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二年級(jí)語文日記
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的二年級(jí)語文日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語文日記1
今日，我們大家去參加逗拼比賽。
我們一年級(jí)用旺仔牛奶拼成了一個(gè)好大好大的太陽，太陽很紅，很好看。
我們還去參觀了別班的逗拼作品，有果凍拼成的“天天向上”，用水果拼成的“20xx”，有荷葉拼成的“心”字，有用課本拼成的“楊帆起航”，還有用硬紙板 做的“龍舟”。我覺得他們拼得很漂亮。逗拼比賽很好玩。
二年級(jí)語文日記2
記得在去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去上街。
爸爸給我買了半斤西瓜。我拿著西瓜就吃。吃完后，我隨手就把西瓜皮扔在地上。我還沒走幾步，就聽見“撲通”一聲響。我回頭一看，原來是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤�！霸撍赖奈鞴掀�！哪個(gè)把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起來了。我走過去跟叔叔說：“叔叔，對(duì)不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高興地說：“好孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤！你是一個(gè)誠實(shí)的小朋友，叔叔原諒你。”
二年級(jí)語文日記3
我們這學(xué)期換了個(gè)老師姓王。脾氣一般般，但是她很嚴(yán)厲，比如說“上課說話50個(gè)蹲起、坐姿不端正30個(gè)蹲起……”弄的我們班沒一個(gè)人敢做小動(dòng)作了。教的還行，就是不講課外知識(shí)。唉誰叫我們班倒霉呢。
We changed our teacher's surname to Wang this semester. She has a common temper, but she is very strict, such as "50 squats for talking in class, 30 squats for sitting improperly......" No one in our class dare to do small moves. It's OK to teach, but we don't talk about extracurricular knowledge. Alas, who call our class unlucky.
二年級(jí)語文日記4
20xx年11月25日 星期四 晴
今天，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，可熱鬧啦！黃志昆拿了投壘球的第二名，為我們班加了幾分。我和曾加亭還有劉晨和段凡琪在學(xué)校跳遠(yuǎn)用的沙池里面玩，她們想找漂亮的石頭，我說：“沙池里可能會(huì)有一點(diǎn)”。沒想到我立刻看到一些有漂亮花紋的石頭，我撿了起來。她們都向我要，我說：“可以給你們，我找到了漂亮石頭全都給你們，但是要付我報(bào)酬”。“好的，要四顆石頭”她們說。 后來老師說：要回教室了，我們立刻排好隊(duì)，高高興興地回教室了。這一天真快樂��！你們覺得怎么樣？
二年級(jí)語文日記5
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí);使學(xué)生能按照日記的格式，學(xué)寫日記。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片
教學(xué)內(nèi)容：
課本第-頁
教學(xué)流程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
二、識(shí)字寫字
1.自由讀課文：畫出生字
2檢查生字的讀音
3小組自學(xué)，識(shí)記生字
4小組交流
5給生字組詞
6指導(dǎo)寫字
四、 朗讀課文
第二課時(shí)
一、自讀課文，用自己的話說說兩則日記的內(nèi)容。
二、朗讀感悟
1. 自由讀課文：“我”做了幾次夢(mèng)?每一次都?jí)粢娏耸裁?為什么會(huì)不同?
2. 全班討論：兩次做夢(mèng)的心情有什么不同?
3. 比較朗讀
4. 指名讀課文：讀后你想對(duì)“我”說些什么?
