學(xué)生有趣的日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的學(xué)生有趣的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生有趣的日記1
心有靈犀？在一起久才會心有靈犀吧！我們班開展了一種心有靈犀的游戲：一個(gè)人做動作或用語言描述，另一個(gè)人猜詞語。你看，我們班正熱鬧著呢：
下午班隊(duì)課，我們準(zhǔn)備了題板，開始了！丁麗紅和周敏首先開始挑戰(zhàn)。題目是：灰椋鳥。丁麗紅一看，信心滿滿地說：“我們剛學(xué)的26課的課題是什么？”“灰椋鳥！”周敏不假思索地回答道：“對啦！”丁麗紅欣喜若狂地說。下一題是：黃曉明。丁麗紅說：“angelbaby的男友是誰？”“黃曉明！”周敏斬釘截鐵地說。
下面一組是謝文楠和我接受挑戰(zhàn)。題目是：閨密。我勝券在握，先從自身說起：“我們倆是什么關(guān)系？”“閨密關(guān)系。”謝文楠不緊不慢地回答。“把‘關(guān)系’去掉是什么？”“噢！”謝文楠恍然大悟：“閨密！”下一題是：指桑罵槐。這個(gè)我就有點(diǎn)擔(dān)心了，這個(gè)成語我們并沒有接觸過。我憂心仲仲地隨處一指，問她這是什么動作？“指！”她回答�！澳敲葱Q吃什么？”“桑葉！指桑罵槐！”她用必勝的口氣說：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。
到石鈺和蔣涵婧上場了。第一題：永結(jié)同心。蔣涵婧問：“我跟你是什么關(guān)系？”“同學(xué)關(guān)系�！笔曊f�！澳恰畬W(xué)’前面是什么？”“小�。 笔暡患偎妓鞯鼗卮鸬�。全班哄堂大笑。我心里想：石鈺啊！你這是啥邏輯啊！
下課了，我們在這歡聲笑語結(jié)束了這個(gè)有趣的比賽。我從中明白了：兩人不僅僅要有默契，也要有豐富的課外知識才能取勝。
學(xué)生有趣的日記2
嗨！朋友們，談起暑假趣事，就不得談起那件事！
那天，陽光明媚，春天姑娘走了，又迎來了夏天奶奶，她又招呼了夏風(fēng)姐姐，她溫柔地摸摸我們的小臉蛋，又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮，太陽公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳。
“真無聊！，大熱天的有什么可玩的呢？”我伸了伸懶腰說，小麗，小紅，佳佳，梅林異口同聲：對呀！到底有什么好玩的呢？”我耷拉著腦袋，想來想去，竹籃打水一場空，這時(shí)，聰明的梅林一下子拍下腦袋，眼睛發(fā)了光一般說：“�。∥蚁氲搅�！”“真的嗎？”快告訴我們！”“快說呀！急死我啦”各個(gè)都嚷嚷起來，“這個(gè)嗎！嘻嘻！”梅林神秘地說，“摘橘子！”“噢噢噢噢！太棒了！”
我們隨著梅林來到橘子園，各個(gè)都興奮的合不攏嘴，小紅直接跑上去狂摘橘子，可我卻說：這樣不好玩！我們你來玩一個(gè)游戲！看誰摘得多！好不好？”“好呀好呀”小紅回過頭說，“one，two，three沖啊！”原本文靜的小美也喊起來了，梅林沖到最大的橘子樹上，摘了好多個(gè)，手都拿不住，小美卻優(yōu)雅的一個(gè)一個(gè)摘，小紅說：’何必呢？你這樣可是很慢哦！88！我去前面咯！”小美擺出不服氣的樣子，摘得越來越快了，我這時(shí)也開始出動了，過了大概十分鐘，我們大汗淋漓，我看著自己粘乎乎額手，便笑了隨著我的笑聲，各個(gè)都笑了。
我們開始吃橘子了，雖然那些橘子沒太怎么熟，可心里卻甜蜜蜜的。
你是不是覺得這是特殊的快樂呢？
學(xué)生有趣的日記3
今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂禍的說：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，
