也很好，不會兇我。可是新?lián)Q來的同桌是個男生，而且他特別高，有一米五，我和他相差一個頭這么高的距離。而且他的臉上看不見一點笑容，特別冷淡。我心想：看來這個學期是完了，遇上這樣一個同桌，肯定都不會理我的。抱著這樣的心態(tài)，我心中對新同桌十分抵觸。
剛開始，我們互相不講話，因為是新的`同桌，彼此都不怎么了解，還有我對他的不好印象，所以我沒理他，他也不理我。后來，我終于受不了這種長久的沉寂，先開口說道：“你好！我是你新的同桌。讓我們一起做好朋友吧。對了，你叫什么？”我笑著對他說，可他依舊十分冷淡。
但是他很冷淡地說：“陳凱�！蔽倚闹杏行┥鷼�，我是真心實意要跟他做朋友的，結果他卻十分冷淡對待我，這讓我情何以堪。哎！誰要我換了個這種同桌，沒辦法。當時的我，真的特別想要換個座位，換個同桌。不過，這個幼稚的想法在一件事漸漸淡化了。
有一次，我上課時發(fā)現(xiàn)沒帶筆，心中很是慌張。我習慣性地望向同桌，因為原來的同桌總是會借我一支筆的。我問道：“陳凱，請問你有筆嗎？可以借我一支嗎？我沒有帶�！�
“好，給你�！标悇P依舊是一副冷淡的表情，我看見他這個表情，心中又是一陣不爽，老是用這種表情看著我，我真的很不舒服。不過想想我借了人家的筆，還是忍忍好了。我意識到陳凱雖然很冷淡，但是他好像只是表面冷淡，其實他內(nèi)心還是樂于助人的。想到這一點，我也漸漸不那么生氣了。我總是和陳凱一起玩，他也好像對我不陌生了，偶爾還會笑一笑。
后來，我們還是做了好朋友，他臉上的冷淡也漸漸消失了，取而代之的是笑容。我明白了：一個人不能只看表面，要看內(nèi)在的精神。其實，更多的接觸，會使我們更加了解一個人，更加清楚一個人的品質。
同桌的日記 篇21
下午，我們的班主任S老師走進教室對我們說：“這節(jié)課是班會課，我們來調整一下座位，全部站起來。讓我看一下個子�！�
“好啊，太好了，終于可以換同桌了�！辈恢钦l真興奮的在高喊，哎，肯定是同桌冤家。不知道我這次會不會被換？正在心里嘀咕道，突然S老師說：“小G你和小L換一下�！本瓦@樣小L便成了我的新同桌。他是一個很斯文男生，一顆圓溜溜的腦袋，還有一雙水汪汪的眼睛，最好玩的是他還有一對會動的耳朵。開始我也不信，我想大家也不會信，有一次，他還演示了給大家看，不得不嘖嘖稱奇，就像動畫片中的大耳朵圖圖一樣。
說實話，一開始成為同桌的.時候，還真有點不習慣，就像一個人來到了陌生的地方一樣，過了一段時間，我們就成了無話不說的好朋友了，我們每天都會聊得很開心，不像之前那么冷漠了，上課時我們一起學習，下課了，一起玩耍，我們無話不談。我們之間還有很多有趣的事情，有時間讓我慢慢訴說吧！
同桌的日記 篇22
六年級了，小狗和小猴是同桌，它倆一直鬧不和。
一天，小狗一直對著小猴嚷嚷，說非要分線。小猴知道，白兔老師說過：同學之間要和睦相處，不能鬧矛盾。但是小猴想了想，還是答應了。
學習委員小蛇，看見它倆在說話，便讓同桌小豬在違反紀律的空白紙條上，記下了一筆。
小猴覺得很委屈，便向小鳥傾訴。后來，小狗自言自語的，小豬也不知怎的加入其中。小猴讓它倆別吵，但這兩個家伙越說越大聲，結果被孔雀老師發(fā)現(xiàn)了，讓小狗和小豬去黑板前蹲馬步，小狗不服氣了，揭發(fā)了小猴。于是，小猴也加入了那個“光榮”的隊伍。
小猴一邊哭泣，一邊和小鳥說話，小鳥一直安慰小猴，便決定要去告訴班主任雞老師。雞老師聽了過程，讓小鳥把小狗叫了過來。
小狗到了辦公室，無緣無故被雞老師批評了一頓，臉漲得通紅，瞪著小猴和小鳥，猜出了一二，心里想著：下次，一定要好好整它倆。
雞老師看著小狗的樣子，跟小狗說，要和同學好好相處，不要欺負同學；不要總是犯班規(guī)，甚至和其他人一起捉弄低年級同學。
后來，別的同學不和小狗玩了，小狗的'成績從中等掉隊了，因為再無心學習，小狗最后只好退學了。
同桌的日記 篇23
