六年級日記(合集15篇)
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記1
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號(hào)。
“嘩啦！”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì)問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語中，竟陰差陽錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的陳運(yùn)開的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯(cuò)誤。
啊？第八點(diǎn)我們問的是一個(gè)釣魚的居民啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？
原來那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓(xùn)哪！
六年級日記2
操場上，一陣陣歡聲笑語，忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過，落在圍欄的外面，頓時(shí)，所有人都擠過來，議論紛紛。
原來，一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，這個(gè)怎么辦呢？我企圖想翻過去可是圍觀人員老扯著我的衣服，弄得我怎么也上不去，我決定下課來"搞定"它。我身為體育委員，怎么能危臨陣脫呢？一下課，就叫上了王和梁去取球。
我們以飛快的速度沖到那里，說時(shí)遲，那時(shí)快梁配合我，立馬蹲下抱頭把背拱出來。我一個(gè)"凌波微步",腳一踏，跳起來有2米多高，直接墜落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋辦呢？我一步一步踩著圍欄的釘子，深呼吸，盡可能把自己放輕，終于爬上了圍欄。往下低頭，這么高，會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的，那我的臉丟大了，想著想著，不由的顫抖起來。不跳，人家又說我膽子小，沒男子漢的氣概，兩面為難啊。這時(shí)，下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡單的床，我不再怕了，側(cè)身一倒，躺在"床"的懷抱了，一點(diǎn)感覺也沒有，就像是拿了真的床。
唉。球終于拿回來了。呵。"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一場驚險(xiǎn)戰(zhàn)。
六年級日記3
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴(yán)肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時(shí)尚。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢。她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人。他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了。這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”。他曾經(jīng)把超市的錢偷了。。。這是多么驚人啊。他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢。它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí)，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了�！蔽覀兊谝粋�(gè)念頭就是：找老師去。氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了。小君的錢不見了�！瘪憷蠋熞惑@，立馬跟我們來到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧。如果你也想擁有這樣的老師，那歡迎你加入我的班級。
六年級日記4
過年啦！過年啦！家家戶戶都忙起來啦！
我們家也不例外：外公忙忙碌碌地準(zhǔn)備年夜飯；外婆清潔房子，讓家人舒舒服服；連我，也忙啦起來，我要負(fù)責(zé)家人們聽的音樂和玩的游戲；家人們互相送著禮物，來吃年夜飯。
年夜飯正式開始。音樂響起，滿桌豐盛的菜肴，大家都吃得好高興。
今天我最喜歡、最期待的就數(shù)放鞭炮啦�？上Ы憬阃蝗徊±�，鞭炮要拿到姨媽家去放，外婆怕我染上病毒，不讓我去。我難過的睡覺啦，但是我久久難以入睡，為什么呢？因?yàn)橥饷娣艧熁ǖ穆曇艉茼�。于是，我又起來去看煙花�?/p>
煙花一簇又一簇。突然一顆“流星”煙火飛啦上去，那速度很快，再在空中“刷”一下。整個(gè)天空一下子變得五彩繽紛，看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇！
煙花還沒放完，我的眼睛已經(jīng)酸啦。剛想上床睡覺，“乓”一聲，把我嚇一跳。原來又在放鞭炮，它雖然沒有煙花的彩條，但是聲音很響�！芭遗摇钡拇蟊夼诤汀八⒗怖病钡男”夼诟黠@神通、互不相讓。
過年真是熱鬧啊！
六年級日記5
文字閃爍于人海之中，因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。
唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著，偶爾爆發(fā)出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。
