五年級(jí)數(shù)學(xué)日記(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家分享。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難我也要做出來(lái)!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里早就樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難的,只是我們沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
20xx年X月X日X天
今天,我跟著媽媽去菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō):“今天我要考考你,你自己去買(mǎi)東西,然后算出錢(qián)來(lái)吧!”“好”我說(shuō)道。說(shuō)完,媽媽就給了我10元錢(qián)。
剛到水果區(qū),我就看到了一個(gè)個(gè)像紅燈籠一樣的柿子。我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,這個(gè)怎么賣(mài)呀?”“2塊6一斤!薄班蓿俏乙!
阿姨幫我裝好后,我算了起來(lái):2.6×2=5.2(元)。柿子一共5.2元錢(qián),我給阿姨10塊錢(qián),再找我4.8元錢(qián)。
剛付完錢(qián),媽媽就過(guò)來(lái)了,聽(tīng)完我的話(huà),她說(shuō)我會(huì)自己買(mǎi)菜了。我也覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)的好處很多,所以我以后要學(xué)好數(shù)學(xué)。
老師的話(huà):通過(guò)生活中的小事,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性,真棒,加油!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
和往常一樣每星期日下午只要天氣好,媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。
今天和上星期比柳樹(shù)更綠了,小草也長(zhǎng)高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭(zhēng)奇斗艷,裝扮著美麗的春天!
今天媽媽給我和弟弟帶來(lái)了一個(gè)小驚喜,媽媽用柳枝皮給我們做了一個(gè)小柳笛,可把我和弟弟高興壞了,那聲音清脆悅耳,就像風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的生音!媽媽說(shuō):“這就是原生態(tài)的樂(lè)器!
我們走累了,坐在草地上休息,面前有一群園藝師正在植樹(shù),那剛栽好的小樹(shù)苗用三根竹竿頂住樹(shù)身,我問(wèn)媽媽為什么要那樣做,媽媽說(shuō):“你想一想,你們學(xué)過(guò)的。”我絞盡腦汁也想不出來(lái)。媽媽又提示我:“那三根竹竿圍成的形狀是不是一個(gè)三角形?”哦!我想到了,原來(lái)園藝師是為了小樹(shù)不被風(fēng)吹歪,來(lái)固定樹(shù)苗的,這不正運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理嗎?
原來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也是無(wú)處不在!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
今天上午,我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后,我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始拍皮球了。
小明拍的正起勁呢,小剛說(shuō)了一句:“我們還是計(jì)時(shí)比賽吧,看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)拍的最多!”然后,他從書(shū)包里拿出了手表后問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說(shuō):“我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定!弊詈蟮慕Y(jié)果就是,第一個(gè)小剛, 我是第二,小明第三。
開(kāi)始比賽嘍,小剛拿起皮球爭(zhēng)分奪秒的拍了起來(lái),我和小明在一旁計(jì)時(shí)查數(shù)。小剛在5分鐘內(nèi)拍了205個(gè),而我比小剛每分鐘多拍了1個(gè),小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了10個(gè)。
同學(xué)們,你們能猜出誰(shuí)是第一名嗎?還有我和小明的成績(jī)嗎 ?趕緊運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)幫我們算一下。
哈哈!算出來(lái)了嗎?我拍了120個(gè),小明拍了195個(gè)。
知道誰(shuí)是第一名了吧。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
暑假就要結(jié)束了,媽媽為溫故我五年級(jí)的知識(shí),特意抽出一天的時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí),我知道,這不僅僅是復(fù)習(xí),更是我開(kāi)學(xué)前收心的學(xué)習(xí)。
在完成這些試題中,我只錯(cuò)了一道題,那就是“升”的問(wèn)題。因?yàn)槲以诟拍钌虾土康貑?wèn)題上,一直都是模糊的狀態(tài),才會(huì)有這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)。媽媽問(wèn)我:“有一個(gè)正方體的容器,且容器里面裝滿(mǎn)了水,棱長(zhǎng)是6分米,那么此時(shí)的水有多少升呢?”這下子可給我搞暈乎了。我知道,這是五年級(jí)地時(shí)候?qū)W多的內(nèi)容,這會(huì)早不知還給哪個(gè)老師了。
突入起來(lái)的問(wèn)題,真是把我搞得很暈很暈,我該如何回答,心里一直在揣摩著:“66=36立方分米,36立方分米=36升,所以就是36升!闭Z(yǔ)氣連貫,一點(diǎn)也感覺(jué)不到我的緊張,媽媽直搖頭:“那已知的棱長(zhǎng),干啥用啊!”“等等,你看是這樣不?”我連忙把話(huà)打斷,“666,等于216升,對(duì)不?”