真同情我的同桌，那是因為早上他對楊老師的態(tài)度不僅不好，還不改過自新，楊老師就教訓了他，反而還有理了，我又憐惜，又厭棄。
課堂上除了鴉雀無聲的同學們，也只有岸然道貌的楊老師在講課了。楊老師講了一頁的練習冊，然后讓我們重新自己在寫一遍，這樣才能記住以后遇到類似題目的解決方法，待會還來檢查，誰不寫完睡不下課。我一瞬間就寫好了，在座位上干等著，忽然發(fā)現(xiàn)同桌只寫了兩題，一共就四題，等于是舉手之勞，輕而易舉的，以他的成績怎么可能不會寫呢？一會兒，楊老師進教室了，她來檢查我們的作業(yè)，她先從我們這一排檢查，看到我的了，我還沒翻到那一頁，楊老師就充滿了凌厲的眼神，我馬上翻到那一頁，才松了一口氣，沒惹著楊老師的怒火。楊老師要看同桌的作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)他不但沒寫完，居然還在上面亂寫亂畫，楊老師的怒氣霎那上來了，猛怒道：“你怎么沒寫完？還在上面畫畫，我早就忍不了你了，上課態(tài)度態(tài)度不好，下課作業(yè)作業(yè)又不寫，真的'要叫你家長來了，出來，給我回家去，氣“死”我了！”為了保護自身，我站了出來，給楊老師一個教訓同桌的機會，楊老師拉著同桌的衣服，用力使勁的拽出門外，然后連著書包給丟在了外邊走廊，我坐起來，裝作一臉無辜。
楊老師在走廊里不管語氣重不重，都要罵同桌。而且同桌還用手勢鄙視楊老師，幸虧楊老師沒看見，不然現(xiàn)在就等于在地獄中徘徊。我也覺得同桌這樣的行為很不好，因為他浪費了一切老師的郭郭教誨，作為學生，成了才報答老師也是應該的，不僅不報答，還認為自己的行為是毋庸置疑的，到現(xiàn)在，面對老師的教訓，還不夠呢，老師教訓是關心我們，他居然還不接受感謝。最后楊老師把同桌的講座請了過來，一場暴風驟雨又開始了……
同桌的日記 篇24
我的座位來了位新同桌，我對這位新同桌一無所知。
他中等身材，個子不高，戴著一副眼鏡。頭發(fā)烏黑，指高氣昂。他還有一雙窩在里面的小眼睛，一閃一閃。
他的.第一個特點：樂于助人。有一次，甘紅豆沒鋼筆水了，去問他借，他遺憾地說：“我沒有。”甘紅豆失落地走了。突然，“我借你鋼筆吧！”他興奮地大叫。甘紅豆接過鋼筆，說：“謝謝�！笨�，是個樂于助人的娃“紙”吧。
他的第二個特點：不顧他人感受。這是一節(jié)數(shù)學課，我正認真地聽講，一股臭味使我不得不把手捂住鼻子，我尋找著臭味的來源。低頭一看，哇，原來是我同桌正把鞋子脫掉，一只被襪子包裹的腳赤著托舉著。我怒氣沖沖地說：“快穿上！”他卻裝作沒聽見。我使出了鎮(zhèn)宅之寶，“再不穿上，我和李老師說不和你坐。”他只好乖乖地把鞋子穿好。
這就是我的新同桌。
同桌的日記 篇25
今天我到校比較早，一些同學還沒有到。我前面的一位同學，迷迷糊糊地走了進來，結果找錯了位子。只見他眼睛微張，不緩不慢地挪下別人的椅子。我在那里不斷地笑著，他卻毫無察覺。
直到他放下書包，看到了自己的“新同桌”后才恍然大悟，蹦起來就往自己的椅子上躥，生怕被更多人看見。
下午，我們的班主任S老師走進教室對我們說：“這節(jié)課是班會課，我們來調整一下座位，全部站起來。讓我看一下個子�！�
“好啊，太好了，終于可以換同桌了。”不知是誰真興奮的在高喊，哎，肯定是同桌冤家。不知道我這次會不會被換?正在心里嘀咕道，突然S老師說：“小G你和小L換一下�！本瓦@樣小L便成了我的新同桌。他是一個很斯文男生，一顆圓溜溜的腦袋，還有一雙水汪汪的眼睛，最好玩的是他還有一對會動的耳朵。開始我也不信，我想大家也不會信，有一次，他還演示了給大家看，不得不嘖嘖稱奇，就像動畫片中的大耳朵圖圖一樣。
說實話，一開始成為同桌的'時候，還真有點不習慣，就像一個人來到了陌生的地方一樣，過了一段時間，我們就成了無話不說的好朋友了，我們每天都會聊得很開心，不像之前那么冷漠了，上課時我們一起學習，下課了，一起玩耍，我們無話不談。我們之間還有很多有趣的事情，有時間讓我慢慢訴說吧!
