小學(xué)數(shù)學(xué)日記(精選15篇)
一天的時間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記1
10月25日星期日天氣晴
今天下午媽媽領(lǐng)我去逛街，逛了鞋店用了20分鐘，去服裝店花了15分鐘，又逛了文具店用了25分鐘。媽媽問我一共用了多少分鐘，。我心里列了算式：20+15=35;35+25=60分鐘，60分鐘=1小時。我馬上告訴了媽媽，用了一小時。媽媽點點頭高興地笑了!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記2
我家有5個暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個片，我們大臥室的暖氣共有6片，奶奶的屋的暖氣有7片，客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大，屋子就越暖和。
今天上午數(shù)學(xué)考試，有兩道題我不知道，有：一個數(shù)與6的和是12，這個數(shù)是(6)。還有一個是看圖列式題，我沒法寫。一開始，第一道題我寫的是18，然后又想了想，是6嗎?于是我寫了6。我把這道題寫到數(shù)練本上，回家問了媽媽，媽媽說：“6+()=12”我說：“6+6=12”媽媽說：“那就是6了”看來我寫對了，也希望看圖列式對!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記3
今天我在一本書上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫的：現(xiàn)在有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱（不用砝碼）只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分？我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記4
一個牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。
第三天放羊時，他一步都不離開羊群。
突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳。原來，那不是羊，是一只披著羊皮的狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著：“打死你這披著羊皮的狼”。狼被打死了，羊群保住了。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記5
今天我和爸爸一起做風(fēng)車，爸爸給我找了四個帶手柄的轉(zhuǎn)軸用來做風(fēng)車的骨架，我拿來幾張硬紙，爸爸先教我怎么做，爸爸說：“我做一個，你也要做三個”。
爸爸就開始做，我拿來一個圓杯子，用杯底畫了個圓，我把圓剪下來了，把兩邊一對折了一下，拿剪刀剪一半，每個角折了一下，把它卡在卡子上，就做好了，接下來我做的兩個失敗了，我又做了三個，都成功了，我的任務(wù)完了，我就休息了一會，就吃飯了。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記6
這個星期我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計，我還會應(yīng)用統(tǒng)計解決問題呢!比如：我統(tǒng)計了我們班同學(xué)吃蔬菜的愛好。喜歡吃茄子的的人有4人，吃柿子的人有8人，吃黃瓜的人有4人，吃白菜的有18人。喜歡吃白菜的人最多。喜歡吃茄子的人最少。吃茄子和吃黃瓜的人同樣多。老師讓我們學(xué)好它，在生活中廣泛的應(yīng)用。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記7
媽媽帶我去牙科醫(yī)院看牙齒，因為我的牙齒上面出現(xiàn)了很多小洞洞。醫(yī)生給我檢查以后說要補(bǔ)一補(bǔ)。補(bǔ)牙很痛，但是我能堅持住。
大約1個小時就補(bǔ)完了，一共補(bǔ)了8顆牙，每顆牙收費10元，媽媽問我應(yīng)付多少元，我想8個10就是80，一共要80元錢，媽媽夸我口算能力強(qiáng)，算對了。這個醫(yī)院的牙科醫(yī)生是我媽媽的同事，只收了我們50元，媽媽又問我優(yōu)惠了多少元，我想就不用想，是80-50=30元，媽媽笑著點了點頭
小學(xué)數(shù)學(xué)日記8
10月1日是國慶節(jié)，中華人民共和國成立于1949年10月1日，今天是20xx年10月1日，20xx-1949=56，中國已經(jīng)56歲生日了。
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩。一共去了3輛車，第一輛車有4個人，第二輛車坐了3個人，第三輛車坐了5個人，1+1+1=3，一共有3輛車。4+3+5=12，一共有12個人。早上9點，我們從廣州出發(fā)，因為塞車，到肇慶已經(jīng)下午13點了，13-9=4，我們一路用了4個小時。
數(shù)學(xué)可真有意思，生活中無處不在。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記9
你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來判斷重量的。天平的左、右各有一個小圓盤，中間有一個數(shù)字盤，數(shù)字盤的中間有一根指針。
這時如果有兩個蘋果，要準(zhǔn)確的知道誰重，就可以把這兩個蘋果分別放在左右的那兩個盤子里。要是哪邊沉下去了，那么哪邊就最重，輕的`一邊就會向上浮起來。有點像小時候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測，輕重可以用天平來量。以后我們還會學(xué)到什么呢?數(shù)學(xué)真是有趣。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記10
今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內(nèi)看完，那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)
呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記11
今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說：“你要自己想，不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講�！卑謰尩倪@句話讓我想起老師上課時講的話，三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形，圓形會移動，不能固定。我終于知道原因了，是因為三角形的穩(wěn)定性，這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記12
記得以前，我以為一億是一個很大的數(shù)，但不知道它具體有多大？
我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時間呢？1本，2本，3本。。。100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒。。。100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分？多少時，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時，1273天，3年！還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年�。�
由此可見，一億真大��！
小學(xué)數(shù)學(xué)日記13
今天，數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5，我找們這一到了5，我組有5個小朋友，這個星期媽媽給了我5個蘋果，我已經(jīng)有5個笑臉了，一個星期要上學(xué)5天，我們家有5口人，我的一只手有5個手指頭，我還有5個洋娃娃。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記14
這天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不明白一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，但是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記15
我家有個正方形的鐘，媽媽說，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針，最短的是時針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時；接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘；最長的是秒針，它跑得可快了！轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因為分針走一小格是1分，走一圈是60分鐘，也就是1小時；而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看，鐘面上有12個大格，每個大格有5個小格，一共就有60小格。鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣�。�
怎么樣？很好玩兒吧？所以大家要多寫多練這樣的數(shù)學(xué)小日記。
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