呵呵,媽媽笑著說(shuō):“基礎(chǔ)的東西,一定要弄懂,條理清晰,才能學(xué)得扎實(shí)。”
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
我的數(shù)學(xué)卷子只剩下一道智慧島了,智慧島是卷子最難的考題,又有一個(gè)難題在等著我,真興奮呀!
題目是這樣的:
一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母之和是30,如果在分子上加8,這個(gè)數(shù)就等于1,這書(shū)是多少呢?“啊!”我眼前一亮,我拿出一張紙,“把分子分母相加是30,是1的分?jǐn)?shù)分子和分母都一樣,那當(dāng)時(shí)分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再減8就是11,11/19!!是11/19!!再驗(yàn)算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!!
后來(lái),我把這道題給爸爸和媽媽看了,連他們都不會(huì),聰明昵!
只要你自信,細(xì)心,你也可以大聲說(shuō):“這一道難題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!”
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
20xx年1月22日 星期二 天氣:晴
今天,媽媽給我出了一道盈虧問(wèn)題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來(lái)摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè),后幾天每天采60個(gè):小灰兔打算前三天每天采100個(gè),后幾天每天采70個(gè),這樣可以休息2天。問(wèn)小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)?各要采摘多少個(gè)蘑菇?
我想了一想就做出來(lái)了:首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè),則少采:(80-60)5=100(個(gè))。接著,我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè),則多采:702-(100-70)3=50(個(gè))。然后按照盈虧問(wèn)題的計(jì)算公式:份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)(100+50)(70-60)=15(天)完成任務(wù)。最后用盈虧問(wèn)題公式:總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個(gè))蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻(gè)聰明的孩子,我的心樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
今天是“六一”,我和爸爸媽媽去超市,我聽(tīng)見(jiàn)前面有個(gè)阿姨在拿著喇叭喊賣(mài)點(diǎn)心了!我跑過(guò)去看了看,阿姨說(shuō)可以品嘗一點(diǎn),我拿了點(diǎn)綠豆糕品嘗了一下,還挺好吃,媽媽見(jiàn)我喜歡,就問(wèn)阿姨多少錢(qián)一盒,阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“十元錢(qián)一盒。”媽媽馬上說(shuō):“要不然八元一盒,多買(mǎi)幾盒帶回家!卑⒁陶f(shuō):“您就別砍價(jià)了,我們都是小本生意,要不這樣,您買(mǎi)五盒,我們送您一盒,您看行不?”媽媽見(jiàn)砍不下價(jià),就買(mǎi)了五盒,提著六盒回家了。走在回家的路上,我開(kāi)心地說(shuō)道:“這可真是劃算,六十元的東西被我們五十元就買(mǎi)下了!闭f(shuō)完就拿了一塊綠豆糕塞進(jìn)嘴里。爸爸看我這個(gè)樣子,就說(shuō):“那你覺(jué)得是八元一盒,買(mǎi)六盒劃算,還是十元一盒買(mǎi)五送一劃算呢?”我說(shuō):“當(dāng)然是買(mǎi)五送一了!卑职终f(shuō):“你看,如果八元一盒,就是6x8=48元,十元一盒呢就是5x10=50元,你看哪種劃算?”我想了想,便說(shuō):“售貨員真精明!