哈哈！老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來了個(gè)移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元?dú)獯髠职值谋R來勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。我的軍隊(duì)幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻被車吃了……
最后我還是輸了，通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。
學(xué)生有趣的日記4
每年一次的元宵燈會又開始了，充滿了好奇心的我，決定和爸爸媽媽一起去瞧瞧。
隨著熱鬧的人流，我們來到了書圣故里。一到大門口，我們就看見了一個(gè)巨大的燈籠，燈籠上還盤著幾條活靈活現(xiàn)的小蛇，媽媽告訴我，這叫“金蛇狂舞”。我們邊看邊往前走，瞧，連小河上都有幾盞蓮花燈呢，一朵朵蓮花栩栩如生，就是連那中間的花蕊，一根根地在風(fēng)中搖曳，做得多么的精致啊！據(jù)說這些燈都是居民自己制作的，制作的材料也別有一番特色，還非常環(huán)保。有的是用布做得，有的是用塑料瓶做得，有的是用蛋糕盒子做得......再往前走，走了沒多久，我們來到了題扇橋，據(jù)說當(dāng)時(shí)連大書法家王羲之都來過這兒。我們正看得歡，突然間，鼓聲震耳欲聾，幾頭披著金黃色外套的“大獅子”
一搖一擺地往這條石板路走來，“大獅子”還玩起了表演，一頭“獅子”搭在另一頭的身上，神氣十足。接下來是舞龍的，只見“金龍”不停地?fù)u擺著身體，那震天動地的氣勢把我嚇了一跳。
最后，我還看了叔叔怎樣做棉花糖。他用白糖卷出許多絲絲纏繞在棒子上，我嘗了一口可甜了！石板路兩房的屋檐下都掛滿了燈籠，令我目不暇接，數(shù)也數(shù)不清，有像小魚的，有像烏龜?shù)�，像龍的�?/p>
看完了這次的元宵燈會，真是讓我大飽眼福��！
學(xué)生有趣的日記5
早上第一節(jié)，是語文公開課，有很多學(xué)校的老師來我們班聽課。我有點(diǎn)驚訝！
上課鈴打響，老師們涌進(jìn)我們教室。語文老師葉老師有點(diǎn)緊張，臉繃得緊緊的，沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求后，就提問：這次口語交際有幾個(gè)要求？舉手回答問題的同學(xué)不多。我沒有舉手，其他同學(xué)有的舉手后老師叫了才站起來回答，有的直接站起來就說。這時(shí)，班上亂哄哄的。于是，老師大聲制止大家的吵鬧。
接著，老師叫同學(xué)們四人小組按要求進(jìn)行討論，而且每人選一個(gè)大家感興趣的問題，并想辦法解決。同學(xué)們馬上四人圍坐在一起，你一言我一語地紛紛發(fā)表想法。我們小組里，我先發(fā)言。我提出：窗簾很難拆下來，發(fā)明一個(gè)飛行器，幫助人們自動拆裝，或者發(fā)明自動清洗機(jī)器。同桌聽了，說：“你的想法好有趣啊！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。他也提出一個(gè)有趣的想法：“投影機(jī)不清，黑板字有些同學(xué)看不見，那就在黑板上裝個(gè)打印機(jī)，隨時(shí)可以打印，然后貼在黑板上。”我感覺到同桌的想法很妙。
大家討論完，老師叫我們從第一組開始，分享小組里最有趣的問題。輪到我們小組，是組長我發(fā)言。我在座位邊站起來跟同學(xué)們分享了自己的想法。我講完后，不少同學(xué)向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚(yáng)我說得好。同學(xué)們熱烈地鼓掌！我特別開心！