同桌的日記 篇26
相信大家都有自己的同桌吧，今天我就來給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌名字叫做董子豪，他是學跆拳道的。但是他從不欺負女生，這也是女生愿意和他玩的原因。
他呀，還頗有點大丈夫的意思呢！記得有一次我忘帶水了，只帶了瓶子。那天他剛好買了一瓶飲料，他把整整半瓶飲料都倒進了我的瓶子里。我很感動。
他的缺點就是有點愛吹牛。每次考試前，他總是跟我說，這次考試我的成績一定高！可是每次成績下來，我的成績總是比他高。這時他就會說，失手了，失手了，下次我絕對能勝過你！我聽了，只好苦笑。
告訴你哦，我同桌不但學跆拳道，他還學珠心算呢！可是說來慚愧，他數(shù)學從來沒考過我。呵呵！但是他的英語特別好，這次期末考試，他的'英語考了100分。我呢，只考了98分，只好甘拜下風了。
他呀，還是我們班的領隊呢！每天早晨上操的時候，都是他帶著我們下樓去做操。老師還親切地稱他為小董呢！好玩吧！
最后問一下，你們的同桌都是什么樣的？快快發(fā)文吧！
同桌的日記 篇27
9月8日 星期一 陰
同桌瑾冰遲到了三分鐘，滿頭大汗地沖進教室，大口地喘著氣，手忙腳亂地掏出課本，安安靜靜地聽老師講課。到底發(fā)生了什么事兒，從不遲到的瑾冰居然遲到了？
9月12日 星期五 多云轉晴
瑾冰連著好幾天踩著鐘聲進教室。帶上滿腔的疑問，我一大清早趕到了瑾冰家。院門開著，我直接走進去，看到了心酸的一幕：1米25的'瑾冰正拽著她的媽媽穿一件棉襖，剛要給她套袖子時，阿姨身子一歪，又躺下了。瑾冰趕緊去拉她。我輕輕地叫了一聲：“瑾冰……”“呀，別杵著了，快來幫我�！辫姷轿蚁褚姷搅司刃牵R上向我求助。我迅速跑過去，和瑾冰一起用力架起了阿姨，真重啊，難怪瑾冰攙扶不動她。瑾冰手腳麻利地給她穿上了棉襖，飛快地拿起桌上的牙刷，熟練地擠上牙膏，沾上水，輕輕地幫阿姨刷起牙來。趁著這空隙，我悄悄地打量起阿姨來：一臉的浮腫，一只手勉強支在床沿上，一條腿上還綁著繃帶！瑾冰倒是一臉的平靜，幫阿姨刷完牙，一刻也沒歇著，端來一盆水細心地幫阿姨洗臉。出去倒水的時候，瑾冰吩咐我：“林旭，扶好了，我媽媽還很虛弱，別讓她倒了！”話音未落，又一盆水打進來了，她拿起另一條毛巾，擰干，拉開阿姨棉襖的領子，開始為阿姨擦身了。我看著她，越發(fā)地瘦小了。擦完身，我想，這會兒該歇會兒了吧。
不料，她倒完水轉身進了廚房，廚房里傳來一陣噼里啪啦的響聲，不用想，一定是瑾冰在準備早飯了�！鞍⒁�，您身體好些了嗎？”我關切地問�！鞍ィ�早著呢�！卑⒁檀蜷_了話閘字，“都怪我走得太快，才被車撞成了這樣。瑾冰這孩子天天起早貪黑地忙著照顧我，還要趕著上學，我……”阿姨哽咽著說不下去了，眼淚“嗒嗒”地往下掉。我趕緊安慰她：“阿姨，您放心，從今天開始，我和瑾冰一起照顧您�！薄罢O！”阿姨欣慰地點了點頭。
9月16日 星期二 晴
放學了，我和許老師帶上全班同學的心意，快步趕往瑾冰家。我相信，有了我們的幫助，瑾冰媽媽的腿肯定能早早兒地康復，瑾冰也不用再那么辛苦地照顧阿姨了。
同桌的日記 篇28
20xx年4月8日 星期二 晴
我的同桌是夏東瑞，他的性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現(xiàn)很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲，自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，東瑞感到很孤獨。下課后，我和他說：“你不應該那么驕傲和自以為是�！闭f完就上課了。東瑞聽了以后，他上課就很認真，老師就很信任他。過了兩天，老師請了東瑞做班長，同學們越來越喜歡和東瑞玩了，東瑞很快樂，又上課了。老師說：夏東瑞很可愛，東瑞對我說：“我真那么可愛嗎?”我對他說：“真的”!
20xx年4月8日 星期二 晴
今天上午最后一節(jié)課。我同桌都在不知道在干什么。我班上有個叫雷神(雷省)的人在一旁玩。突然，他同桌頭被什么甩了出去剛剛甩到雷神的腿上。我同桌大笑一場后，我也不知為何在笑。每當我同桌一笑我也笑，他一看我笑了，我同桌笑得更厲害夸張了。后來，只要書上有圖，他就笑，這真是人才啊!每當他笑的.時候，我就用手使勁地往他頭上敲�？墒撬坏簧鷼猓疫�心花怒放!
我真的是不知道該拿他如何是好了!
同桌的日記 篇29
這學期剛開始，我就遇上個倒霉事，老師把我和鄧達平這個調皮鬼調到了一個座位上。他小小個子，尖尖的臉上嵌著一雙賊溜溜的眼睛，嘴里總有什么時候都說不完的新聞。
上課了，他總是想方設法地找我講話，我一忍再忍，忍不住了，就斥責他：“你好吵啊!”他算是不敢說了，可我剛準備回頭聽老師講課時，老師的雙眼早已緊緊地盯住了我，以為我在和同桌講話，我便這樣不明不白地背了許多“黑鍋”。 下課了，老師布置好作業(yè)，回到辦公室休息，全班在教室里安安靜靜地寫作業(yè)，只有鄧達平一人因為上課不聽講，不知道怎么寫，在那里一會兒抓耳撓腮，一會兒皺著眉頭望望天，望望地。我心想：“這可是你自作自受，哼!”沒想到他竟然不向同學們請教，反而死死地盯著我的.作業(yè)本不放，哎，真拿他沒辦法。
雖然他在學習上差了點，但心腸并不壞，有的時候他把我惹急了，我就沖他發(fā)脾氣，他不但不會生氣，反而會向我道歉。我向他借點東西，他也會毫不客氣借給我用。
他調皮歸調皮，可心腸還好，樂于助人，就憑這點，我饒了他吧!
