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生活中的數(shù)學(xué)日記(15篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的生活中的數(shù)學(xué)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的數(shù)學(xué)日記1
開(kāi)學(xué)第一周，我們學(xué)習(xí)了圓柱的相關(guān)知識(shí)，那么圓柱在生活中有哪些運(yùn)用呢?
我發(fā)現(xiàn)，生活中水管是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。水管之所以要做成圓的是因?yàn)樗鞯臎_擊力在圓柱的各個(gè)方面都一樣，如果沖擊力指向一個(gè)地方，那水管就很容易破裂。而圓柱不同，圓柱是不會(huì)破裂的。還有一個(gè)原因是圓的面大，用圓柱的水流下來(lái)流的最快，相對(duì)于方的還是圓的流出最快。不過(guò)要方的和圓的周長(zhǎng)是要一樣長(zhǎng)的，面積才是圓的最大，水流的最快。
我發(fā)現(xiàn)，生活中車(chē)輪可以看成是圓柱知識(shí)的運(yùn)用。之所以是圓柱是因?yàn)閳A的圓心到圓上的各個(gè)距離是相等的，還因?yàn)閳A形滾動(dòng)時(shí)的摩擦主力最小。做成圓的還可以使車(chē)子行駛的平穩(wěn)一些。
我還發(fā)現(xiàn)，我們喝牛奶和飲料等用的吸管是圓柱的應(yīng)用。要圓柱體型是因?yàn)橹荛L(zhǎng)相等的情況下，圓的面積最大，所以圓柱是最省材料的，喝的會(huì)快些。
其實(shí)，圓柱在生活中運(yùn)用到的地方有很多，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)有收獲的!
生活中的數(shù)學(xué)日記2
三角形你在生活中很重要.
現(xiàn)在的樓房不但高而且很穩(wěn)定，這一切都?xì)w功于建筑師們，在房子的側(cè)面“人字架的部分會(huì)有一個(gè)三角架在房子的板帶基礎(chǔ)橫部也有兩個(gè)小三角這樣房子就會(huì)更穩(wěn)固了，不易變形，不易倒塌。
家里的窗戶(hù)也是運(yùn)用三角形的特征來(lái)做的，兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開(kāi)自如，安全美觀，為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。
柜子也是我們家中不可缺少的。工匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng)，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松，看來(lái)三角形的功勞可真不小。
不僅三角形在屋子里外、窗戶(hù)、柜子、電腦、書(shū)面上出現(xiàn)過(guò)，還在許許多多的地方出現(xiàn)過(guò)。比如：大門(mén)上，桌子上，自行車(chē)上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。
三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……
生活中的數(shù)學(xué)日記3
在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)。不信？這天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午，媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。之后，我去買(mǎi)蜂蜜，錢(qián)夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計(jì)算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也就是第一種好�！�
于就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢(qián)，拿著找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請(qǐng)我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一齊平均分了吃�！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，能夠平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計(jì)算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它！
生活中的數(shù)學(xué)日記4
中午放學(xué)回家，上樓時(shí)，爸爸微笑著問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“如果從一樓上到四樓需要六分鐘，那么從一樓到五樓要用多長(zhǎng)時(shí)間？”
我毫不猶豫地回答：“從一樓到四樓要經(jīng)過(guò)四層，六除以四等于一點(diǎn)五分種，再用一點(diǎn)五乘以五等于七點(diǎn)五分鐘。”
可是，爸爸卻說(shuō)：“不對(duì)。你仔細(xì)想想，從一樓到四樓雖然經(jīng)過(guò)了四層，但是只走過(guò)了三層樓梯，那又應(yīng)該怎么做呢？”
“噢，我明白了！”我拍了拍腦袋不好意思地說(shuō)：“應(yīng)該是六除以三等于兩分鐘，從一樓到五樓走過(guò)四層樓梯，所以是二乘以四等于八分鐘。”
“呵呵，兒子真聰明！”爸爸和藹地摸了摸我的頭。
看來(lái)生活處處都有數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)的奧秘。
生活中的數(shù)學(xué)日記5
春天來(lái)了，我最喜歡的一件事——養(yǎng)蠶。有一天，我在學(xué)校附近看見(jiàn)有1位老爺爺正在賣(mài)大小不同的蠶，放學(xué)后，我就買(mǎi)了6只蠶寶寶，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我發(fā)現(xiàn)：6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉，蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了，胃口也越來(lái)越大，1只蠶1天要吃4片桑葉，所以每天共放進(jìn)4×6=24片桑葉。
大約15天后，蠶寶寶吐出了絲，形成了繭，好像一粒粒花生。10天后，蠶寶寶從“花生”里出來(lái)時(shí)，變成了白色飛蛾，飛蛾有1對(duì)觸角、2對(duì)翅膀、6條腿。過(guò)了2天、1對(duì)飛蛾產(chǎn)下了100多粒卵，3對(duì)飛蛾就有了3×100=300粒卵，我太高興了!
