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小學(xué)三年級日記

時(shí)間:2023-01-03 09:50:44 日志日記 我要投稿
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小學(xué)三年級日記(通用26篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級日記(通用26篇)

  小學(xué)三年級日記 篇1

  今天,媽媽帶我去了萬福街的“開心大巴”兒童職業(yè)體驗(yàn)城。在“開心大巴”里有一個(gè)個(gè)仿真的場景,可以體驗(yàn)到許多種職業(yè),有體檢中心的醫(yī)生、消防隊(duì)員、孕嬰師、宇航員等。

  我最愛吃蛋糕,立刻被“烘焙館”吸引住了,我決定體驗(yàn)蛋糕師的工作,親手做蛋糕!昂姹吼^”里的阿姨幫我系好圍裙,戴好套袖,再戴上一頂?shù)案鈳煹男∶弊樱,我多像蛋糕師?開始學(xué)習(xí)做蛋糕了,我照著老師的樣子,在蛋糕的上面和四周抹上奶油。抹奶油看著簡單,可要是想把奶油抹的均勻,還真是不容易。我慢慢地轉(zhuǎn)動蛋糕的底座,小心地把奶油棒上的奶油抹到蛋糕上。抹好奶油后,老師讓我用果醬在蛋糕上畫上自己喜歡的圖案,我畫了一只可愛的小兔子:黃耳朵,紅眼睛,還穿了一條粉紅色的連衣裙。

  蛋糕做好了,我興奮地捧給媽媽看。媽媽夸我做得真棒,我的心里美滋滋的。

  小學(xué)三年級日記 篇2

  今天是一個(gè)周末,我的作業(yè)也全做完了,爸爸媽媽打算讓我活動一下。于是,我和爸爸媽媽召集了一些同學(xué),讓我們在小區(qū)的院子來練一下跳繩。今天天氣也很溫暖,陽光明媚,小草抖起了精神,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有一群自由自在飛翔的小鳥,大樹挺撥了身子就像一名解放軍在那看著門似的,爸爸媽媽讓我們跳了跳,彎了彎腰,讓我們做了一些熱身運(yùn)動。

  爸爸先讓我們練習(xí)幾下,我們手握繩子把柄,伸直手臂,繃緊了跳繩,我跳了幾下,繩子要不絆住腳,一會兒又甩到了我的頭上,氣得我一下子把嘴撅了起來,就像能掛一個(gè)小油壺,我的心越來越傷心,就像熊熊燃燒的烈火。

  小學(xué)三年級日記 篇3

  老師給我們講了一個(gè)故事:發(fā)生在四川,一位年輕的母親在地震來臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子,不幸的是地震來了,一塊巨石把母親重重的壓在了底下,母親用手和腳支撐著形成了一個(gè)長方形,母親拿出了手機(jī),在手機(jī)上面打了幾個(gè)字:寶貝,如果你還活著請記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你。

  幾天后救援隊(duì)來了看到了母親也看到了手機(jī),深深的感動了,那是斷定母親已經(jīng)死了。

  。∵@是多么偉大愛呀!

  小學(xué)三年級日記 篇4

  今天早上,媽媽又幫我準(zhǔn)備了美味的早餐。

  大約七點(diǎn)鐘時(shí),我聽到廚房間傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,慢慢醒了過來。今天會吃什么早餐呢?我起床,看到桌上已經(jīng)擺好了早餐,是我愛吃的煎蛋。我趕緊刷完牙、洗完臉后就開始吃了。哇!今天的煎蛋上還涂了我最愛的番茄醬,真香!我連吃了兩個(gè)煎蛋,對媽媽說:“媽媽,太美味了!”媽媽笑著說:“好吃就行,再把牛奶喝了。”

  媽媽每天都為我準(zhǔn)備各種各樣的營養(yǎng)早餐,有時(shí)是面條,有時(shí)是麥片粥,有時(shí)是水餃……媽媽準(zhǔn)備的早餐,各式各樣,那是讓我長得更健康!感謝您,媽媽!

  小學(xué)三年級日記 篇5

  今天我?guī)Я似古仪蚺淖拥襟w育課上。一到那兒我和宋鑫就迫不及待的進(jìn)入了打乒乓球的地盤兒,在那兒我就是老大。我和他二話不說就開打了,還是老樣子,我除了抽球,其他我都能打敗他,所以今天,我著重要練的就是抽球。宋鑫發(fā)球發(fā)那么的高,我一抽就可以抽死他,大約這樣3分鐘后,我覺得這樣沒意思,我們要來點(diǎn)高難度的:我發(fā)球,發(fā)高一點(diǎn),然后宋鑫打一個(gè)高一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)球,我今天必須訓(xùn)練到抽這樣的球必須得有90%的幾率成功。我拼命的抽,把宋鑫當(dāng)成我的“死黨”,不顧一切的用力把球朝他那兒抽,結(jié)果我們從上課一直打到下課,我成功的幾率已經(jīng)快達(dá)到70%了,果真是皇天不負(fù)有心人啊。

  體育課要是從一以前開始就這樣那該多爽啊!