同桌的日記 篇30
我的同桌名叫沈王夢，她長得十分可愛，大大的眼睛，小小的嘴巴，大概是屬馬的緣故吧，她既可愛又小氣。
記得有一次，我向她借一張白紙，她卻一聲不響當作沒聽見似的。當我第二次問她借的時候，她還是沒回答。等到我第三次叫她的時候，她才反應過來，并小心的對我說：“你要干嗎呀?”我說：“你可以借我一張白紙嗎?”“不行�！彼苯亓水�?shù)膶ξ艺f。于是我在心里輕輕地對自己說：“好小氣，怎么有這樣的人。”也許她看到我不高興的樣子，過來對我說：“好吧�！蔽艺f：“對不起，我剛才還說你小氣�！薄皼]關系，剛才我也有不對的地方。”她說。就這樣，我們又笑又鬧的在座位上畫畫。
還有一次，下課的時候，我和她一起在玩背人的游戲，她背我的`時候，不小心摔倒了，我以為她出血了，我連忙把她護到座位上，我問她你沒事吧!她卻一聲不響的靠在桌子上，我叫了叫她。忽然，她大笑起來：“哈哈，你被我騙了�！蔽艺f：“你好可惡�！蹦愫脮或_哦�！彼χf。我說以后再也不會上你的當了。
你們看，這就是我那既可愛又小氣的同桌。
同桌的日記 篇31
我的`同桌是一個腦袋后面留著“鴨尾巴”的小男生。有時我覺得他很好，因為他學習很認真，上課專心聽講，坐姿端正，孟老師夸我們是表現(xiàn)最佳的同桌�？墒牵袝r我又覺得他好像不夠好，比如，前幾天一定要我為他整理作業(yè)本，今天又一定要我?guī)退喺鳂I(yè)。我現(xiàn)在知道每個人都有優(yōu)點和缺點。媽媽告訴我對待他人要懂得欣賞和包容。
同桌的日記 篇32
我的同桌是一個小班長，有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，一張?zhí)焯煳⑿Φ男∧�，你知道他是誰嗎？就是我的同桌王彥祖。
他是一個樂于助人的男同學，就說上一次爸，我沒有帶筆記，他會主動借我一支筆，我隨時都可以換一支筆，還有的時候會做出一些過分的事情，我有時候會火帽三丈，而我就當沒看見一樣。我有一次走路的時候王彥祖爸石頭扔到我頭上，當時我很生氣，我看了看他，他仰起頭來說：“對不起�！蔽衣犃�，氣也消了。我的.同桌是世界上最好的同桌。
這是我的福氣嘻嘻！
同桌的日記 篇33
我的同桌坐在我的右手邊，是個帥氣的小男孩，叫白云天。他有一頭烏黑的短發(fā)，寬寬的額頭，大大的眼睛，直挺的鼻子。他的性格活潑開朗，下課的時候他會先準備好下節(jié)課要用的課本，然后再到教室外面跟同學一起玩。有時我們還會一起玩些小游戲，比如：開火車啦、石頭剪刀布啦......大家都玩得不亦樂乎!
上課的時候他都會認真聽講，積極舉手發(fā)言。他的作業(yè)又干凈又工整。他還很樂意幫助別人，有時候我的鉛筆或橡皮掉到地上了，他會在我撿之前就主動幫我撿起來。他跟同學都非常的友好，放學后，他在路上看見我的`話，離得遠遠的也會叫我，跟我打招呼。
我很喜歡我的同桌，我們相處的也很好，我還要學習他的優(yōu)點來補自己的不足，我相信我們會成為很好的朋友。
同桌的日記 篇34
這學期，我換了一個新同桌，叫胡彥珂。
她有著1米35左右的個子，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一根馬尾辮。
她有點小暴力，但學習成績很好。有一次，老師問《望洞庭》這首詩的意思，只有她和另外一名同學能回答出來。她每個學期都能拿到“三好學生”，真是好學深思呀!