等來(lái)年春暖花開(kāi)，我就擁有了300多只蠶寶寶，我一定會(huì)送給老師和同學(xué)，讓大家與我共享養(yǎng)蠶的快樂(lè)!
生活中的數(shù)學(xué)日記6
數(shù)學(xué)是一項(xiàng)及其神圣的科目，它不僅鍛煉了我們的思考能力，也鍛煉了我們的計(jì)算能力。這是我們應(yīng)該掌握的學(xué)科之一，因?yàn)樗谏钪邪l(fā)揮很大的的作用，以及它可以讓我們變聰明。上文說(shuō)它生活中有很大作用那下文就講一下它在生活中的作用吧。
表弟和表妹分糖果，有15個(gè)糖果，表弟小，要比姐姐少吃1個(gè)。于是我問(wèn)表妹：“你要拿幾個(gè)糖果呢？”表妹一臉孩子氣：“我要全部�！薄叭绻袀�(gè)呢，你和弟弟分�！蔽倚α艘幌隆！懊咳恕藗�(gè)。”表妹猶豫了一下，“那八減一是多少�！薄笆瞧��！北砻寐曇粜s堅(jiān)定�！鞍思悠呤嵌嗌傺�？”“是十……十……十五。”“沒(méi)錯(cuò)啦！”我笑了，“萱萱真棒！”
生活中自然是不只是這么點(diǎn)事，當(dāng)然還有很多很多，例如爸爸媽媽去買(mǎi)菜、弟弟偷吃糖……
數(shù)學(xué)那么有用，所以我需要努力的'學(xué)好它，以后成為數(shù)學(xué)學(xué)霸，提升自己的思考能力和學(xué)習(xí)能力。
生活中的數(shù)學(xué)日記7
生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思索，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
春節(jié)即將就要到來(lái)，爸爸媽媽需要準(zhǔn)備很多禮品，于就是，我們一家人準(zhǔn)備去逛超市。來(lái)到超市，琳瑯滿(mǎn)目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們?nèi)假I(mǎi)下來(lái)。
就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“一人只準(zhǔn)買(mǎi)100元的零食，只能少不能多，如果誰(shuí)超出100元，誰(shuí)下次一樣零食都不能買(mǎi)�！蔽液偷艿苈�(tīng)后都感到100元實(shí)在就是太少了，根本就不能滿(mǎn)足我們兩個(gè)人的欲望。但就是沒(méi)有辦法，突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的一道數(shù)學(xué)題：求出下面兩個(gè)圖形的面積和。我在腦海里過(guò)了一遍整個(gè)的計(jì)算過(guò)程，發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買(mǎi)200元的零食了，等到家后平均分。我講這個(gè)錦囊妙計(jì)告訴了弟弟，弟弟聽(tīng)后覺(jué)得這個(gè)計(jì)策不錯(cuò)，于就是我們用這200元買(mǎi)了好多零食。
結(jié)賬時(shí)，媽媽好奇的問(wèn)我們倆：“你們?cè)鯓淤I(mǎi)那么多零食，也沒(méi)有超額？”“不告訴你�！蔽覀儌z笑著說(shuō)。生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處有樂(lè)趣。
生活中的數(shù)學(xué)日記8
昨天晚上，爸爸教我玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。用一副撲克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的撲克玩。玩的時(shí)候輪流摸牌，每人一半。每局一人任意出兩張，一共4張，把4張牌上的數(shù)字任意用加減乘除計(jì)算得出24，每個(gè)數(shù)字都要用到而且只能用一次。誰(shuí)先計(jì)算出來(lái)，4張牌就歸誰(shuí)。要是都算不出來(lái)，那就是平局，拿回自己的牌。最后，誰(shuí)把所有的牌都贏走，誰(shuí)就勝利了。
我們開(kāi)始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使勁想，爸爸教給我一個(gè)方法，把四個(gè)數(shù)字分一下組，湊成3、8或4、6或2、12，然后再相乘。我們一起把8放到一邊，剩下1、7、9，于是9-7+1=3，3×8=24。還有一局的4張牌是5、5、6、8，爸爸想的復(fù)雜了，我一看，直接加起來(lái)就是24啊，這一局我贏了。
這個(gè)游戲太有趣了，下次我要教班里的同學(xué)一起玩。
生活中的數(shù)學(xué)日記9
今天天氣特別晴朗，媽媽說(shuō)要帶我去早市去買(mǎi)菜，我高興地從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)。哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲、歡笑 聲。我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋(píng)果，看見(jiàn)了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等 等。