  小學(xué)三年級日記 篇6

  我在家里聽的臺風(fēng)的聲音特別大,嗚嗚地叫著,我把窗戶關(guān)上,風(fēng)還是那么大聲音,我都煩死了,風(fēng)把家里的紙張吹的到處飛,把陽臺上的小花盆都刮到了地上。

  這倆天,我天天去游泳,我已經(jīng)學(xué)會游泳了,我游的還比較快,可是我的動作不標(biāo)準(zhǔn),我以后要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)些,這樣我的速度就會更快。

  今天,我,邱科華和他表哥幫我媽媽移床,我問媽媽:你移床干什么呀?媽媽說:移過來這樣擺放,旁邊就能放個(gè)床墊,晚上把床墊拉出來睡人,白天推到床下面也不占地方,我們一家人擠在一個(gè)屋子,就不用幾個(gè)屋子都開空調(diào)了,節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約!

  小學(xué)三年級日記 篇7

  過年了,我可開心了,我讓爸爸給我買來了幾盒小孩燃放的鞭炮,放鞭炮可是我們男孩子最快樂的事情。我們幾個(gè)小伙伴一手拿火機(jī),一手拿炮,點(diǎn)著之后趕快扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽著“啪。啪!钡捻懧,心里真痛快。

  有時(shí)我們還把鞭炮放到一個(gè)小盒子下面,盒子和鞭炮一起被崩到空中,太刺激了。不過放鞭炮有危險(xiǎn),媽媽時(shí)常叮囑我要小心,我會注意的。

  小學(xué)三年級日記 篇8

  今天,我們大家上了船,在桂林游漓江。

  江的兩邊,秀麗的風(fēng)光盡在眼前,有:望夫石、楊提風(fēng)光、張國老倒騎白馬、冠巖、蘋果山、黃布倒影等等景觀。要說最有趣的就是九馬畫山了,遠(yuǎn)處望去,巖石上的每匹馬形態(tài)各異,有的在低頭吃草,有的在昂首挺胸。聽導(dǎo)游小姐說:“數(shù)出8匹中榜眼,數(shù)出9匹狀元郎!蔽覕(shù)出了七匹馬,中個(gè)探花也不錯(cuò)。

  漓江的水真清啊!清得可見水底的魚兒在游。漓江的水真綠呀!微風(fēng)吹過,碧波蕩漾。漓江的風(fēng)光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。

  小學(xué)三年級日記 篇9

  星期六,天氣晴朗,既不冷,也不熱,是個(gè)秋游的好日子,我和爸爸媽媽盼望已久的秋游終于到啦。這次,我們要去花港觀鴿子。

  坐上車我的心情高興得不得了啦,我就想馬上到花港觀鴿子,我就蹦啊跳啊,就像什么時(shí)候才能到呢?

  我在心里說:“快到啊,快到啊”在我焦急地等待中,終于等到啦。

  我們來到鴿子區(qū),那里的鴿子在成群結(jié)隊(duì)的玩,有的在呼朋引伴,還有的在互相追逐,玩的不亦樂乎。

  時(shí)間過得真快。要回家啦,我們真有點(diǎn)不舍得!

  小學(xué)三年級日記 篇10

  今天中午,我正津津有味地看小記者他時(shí),無意中看到一篇作文。咦,這內(nèi)容怎么這么熟悉?一看題目,我的文章發(fā)表了!

  我立刻把報(bào)紙取下,鞋子也不穿,像瘋小伙一樣跑到媽媽那里,說:“猜猜這是誰的文章?”媽媽一看:“肯定是我兒子的啦!”

  爸爸聽到了,過來一看,便“哈哈”大笑起來:“原來,偶們家的“東北母老虎”已經(jīng)成為“一傳十”,“十傳百”的民間故事啦!”媽媽聽了,用“獅子哮”大叫道:“你再說一遍”“來抓我呀!來抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑臉地說。媽媽被逗樂了,“別跑!站住!”爸爸聽了,跑得更快了,媽媽也不例外。

  “吃飯了,飯涼了!”奶奶說。我穿好鞋子,又和媽媽談起我的“作文生涯”了。

  小學(xué)三年級日記 篇11

  9月17日星期四天氣晴

  中秋前幾天的變化

  快到中秋節(jié)了,我發(fā)現(xiàn)這幾天有一些變化!我很少見到那樣的現(xiàn)象!就比如說月亮,你們肯定要問:“月亮能有什么變化?除了不一直圓,還能怎么樣?難不成還沒有月亮?”不是的,不是的,你聽我說一說呀!