她還是老師的.小助手，只要老師給她分配一些任務，她都會認真地并迅速地完成。
她寫作業(yè)有點慢，但字跡非常工整、漂亮，每次作業(yè)都能評到優(yōu)“星星”。每當打開她的作業(yè)本，都是那么地賞心悅目。
她很愛看書，不論什么書，她都會安靜地認認真真地坐在那看，因為書讀的多，所以知道很多知識。
這就是我的同桌——胡彥珂。
同桌的日記 篇35
新學期開始了，我們班有了新的老師，還有新的同學，我感到一切都是新的。
老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學都有自己的同桌，可我卻沒有。過了幾天，我們班來了一位新同學，老師安排他坐我旁邊。我可高興了，我終于有同桌了。
他是個漂亮女生，經(jīng)常引得很多同學向我們座位張望。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非�！坝哪�。老師讓他做自我介紹的.時候，她大聲地說到：“大家好，我姓趙名超，俗話照抄。不過我學習成績不錯，從來沒有考試抄襲過�！彼囊环挵讶嗤瑢W逗得哈哈大笑。我的新同桌還熱情”。每當下課時，她都熱情地和我玩耍。
這就是我的新同桌，我要感謝她，因為她的出現(xiàn)，我從此不再孤單。
同桌的日記 篇36
今天，我的小腦袋瓜里只重復著幾個字“借我吧！借我吧！”。重復了不知多少遍。
這是由于什么原因呢？告訴你吧！是我那個同桌——李佳旭，今天一下午都在我耳邊嘀咕：“你就借我吧！好同桌，別那么小氣�！彼巧险n也嘀咕，下課也嘀咕，甚至拽我的衣服，踢我的課桌，最可氣的是他居然拿我的筆袋，不讓我記筆記，寫作業(yè) 。
最后，我忍無可忍，就對他喊了一聲：“自己寫�！彼读艘幌�，又立即笑瞇瞇地說：“好同桌，你就借我吧！借我，借我！”我被他的搞笑表情逗笑了，于是又低頭看起了書。
不一會，下課了，我趁著他去跟別人說話的當兒，從他的書包里又偷偷拿回我的.本子，書，但是沒找到我的筆袋，剛好他要回來了，我就將本子什么的放入書包，裝作沒事人一樣。趁他沒有發(fā)現(xiàn)。嘻嘻。雖說如此，但他還是沒完沒了地管我借練習冊，直到第八節(jié)課（最后一節(jié)課），離放學還有10分鐘時，我發(fā)火了，低聲道：“把筆袋還我，練習冊不借�！彼K于交了出來，但一句話都不說，也不理我了，只是轉過頭去看書。
我見他生氣了，心想：算了，就借他參考一下吧！于是將練習冊推到了他課桌上，他終于“破涕為笑”，接過練習冊看了起來，哎，這個同桌！
同桌的日記 篇37
期中考試后，我調座位了，和一個愛哭的女生一桌，這下我可沒好日子過嘍！我給你們講一講我和她的“光榮事跡”吧！
下課的時候，我們組的.一個女生沒有經(jīng)過我的同意，拿走了我的橡皮。這下我生氣了，我趁她沒注意，把她的筆給拿走了。我剛把筆放到桌子上，我的同桌方燕羽迅速拿起筆扔給那位同學說:“給你，快拿好！”哎呦喂，倆個小女生欺負我一個人��！我忍無可忍，輕輕地打了他一下，就一下，她哭了。隨后，她也不示弱，該出手時就出手，使勁掐了我一下，可疼了。
我們沒有把這件事告訴老師。晚上媽媽在和方燕羽媽媽的QQ聊天中知道了這件事，媽媽把我叫過去了解了一下情況。媽媽對我說:“不管誰對誰錯，男生就應該大方點先道歉，畢竟君子動口不動手嗎！”我笑了，媽媽也笑了。
第二天，我給方燕羽道了歉，還送她一件小禮物，她也原諒了我。以后我要和同桌和睦相處，做一個有擔當?shù)娜恕?/p>
同桌的日記 篇38
我就讀于一所普通的中學，在一個普通的班級里，就是在這個普通的班里，我結識了一位新的知己。
他是一個陽光男孩，有很多愛好，和我志同道合。當我第一次見到他時，就感覺到了我與他之間將會是不一樣的。他是我的老鄉(xiāng)，第一次見到他時，他操著一口濃厚的老家話，讓我被感親切。由于我的同桌轉學，我一個人坐著，旁邊空著，他也就成了我的新同桌。在與他相處的一年里，我們建立了深厚的友誼，由新同學也變成了老同學，與他相處的一些快樂的事，總在腦中浮現(xiàn)，仿佛他就是我的影子。
教室里，我們并肩學習，共同進步，當我有不懂的問題時，我們總會討論去解決。生活中，如果誰有困難，我們也會去互相幫助，球場上，那飛奔的就是我們，我們都喜歡籃球，掛一身球，穿上球鞋，我們便出征了，去球場上尋找征服的快樂。在宿舍里，我們同吃同住，雖然我們是不同的民族，可我們互相尊重，從未發(fā)生過沖突，這是我很欣慰的'事。他有很多品質值得我去學習，如他做事專注，對于學習他從來不馬虎。記得一次，我們班幾個喜歡籃球的男孩組建了一支球隊，共同買了球衣。第二天有一場球賽，需要編號，我們每個隊員編了號，還需要在球衣上編號，可這是沒有這種商店，只能自己編，第二天就要比賽了，只有自己編了，可誰回呢，就在大家著急時，他站了起來說：“我編”。于是他開始創(chuàng)造，熬了一夜終于編好了，第二天我們比賽，由于大家非常棒的配合最終贏了這場比賽。這件事給我留下了深刻的印象。