不知不覺一節(jié)課過去了，這節(jié)課給我留下深刻印象。以后，我一定要多多動腦，多多表現(xiàn)自己。
藍(lán)定花老師點(diǎn)評：小作者寫上了一節(jié)語文口語交際公開課的過程，重點(diǎn)寫自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，能做到點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。老師的表揚(yáng)，同學(xué)的鼓掌給了自己信心，懂得了以后要多動腦，多發(fā)言來鍛煉自己。
學(xué)生有趣的日記6
正所謂“丁師駕到，全班歡鬧！”這話還真是一點(diǎn)也不假。今天，丁老師又給我們上了一節(jié)有趣的語文課，講到《月光啟蒙》里的生字“辰”時(shí)，有同學(xué)組詞“誕辰”，丁老師來了興致，跟我們講起了馬克思的誕辰紀(jì)念日。相信你們一定被誘惑得口水“垂涎欲滴”了吧？趕緊往下看吧！
丁老師站在講臺上，興致勃勃地對我們說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？”我們都苦思冥想：“兒童節(jié)？早著呢！五一勞動節(jié)晚期？也不對�！闭�(dāng)我們百思不得其解之時(shí)，丁老師笑容滿面地對我們揭秘道：“是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思的誕辰紀(jì)念日！”同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟。
丁老師接著說：“那你們知道馬克思的誕生日是哪年哪月哪日嗎？”班上鴉雀無聲，我在心里想：“沒文化真可怕，我要多讀書呀！”丁老師又說：“是1818年5月5日。”他眉開眼笑地對我們說，“我給你們介紹一種奇妙的記日期方法，認(rèn)真聽！”大家都洗耳恭聽。丁老師說：“馬克思出生后，打得資本主義一巴掌一巴掌嗚嗚地哭。這樣聯(lián)想記憶，馬克思的.誕生日期1818年5月5日就永遠(yuǎn)忘不了啦！”他邊說邊聲情并茂地做著一巴掌一巴掌嗚嗚地哭的動作�！肮 苯淌依镆匝咐撞患把诙畡莼蓺g樂的海洋，同學(xué)們有的捂肚子，有的拍桌子，有的差點(diǎn)就要打滾在地了，而我已經(jīng)趴在桌上“奄奄一息”了。
“丁零零！”下課鈴響了，但大家都意猶未盡，還在對剛才的趣事回味無窮。可惜丁老師明天就出差了，丁老師，我們在四班靜靜等著你帶來精彩有趣的語文課哦！快回來吧！
學(xué)生有趣的日記7
今天我和爸爸媽媽一起去了山海關(guān)海洋樂園“樂島”。
那里很漂亮，大門上有一個(gè)藍(lán)色的卡通人物，圓圓的腦袋，尖尖的耳朵。在腦袋的頂端還有幾條黃色的小條，看起來可愛極了！
“樂島”的里邊有好多好玩的，比如說：“過山車”、“溫馨花朵”、“跑跑卡丁車”和“空中飛人”等等。我們先玩的是“過山車”，“過山車”很刺激，它先慢慢的向前走，要走到頂端的時(shí)候，它卻是倒著走回來的，走的時(shí)候使勁的悠，悠到了另一端，在向下劃。坐上去的人都在尖叫，有的人甚至都被嚇哭了。
接下來，我們又去玩“跑跑卡丁車”，那里更好玩，那里的車，就像電腦游戲里的車。有雙人車和單人車。雙人車是為我們這樣的未成年人準(zhǔn)備的。因?yàn)槲覀冃。炔坏接烷T，所以雙人車左邊的大人來開車，右邊的小孩只是坐著就可以了。
“溫馨花朵”只要你坐在上面就會有美妙的音樂，你將會陶醉在其中。
這些游戲中，“空中飛人”最刺激。那里的工作人員把幾條安全帶都系在你身上，然后有一條很長很長的繩子把你吊起來，然后把繩子一松你就會在空中蕩來蕩去。
在“樂島”里還有海豚、海獅和白鯨的表演，很精彩。在這里還有潑水節(jié)，在潑水節(jié)里有外國朋友，中國朋友，各自用潑水的方式來祝福大家。
這里還能洗海澡，在一望無際的大海里還能捉到很多的小魚，只要你一下海就會看到很多很多的小魚......