  昨天今天,月亮早早升起來了,有多早?太陽還沒有落山呢,它就升起來了,淡淡的,淡得幾乎看不出來!好像一個(gè)大核桃,一敲就裂開來了!過了一會兒,太陽偷偷渡過了西山的青峰,照出美麗的晚霞,這時(shí),月亮變成明黃色的了,它邊邊了有一點(diǎn)兒淡。平時(shí)這個(gè)時(shí)候,月亮還沒有這么明亮啊,晚上才這么這么亮!這估計(jì)是中秋節(jié)的前兆吧!

  我愛你,中秋節(jié)!八月十五見!

  小學(xué)三年級日記 篇12

  早上,我看見媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒有時(shí)間曬,我偷偷拎著水桶里的衣服,來到陽臺上,把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上,一件又一件,瞧,我把衣服曬得整整齊齊。太陽公公也開開心心地在笑。

  媽媽找不到洗好的衣服,就問我:“航航,衣服哪里去了!蔽覍寢屨f:“我已經(jīng)把衣服曬好了!苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄(wù)事,讓勞累的媽媽多多休息。

  小學(xué)三年級日記 篇13

  10月14日 星期天 陰天

  經(jīng)過很長很長的山路,在我走得不能再走得時(shí)候,我聽見了遠(yuǎn)處傳來鵝的叫聲,我們才知道目的地要到了,我們加大馬力一口氣沖了上來。

  來到舅公的養(yǎng)鵝場,有一條大白狗,我們剛上來它就對我們汪汪大叫,它是這個(gè)養(yǎng)鵝場最忠實(shí)的門衛(wèi)!伴T衛(wèi)室”對面的第一間就是舅公休息的地方,第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走,我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小,四周都是墻壁,把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來,防止它們感冒?赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣,它們是住在第二層的,而且它們家沒有墻,只有屋頂,地面還是網(wǎng)狀的,看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣,而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓,方便清掃。

  小學(xué)三年級日記 篇14

  10月13日 星期六雨

  今天,我學(xué)完奧數(shù)回到家,哇!原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。

  它和其他的魚不一樣,它的眼睛是紅色的,尾巴長長的,可愛極了!

  過了一會兒,他浮到水面上張開嘴,好像在說:‘我餓了!我餓了!快給我吃的!’看到小金魚的,神情,我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前,只見它一躍而起,嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來,它吃東西的速度讓我目瞪口呆。

  飼料吃完了,我對小金魚說:‘你吃飽了嗎?’小金魚點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:‘我吃飽了,謝謝你!

  又過了一會兒,小金魚左搖右擺,好像在說:‘你和我一起玩,好不好?’‘好呀!’我說。

  我找了一根繩子放到水里,我拿著繩子往那個(gè)方向走,小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了!

  小學(xué)三年級日記 篇15

  9月25日 星期六 晴

  俗話說“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。

  今天是周六,不用上學(xué),終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門,要我起床讀英語,讀好詞好句。當(dāng)時(shí),我正全心全意地看著我的漫畫書,心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法,媽媽的命令不敢違抗。

  每天,我很怕媽媽抽我英語,跟我進(jìn)行簡單的英語對話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真,有一個(gè)口語沒有學(xué)好!癢hat’s your name?”媽媽每次問我,我都啞口無言,答不出來。我就特別緊張,怕挨罵。那些不會拼讀的,媽媽總是會不厭其煩地帶我讀,可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬,于是她就罰我抄,我一邊抄一邊讀,慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我,我都可以用英語說出來了。

  今天我特別高興,終于把星期五學(xué)的英語學(xué)會了,媽媽也表揚(yáng)了我。

  小學(xué)三年級日記 篇16

  9月24日 星期五 晴

  早自習(xí),黃老師組織默寫《贈劉景文》和《夜書所見》。

  哈哈,我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了,而且全都默對了,今天肯定也能默對。我拿起筆,開始默寫,前面默得挺順利。突然,我忘記寫“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來,接著默寫后面的。

  時(shí)間不知不覺地過去了,黃老師在臺上喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來!蓖詈髢啥巫⑨屵沒有默寫完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。

  到了下午,老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn),這次默寫得很快,都不敢停一下筆,一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完,就聽到老師在喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)把默寫紙收上來!焙秒U(xiǎn)!好在我夠快。