一年來，他成了我的同學、同桌、舍友。我們建立了深厚的友誼。在今后的生活、學習中，我們將并肩學習，一起沖向大學的學府。
同桌的日記 篇39
說起我的同桌，我的腦海里馬上閃現(xiàn)兩個字——野蠻。假如你不信，可以問問我前面、后面的同學，他們的回答還是——野蠻。
無論你做什么都得看她的心情，而她的心情就像天氣，變化多端，琢磨不透。她心情好，你叫她一聲，她就會甜甜地回應一聲；不好，那你就慘了，有可能會抽你的臉，掐你肉，打你，罵你，拿鉛筆盒、橡皮等東西扔你。如果你坐在她旁邊就更慘，把你踹下去，推下去，把抽屜里的東西弄亂或扔掉，把你書包踹飛。作為同桌的我本著阿q思想，便好男帥男不跟野蠻女斗。
不久前，我一個不小心超越了她稱之為“三八”線的東西，她就開始扭我耳朵，還一邊問：“敢不敢了？下次敢不敢了？”我急忙苦笑著說：“不敢了，不敢了。”可我這人不長記性，不一會兒，我一不小心又超過了所謂的“三八”線，這下她折磨我的方法就變多種了，先是用我的鉛筆盒砸我，我逃離座位后又用鉛筆盒扔我，真是把能利用的一切工具都用上了。我的心中一直默念：“退一步海闊天空，退一步海闊天空……”等她的臉色有所緩和，我悄悄地回了座位。誰知，她得寸進尺，竟把我推了下去，又把我的書包用手拿著臨空懸在窗外。這時，我還在堅持自己的原則，控制著自已的`情緒。她一見我這樣，便變本加厲。本來想罵我，可脫口居然變成了罵自已：“周家輝曾經(jīng)說過：”他的同桌是一個傻瓜傻瓜的傻瓜�！拔乙宦�，笑得肚皮都痛了。她見我這樣，回想一遍剛才說的話，便知道有語病了。
就這樣，我和同桌三天一小吵，五天一大鬧�？扇匀蛔�，也沒提出換位子。誰也不知道為什么。
同桌的日記 篇40
自從我的同桌換成了現(xiàn)在這位“母老虎”后，她對我的欺負就沒停止過。
我大課間的時候進到男廁所，當時的我憋了一肚子的氣終于靠口頭罵同桌發(fā)泄出來，罵得痛快之余，只聽到某個隔間的門被誰憤怒地推開。我嚇了一跳，心里想：母老虎不至于彪悍到闖男生廁所吧，我急忙回頭看卻沒發(fā)現(xiàn)有門打開。“什么嘛，原來是女廁所的聲音�！蔽以倩仡^，有個女的風風火火地從隔壁女廁拐著彎進來了。“啊�！蔽壹饨兄嵫澴��！敖姓l爸爸？”隔著墻把我所有罵她的話聽了個完全的同桌看起來忍無可忍了，她扯著我的`袖子往走廊里走去，一邊咄咄逼人地問，“誰是爸爸？你說誰叫誰爸爸？”“你放開我吧姐姐，我胳膊都快被你扯斷了�！睂Ψ讲焕頃�，鐵了心問：“你說誰是爸爸？”
我快被逼瘋了，就差一彎腰跪在地上求饒了，慌亂之中我瘋狂認錯：“您是爸爸您是爸爸，您是我爸爸�！蓖揽粗箴埖奈倚臐M意足。是的，我的女同桌就是這么彪悍，生氣的時候，男廁所都敢進。聽聽她剛剛那些話，這簡直不是人受得了的侮辱。
同桌的日記 篇41
今天，是開學的第一節(jié)班會課，我猜想老師應該會調座位！
可是老師沒給我調座位，還是和周耀祖同桌！你可知道我有多么的不情愿嗎？他每天都很倒霉，我真擔心他會把霉運帶給我！上回我就說過，方婉彬借我玩的拉面王，我玩著玩著就不見了。后來發(fā)現(xiàn)那塊拉面王像膠一樣的粘在了周耀祖衣服上面，好不容易才弄掉了！還有一次，上課時我見周耀祖的課桌上沒有鉛筆盒，于是我便好心提醒了他。沒想到他卻對我說：“還給我。”當時我聽著很莫名其妙。等到下課了，他剛出去別人就問：“你出來玩還帶著鉛筆盒干嘛？”周耀祖說：“我哪有帶，我鉛筆盒都不見了！”聽到同學在說他的鉛筆盒，于是我也跑去看了下，呀！周耀祖的鉛筆盒就吊在他的帽子上，虧他剛剛還說是我拿的呢！我不愿意和他同桌不光是他倒霉，他還有的.目中無人。他不僅對同學們目中無人，就連對老師也是有事情暗地里講建議！有一次我的橡皮掉了，恰好掉在了同桌周耀祖的座位底下，于是我去撿，不小心觸動了他，把他的橡皮也給弄掉了。他見了生氣極了，立即對我破口大罵：“你腦子壞啦！你個死八婆！”氣得我臉都紫了！他才停住。你說一個男生居然這么會罵人，真讓人受不了！
還有一次，老師上課，見課堂紀律不好就故意把下個星期考試的事情告訴了大家，大家聽了立即討論了起來，而周耀祖聽了大聲的哀嚎：“老師耶！你坑爹呀！還是腦子不好使呀！”幸虧老師沒聽見，你們說他搞笑吧！
你們愿意和他同桌？
同桌的日記 篇42
我們六三班有這樣一個規(guī)矩：每個月月底全班同學都要換一下位置。也許是因為老師想讓大家更好地認識每天同在一個教室里學習的同學們，成為好朋友，對任何同學都沒有偏見，從而才導致出現(xiàn)了這個規(guī)矩。我來到了第二小組靠后幾排坐，原來坐在我左側的同學小雨被李老師換走了，于是，小艾跟我做了同桌。小艾是我以前三二班的同學，她變得超級活潑開朗，和以前很少說話的她截然不同，如今的她顯然是一個樂天派。她成績很好，在學校悠哉游哉地玩耍絲毫并沒有影響她的成績——在六年級期中考試，她以295分的高分進入了我們學校的前一百名。