三、實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)寫日記。
二年級(jí)語文日記6
11月6日 星期五 雨
早上起來，我聞到一股香氣，嘴里不停的咽著口水跑到廚房看見媽媽再煮我最喜歡吃的方便面呢！媽媽大聲的叫說：“快來吃飯吧！”我飛奔到廁所洗了洗臉和手，就端起方便面大口大口的吃著，不一會(huì)兒就吃光了，媽媽說我是小饞貓。
11月7日 星期六 陰轉(zhuǎn)晴
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個(gè)陽光燦爛的星期天。我把作業(yè)做完了，閑著沒事就在家里玩卡片。玩了一會(huì)后，院里的小朋友在下面叫我，我就下去了。在院子里，我們玩卡片、捉迷藏，實(shí)在太高興了。
11月8日 星期日 晴
今天是星期天，也是立冬，我們家中午吃餃子，我看媽媽和姐姐在廚房包餃子，我就去廚房想要學(xué)學(xué)怎樣包餃子。媽媽告訴我先拿個(gè)餃子皮，放點(diǎn)肉餡，在使勁捏住，我按照媽媽的做法做了一個(gè)，實(shí)在太難看了，媽媽和姐姐看著我都笑了。
二年級(jí)語文日記7
從小學(xué)一二年級(jí)開始，小同學(xué)就要接觸簡單的語文日記了。很多小同學(xué)接觸日記，還比較陌生，所以在寫作過程中，會(huì)有很多同學(xué)出現(xiàn)對(duì)作文有"老虎吃天，無處下嘴"的感覺。
學(xué)霸老師在上作文課中，也發(fā)現(xiàn)了，很多小同學(xué)在語文作文課上，急得面紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，這也就導(dǎo)致了很多小同學(xué)從低年級(jí)開始就怕語文寫作。
所以，學(xué)霸老師建議，想要寫好語文作文就要從低年級(jí)開始，從最基礎(chǔ)的看圖寫話，日記開始，也要從這時(shí)候開始培養(yǎng)孩子愛看，愛說，愛學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來呢，老師也就將整理好的小學(xué)二年級(jí)語文日記大全共26篇分享出來，就請(qǐng)小同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
更多完整版、打印版資料都可以通過文末方式領(lǐng)��！
二年級(jí)語文日記8
20xx年4月19日 星期日 晴
我家有許多玩具，那都是小時(shí)候爸爸媽媽給我買的`，還有一些是我吃肯德基送的。但是這些玩具我都不喜歡了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
今天，爸爸從新鄉(xiāng)出差回來，給我買了一盒玩具，我打開一看，哇塞！原來是“啟慧組合插板”，
我最喜歡的智力玩具。它是由一塊帶網(wǎng)格的白色塑料插板和350個(gè)大中小型，像小蘑菇形狀的紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙五顏六色的塑料插頭組成，能拼成42種漂亮的動(dòng)物、植物、人物圖形，對(duì)開發(fā)我的智力特別有好處，我很喜歡我的這個(gè)玩具。
二年級(jí)語文日記9
今日媽媽說要包餃子。我說：“媽媽我也想學(xué)包餃子�！眿寢屨f：“好呀�！�
我看到媽媽先把豬肉剁成肉醬，再把蔥切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉醬里。再加鹽，酒，醬油攪拌均勻，這樣肉餡就做好了�，F(xiàn)在我們就開始包餃子了，把餃子皮先用水抹一圈，放一小團(tuán)肉，再用手把餃皮的兩邊對(duì)稱在中間捏起來。在用一邊的餃皮一折一折的折起來，再換一邊也一折一折的折起來，這樣我們的餃子就包好了。
起先我包的餃子還不是很好看，后來我越包越好了，媽媽說跟她包的有一拼了。
二年級(jí)語文日記10
我和媽媽去買年貨，我們來到超市，超市里的年貨真多啊，有水果，有糖，有餅干，還有我最喜歡的巧克力
。看著一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果，我數(shù)了數(shù)，一，二，三……數(shù)都數(shù)不過來。我們逛了好久，最后媽媽買了魚，買了蘋果，梨，還買了很多東西。我高興極了，興奮地說：“這下我可有年貨可以吃了。”回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃梨�！眿寢屘袅艘粋�(gè)最大最好的削給我吃，我嘗了嘗說：“媽媽這梨真好吃，我們一起吃吧？”媽媽吃著梨對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子！”