  等待檢查完發(fā)下來?粗珜Φ哪瑢懠,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。

  小學(xué)三年級日記 篇17

  “六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的`一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀!我們各自拿了一個(gè)籃子后就來到櫻桃園里,這個(gè)園子雖然不是很大,可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng),還有向著陽光紅透的櫻桃會更甜一些。

  我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住樹枝,左手拿住櫻桃柄輕輕一拉,一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”(兩個(gè)背靠背的)落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗,沒有熟透的櫻桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的;臋烟乙ч_后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。

  天氣炎熱,在采摘櫻桃的過程中,由于精神集中,也不覺得熱了,而且,在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,那是小鳥在開討論會。

  沒有多長時(shí)間,我們已收獲了半籃子櫻桃,拎著自己的勞動果實(shí),我的心里美滋滋的。

  今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂!

  小學(xué)三年級日記 篇18

  今天下午第三節(jié)課,翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

  到了操場以后,我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì),兩個(gè)隊(duì)面對面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對面的同學(xué),傳過球的同學(xué)再跑到對面隊(duì)伍的最后面,對面同學(xué)接到球以后再傳給對面的同學(xué)。

  比賽開始的時(shí)候我非常激動,希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因,沒有傳好球,還有一位同學(xué)把球掉了,最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍,可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他 ....

  今天真是開心快樂的一天!

  小學(xué)三年級日記 篇19

  天氣晴

  今天,我們?nèi)w師生去了安安的墳?zāi)谷タ此。安安是個(gè)好孩子。老師含著淚說道。如果不是看了這一幕,我還不相信老師會哭,因?yàn),老師很冷血,它的兒子被小貓叼走了他都沒哭,可見得它和安安有著濃厚的師生之情。不過,在老鼠法律不允許老鼠哭,要求老鼠冷血,因?yàn),這樣才有助于老鼠成才。昨天,是幸運(yùn)沒被老鼠警官發(fā)現(xiàn)我們哭,否則,要拘留一個(gè)月。不過,老師沒那么幸運(yùn),被老鼠警官捉了去拘留。

  我不明白,為什么要定這條法律。即使這樣,我還是忍不住哭了,同學(xué)們也一樣,在老鼠警官抓我們的時(shí)候,我偷偷的把日記本也帶了進(jìn)去,忘了告訴你們,這可是安安送給我的,我要好好兒保管。于是,我開始了鐵窗生涯盡管在拘留所,老師還是在這里私設(shè)了小課堂。這樣,我們就不會耽誤學(xué)習(xí)了。

  小學(xué)三年級日記 篇20

  我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的大忙。

  過去,作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,數(shù)學(xué)老師對我說:“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的類型抄下來,找出錯(cuò)誤的原因,并且認(rèn)真訂正!睆拇艘院,我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

  每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號,并認(rèn)真訂正。

  小學(xué)三年級日記 篇21

  8月1日 星期日 晴

  小弟飛飛

  我的弟弟飛飛,圓滾滾的大肚子,顯得非常胖。眼睛看起來不怎么大,鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉,使他看起來很笨拙。

  真不愧是我弟弟,穿裙子都不害臊。有一次,他跑到我房間,說妮我要穿裙子,我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙,結(jié)果誰見了都笑罵他。

  這家伙可真夠心狠手辣的,要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干!他那架勢,仿佛要把你一口吞下去似的。

  這個(gè)家伙,讓我又愛又恨的是,他打你,你生氣,剛要打他,又碰巧看見他那可愛樣,打成了摸,誰叫他是我們家的“萌土匪”呢?

  飛飛有一個(gè)特點(diǎn):他的任何舉止、語言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡,我剛打開花灑,他就慌張地叫:“下雨了,下雨了!”

  這就是我的小弟飛飛。

  小學(xué)三年級日記 篇22

  8月2日 星期一 晴

  沙堆貝殼

  我在前幾個(gè)月從沙灘帶回來的貝殼真是太美了,橢圓橢圓的,肉色的波浪線形,有條理的鋪在嫩黃的外殼上。

  那天我和幾個(gè)小伙伴在沙堆上蹲著,要么聊天,要么“傻傻發(fā)糖”,就這么過了很久,我無聊得要死,便登上一個(gè)半人高小圍墻。那兒離沙堆近,我找了個(gè)竹竿,在沙堆里扒拉,突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)小東西,我好奇的拾起來,“啊喲!貝貝你快看哎,貝殼啊!

  “天!何姐你從那哪里找的?”