我和媽媽買(mǎi)了許多菜，如：買(mǎi)了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買(mǎi)了4斤，每斤二元；長(zhǎng)豆角買(mǎi)了三斤，每斤二元；黃豆芽買(mǎi)了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提 出個(gè)問(wèn)題：“思宇你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買(mǎi)菜需要花多少錢(qián)算一算嗎？”。我笑了笑告訴媽媽?zhuān)骸耙还仓С龆�。其算式如下�?2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），媽媽聽(tīng)了直夸獎(jiǎng)我算得快呢，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H會(huì)算而且能把這學(xué)期剛學(xué)到 的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才這樣快呢，想不到我所學(xué)的數(shù)學(xué)能用到買(mǎi)菜中來(lái)哦，以后我一定會(huì)更認(rèn)真努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，把更多的數(shù)學(xué)知識(shí)用到生活中 來(lái)。
生活中的數(shù)學(xué)日記10
時(shí)間，一個(gè)“好馬不吃回頭草”的東西。數(shù)學(xué)，一個(gè)妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。
數(shù)學(xué)是數(shù)字的樂(lè)園，時(shí)間是時(shí)刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時(shí)間中的數(shù)學(xué)。
首先介紹的是呈直角的時(shí)刻，呈直角的時(shí)刻是3時(shí)整與9時(shí)整。接下來(lái)就是介紹“三針為二”的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻是9時(shí)30分30秒、10時(shí)整，2時(shí)整，7時(shí)40分40秒……然后就介紹“原針不動(dòng)”的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻是10時(shí)5分10秒、8時(shí)6分9秒、15時(shí)25分1秒、6時(shí)15分20秒……最后給大家介紹的這個(gè)時(shí)刻像一個(gè)魔術(shù)師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀？這個(gè)時(shí)刻就是12時(shí)整，怎么樣，有趣吧！
時(shí)間，你可真奇妙！數(shù)學(xué)，你可真奇妙！
生活中的數(shù)學(xué)日記11
這天我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。我們先去了文具區(qū)，看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢(qián)；一支水彩筆大約6毛錢(qián)；一塊橡皮大約6毛錢(qián)；一把尺子1.4塊錢(qián)；一瓶墨水2.7塊錢(qián)；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢(qián)。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約就是花了一樣多的錢(qián)，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒就是花了一樣多的錢(qián)。我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū)，把一些食品的價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結(jié)論：包菜就是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后就是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒(méi)有怎樣加工過(guò)的東西通常很便宜，而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它就是很貴的，再說(shuō)它就是垃圾食品，我們要盡量少吃。
數(shù)學(xué)真就是一門(mén)有用的科學(xué)��！
生活中的數(shù)學(xué)日記12
今天，媽媽買(mǎi)回了一大堆我愛(ài)吃的草莓，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你如果要吃草莓，就要先回答我的問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題?”我問(wèn)道。媽媽不慌不忙的說(shuō)：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多?”