我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當(dāng)我那次站起來時(shí)，受到您表揚(yáng)時(shí)。那一刻，我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大，興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧！
當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對我說“表揚(yáng)了你一下，就這么得意，給我坐下�！蹦瓦@么一句話，頓時(shí)解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風(fēng)；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會(huì)記住的吧！
您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個(gè)人。
六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。
六年級日記6
有一天，爸爸媽媽帶我去吃牛排。牛排真好吃，口感柔嫩，肉汁鮮美，吃完后唇齒留香。爸爸買單后，把找回的二十元錢交給我，讓我別亂用�；氐郊液螅职謰寢尳拥诫娫捯鋈ヒ惶�，讓我乖乖在家待著，不要外出。我滿口答應(yīng)。
砰。爸爸媽媽關(guān)上門后就急匆匆地走了。我攥著兜里的錢，手心發(fā)癢，心想：把這二十元用掉吧。可以買不少好吃、好玩的呢�？捎猛旰笤趺聪虬职謰寢尳淮�？想著想著，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)黑色的精靈說：“花掉吧�；ǖ舭�。我們?nèi)窍滦〉曩I些好吃、好玩的東西�！币粋�(gè)白色的精靈說：“不行。這是不誠實(shí)的行為，要是被爸爸媽媽知道了，少不了還要挨一頓罵�！卑パ�。到底聽誰呢？我是花還是不花呢？最終，我還是聽進(jìn)了黑色精靈的話，穿上鞋子，帶上鑰匙和錢，急匆匆地下樓了……十分鐘后，我買好東西回到家，把它們藏進(jìn)房間的抽屜里，然后拿出扇子扇去臉上的汗水，若無其事地彈起琴來。
咔嚓。門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸媽媽回來了。爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅地問我：“你剛才是不是出去過？”“沒……我沒出去�！蔽倚奶摰卣f�！皼]出去過？那門怎么沒鎖？我出去時(shí)，是把門反鎖過的�！眿寢屢舶l(fā)現(xiàn)我的褲兜里有硬幣碰撞的聲音，就問我：“你褲兜里怎么有零錢的聲音？是不是出去買過東西？”完了，被發(fā)現(xiàn)了，我無言以對。
媽媽見我沒有回答，更加肯定了自己的猜測。我見瞞不過去了，只好紅著臉，一五一十地做了交待：“對不起，我出去把爸爸給我的二十元錢花了……”聽完我的話，媽媽語重心長地對我說：“昊錦，做錯(cuò)事沒關(guān)系，但是不能撒謊，要實(shí)事求是。你要買東西可以跟爸爸媽媽說，不要自己偷偷去買，記住了嗎？好了，東西你自己放好，下不為例�！�
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀。每個(gè)人在成長路上難免會(huì)犯錯(cuò)，但重要的是認(rèn)真、冷靜地去對待這些錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，努力改正，以后不再犯同樣的錯(cuò)。我想，這就是成長的過程吧。
六年級日記7
今天是我們學(xué)校發(fā)成績單的日子。
我早早的就起床了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶著我和妹妹去學(xué)校了。一路上，我的心都很緊張。因?yàn)樽蛱焱砩衔易隽艘粋�(gè)夢，夢見語文我只考了49分，要是我的夢成真的話，媽媽一定會(huì)很失望的。
不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張?jiān)嚲�，我趕緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫著47分。真不敢相信又仔細(xì)看了一下，原來是我同桌的試卷，這時(shí)我的心才放下了一點(diǎn)點(diǎn)。
后來，我的試卷也發(fā)到手了，我第一時(shí)間就看看多少分，是91分。雖然比我夢見的分高很多，但比我估計(jì)的要低幾分。仔細(xì)看了一下試卷，有幾道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻�。我后悔極了。
終于，到老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。首先，發(fā)的是英語聽力比賽獎(jiǎng)。老師在報(bào)得獎(jiǎng)人的姓名時(shí)，我的心“怦怦”直跳，同時(shí)我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時(shí)沒聽見。很快第一輪發(fā)完了，我失望了，沒有我。接下來發(fā)的是英語書寫比賽獎(jiǎng)，我終于第一次光榮地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。接著是第二次、第三次、、、、、、走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我共領(lǐng)了6張獎(jiǎng)狀。心里美滋滋的，心想“這下媽媽一定會(huì)很開心的�！�
成績單發(fā)完以后，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的獎(jiǎng)狀。媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”后來，媽媽又摸著我的頭說：“雖然你拿了這么多獎(jiǎng)，但是最重要的一張你沒有拿到�！蔽液闷娴膯枊寢專骸笆鞘裁椽�(jiǎng)？”媽媽說：“當(dāng)然是三好學(xué)生獎(jiǎng)了。你知道嗎？三好學(xué)生獎(jiǎng)代表的不僅僅是這個(gè)學(xué)生的成績好，還必須是各個(gè)方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的學(xué)生�！甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真地想了想，我一定是上課時(shí)沒有大膽舉手發(fā)言，口語交際方面不夠好，學(xué)習(xí)成績沒有明顯的進(jìn)步等。
媽媽又語重心長地對我說：“這學(xué)期已經(jīng)過去了，就讓它過去吧，下學(xué)期我們一定要一起努力喲！”是呀，媽媽說的對，下學(xué)期我一定要改掉不好的毛病，好好學(xué)習(xí)，向三好學(xué)生看齊。
今天的時(shí)間過得很快，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級日記8
我最喜歡過年啦，因?yàn)橛性S多好事、習(xí)俗和好吃的，你也一樣吧？
春節(jié)我喜歡放鞭炮，有：拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我都愿意放，據(jù)說是為啦驅(qū)趕年這個(gè)大怪獸。從前有叫年的怪獸，經(jīng)常在三十晚上從深海里出來，殘害人們和牲畜，于是人們在三是早晨就趕著牲畜跑深山里去啦。這一年來啦一位老爺也要為人們驅(qū)趕年獸，人們給他準(zhǔn)備紅紙、蠟燭和竹子。夜晚，老爺爺把家家戶戶的門上貼上啦紅紙，點(diǎn)燃啦蠟燭和竹子。燈光、紅色和喧嘩聲響這三種容易嚇跑年獸。為啦紀(jì)念這位老爺爺，這種風(fēng)俗代代相傳，而年三十晚上便被稱為除夕，春節(jié)是為啦報(bào)喜�，F(xiàn)在家家戶戶放得鞭越來越多，禮花也越來越大。我也在這天穿上啦媽媽給我買的新衣服，拿出啦爸爸給我買的我最喜歡的禮花，和小朋友一起比賽放鞭炮，小朋友們都開心的笑啦。大人們也拿起啦大花炮，鞭炮聲、喧嘩聲和笑聲混成一團(tuán)。讓人感到特別舒心。
鞭炮聲聲辭舊歲，在鞭炮聲中新的一年又開始啦。祝大家新年快樂�。�
六年級日記9
早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時(shí)，我會(huì)怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺(tái)上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺(tái)前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺(tái)喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺(tái)。
第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺(tái)，哦。mygod。他抽到獎(jiǎng)勵(lì)，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時(shí)，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你啊�！钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。
游戲快樂地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。
六年級日記10
今天，我們終于等到夢寐以求的小記者夏令營活動(dòng)，我激動(dòng)得快要暈了過去。
聽老師說呀，這次，我們好像要去什么“沃爾儂”。呀。要出發(fā)了，let’s go。
汽車大概行駛了5分鐘，一路上，我們有說有笑，不一會(huì)我們來到了目的地，懷著激動(dòng)與好奇的心情下了車。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，沃爾儂原來是一個(gè)大型超市。老師把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，只見一張張大桌子上有一個(gè)個(gè)“小轉(zhuǎn)盤”，上面各有一個(gè)用紙包裹住的三層面包，仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來。
我和幾個(gè)小伙伴被分配到了另一個(gè)房間，就比剛才多一臺(tái)冰箱，我猜應(yīng)該是放蛋糕用的吧。
我們先打奶油做蛋糕，“呼啦呼啦呼啦”打奶機(jī)器瘋狂地轉(zhuǎn)著，有個(gè)人調(diào)皮地按了一個(gè)鍵，機(jī)器更加瘋狂地轉(zhuǎn)了起來，奶油濺了我們一臉，個(gè)個(gè)都成了“花臉貓”。
我們握著刀，學(xué)著老師的樣子：把第一層蛋糕快速地放在“轉(zhuǎn)盤”上，把刀伸到奶油里，第一層抹上奶油。起初蛋糕并不愿意，跳來跳去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把奶油涂了上去，并且加了一些火龍果在上面。
緊接著，我們又把第二層小心翼翼地放在第一層的上面，剛要放上去，又覺得水果太少，于是就再放了一點(diǎn)火龍果，把第二層放了上去，并且涂了一層奶油。這時(shí)，老師來了，叫我們在刀上加點(diǎn)奶油，轉(zhuǎn)動(dòng)“轉(zhuǎn)盤”，把奶油涂上一圈，我把奶油涂好，本該是個(gè)圓柱體，卻成了個(gè)“斜面圓柱體”，怎么回事？oh。原來是我加的水果太多了，所以導(dǎo)致蛋糕倒塌，我把蛋糕扶起，終于抹上了奶油。