聽了我的介紹，你是不是也很想去呀？
學(xué)生有趣的日記8
一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶著我去了吳王山公園游玩。
我們到了吳王山公園時(shí)，已經(jīng)快四點(diǎn)三十分了，大家急忙上山，發(fā)現(xiàn)山上特別美麗。我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大水池，水池里游著兩三條小魚，可愛極了。我迫不及待地跑過去，手伸到水池里，想捉住一條小魚，可小魚專門跟我過不去似的，我只好坐到一旁玩水。這時(shí)，我聽到爸爸高聲喊到：“你們快來呀，這里有一座橋！”我和媽媽聽到了，就向爸爸那個(gè)方向飛奔而去。當(dāng)我和媽媽氣喘吁吁地趕到那里時(shí)，都忍不住地夸贊起來這座橋。因?yàn)檫@不是一座普通的橋，而是一座吊橋！
我小心翼翼地走過去，覺得很好玩兒，就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，很好玩兒的，不用怕，快來吧！”過了一會兒，爸爸媽媽都沖了過來。我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)橋邊有一條約五米寬的小路，就興奮地大喊大叫：“走這邊，走這邊！”媽媽看見路旁有許多花草樹木，就說：“就走這邊吧，還可以多拍幾張照片呢！”爸爸拗不過媽媽和我，只好同意走小路。我讓爸爸給媽媽和我照相，可我和媽媽總擺不好姿勢，氣得爸爸直跺腳。到了六點(diǎn)左右，我們下了山，準(zhǔn)備去山腳下看噴泉。
哇！噴泉太漂亮了！一次次噴水被燈光照得五顏六色，色彩斑斕的，好看極了。我在旁邊高興得手舞足蹈，又蹦又跳。爸爸媽媽也在旁邊看得非常入迷。
終于，到了七點(diǎn)多，噴泉表演結(jié)束了，我們依依不舍地向家走去。哦，今天真是個(gè)有趣的星期天。
學(xué)生有趣的日記9
在這個(gè)雙休日，家里大掃除，媽媽叫我把我所有杯子都洗干凈。洗杯子時(shí)，杯子里面底下的茶垢最難洗——我的手太大了，手放不進(jìn)去。我想到了一個(gè)妙計(jì)，“請”筷子頂著布到里面“玩”。很快，我所有的杯子都被洗完了，“筷子兄弟，你真行!”。突然，我看到筷子和玻璃杯，我想起我以前看過的一本書，在同樣的杯子里放入不同的水，就會發(fā)出不同的音……想到這，我的心里冒出了一種想法。
星期天，我一樣去畫國畫，畫好后,我讓爸爸送我回家寫作文。回到家，我就露出了笑臉，因?yàn)榻憬愕男陂T口，說明姐姐不在家，我心想：真的是天助我也!
我回到家后立即從柜子里拿出8個(gè)一樣的杯子里放入不同的水。我拿出一雙筷子，一手一支，先敲2個(gè)水不同的杯子，由于是第一次，我還是忍不住說一聲“哎?”我發(fā)現(xiàn)這2個(gè)杯子發(fā)出的音不同，那是水少一點(diǎn)的…………我在敲一下，這不是“哆”么?