而我以前的同桌小冰，如同一塊渾身冒寒氣的.冰山一樣，和我做同桌的那幾個星期幾乎從來沒有同我講過幾句話，跟我講話的那句還是因為我和她互相拿錯了作業(yè)呢。雖然沒有跟我講過話，但是我知道她成績也挺好的，很受李老師的注重，語文是挺好的，但是英語和數(shù)學沒有我好，因此一看到我的成績比她高，她就馬上遮住自己的成績，自尊心很強。
而小艾不同，每次發(fā)試卷下來，她遮也不遮，畢竟成績也挺好的嘛，有時她考砸了，也會聽取別人的意見，接受失敗。小艾和小冰的性格差異特別的大，我是在適應不過來，“或許是因為我的性格和小冰差不多，也很沉著冷靜，于是老師派我把小艾身上自帶的“火焰”給融化吧？”我一邊看著小艾與別的同學聊天的背影，一邊想。她是我見過最熱情的人。每當我正在寫作業(yè)的時候，她早已寫完，見我正在那里思考，便湊過來問我：“婉兮，你是不是不會做�。恳灰医棠惆�？”我聽后尷尬地看著她，搖搖頭：“不用了，我會，謝謝你。”其實每次做完一道題我就會安安靜靜地看著這道題，相當于認真的檢查，可能我的舉動讓小艾以為我不會做吧？“噢，好吧�！彼牶笫攸c了點頭，然后就去忙自己的事情了。過了一會兒，她又跑來跟我講一些校園趣事，我就會一邊不住地點點頭，一邊寫作業(yè)。待她沒什么話和我講后，她只好離開了位置，去找同學玩。
小艾十分的誠懇虛心。每當她拿著她已經(jīng)寫完的作業(yè)，跟我對作業(yè)答案的時候，一看到我們之間所填的不同的答案，就會用眼神思考一番，再拿出草稿本算一算，一旦發(fā)現(xiàn)自己錯了，她就會細心改正。她的人緣也很好，班上的女生幾乎都和她成為了朋友，也包括著我。走廊上總能看到她和好朋友聊天的身影。這就是我的新同桌，成績好，人緣也好，還十分虛心，如火焰一般熱情，你看到我對她的描述之后，是否也想和她做朋友了呢？
同桌的日記 篇43
昨天，因為我們五（5）班太過“精力旺盛”（其實也就是課堂上特別吵），于是語文老師布置了超級超級多的作業(yè)。
具體到底是怎么樣的多呢？下面為你一一揭曉：寫字本第一頁到第二十七頁，抄課本第一課，第九課，第十課，還有學過的語文園地的古詩，還有每天的'練字閱讀，我從18：00寫到了23：30，足足五個半小時。
今天早上，我來到教室里，剛坐在椅子上，就看見同桌小陳正在奮力寫著什么，我把書包放下后，湊近點兒看了看，噢！原來同桌正在補昨天的作業(yè)呢，她一見到我，便停止手中的筆，問我：“婉兮，你寫完昨天的作業(yè)了嗎？”“那是當然的，”我回復道：“怎么啦？”
她聽后，就嘆了口氣，說道：“為什么就我一個人沒有寫完啊！”說罷，她又繼續(xù)寫她的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，她寫寫字本的時候，不描紅，我就問她：“你為什么不描紅啊？”“如果描紅的話，我要寫到什么時候��！到時候老師都收上去了，我還在寫，那豈不是更加出丑？”她一邊寫，一邊說，這時候她才寫到第7頁。
我并沒有說她，靜靜的看著她補作業(yè)，過了一會兒，老師來了，但她還是沒有放棄補作業(yè)，讀書的時候，她把書用水杯頂住，讓老師以為她在讀書；老師走近她的時候，她會提前把作業(yè)放進抽屜里，不被老師發(fā)現(xiàn)；作為她的同桌，我也成為了她的“保安”。
直到大課間，她只寫到了17頁，此時此刻，她的手已經(jīng)酸完了，看到她“精疲力竭”的樣子，我心想：“幸好我昨天就趕完了，否則今天早上也會和她一樣陷入補作業(yè)的苦惱！”
我問她為什么昨天沒有寫完作業(yè)，她“唉”了一聲，向我“哀訴”道：“昨天我十點多才回到家，然后開始寫作業(yè)，寫到十一點半的時候，就趴在書桌上睡著了，然后今天來到教室就開始補起來了�！碧炷�！十點多回到家！我記得小陳家離學校很近啊，她不回家寫作業(yè)，卻跑出去玩，這是什么邏輯？
通過同桌補作業(yè)這件事，我總結了一件事：以后寫作業(yè)不能太晚寫，也不能在沒寫完作業(yè)的情況下瘋玩，否則第二天來到學校，你只能趕在老師檢查之前補作業(yè)咯！
同桌的日記 篇44
最近真的是特別苦，不是那種苦，而是被同桌折磨的苦。
自從當了正班長以后，我就挨著我的學渣級同桌，我這同桌不但是個抄題能手，還是個自戀狂。
今天補課，我從同學那邊聽說的，上課的時候，我同桌被老師教了辦公室，只聽那驚心動人的啪啪聲，不用說，不知同桌發(fā)了什么傻事挨打了。這次他哭了出來，我在旁邊問他：“老師打你了？呵連眼霜紅的。”我同桌拉到我一邊，說我才沒哭，我告訴你，這件事其實是他的不對··之后他又給我將其那一番道理，長篇大論，哈成自己說的話是散文集的'作品。