最后，我們耐心地開始做第三層，老師來教我們擠裱花�！耙欢�，一二一……”我們喊著口號(hào)把裱花擠到了蛋糕上。誘人的蛋糕好了，看起來讓人口水“飛流直下三千尺”。
老師說，雖然蛋糕做好了，但要在冰箱里呆一會(huì)才能吃。時(shí)間一分一秒的過去了，等待總是難熬的。蛋糕終于出來了，似乎正在對我們微笑呢。
我細(xì)細(xì)地品嘗這蛋糕，感覺特別甜，因?yàn)�，這是我親手做的蛋糕。
六年級日記11
話說我們這個(gè)班級，那還真有兩下子。說到我們班的人物，雖不及初唐四節(jié)、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱世紀(jì)班星！想知道？聽我慢慢道來。
竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯(cuò)了！不是包子，是個(gè)大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。
要說那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個(gè)個(gè)長的英姿颯爽別說，更是多才多藝��！瞧，看到?jīng)]，那個(gè)高個(gè)兒的帥小伙，知道他是誰嗎？他可是傳說中的飛毛腿啊，跑起來，就是不一樣啊，練過的！噢，再看，那個(gè)文文靜靜的小*，她可是我們6（3）班的畫匠啊，那畫，人民大會(huì)堂掛著呢？你說，厲害不？
什么？還想再聽聽啊？我不上你這個(gè)當(dāng)！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來看看�？纯次覀冞@個(gè)溫馨、可愛、幸福的'大家庭！
六年級日記12
“風(fēng)月為益長，詩書是良師�！笔茄�，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽著。后來，媽媽不再只念故事給我聽，她還要我在聽完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對我來說并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說成是“書呆子”。“書呆子”就“書呆子”唄，反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心，我滿足！
只要手捧一本書，我便如癡如醉的閱讀起來，忘掉周圍的一切，拋開腦袋的雜念。這，就如同被黑暗籠罩的人見到一絲光亮，如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……
閱讀，真是讓我到了廢寢忘食的地步，誰讓我這么喜歡閱讀呢？這“廢寢忘食”的事兒還倒真有發(fā)生過呢——當(dāng)我正在晚上暖和的被窩里看書正看到入迷之際，誰知卻被媽媽一聲“該睡覺了”給打擾了，我只好極不情愿地應(yīng)了聲“好啦”。之后關(guān)上日光燈，接著指示燈微弱的光芒，又乘著小舟進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋。也不知到了什么時(shí)候，我才在不知不覺中睡著了。隔天醒來，又捧起書，津津有味地看著。誰知至一看竟看到了中午，這才被媽媽一聲聲“獅子吼”給“拉”起來……
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”和“讀書破萬卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
閱讀，一盞永不熄滅的燈火。正在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你。有它相伴，人生路上的絆腳石將被膩輕而易舉地搬開。從此，不再成為障礙……
六年級日記13
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有。
�、偎�
雖然考試已經(jīng)過去兩個(gè)多月，但是我對英語那非常不理想的成績?nèi)匀豢坦倾懶�。這次考試語文和數(shù)學(xué)都上了九十，因?yàn)橛⒄Z的瘸腿，平均分倒成了八十多�，F(xiàn)在我每天刻苦攻讀英語，下決心把英語補(bǔ)上。
�、谔�
為了豐富我們的課余生活，每年冬季學(xué)校里都會(huì)舉行活動(dòng)，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個(gè)人掄，大家一起跳。跳大繩的時(shí)刻是我們最興奮的時(shí)候，我們努力的練習(xí)，下決心一定要在小學(xué)的最后一個(gè)階段里爭個(gè)第一。
�、劭�
攝影比賽又光顧了我們的校園，現(xiàn)在許多人上學(xué)都拿著照相機(jī)，路上東拍一張、西拍一張，參與這個(gè)有意義的活動(dòng)不錯(cuò)，就是怕壞蛋搶了相機(jī)，又得麻煩公安局。
……
總之，現(xiàn)在的心情很不錯(cuò)，因?yàn)樘罄K活動(dòng)被選上了，我還要積極的練習(xí)，和其他同學(xué)一起為班級爭光！
六年級日記14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞯搅�，同時(shí)也告訴我們春天到了，該去踏青了。在清明的三天假期里，我過得充實(shí)而美滿。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上，媽媽給我講了一些關(guān)于清明的知識(shí)：“清明節(jié)”的名字源于我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的清明節(jié)氣，距今已經(jīng)有二千五百多年的歷史了!在清明前后，人們會(huì)去掃墓紀(jì)念祖先，還會(huì)去踏青。聽了媽媽的話，我才知道清明節(jié)原來有這么悠久的歷史!