我還敲了其他幾個(gè)杯子，聽不出什么名堂。要是這些杯子可以敲出美妙的音樂該多好。我心想:決定把所有的杯子都盛滿水，再一點(diǎn)一點(diǎn)的倒。
突然，我想起書中中的1句話：哆等7個(gè)音高是不一樣的，是以一定順序的。我把杯子的水倒掉一點(diǎn)，使每一個(gè)杯子里的水都不一樣。我試敲了一下，有幾分像了。
我又在這個(gè)杯子里加一點(diǎn)誰水，又把那個(gè)杯子里的水倒去。不知試了多少遍……我終于會打一首歌——《世上只有媽媽好》。這時(shí)候，媽媽打開了門。
學(xué)生有趣的日記10
“什么地方？”真是的，這地方，熱死啦。對了，你，快點(diǎn)走。我身下的猛虎王不情愿的走了幾步�；鸬氖カF，里奧斯�；穑�，電，我明白了，下一個(gè)是…
“站住，你們是什么賽爾？”一只不要命的烤貝殼說。下場？掛了，回家給奶媽譜尼做飯（這年代，譜尼是做飯的，地面給點(diǎn)當(dāng)坐騎）真該死，今天JJ就帶了4只精靈。我，猛虎，蓋亞，月光。當(dāng)然我最厲害（虎牙天驚射）哎呀，自戀有什么不好。（進(jìn)了山洞，猛虎蓋亞看門）
雄赳赳，氣昂昂，跨過火山洞。當(dāng)然，這不是我，我有月光獸背著。(別和我提NONO，他被我一招掛了）
“哈哈！你們太弱了”好慎得慌，怎么又是他�！罢賳鹃W光皮皮”“電擊兔，閃光波克爾。融合進(jìn)化，閃光電擊兔。（植入性廣告，20000廣告費(fèi)）高壓——電脈沖�！靶〔�，屬性轉(zhuǎn)換，地面�！惫庥稹R射。-254�！翱蓯海p屬性轉(zhuǎn)換，火電”糟糕，我們克制不了他�！笆啤臁@。”“他們不克，我克不克”“蓋亞，你干什么去了？”“上wc…·”-624。烈火——燎原。-745。boss真牛�！澳銈儯蓯�。超重力壓迫�！卑�，不能讓他們搶走火圣獸�！吧w亞——猛虎王。融合進(jìn)化。猛隸獸！猛隸獸，地面，戰(zhàn)斗。面對他，只有逃跑。最高攻擊397，速度350，體力485�！薄懊碗`——慣瀠——拳。（威力160，降低對方體力最高上線50。3%攻擊x3，1%秒殺。固定傷害50，pp3）-3750（基本傷害740，5倍加50。）現(xiàn)在傷害達(dá)到5000，體力沒了。方法就是——撤。
第三圣獸ok了。紙條又出現(xiàn)了。紙上說“飛翔的羽毛，干擾的贏家”
學(xué)生有趣的日記11
沒有秘密的世界是非常失落、十分空虛的，所以我們都有屬于自己的秘密，例如：考試的分?jǐn)?shù)、喜歡的對象等，你想知道我的秘密嗎？讓我來告訴你。
那是我五歲時(shí)，別看我才五歲，那時(shí)我著名的“鬼點(diǎn)子王”滿腦都是可怕的鬼點(diǎn)子，那個(gè)時(shí)候我特別愛吃冰，突然看到冰淇淋有特價(jià)，我就用我的花言巧語來說服爸爸，沒想到爸爸真的買了，而且一次買三十枝，我口水直流問著爸爸：“我要吃兩枝�！卑职志秃車�(yán)肅的說：“不，一天只能吃一枝�！卑职值囊痪湓�，就像幾萬只箭插在我的心中一樣，讓我十分心痛，有一天爸爸媽媽不在家，我就露出恐怖的笑容，馬上實(shí)行我的“偷冰計(jì)劃”，我先走到冰箱旁，看了看四周，迅速的拿出冰箱里的冰淇淋，吃到冰淇淋的那一瞬間，我彷佛像是飛上天的仙女，在天空起舞，把冰淇淋吃的一干二凈，突然我有不好的預(yù)感，我趕緊將包裝紙用衛(wèi)生紙包起來在丟掉，我擦了一下嘴巴，可是甜筒卡在牙縫，我飛奔到了浴室刷牙，在到沙發(fā)上看書，然后爸爸媽媽回來了，我就裝做沒事的樣子，不然今天晚上就要多一道菜“竹筍炒肉絲”了！秘密讓我的生活更加有趣！