  “沙灘。”

  “哎,幫我們也找一個(gè)”

  我們在沙堆東邊用竹竿扒,西邊小鏟翻,過了好久,每人都有了“戰(zhàn)利品”:我的是橢圓貝殼,貝貝的是橙色小海螺,陳橙的則是熒藍(lán)扇貝。熊孩子啊,真高興!

  注:“傻傻發(fā)糖”是個(gè)游戲。

  小學(xué)三年級日記 篇23

  今天是圣誕節(jié),正是周末,媽媽決定帶我去兒童游樂中心感受一下節(jié)日的氣氛。

  游樂中心人山人海,全是圣誕的氣息。懸掛的圣誕卡片,窗上的圣誕老人,矗立中央的圣誕樹,還有人人頭頂一個(gè)圣誕帽,感覺來到了圣誕老人的王國,我有點(diǎn)興奮不已。

  突然,圣誕歌響起,主持人開始說話,告訴我們下面有一個(gè)游戲環(huán)節(jié):圣誕老人護(hù)小雞。時(shí)間在3分鐘之內(nèi),沒有被抓到的小雞,每人獲得一份圣誕禮物。我一馬當(dāng)先的加入,然后小雞的隊(duì)伍就越來越長......

  游戲開始,一個(gè)打扮的像圣誕老人的叔叔護(hù)著我們,由一個(gè)大哥哥追,我左邊一個(gè)閃躲,右邊一個(gè)彎腰,身手敏捷,時(shí)間到了我也沒被抓住。最后我獲得了一個(gè)圣誕老人的布娃娃,很可愛。以后我一看這個(gè)娃娃就會想起圣誕節(jié)以及這么快樂的時(shí)光,希望以后每一個(gè)圣誕我都能這么開心快樂。

  小學(xué)三年級日記 篇24

  今天早上剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。但是我最期待的是下午的節(jié)目。

  午休過后,零食都擺上桌了,同學(xué)們開始表演節(jié)目。這次的節(jié)目有英語問答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節(jié)目,開心的不得了。

  猜字游戲開始了,老師在黑板上寫下了“一口咬掉牛尾巴”幾個(gè)大字。還沒等老師的話說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。一位同學(xué)站起來準(zhǔn)確的答出來了。老師問他怎么猜到的,他解釋道:因?yàn)槎昙墝W(xué)“告”字時(shí),老師問過同學(xué)們怎么記,有同學(xué)就說過“一口咬掉牛尾巴”,所以,大家對這個(gè)謎語早已非常熟悉。

  節(jié)目還在一個(gè)接一個(gè)上演著,同學(xué)們都開心的不得了,教室里一篇?dú)g聲笑語。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

  小學(xué)三年級日記 篇25

  8月30日 星期一晴

  開學(xué)第一天

  漫長又無聊的暑假終于過去了,我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè),同學(xué)們都在興奮地說著他們在暑假里學(xué)到了什么東西,在家里干了什么好玩事,我則趴在桌上,希望能快點(diǎn)看到班主任。

  班主任來了,是個(gè)女老師,讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹,還有一種非常奇特的急性子。傷心的是,她不是我們的蔡老師。

  這位姓鞠的老師長得很白,臉上有幾個(gè)小凹坑,一對大眼睛忽閃忽閃的,又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起,顯得很漂亮。

  數(shù)學(xué)老師也來了,她是我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)老師:余老師!看見她又教我們,除了我,大家都很傷心。因?yàn)橛嗬蠋熃虝容^嚴(yán)格,大家都怕她。

  “英語老師呢?”我問蘭雨軒。

  “我沒看見啊,這一上午都沒看見!”

  真是的,這個(gè)英語老師遲遲不露面,討厭!

  小學(xué)三年級日記 篇26

  今天,爸爸媽媽去上班了,我和弟弟在家里玩。我們拿著昨天剛買的毽子踢來踢去,玩的可高興了。正當(dāng)我們玩兒的起勁的時(shí)候,弟弟使勁兒一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。

  怎么辦呢?我和弟弟搬來一張桌子,我想站在桌子上把毽子拿下來。

  毽子在吊扇上穩(wěn)穩(wěn)的呆著,似乎在說起:“我就不下來,看你們怎么辦。”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛從桌子上下來,弟弟就跑到開關(guān)處,打開吊扇的開關(guān),吊扇“呼呼”的轉(zhuǎn)起來了,扇葉沒轉(zhuǎn)幾下,毽子就自己掉下來了!我高興的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聰明!钡艿芤哺吲d的笑了。

  晚上,我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽先是把弟弟狠狠的表揚(yáng)了一頓,又囑咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受傷。

  今天,我和弟弟玩的真開心。

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