到家以后，我看到奶奶正在門口折紙?jiān)獙�。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻，一個(gè)金燦燦的“元寶”就好了。我也學(xué)著奶奶的樣子折起來，可是我就沒那么順利了，一張紙?jiān)谖沂种心ツゲ洳淞撕镁�，才折好一個(gè)。全部折完以后，我們拿著事先準(zhǔn)備好的鐵桶，把紙?jiān)獙氁粋�(gè)個(gè)放進(jìn)桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒，嘴巴里一邊念叨，請求祖先保佑全家平平安安，保佑我學(xué)習(xí)步步高!接下來，我就跟著大家一起跪拜祖先!
其次，我們也不能忘記清明節(jié)一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬，其實(shí)就是秤人!奶奶張羅好一個(gè)大磅秤，讓全家人一個(gè)個(gè)站上去，秤一秤體重。一邊秤，一邊大聲地報(bào)出體重?cái)?shù)。據(jù)說，這樣就可以除掉晦氣，帶來好運(yùn)。我將信將疑地站上去，心里想：秤一下也無妨，估計(jì)這也是人們的一種美好愿望吧!但是明明是秤人，為什么說是“秤豬”呢!
秤完豬，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉(xiāng)間小路上，我們看到遍地的油菜花開了，金黃金黃的，開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機(jī)在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時(shí)，奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過來了，她們讓我們一起挖野菜，叫我們識(shí)別哪些是馬蘭頭，哪些是野芹菜。奶奶還說，清明前吃三次野菜，眼睛會(huì)變好呢!不知道是真是假。我們都是新手，學(xué)著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿!時(shí)間一長，還真挖到不少呢!晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了!
這次清明節(jié)過得真是太有意義了!
六年級日記15
寒假里我讀了楊紅纓寫的《笑貓日記》，我感覺從中收獲到了很多東西。
這本書主要寫的是笑貓爸爸和虎皮貓媽媽如何養(yǎng)育在寒冷的冬天出生的四只小貓咪的故事。在寒冷的冬天養(yǎng)育四個(gè)幼小的生命，盡管沒有豐富的食物和溫暖的小窩，但是他們卻憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和家人之間相互關(guān)心相互愛護(hù)的愛心，經(jīng)過千辛萬苦把幾個(gè)孩子養(yǎng)育到春天，盡管最小的小貓咪———小可憐由于體弱多病沒能等到春暖花開，但是剩下那三只小貓咪都在爸爸媽媽的愛護(hù)下健康、茁壯的長大了，讀后感《笑貓日記讀后感作文》。
這個(gè)故事讓我感到父母的愛太偉大了。一個(gè)充滿愛的家庭就算生活再艱苦也是溫暖的。
通過這本書我想到了我們的生活，我們每個(gè)人的家庭有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家也是一個(gè)個(gè)有愛的大家庭。這么多人幸福的生活，每個(gè)人之間也都是心存感恩相互關(guān)心，這樣才組成一個(gè)一個(gè)溫暖而有和諧的大家庭。 讓我們大家都好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來為我們的國家做出我們的貢獻(xiàn)，不但要讓自己和爸爸媽媽過上舒適的生活，也要把我們的國家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。因?yàn)檫@是我們每個(gè)人必不可少的責(zé)任！加油吧！
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