【推薦】《女生日記》讀后感
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的《女生日記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《女生日記》讀后感1
從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡介，就一定要我替他買回“女生日記”，說這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒有看書，想當(dāng)然地問兒子，洛兒回答很經(jīng)典：
“誰告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書，趁著手上沒事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說，雖然是寫給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動，楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了，將孩子的心理描寫得那么生動，將孩子的事寫得那么有趣�？赐陼�，覺察到自己的很多不足，平時做得很不夠，一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的一半好，也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做為母親，要學(xué)的真的太多太多了。
和兒子一起成長，在教育兒子，陪伴兒子的過程中，自己也在一點(diǎn)點(diǎn)長大，有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說“養(yǎng)兒才知娘辛苦”，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因?yàn)閮鹤�，覺得自己真的在長大！
《女生日記》讀后感2
最近讀了一本書，這本書的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說作家。這本書可好啦！
書中主要人物是冉東陽，主要內(nèi)容是寫冉東陽放寒家了，因?yàn)橐ズＤ蠉u，所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來電話，說家里出事了，一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家里出車禍了，兩個大人受了重傷，半歲的弟弟安然無恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒辦法。他想：小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方，他就問馬加你給他換過尿不濕嗎？馬家說沒有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達(dá)喂飽。過了幾天他說他已經(jīng)愛上小馬達(dá)了，她的同學(xué)欣兒也愛上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕，我們幾個（除了吳緬）并不能干的人，現(xiàn)在都能把事情做好了。
這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生，冉東陽、邱婷婷和一個鄉(xiāng)下小姑娘，三個人都一樣大，卻都懂互相謙讓，這點(diǎn)很吸引我。
我要向你們推薦這本書，因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽的好行為，學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。
《女生日記》讀后感3
這段時間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實(shí)而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長的痛苦及歡樂。
在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會”。在這次活動中，大家都把自己心愛的玩具貢獻(xiàn)出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會，班上有困難的同學(xué)都可以得到資助。這是一個多么好的點(diǎn)子呀！要是以后有機(jī)會，我也想在學(xué)校搞一個“玩具拍賣會”，一來可以讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來做點(diǎn)事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個愿望可以盡早實(shí)現(xiàn)呀！
在這本書里，我還喜歡“沒有分?jǐn)?shù)的試卷”這一篇。這篇內(nèi)容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分?jǐn)?shù)，只評abcd四個等級。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評分該多好呀！得了一個表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時候，不會再有那么大的壓力，情緒就更不會那么緊張了。
在這本書里，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我真的好喜歡這本書��！
《女生日記》讀后感4
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印像，讓我敬佩不已。
這本書以日記的形式生動地描繪了六年級男女生校園生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的心理刻畫得入木三分，深深地吸引了我。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時，我們在做家庭作業(yè)；當(dāng)他開始做家庭作業(yè)時，我們早已沉浸在電視、電腦中了；當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時，我們早已帶著微笑進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅強(qiáng)樂觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
