社會實踐日記集錦15篇
時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的社會實踐日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐日記1
今天，手里揣著幾分調查問卷表，踏上了去北海的快班，內心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實踐調查從此拉開序幕。看著窗外烈日炎炎下勞作的農(nóng)民，就會不自覺地想起背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，一群奮斗在城市最邊沿的鐵桿戰(zhàn)士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞，卻又同樣是堅強的象征，心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏，轉瞬間想到了身為大學生的我們，今后又會面臨著怎樣的就業(yè)難題，又該如何抉擇呢。希望此次的調查能讓我有點收獲。
四十分鐘的路程，轉眼就過去了，呈現(xiàn)在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人，才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時候，覓職的人不多，在一旁察言觀色許久后，終于鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去，她正在看公告上的招聘啟事，見有人靠近就不經(jīng)意的扭轉頭來瞄了一眼，很快，又專注地轉過頭去了。我喊了一聲姐姐，然后說明我的來意，她好像挺有興趣，問她能幫上什么忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人，我暗暗慶幸，我就馬上拿出了一份調查問卷表，請她幫忙填，并且隨機問了一些問題。
還是很客觀地就問：“你對現(xiàn)在就業(yè)現(xiàn)狀有何看法和感想嗎？”她咧嘴就說：“其實找工作的人都知道，要想找到自己稱心如意的工作談何容易，像我們這種人口大國，不被競爭壓死才怪呢！”她還說她換了好幾個工作，因為工資太低，加之工作太累。我暗自想，受點苦不算什么，人總要踏實地干好幾件事情，聽著她說到最后。發(fā)現(xiàn)她有點心高氣傲，在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個忙。
目送她遠去，一些百思不得其解的問題一直浮現(xiàn)于腦海：為什么在就業(yè)壓力如此巨大的時候總有些人還在選擇工作的時候百里挑一呢？并且他們還是處在就業(yè)壓力的風口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎？不過還是從她身上獲得了點啟示。她說，要想在社會上有立足之地，人脈是關鍵。許多大學畢業(yè)生都是沿著家里為之鋪設的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調，我表示的贊同而頻頻點頭。這話說到我心卡上去了，顯示終是有點殘酷的。她，這樣一位比我大不了幾歲的姐姐，算是失業(yè)大軍中的一員吧，為生計而奔波，而我何嘗不是正在奔波著呢！以一種自己奔跑的姿勢出現(xiàn)在求學的道路上，事實的本質還是為生存打拼。
社會實踐日記2
今天我們再去許昌社會福利院。路上，我們的心情是期盼的。大概一個小時的公交旅程，我們到了。我們再一次進入了房間，今天屋子里，還有一些新的小朋友，是昨天沒有見到的。那些孩子看見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子還是有點內向，甚至有點自閉�？床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛�，但是看得出他們的逃避�？吹贸鏊麄兊墓陋殹�
看著他們，心里真的不舒服，他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶，他們只有孤獨，只有自己不太健康的身體。我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當然，家家有本難念的經(jīng)，我不是當事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最開心的。