看來(lái),只有買(mǎi)錯(cuò)的,沒(méi)有賣(mài)錯(cuò)的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
20xx年X月X日 晴
今天,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里人山人海,小朋友特別多,我看來(lái)看去,沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū),忽然我發(fā)現(xiàn)了《一千零一夜》、《全閱讀》和《寓言故事》和奧數(shù)書(shū),這些書(shū)我都挺喜歡,于是我把這些書(shū)裝好,走到收銀臺(tái)前,媽媽問(wèn)我:“這些書(shū)共要多少錢(qián)?”我算了一下:10+10+18+19.8=57元8角,媽媽拿出100元,以問(wèn)我要找回多少錢(qián),我又算了一下:100-57.8=42.2元。媽媽夸我真能干,我的心里美滋滋的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0.01厘米的紙,對(duì)折30次后,大概有多少厚?”“還不到一分米吧!”我脫口而出。哥哥說(shuō):“錯(cuò)!你還是用計(jì)算器算算吧!”于是,我便按起計(jì)算器來(lái)!鞍!最后的得數(shù)竟是107374.1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!”我看著眼前的“天文數(shù)字”嚇了一跳。
哥哥說(shuō):“其實(shí)這種例子還有許多,比如:面團(tuán)對(duì)折一次就拉出2根面,再對(duì)折一次就是4根面,對(duì)折三次就是8根……每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對(duì)拉拉10次,就會(huì)有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”
看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來(lái),這真是不可思議啊!數(shù)學(xué)真是無(wú)奇不有,無(wú)所不在。我以后不但要學(xué)課本的數(shù)學(xué),還要學(xué)好生活中的數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
今天是數(shù)學(xué)無(wú)作業(yè)日,董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小游戲,我們高興極了!一路上,我都在想:究竟是什么樣的游戲,怎么玩呢?
回到家,我吃晚飯,迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢酝娉朔ㄐ∮螒騿幔俊眿寢屨f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你玩10分鐘吧!”我興高采烈地打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩了起來(lái)。我先玩第二個(gè)轟炸導(dǎo)彈游戲,游戲畫(huà)面會(huì)給你一個(gè)乘法算式,但是沒(méi)有答案,飛機(jī)會(huì)扔下三個(gè)導(dǎo)彈,導(dǎo)彈上是結(jié)果,有兩個(gè)錯(cuò)誤結(jié)果,一個(gè)正確結(jié)果,你必須在最快的時(shí)間內(nèi)選擇正確的答案。我玩了6關(guān),全部正確,我高興得心花怒放!我又開(kāi)始挑戰(zhàn)第一個(gè)游戲,它就像數(shù)字版“連連看”,最后剩的數(shù)字少,得分就高,我得了482分,媽媽得了687分,看來(lái)我的乘法口訣還不是很熟練。以后,我一定要多背乘法口訣,背得滾瓜爛熟,一定要戰(zhàn)勝媽媽。
這個(gè)乘法小游戲真有意思,又能玩游戲,又能學(xué)乘法口訣,真是一舉兩得、兩全其美!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué). “圓”,我們隨處可見(jiàn),月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(zhǎng)方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò),不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦! 你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。 這就是圓柱的好處。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
傍晚,我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題:果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的.3倍,老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥,幾天后,梨樹(shù)全部施上肥,但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn):果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?
我沒(méi)有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。我想,蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍,假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥,而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù),8天就是160棵梨樹(shù),再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買(mǎi)東西,這里的人真多啊。我想:如果迷路了該怎么辦。亢鋈,我看見(jiàn)有許多人圍成一個(gè)圈,似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一張小商品城的平面圖。奶奶來(lái)到了我的旁邊,輕輕地問(wèn)我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎?”這回,我想了一會(huì)兒才回答:“西北面。”“辰豐真不錯(cuò),奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣?”“好哇,好哇!蔽腋吲d得跳了起來(lái),然后,我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……
到了晚上,我望著窗戶(hù)外面漆黑的天空問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō),晚上天這么黑,那些郊游的人迷路了怎么辦?”媽媽指著一顆星星說(shuō):“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見(jiàn)北斗星,就不會(huì)找錯(cuò)方向了。”“喔,原來(lái)是這樣呀!蔽沂媪艘豢跉猓缓笏。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到啦一道很難的題,我想啦半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。
我看啦,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí),我便像爸爸求救啦,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸0還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)啦,心里樂(lè)開(kāi)啦花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)啦,我的作業(yè)基本上完成啦,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期啦,展翅高飛吧!
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