《女生日記》讀后感5
女孩子長大后，有可能發(fā)生很大的變化，這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多小秘密和她們的痛苦、歡樂，發(fā)人深思。
看完《女生日記》后，我開始思索：我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長？我們應(yīng)該怎樣才能成長得健康自然？我們應(yīng)該怎樣才能自然過渡這段敏感而重要的時光？我想就是要有平和的心態(tài)，要有愛心和責(zé)任心，特別是有了愛心和責(zé)任心，眼睛里就充滿溫柔的波光，這樣的女孩，是可愛又迷人的。
讓女同學(xué)們都來做可愛又迷人的女孩吧！
《女生日記》讀后感6
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當(dāng)我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。
《女生日記》讀后感7
是誰幫助梅小雅的媽媽，讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸？是誰為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩？
是誰在莫欣兒難過的時候安慰她？又是誰，是那溫柔、可愛、富有同情心的她，這本書的主人公：冉東陽。雖然她是個平凡的女生，但在她身邊卻有無數(shù)的事情需要她去幫助，如果她能做到，她每次都會盡自己的所能幫助他人，如：梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了，梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸，最后還不是因?yàn)檫@個平凡的女生勸解梅小雅，梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎？
常常，在我們身邊，也有許多，只需要我們花一點(diǎn)時間就可以幫助別人的事情，比如：同學(xué)因?yàn)橐ビ?xùn)練隊而沒有聽老師講解那道題應(yīng)該怎么做，遇到困難了，我們下課了，可以把自己上課，老師講解的應(yīng)該怎么做那道題的筆記借給他抄，并且告訴他以后遇到類似的題應(yīng)該怎么做。
這樣，雖然花了課間的十分鐘，但卻幫助同學(xué)等一些事情。我們要多一點(diǎn)幫助別人，因?yàn)�，能夠幫助別人是一種快樂。然而，也能給自己一個美好的環(huán)境。
《女生日記》讀后感8
《女生日記》是楊紅櫻的作品， 以日記形式講述了一位六年級學(xué)生冉冬陽的生活。
冉冬陽即使是在讀畢業(yè)班， 也不用上課外輔導(dǎo)班， 這使她的生活更多姿多彩。 她幫助梅小雅的媽媽開了一家小店， 并和梅小雅一起去進(jìn)貨。 也在馬加的父母出車禍的時候， 和同學(xué)一起照顧小馬加 （馬加的弟弟 ）。 在學(xué)校里， 她因?yàn)槔蠋煹囊蟛缓侠砼c老師對抗， 為了捐錢給付不起書費(fèi)的學(xué)生而舉行拍賣。
在小學(xué)的最后一學(xué)期， 同學(xué)們都緊張學(xué)習(xí)時， 她仍然自由自在。 她目睹了家長給老師送禮， 同學(xué)之間互相試探……各種各樣的手段讓孩子上好中學(xué)。
這本書體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼， 童年時代的快樂，但也有學(xué)習(xí)上的激烈競爭。
正是這一本真實(shí)的書， 讓我想起了一次次同學(xué)之間的互相幫助， 一次次快樂的回憶， 一次次學(xué)習(xí)的努力。 也讓我對作者產(chǎn)生了敬佩。
這真是一本讓人愛不釋手的書哇！
《女生日記》讀后感9
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在房子里溫習(xí)作業(yè)，而是帶她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС�，她為了匡助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽往海邊度假卻自己一個人在家……
冉冬陽還有三個使人贊不盡口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學(xué)在歌唱迸當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名……
我固然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因?yàn)樘中陌我淮螖?shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿足的成績。
《女生日記》陪我渡過了一個漫長的暑假，我從這里感慨感染到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
《女生日記》讀后感10
最近，我讀了《女生日記》。這本書是楊紅櫻寫的，我讀完這本書后，懂得了很多道理。讓我為大家介紹一下吧！
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善良的小學(xué)六年級女生，書中講的是冉冬陽在六年級的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情。冉冬陽不太漂亮，也不太聰明，但是老師、同學(xué)、家人都很喜歡她。因?yàn)槿蕉柺且粋�愛幫助別人的女孩，她的好朋友梅小雅的父母離了婚，媽媽還下崗了，生活特別困難，冉冬陽帶領(lǐng)同學(xué)們捐款，資助小雅媽媽們開起了雜貨店。又一次，同學(xué)馬加的父母出了車禍，她主動的去馬加家里照顧馬加不滿一歲的弟弟，因?yàn)橐疹欛R加弟弟，冉冬陽放棄了去海南旅游的機(jī)會。