在我的家鄉(xiāng)我就認識一個和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽，媽媽一直陪著她，她笑也笑的真，笑的溫暖。
在那里呆了久了，孩子愿意和我們接觸了。看著孩子們和我們玩的開心我很開心。看著他們男生那么認真陪著孩子們，突然好感動，也有一種莫名的幸福感。
我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長，永遠幸福開心。
社會實踐日記3
xx年8月1日星期五，今天是實踐活動的第一天，主題是“關愛老人”。今天我們一行人來到了漫河鄉(xiāng)許家鋪。
我們一行人剛到達村口，就看到一群老人在胡同口聊天，我們便走過去與老人們交談了起來，知道了雖然這個村子的發(fā)展是不錯的，而且鎮(zhèn)上還有集市，大家可以到集市上買東西，但是老人們活動是不方便的。老人們很熱情也很真誠，他們說家中有子女也不怕缺東西，孩子們會照顧他們的。還有他們的娛樂活動也就是一起聊聊天或是打牌。不過有一些老人很久沒出來了，應該是身體不允許了吧。
之后我們了解到這個村莊里哪一戶那一家是有孤寡老人的，那些老人是不方便干活的。我想我們明天的任務應該就是去老人的家中幫助老人們干活了，和他們聊聊天也好啊，想到這里我就對明天的到來非常期待。也希望老人們可以快快樂樂的。
社會實踐日記4
上了幾天課，和孩子都混熟了。好像少了點威嚴，他們開始調皮了，特別是那幾個男孩，鎮(zhèn)不住，上課學習沒耐心，一下課就到處跑去玩，還帶打火機來玩小鞭炮，上課玩火，被我沒收了三個打火機，有的上課打鬧的，我開始兇狠狠地教訓他們。
有時候生氣得把他們罵哭了去，真想把他們送回家去不要他來了，但都是鎮(zhèn)上熟人家的孩子，又怎么好意思！有時候真的很無奈，他們會仰著那張很受委屈的臉，哭得稀里嘩啦的，很快就認錯，讓我想起以前我的弟弟被老師罵哭了來找我時的情景，不忍心再責怪。
但這群好了傷疤忘了疼的小屁孩，一轉身又開始鬧了，我真的有點抓狂呢。不過，不管我上課有多兇，下了課他們又都當作什么事都沒有，拉著我去玩搶凳子游戲、吵著讓我教跳舞。
我覺得自己一點都不像老師，倒像個幫家里人照顧弟弟妹妹的姐姐，偶爾還被欺負！
社會實踐日記5
今天是同帆暑期社會實踐隊出征第一天，早上八點十五分大家都準時到達了學�；顒又行拇畛藢＼嚽巴澈有^(qū)。在沙河校區(qū)圖書館自習室待了一上午，我們還一起參觀了沙河校區(qū)，比較了一下兩個校區(qū)的不同風格與韻
味。中午和大隊在第五大道吃了午飯就前往成都電信分公司，在與成都電信交涉的過程中，消除了我們之前對成都電信的一些偏見。我們隊在公司的會議室談笑風生，相互認識相互交流，這讓我更加喜歡這只隊伍，從大家的
身上我可以學到很多東西。
下午六點我們C3小組踏上了實踐第一站雙流縣的征程，經(jīng)過接近一個小時的車程我們安全到達雙流縣電信分公司。接待我們的是鄒局長，他親自細心的安排了我們住宿，保證住宿條件的安全與舒適后便帶領我們去吃晚飯。
原本以為局長應該很難接觸，沒想到鄒局長很是低調，親自駕車帶領我們前往餐廳，還陪我們一起吃飯聊天，一下子升華了氣氛，大家也都不客氣的吃著這美味佳肴。我們對雙流電信的接待表示非常的滿意。
現(xiàn)在住在賓館連著無線網(wǎng)吹著空調看著電視寫著日志，大家也都忙著準備自己明天第一講的內容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣講有一個好的開頭。
社會實踐日記6
星期三的下午，我們來到了綜合實踐基地，金工的去金工室，手工的去手工室，我們就上樓了。
我們到了金工室，老師跟我們說我們今天做小椅子，并且叮囑道，說：“這次我們做的小椅子的過程是非常難的，你們一定要認真的看我給你們做示范，不然的話你們肯定不會做這個很漂亮的小椅子的�！�
老師拿出了一條長長的鐵絲，把它們剪成兩段，老師說：“一條是實驗的，還有一條才是做真正的展示品的。”老師拿出了一條鐵絲，先把他這一個正方形的圖形，再往后這兩下，一個小椅子的腳就做好了，老師往前折了一下，有重復剛才的動作，再把剩下的鐵絲往里折一下，最后再把多余的鐵絲用老虎鍥剪掉，一個漂亮的人小椅子就做好了。我們也學著老師的樣子試著動手做了一的，可是做的非常難看，老師對我們說：“你們還有一條鐵絲，你們現(xiàn)在做好的是個樣品，接下來你們做的才是展示品，你們一定要好好做，不要把那條鐵絲浪費掉了�！蔽覀冎斢浿蠋煹牡亩冢诙䝼�果然比第一個做的好看多了。
通過這次活動，我又多了一樣新的本領，我太高興了！
社會實踐日記7
今天我又進一步了解了圈椅，通過了解我發(fā)現(xiàn)它里面含著很多的科學，是人們經(jīng)過長期的試驗、經(jīng)驗積累起來的。
其實圈椅不光是雅致大方，而且它也是符合人機工程學的。就像是背板，它呈“S”型曲線，和人的脊椎骨曲線是一致的，這樣使人們坐在上面更加的舒服，不容易使脊背僵硬、難受；再者就是坐板的地方，它并不是一個簡單的木板，而是木板的周圍用更厚的木板包起來，這樣人坐在上面就不容易往下滑；還有就是圈椅的把手地方，圈在兩頭是有一定弧度的，而且整個圈還是斜著的，這樣坐在上面的時候還可以把兩個胳膊搭在上面，很輕松舒適；最后呢就是圈椅的高度也是不一樣的，有大的、小的、高的、矮的，適合不同體型的人坐。
他的這些尺寸都沒有標記，都是記在心里的，然后再根據(jù)平時自己坐的舒適程度自己再加以修改，其實任何東西都沒有絕對的大小、正誤，都是人們自己的心中的評判。
社會實踐日記8
就在今天下午，我們開展了學雷鋒做好事的活動，同學們都積極參加，有的同學帶來了笤帚，有的同學帶來了抹布。
一到下午同學們，便穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾去打掃衛(wèi)生。
到了那里，同學們便立刻勞動起來，同學們有的掃地，有的拾廢紙，還有的同學在擦墻。我也拿了一把掃帚開始掃地，在趙家良的'配合下，大堆大堆的垃圾被我們打掃干凈。在活動中，要問誰干的最好。那肯定是我們班的楊澤。你看他，拿著抹布在已經(jīng)很久沒有擦的墻上擦來擦去。別的同學都已經(jīng)停下來休息了，可他仍居在那里勞動著。這幾天，天格外熱，他已是滿頭大汗�？伤�在擦，擦完了這邊擦那邊。在全班同學的辛勤勞動下。強終于亮了起來。在一旁勞動的我本以為他干完了自己的任務就休息了�？伤麤]有。他又開始幫著我們掃地。由于沒有掃帚，他就只好用手撿拾紙片。他撿拾紙片非常認真，他撿拾的地方干凈的都發(fā)現(xiàn)不了一片紙片。
這次學雷鋒做好事真是件有意義的活動啊!
社會實踐日記9
今天我去探訪了制作圈椅的工人，他是一個很樸實的農(nóng)民，沒有收過多大的教育，只是憑借一身的手藝維持生活。
他領著我去看了他做的圈椅，一個個的非常大氣漂亮，全都是木頭制作的，沒用過一個釘子，基本上都是由榫卯連接起來的，有一些地方用的是水膠，他給我示范了水膠的用法，它是需要用水熬制出來，用的時候還不能讓它凝固住，如果冬天的時候還要一邊用一邊用火溫著。其中他用的溫火的燈是以前用的煤油燈，樣式很古老，火苗很小，這樣火不會因過大而使水膠熬壞。
圈椅的整個制作過程沒用到什么高科技，因此他的生產(chǎn)效率不是很高，平均一天最多做一個。唯一的電器就是電刨，其他的都是純手工的，像斧頭、鋸、錘頭、各式的刀啊。真的得感嘆一句勞動人民的手是多巧�。�
社會實踐日記10
晴朗的天氣，我自己的心情卻是雷電交加，狂躁得想揍人。
今天是在小學里給那些個小屁孩檢查身體，第一次發(fā)現(xiàn)小孩子這么恐怖，他們興奮起來對人傷害堪比10架戰(zhàn)斗機。
看看吧，遍地是亂丟的鞋子襪子，他們正在排隊等待體檢，一個個地拼命往前擠，你推我自己，我自己撞你，整個體檢課室鬧哄哄的，一個個都高聲叫嚷著“我自己先，我自己先”，“我自己跟著他的”，“你插隊”。額滴神啊，有種春運搶票的勢頭。
還有更調皮的，跑到桌子上又叫又跳的，邊向另一個挑釁道：“你上來啊，我自己不怕你！”邊扭身體做鬼臉。真欠扁！別人不追著揍他才怪，果然另一個被赤裸裸挑釁的小家伙立馬爬桌子，然后兩人滿課室上演你追我自己趕的“好戲”。
各種混亂讓我自己煩躁不已，深深的無力感
社會實踐日記11
三臺， 這個四川大縣，今天終于領略到了，從縣城到宣講地塔山鎮(zhèn)開車就花了一個多小時。幸好綿陽的交通建設做的非常好，路面平整，四通八達。一路風景秀美，山巒疊翠，云霧環(huán)繞山間，宛如仙境；小橋流水，農(nóng)家村舍，鄉(xiāng)村靜美；環(huán)顧四周，綠色擁抱，生態(tài)和諧。