二年級(jí)語文日記11
20xx年3月18日 星期六 天氣晴
今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我拿起掃帚，彎起腰來仔細(xì)地掃地。后來再用拖把拖地。我拖著拖著怎么也不干凈，地板總是留下我的小腳印。一會(huì)兒我一不小心滑倒了。媽媽說：“拖地要往后拖，這樣才不會(huì)滑倒并且拖得干凈�！焙髞砦艺J(rèn)真地看媽媽拖地，也跟著干起活來。我今天學(xué)會(huì)了拖地，才知道做什么事都要用好方法才會(huì)做好。
二年級(jí)語文日記12
今天，烏云密布，下起了小雨，還刮著冷颼颼的風(fēng)，不過我們還是按時(shí)到了學(xué)校。第四節(jié)是語文課，可老師沒有讓我們拿出語文書，而是給我們一起玩“正話反說”的游戲。游戲規(guī)則是：“AB兩個(gè)人背靠背，A對(duì)著電腦，說出電腦上的詞語，然后，B反著說，如A說：胖乎乎，B就說乎乎胖，如果說錯(cuò)就被淘汰”。
第一組上場(chǎng)的是蘭蘭和利利，他們一共說對(duì)了七組詞，我在下面緊張得手心都出了汗，在蘭蘭說了：五顏六色，而利利卻說了：六色顏五，他們組終于被淘汰了。
第二組上場(chǎng)的是小紅和小明，他們更利害，一共說對(duì)了十組詞語，在小紅說了“十萬八千里”后，小明卻說了：里千八十萬。可惜，他們也被淘汰了。
第三組是明明和亮亮。他們只說對(duì)了五組詞語。在明明說了“九九八十一”后，亮亮說了“十一八九九”，他們很快被淘汰了。
丁零零，下課了，也要放中午學(xué)了，我們依依不舍地結(jié)束了游戲。
二年級(jí)語文日記13
這次放歸宿假回家，我見到爺爺奶奶非常高興，因?yàn)檫@是我長這么大第一次離開他們這么長時(shí)間。
奶奶一下抱住了我，而且抱了很久很久，我感到好幸福哇！我對(duì)奶奶說：“奶奶，我想吃餃子�！蹦棠毯芸炀桶巡牧腺I回來了。我也學(xué)包了兩個(gè)。跟奶奶做的相比，我包的很不好。吃餃子了，我不但覺得餃子好吃，還明白了做事都要認(rèn)真仔細(xì)地觀察，而且做什么事都是不容易的。
二年級(jí)語文日記14
20xx年6月6日 星期五 晴
今天是端午節(jié)，媽媽讓我從電腦上看端午節(jié)的由來。其實(shí)是紀(jì)念屈原的，屈原是一位愛國者，他想讓自己的國家，強(qiáng)大起來，就常常跟國王提意見，可是國王不喜歡聽，就把他趕出了國都。有一次秦國來打楚國，楚國很快就被打敗了，國家就快沒有了，屈原更加傷心，這一年的五月初五，他搬著一塊大石頭投江了自盡了。人們知道后，非常悲傷，為了不讓魚吃了屈原，就把竹筒里面裝著粽子，扔到河里，希望魚吃飽了就不會(huì)吃屈原了，粽子也就是這樣來的。這個(gè)故事告訴我們，要愛自己的國家。另外我也知道了，現(xiàn)在吃的粽子，只不過是把竹筒，換成了一種寬寬的葉子。吃粽子也就是紀(jì)念屈原的。
二年級(jí)語文日記15
上午，體育課上李老師上半節(jié)課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節(jié)課，李老師叫我們調(diào)換一下。
我們跳繩的時(shí)候沒有專心致致，但是我卻覺得時(shí)間過得飛快。
后來李老師叫我們集合的時(shí)候已經(jīng)下課了。
今天我很開心。
上個(gè)星期五我和衛(wèi)澤雨一起在EF學(xué)英語的時(shí)候，衛(wèi)澤雨不小心，結(jié)果，他把我的書都放進(jìn)了他的書包里，但是我也沒有看見他在干什么。后來，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)書不見了，當(dāng)時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我才想到會(huì)不會(huì)在衛(wèi)澤雨那里。那天我很焦急。
今天我到他書包里一看，發(fā)現(xiàn)他的書包里多了一本書。后來我才知道那本書就是我丟的那本書，那時(shí)我的心情輕松多了。今天我很開心。
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