記得上次，我同桌樂呵呵的來，有了呵呵的被記上了名字，知道為什么么？還不就是因為沒完成作業(yè)，就他一個名字等上了臺，我們問他：“你不怕老師叫你喝茶去？”他說：“茶好喝么？我不喜歡喝茶，反正不就是一次沒完成作業(yè)么，下不為例，下不為例�！闭f是下不為例，結果呢？第二天被老師給罰了。
我真是管束不了我這學渣級的同桌，被打了還能笑得出來。不知道大家身邊有沒有一個班長靠著這種同桌的。
同桌的日記 篇45
一說起她，給的第一印象就是：文靜，樂于助人，愛讀書。
先說說她的樂于助人吧！記得那是一次文學社會，我們聽得都很認真，可老師突然說讓我們臨時發(fā)揮，練練筆。讓沒有提前準備的我手忙腳亂，沒有任何思緒。無意間我瞟了她一眼，發(fā)現(xiàn)她還在目不轉睛盯著那段優(yōu)美的文字，細細的品著每個字給她帶來的韻味。我輕輕地拍了拍她，還沒等我開口，她就對我說：“怎么啦？沒思路？”天吶，她怎么知道我沒思路呢？難道她有讀心術？我一臉吃驚地望著她。她只是微微一笑，就開始滔滔不絕地給我講起了作文的思路與結構。
愛讀書，大概就是她成績名列前茅的原因吧！記得那次開會，老師來晚了些，只見其他同學有的在說話，有的在玩耍，有的在那兒發(fā)呆。只有她，在如此吵鬧的環(huán)境中，自己坐在那里靜靜地拿著書，認真地閱讀著。她一會兒緊皺眉頭，好似是為故事中的人物而感到擔心；一會兒又滿面春風，好似是為故事中的.人物而感到高興；一會兒又嘴里念叨著什么，好似是在為故事中的人物祈禱……就沒有她讀不透的書。我真的很敬佩她這股讀書的勁兒！
文靜就不用我說了吧？你一定能體會到的。我很喜歡我的臨時同桌！
同桌的日記 篇46
最近，老師把我調到后面一個位子，于是我又多了一堆仇家——朱子豪和汪延康。
汪延康就是個非洲人，從頭到腳沒有一處不是黑的，所以別的同學都叫他“黑人”。別看他長得黑，其實也很厲害，特別是數(shù)學，一道超級難的題目，別人百思不得其解，而他嘩嘩幾筆，便做了出來。大家都很希望有他一樣的腦子。所以大家也叫他“數(shù)學奇才”。
不光是汪延康，朱子豪更是“奇葩”而且非常的`自戀，一次，我想出去玩，他攔住了我說：“你必須說出密碼�！薄懊艽a是什么”“一看你就是新手，我就勉強告訴你吧，那就是：朱子豪真帥�！蔽乙宦牫粤艘惑@，這也太自戀了吧。正因為這樣大家叫他“衰哥”。還不止這一點，他說：“我要練好五個字。”“那五個字。”他說：“朱子豪真帥�！闭f完便開始寫，他準備把本子寫滿。
哎!這倆個同桌實在是奇葩呀!
同桌的日記 篇47
這個星期，老師把我原來的同桌方俊給換走了。本來我還樂呵呵地，心想：“這下可好，我終于可以和話匣子方俊說再見啦!”等聽到我的新同桌是金正楊時，我震驚了：因為金正楊是我們班最娘的一個男同學。剛換走一個“長舌頭”，又來了個娘娘腔，真是悲哀!
這個金正楊長了一個又大又圓的腦袋，兩撇小眉毛下長著一雙又小又瞇縫的眼睛。大部分近視眼看東西都會瞇縫著眼睛，可是金正楊的視力好著呢!經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察，發(fā)現(xiàn)金正楊的“娘”集中表現(xiàn)在一點，那就是他說話時的語氣和聲音。比如有人不經(jīng)他同意拿他文具時，他就會說“哎呀”“討厭”“不要啦”!有一次，我不小心碰了他一下，剛想張口說“對不起”，轉身就見到了他瞇縫著的'眼睛，隨即聽到了他那句經(jīng)典的“真討厭!”我頓時雞皮疙瘩掉了一地，趕緊逃之夭夭。
這就是我的新同桌，希望他能陽剛一點，哈哈!
同桌的日記 篇48
我來到教室里，翻開書包，呀!發(fā)現(xiàn)我忘帶語文書了，同桌望了望我，看到我滿臉驚訝的表情對我說：“怎么了?”我笑了笑說：“沒事······沒事沒事!”我又翻了翻書包心想怎么會沒有啊，在期末復習階段沒帶語文書是得很慘的事啊!我千萬不讓這種事發(fā)生啊，有了這個念頭，我又仔細的看了遍書包，前袋，后袋全都搜了一遍，可是結果卻讓人不可思議，糊涂的我鎮(zhèn)沒帶語文書，同桌一直望著我，我滿臉寫著怎么辦的表情，她似乎明白了什么，對我說：“你是不是沒帶東西啊?”我猶豫了一下并點點頭說：“我在找找吧!”我拉著拉鏈出了神，突然早自修的.鈴聲響了，這時我材緩過神來。
同桌又看了看我并對我說：“我把語文書借給你吧!聽了這句話我有喜有哀，心想有一個這樣的同桌真好!但是，我沒帶語文書也是一件不好的事。
做完早操，我材想起第一節(jié)課是語文。老師來上課了，我滿臉緊張的表情似乎老師在講什么我一句都聽不進。
下課了老師來查聽課筆記，第一個查到的就是我，老師看到我未到語文書上課還不認真，氣憤的批評了我。下課時間同桌對我說：“你沒帶語文書，上課知識又不豐富，我把語文書借你回家抄筆記吧�！�
我覺得有這樣的同桌真好!
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