宣講在政府的會議室進行，可能是天氣太熱的緣故，前來參加培訓的村民不多，只有15人，大多是村鎮(zhèn)干部，但是我們的工作仍是有條不紊的進行著�；蛟S是這安靜祥和的山水的滋潤，參加培訓的村民十分含蓄矜持，會場比課堂還安靜，這也讓我們小小驚訝了下。整場宣講持續(xù)了兩個小時左右，完畢之后在當?shù)匾患姨厣宛^享受了頓美味佳肴。
今天天氣真的很熱，正如我們下鄉(xiāng)的熱情一樣。三臺縣的宣講已經(jīng)結束，下午趕回綿陽，明后兩天將奔赴最后一站——安縣。我們會一如既往，堅持到底，同帆巨輪將一路執(zhí)著前行。
社會實踐日記12
既然決定開培訓班了，首先該定下來的是教室的問題。原本打算借用我家隔壁的中心幼兒園的教室，于是問了好幾個鄰居才要到住在村里的園長的號碼，園長同意了，她還得讓我問鎮(zhèn)教育局的岑副，岑副也爽快應了下來，但他和我說了一個問題，幼兒園的教室桌椅太小了，小學生可能不太適合坐。
于是我又找到了小學教我多年的劉老師，從他那我找到了小學校長的號碼，也很順利地取得了他的同意。這些老師和領導都是看著我長大了，正是因為小的時候得到他們的器重和栽培，讓我早早就獨立自強了，現(xiàn)在能得到他們的支持讓我更有信心去將這次的活動辦好，還有，中考和高考的落榜曾讓我沒臉去面對曾視我為重點培養(yǎng)對象的他們，這次的活動也能再次帶給他們驕傲吧！
看！做好一件事的話，它的影響是很多面的！
社會實踐日記13
今天在超市可謂是看到了驚心的一幕啊，第一天實習也不用如此來教育我社會是現(xiàn)實的吧，今天下午超市因為系統(tǒng)的原因，本來應該享受打折的物品在收銀臺上顯示的卻是原價，這樣使得因為打折促銷而買了商品的顧客與收銀員之間發(fā)生了爭執(zhí)，可是這又不是收銀員的錯，那位顧客脾氣火爆，一時可能沖動，就和收銀員吵了起來，收銀員也不示弱，那位顧客就扇了收營員一個耳光，后來兩人便了扭打起來，后來經(jīng)過各方的調解，事情得以平息，可是如果我們回頭好好的從另一個角度來審視這件事，這件事是完全可以避免的，如果那位收銀員可以態(tài)度好一點，不那么理所當然的認為這不是自己的錯，事不關己的，而耐心和顧客解釋，因為雖然不是員工個人的錯，但是是公司的錯，作為公司的一員，也要有責任心，也要學會主動承擔責任彌補公司的錯，如果那位顧客不那么刁蠻任性，理解一下基層人員的無
奈，有事不服氣可以去找管理層的人員，補償也好，退貨也罷，好好的說，這樣驚心的場面還會發(fā)生嗎?
社會實踐日記14
今天，我們好不容易挨到了下午的綜合實踐課，迫不及待地想知道這堂課的內容。胡老師說：“我們的第二課堂活動又開始了，今天的活動內容是去杭州市建設博物館——紅樓參觀！”胡老師的話音剛落，我們就又驚訝又高興地歡呼起來。
烈日炎炎的太陽下，我們的隊伍正浩浩蕩蕩地朝紅樓走去。領頭的班級就是我們三（5）班。
到了紅樓，我們從一展廳至三展廳陸續(xù)參觀。我很在意紅樓的古代模樣和用處。紅樓以前是審判點，然后成了法庭，最后才變成了杭州市建設博物館。國為它的墻是紅色的，才被稱為紅樓。以前這兒有710平方米，現(xiàn)在只有496玉米了，原來這地方以前被拆了一塊。
回來后，胡老師給我們說了韓國小朋友的身份。她二年級，是女孩子，而且就坐在我前面，她擠得我只有一點空間坐。
今天很特別，我把它寫在日記里，這樣就不會忘記它了。
社會實踐日記15
高溫天氣抵擋不住孩子們的熱情，如火如荼的節(jié)目排練拉開了帷幕。
距離暑期班的結業(yè)典禮越來越近了，暑期班的孩子們也積極地投入到節(jié)目排練中。從節(jié)目征集,節(jié)目篩選到節(jié)目排練，每一個孩子都像是初入表演系的夢想家，帶著各種各樣的才藝和滿腔的熱忱，等待著評委的認可，觀眾的檢驗。
悄悄走進各個教室，小班孩子們隨著節(jié)奏輕快的《寵愛》萌面而來。全體孩子齊上陣，動作可愛，萌化童心。平時嬉戲吵鬧的他們，此時此刻，忍不住讓人少女心爆棚。中班孩子們積極籌備著合唱歌曲《隱形的翅膀》，聽歌曲記歌詞，分組練習，隊形排列。熟悉的歌曲，也讓在場的社工們不禁想到了曾經(jīng)的自己。詩朗誦《再別康橋》又將人的思緒帶回到徐志摩所描繪的康橋美景中。高班孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造情景劇《蒹葭》，改編定義經(jīng)典，讓人耳目一新。期待孩子們精彩的表演，加油吧，少年!