我想了想，這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了�？梢杂美蠋熃踢^(guò)的除法8÷2=4(支)來(lái)解決。
我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，她夸我是個(gè)很聰明的孩子，而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了草莓，我覺(jué)得這次的草莓最甜，因?yàn)檫@是我用智慧換來(lái)的。
生活中的數(shù)學(xué)日記13
今天，媽媽要上班，所以她讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，中午自己做飯吃。
媽媽給了我一張20元錢(qián)，讓我挑自己愛(ài)吃的。我先來(lái)到蔬菜區(qū)，見(jiàn)有一位阿姨在賣(mài)蘑菇。我想：家里有青菜，可以買(mǎi)些蘑菇來(lái)炒青菜。于是，我問(wèn)阿姨：“這蘑菇多少錢(qián)一斤?”
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“這蘑菇不貴，2.5元一斤，你買(mǎi)幾斤呀?”
“阿姨，我要兩斤，那就是2.5×2=5元，20-5=15元�！蔽伊⒓磸目诖贸�20元給那位阿姨，并告訴她還要找我15元。
走呀走，我又看到了好吃的花菜，便迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)：“老板，花菜多少錢(qián)一斤?”
老板說(shuō)：0.3元，你買(mǎi)幾斤?”
我說(shuō)：“買(mǎi)4斤，那就是0.3×4=1.2元。”我從口袋里拿出5元，告訴老板找我3.8元。
繼續(xù)往前走，我又看到了我愛(ài)吃的西紅柿。于是我問(wèn)奶奶：“西紅柿多少錢(qián)一斤?”
老奶奶說(shuō)：“2.8元一斤。”
我說(shuō)：“能便宜點(diǎn)，2.5元一斤，行嗎?”
老奶奶說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題，你要幾斤?”
我說(shuō)：“三斤， 2.5×3=7.5元�！�
我從口袋掏出10元，并告訴老奶奶要找我2.5元。
今天我的收獲真不小，不僅學(xué)會(huì)了算帳，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
生活中的數(shù)學(xué)日記14
這幾天張老師教我們厘米和米的知識(shí)，我學(xué)了以后，回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，我就拿了一支沒(méi)削過(guò)的鉛筆，量了一下，洗衣機(jī)大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最后我拿媽媽的軟尺，重新量了一次，結(jié)果洗衣機(jī)的高度是80厘米.寬有70厘米，跟我估計(jì)的還有一點(diǎn)距離。
生活中原來(lái)處處有數(shù)學(xué)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)它。
生活中的數(shù)學(xué)日記15
今天，我和媽媽逛完街回家，到樓梯口時(shí)，媽媽問(wèn)我：“從一樓上到三樓用了30秒，那么，從一樓上到五樓要用幾秒？”
我毫不猶豫地說(shuō)：“要用50秒。”
媽媽搖搖頭，連聲說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你再想一想�！�
我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢�！從一樓上到三樓，一樓不用上。所以�?—1=2（層），要上兩層，從一樓上到三樓要用30秒，30÷2=15（秒），上一層要用15秒，上到五樓，第一層不用上，5—1=4（層），要上四層。4×15=60（秒），也就是一分鐘�！�
媽媽聽(tīng)了，朝我豎起了大拇指，微笑著說(shuō)：“你真棒！你用自己的智慧解決了一道數(shù)學(xué)難題呢！”
解決了數(shù)學(xué)難題，我真開(kāi)心！以后我要根據(jù)實(shí)際，用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。
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