秘密有可能是好的，例如：幫助一個(gè)人，這種秘密可給人溫暖，可以讓人守在心中；秘密也有可能是壞的，例如：偷別人的東西，這種秘密給人不安，應(yīng)該要老實(shí)說出來。明白了秘密，懂得利用秘密也是一種好處喔！我的秘密就放在我心頭，不敢被家人發(fā)現(xiàn)！
學(xué)生有趣的日記12
星期五，我班在永利山莊里舉行一次秋游燒烤。我坐車到永利山莊門口，又到達(dá)了一片大草地，才到達(dá)燒烤場。
剛到燒烤場，只見桌子上已經(jīng)擺好了油、甜醬、醋等等之后，老師又給我們發(fā)了許多生的食品，有火腿腸、香腸、年糕、雞柳……什么東西都準(zhǔn)備好了，黑碳那些小店里的人也都給我們放進(jìn)去燒了，現(xiàn)在就要正式燒烤了。
我們組第一個(gè)要燒的東西是火腿腸�？净鹜饶c特別簡單，我先把整個(gè)火腿腸用鐵叉叉起來，然后在爐上用沾滿油的刷子反復(fù)地刷幾次。油碰到火一定會變得更大的火，所以一定要小心。這時(shí)，火如果大了的話，一定要經(jīng)常翻動火腿腸，不然有一面一定會烤焦，而另一面還是生的。經(jīng)過翻動的火腿腸，已經(jīng)熟透了，如果再刷上甜醬或撒上胡椒粉，那一定會更好吃的。
我烤的第二個(gè)食品是雞柳。我剛把雞柳放在爐子上時(shí)，實(shí)習(xí)老師來了，她看了，說：“你們這樣烤算什么，瞧我的�！闭f著，就把我們的雞柳一一收起來，一齊放到爐子上。她將雞柳刷上了大量的油，然后把雞柳不停地翻動，只見雞柳的顏色逐漸變紅，慢慢的熟起來了。最后，實(shí)習(xí)老師撒上胡椒粉又刷上甜醬，就分給我們吃了。
我們燒烤整整用了三小時(shí)。玩也玩夠了，吃也吃飽了�，F(xiàn)在就是最后的告別。我真的還想再一次秋游，因?yàn)榍镉螌?shí)在是大好玩了。
學(xué)生有趣的日記13
颯颯秋風(fēng)里，藍(lán)藍(lán)天空下，我們學(xué)校的小操場一片熱鬧與歡樂！“快來看，快來買，超便宜呀！”正在進(jìn)行的是我們一年一度的“金秋讀書節(jié)”的重頭戲——跳蚤書市。
雖然年年有，但不知為何這次活動卻讓我感受更多，留戀更多，或許已經(jīng)長大了的緣故吧……
從食堂手挽手走出，回教室的路上，就看見三、四年級的同學(xué)們早早找好了攤位，正精心布置著——把書一本本放在帶來的毯子上，鞋子一脫，開始叫賣：“快來，快來……”
看到這兒，我就按耐不住了，一口氣奔上四樓，拿起錢包，一個(gè)勁兒地往樓下沖，馬不停蹄。呀！才那么一小會兒，已到了人擠人的地步了！
逛了有一會兒了，可“白馬王子”遲遲不可露面……終于，在由一家全男孩子的書攤前我們停下了腳步，書擺得亂七八糟，頗有男孩子氣，但那幾本嶄新的《查理九世》還是難逃我們的法眼！“同學(xué)這本書幾元呀？”我充當(dāng)先鋒，“六元！”我們一致認(rèn)為太貴了，“五塊，好吧？”“那不行！”那小子頭搖得跟撥浪鼓有得一拼，真是有趣可愛的很。我們軟磨硬泡，可是誰叫那家伙固執(zhí)竟然否決了，“五塊！？”那本書我們勢在必得，就算“獅吼功”重現(xiàn)江湖也在所不惜，在我們強(qiáng)勢地砍價(jià)下，那本《查理九世》成功收入囊中！我們幾個(gè)互相擠眉弄眼，心情大好；再看看旁邊的其他同學(xué)也在開心地挑選自己心儀的書籍。
人愈來愈多，叫賣聲中的砍價(jià)聲出現(xiàn)得愈來愈頻繁，整個(gè)操場充滿著歡聲笑語，這次活動中書香多、趣事多、歡樂多！
學(xué)生有趣的日記14
我期盼已久的寒假終于來到了，在寒假中發(fā)生了許許多多的令我開心的趣事，最令我開心的一件趣事是踢毽子比賽了。
大年三十前兩天，我在家悶死了，于是就向媽媽要了一塊錢，去買了一個(gè)毽子，回來后我和爸爸自發(fā)組織了一場別開生面的家庭踢毽子隊(duì)制賽。兩位姐姐參加了，媽媽也參加了……