我雖然在平常學(xué)習(xí)生活中也會幫助同學(xué)朋友，但是都是在我的事情完成之后才去做。雖然我會做簡單的家務(wù)活，也不是每次每日都能做。
讀了《女生日記》后，我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《女生日記》讀后感11
暑假，我閱讀了一本好書，名叫《女生日記》。這是一部以校園和家庭生活為題材的，面向中、小學(xué)生讀者群的青春小說。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂與煩惱。冉冬陽有很好的爸爸、媽媽，他們對孩子的教育與眾不同。畢業(yè)考試前，冉冬陽的父母不是把冬陽關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；冉冬陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們都全力支持；為了幫助馬如，冉冬陽的爸爸媽媽竟然同意她一個人待在家里……
冉冬陽不僅有很好的爸爸、媽媽，還有一群很好的老師。她的'班主任羅老師，每個學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)寄語卡，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷害同學(xué)們的自尊心，考試成績只批“A、B、C”……
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但我也有非常好的爸爸媽媽。我考試考得不好，爸爸媽媽不責(zé)備我，還用鼓勵的話語讓我振作起來。他們經(jīng)常教導(dǎo)我說：“失敗乃是成功之母，這次失敗了，下次再努力追趕上來就行了�！�
《女生日記》這本書讓我明白了跌倒要勇敢地站起來及勝不驕、敗不餒的道理，還讓我度過了一段快樂的閱讀時光。每當(dāng)我不開心時，想起《女生日記》這本書，我就會開心起來。這本書讓我感動，讓我難忘，讓我深受教育。
《女生日記》讀后感12
今天，我到鹽城市圖書館借書。走進(jìn)圖書館我一眼就看見了楊紅櫻為女孩寫的《女生日記》這本書，我立刻把它借回了家，津津有味的看了起來。
這本書是以日記的形式，真實(shí)而又生動地描述了一位六年級女生冉冬陽在從小女孩變?yōu)樯倥纳�、心理發(fā)生的微妙的變化，把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而又生動地展示了我們兒童成長的快樂和煩惱。用詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和幸福溫馨的家庭生活。在所有人物中，我最喜歡冉冬陽，因?yàn)樗且粋�情感不但豐富，而且善解人意的六年級女生，她雖然長得不怎么漂亮也不怎么聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的魅力女孩。我想，她一定很幸福。因?yàn)樗幸粋�通情達(dá)理的爸爸，還有許多朋友，還有很多溫文爾雅的老師。
啊!要是我是冉冬陽該多好呀!你們一定會問我為什么喜歡冉冬陽呢?因?yàn)槿蕉柕耐昂糜涯纼涸敢庾约夯?0元買下了冉冬陽的可愛布娃娃，并贈送給冉冬陽。我也特別希望有莫欣兒這樣的知心朋友。
《女生日記》讀后感13
請大家隨我接著往下看《女生日記》。
今天是中秋節(jié)，冉冬陽他們學(xué)校下午上完第二節(jié)課就放學(xué)了，讓同學(xué)們回家過中秋節(jié)。冉冬陽回到家里，她的家里一點(diǎn)過節(jié)的氣氛都沒有。她的爸爸是建筑師，這段時間正為建設(shè)他們這座城市最高的樓房忙得不可開交;今晚是合家團(tuán)圓的日子，他媽媽主持的“愛心熱線”一定會比往常更加熱線。所以，今晚冉冬陽他們一家不能團(tuán)圓了。在冉冬陽他家的桌子上有一盒月餅，月餅下面壓著一張紙和一封信，那封信是從美國來的，冉冬陽想：這一定是林淑媛寫給我的信。林淑媛是冉冬陽的好朋友，她是四年級被她媽媽接走到美國讀書的。他媽媽和她爸爸離婚了，她媽媽又找了一個叫比利的美國人，她們住在一個在童話里才有的小木屋里。
《女生日記》讀后感14
上次說到了冉冬陽和吳緬準(zhǔn)備炒股幫小雅的媽媽掙錢開店但是他們的計劃是否能成功呢？請大家隨我往下看吧！
第二天了，在中午的時候，冉冬陽和吳緬準(zhǔn)時來到了君安證劵交易口。冉冬陽看見從那玻璃門里進(jìn)進(jìn)出出的人，幾乎都是一邊走一邊打手機(jī)的，聲音提得老高，一副躊躇滿志的樣子。她突然感到十分的膽怯，腳步也變得遲疑起來。她看了看吳緬，吳緬大步流星的走著，也是一副躊躇滿志的樣子。冉冬陽問了問吳緬：“你知不知道怎么炒？”吳緬東張西望，指著一個收現(xiàn)金的柜臺說：“我們應(yīng)該把炒股的錢存在那�！眳蔷捵哌^去，把錢遞給了柜臺里的小姐。那位小姐看著吳緬笑了笑，又把錢還給了吳緬，說：“對不起，您的錢不夠，至少要一萬元才能開戶，還需要身份證�！彼麄兗葲]有一萬元，也沒有身份證。唉，美夢破滅了。冉冬陽問吳緬：“這該怎么辦呢？”吳緬說：“錢的事就交給我了。”
看完后，我真為冉冬陽感到可惜，一個掙錢的好機(jī)會，就這樣破滅了，可是吳緬說，他有辦法，他又有什么辦法呢？讓我們接著看吧！
《女生日記》讀后感15
《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會有新的感受，新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書，多方面體現(xiàn)了孩子們的天真、可愛等心理。我真的很想問問作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個人不同的一舉一動，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫的活靈活現(xiàn)，那么生動，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內(nèi)容都非常的豐富多彩，情節(jié)曲折動人。
女孩兒們，快來看看本文里的孩子，頑皮、可愛，有利于你們成長哦!家長們，您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界，做開明的父母，就來和我一起閱讀《女生日記》吧!
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