比賽開始了，我和小姐姐一組PK爸爸和大姐姐一組。我首先發(fā)球，我剛上便來一個(gè)偷襲殺了老爸一個(gè)措手不及，比分變成了1：0，我們以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先。這次輪到爸爸發(fā)球，爸爸一個(gè)小失誤，球出界了，我們又得了一分，比分被改寫成2：0。又輪到我發(fā)球，我?guī)е孕诺谋砬榘l(fā)了一個(gè)不輕不重的球，球正好打在老爸腳下，他回了個(gè)大力球，我都沒有看清球在哪里，就得分了，實(shí)在太強(qiáng)了，老爸他窮追不舍。
再次輪到我發(fā)球，我靈機(jī)一動，發(fā)了一個(gè)小力球，球剛好過線，比分又改寫成了3：1。我繼續(xù)發(fā)球，發(fā)過去，老爸又回了一個(gè)大力球，又得了一分。好像大力球是老爸的殺手锏似的，比分變成了3：2。我又發(fā)了一個(gè)球給一直在看著的大姐姐，又殺了她一個(gè)措手不及。最關(guān)鍵的時(shí)候來到了，幸虧小姐姐發(fā)了一個(gè)球正好在老爸的頭上，我們又得一分。“耶！我們贏了！”我和小姐姐大聲歡呼起來。“老爸，服不服？”我驕傲地問他�！胺四氵@個(gè)小鬼頭！”，爸爸大聲地說。大家都笑了。
這就是在寒假里最令我開心的事。
學(xué)生有趣的日記15
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
你見過火燒金魚的實(shí)驗(yàn)嗎？沒見過吧。跟我一起去看看吧。
上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室。如果我用火燒金魚，你們說，金魚會死嗎？老師故弄玄虛地問。真是一石激起千層浪，這下子，教室里頓時(shí)熱鬧起來，就僚燒紅的油鍋掉進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開了。有的說：“金魚怕火，肯定會被燒死。”有的說：“魚會垂死掙扎，太殘酷吧。”
老師不慌不忙地拿出鐵架、試管、酒精燈、金魚。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，寂靜得連一根針落地都聽得見。同學(xué)們都伸長了脖子，瞪大了眼睛，等待老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把金魚和水倒人試管底部，再把試管夾在鐵架臺上，點(diǎn)燃酒精燈，讓它對著試管口下方燃燒。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕小金魚變成了"水煮魚”。時(shí)間一分一秒地過去了，我的心里也懆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚的一舉一動，生怕小金魚為我們的實(shí)驗(yàn)"光榮犧牲"了。
慢慢地，試管邊布滿了小水珠，小金魚兒還在優(yōu)哉游哉地游來游去，絲毫沒感到"災(zāi)難"來臨。突然，水沸騰了，意想不到的事發(fā)生了，金魚竟然還在若無其事地游著呢。我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，百思不得其解。
最后，老師給我們揭開了實(shí)驗(yàn)的神秘面紗。原來水是熱的不良導(dǎo)體，雖然試管上面的水沸騰了，但下面的水還是涼的，魚在下面游，當(dāng)然不會死。我們這才恍然大悟。
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