小學(xué)生暑假日記【熱】
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生暑假日記1
今天，我在一本書上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料�？墒�，這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來�？墒牵吭谕饷娴念伾�沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過了一會(huì)兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！
小學(xué)生暑假日記2
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。（不是很遠(yuǎn)的地方）
街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對我說：“剛才有人想搶我的錢包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹(jǐn)）慎起來！
媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬家門口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了！
自助餐
今天，爸爸的朋友請我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽了，別提有多高興！
來到一個(gè)名叫巴喜·陽光這個(gè)餐廳里。好不容易到時(shí)間了！我拿了一個(gè)大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯?xiàng)l和壽司，回到位置上開心的吃起來！
后來我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！
過了不久，我們大家都高高興興的回家了！
我的愿望
我有許多愿望，但我不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我好想有臺(tái)電視機(jī)，因?yàn)椋瑡寢尣唤o我看電視！
我好想考一次一百分，因?yàn)槲疫�沒有嘗試過這種快樂的滋味！
我好想快點(diǎn)長大，因?yàn)�，有些事情媽媽還不讓我做！
小學(xué)生暑假日記3
XX月XX日晴
轟隆隆，地在不停地?fù)u晃著，地震了。地震后帶來的自然災(zāi)害正在侵害著人們。看著電視上災(zāi)民在受苦。我就很想很想發(fā)明建造美麗而牢固的家園，讓受災(zāi)的人們過上幸福快樂的生活。
一
嘩啦啦，嘩啦啦，大海不停地奔騰著，海浪拍打著我的腳丫，我想把未來的家園建造于海底那就太好了�？墒菋寢屨f：“那可不行，房子會(huì)漏水的，而且也沒有氧氣。”我說：“沒關(guān)系，建造房子的材料是防水的，而且房子里的造氧系統(tǒng)會(huì)制造清新的氧氣。我想，水下的房子不要固定在一個(gè)位置上，它要具有潛水艇的一切功能。如果這片海域發(fā)生了海底地震，我們只要一按按鈕，它就會(huì)到達(dá)安全的海域。
二
嘰嘰，喳喳,聽見天上小鳥快樂的叫聲,我又想,要是把房子安放在天上就好了。我要讓房子擺脫地球的吸引力，自由自在地飄浮在空中。這種房子具有防寒暑功能，人們就不用害怕洪水和雪災(zāi)了。居民們能隨時(shí)觀賞窗外的美景。
三
冬隆、冬隆，遠(yuǎn)處傳來了挖土機(jī)工作的聲音。我想，我要發(fā)明一種抗震而且會(huì)挖土的房子，它會(huì)在地底一百米深處，房子用透明的材料砌成外墻，住在里面的人就能和土地親密接觸。這樣如果是地震后被埋起來，或者是遇到泥石流，它都能在地底穿行，從地底破土而出。對了，它還要具有事先預(yù)測地震的能力。我問爸爸我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸說只要我從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來就一定能建設(shè)我們未來美好的家園。
小學(xué)生暑假日記4
暑假里，爸爸教我騎自行車。我不會(huì)騎呀。爸爸對我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了，再不會(huì)騎車，豈不是笑話？”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定要學(xué)騎車�！�
我們就推自行車到街上學(xué)著騎。爸爸在車后面扶著，我的心還是緊張得砰砰直跳。爸爸說：”我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的�！甭犃怂脑�，我試著騎。這時(shí)，爸爸在后面說：“別害怕，我扶著呢。你握緊車把，精神集中就行了�！蔽野粗f的做，爸爸扶著我往前騎，不知什么時(shí)候爸爸放開了手，一下子把我摔在地上，我從自行車上下來，“不騎了。不騎了�！蔽掖舐暼轮�。爸爸告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來。
只休息了兩分鐘，我只好又回到車上向自行車又發(fā)起了挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好。爸爸也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵(lì)。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次，我居然沒有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪。就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車，真是讓我感到難以相信啊。事實(shí)告訴我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。
小學(xué)生暑假日記5
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級的，而其他大多數(shù)都是要上四年級的。因?yàn)闆]發(fā)書，所以只好拜我為師。
我從家里拿來四年級的教科書，帶著幾個(gè)小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課�！薄袄蠋熀�。”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽。
我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么？”她說：“說明它離不開我�！薄皩�，我們可以說‘依戀’”�！巴踯奋�，你說最能表現(xiàn)‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段？”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文�！薄安粚�，是第四自然段。”“為什么？”“這個(gè)嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。
唉。當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
小學(xué)生暑假日記6
今年這個(gè)夏天是我上學(xué)以來的第一個(gè)暑假，說實(shí)話，我盼了很久了，因?yàn)樯蠈W(xué)要上我最不喜歡的畫畫興趣班，每次到星期五我都覺得又高興又不高興，高興是因?yàn)檫�有一天我就休息了，可以和妞爸 妞媽出去玩，去玩果果玩；不高興是因?yàn)橥砩弦袭嫯嬇d趣班，其實(shí)妞媽是因?yàn)槲艺f我喜歡畫畫才給我報(bào)的興趣班，可上了以后我發(fā)現(xiàn)那個(gè)興趣班的老師不喜歡我，特別是不喜歡我畫的畫，這讓我很不 喜歡她，于是我就不喜歡畫畫了，雖然妞爸妞媽一直以來在畫畫方面對我沒抱多大的希望，只希望我快樂地學(xué)習(xí)長大，但他們更不愿意看到我躲避，遇到困難就縮，他們希望我勇敢地去面對困難，克服 困難，真正快樂地成長。
現(xiàn)在我天天和妞爺妞奶在家避暑，他們還教會(huì)了我打牌，一開始是妞媽教我的，她只想利用牌讓我認(rèn)識(shí)大小，從而分辯出數(shù)字的大小，誰知妞奶和妞爺們更深入地教我了，結(jié)果我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了抓 對子，再加上妞爸的加工，我還學(xué)會(huì)了打順子，很厲害吧，妞媽說再學(xué)習(xí)、練習(xí)下去，以后她們打牌差一個(gè)人可以找妞妞湊了，哈哈，我有用吧！
此時(shí)此刻我很想念我的同學(xué)們，每天只能在家和爺爺奶奶在一起玩，比學(xué)校里冷清多了，可我不記得我同學(xué)家的電 話號碼，所以沒辦法約人家到我們家玩，唉，這個(gè)漫長的假期怎么過呀！真是上學(xué) 想放假，放假了想上學(xué)呀。
小學(xué)生暑假日記7
暑假，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館�！巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ�，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的.魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得啊！
小學(xué)生暑假日記8
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)生暑假日記9
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假一天的一大早，爸爸和他朋友們決定帶著各自的小孩到生態(tài)農(nóng)林的草莓園玩，我們早早地出發(fā)了，和別的小朋友匯合后，大人們直接驅(qū)車去草莓園。在路上，我們看到被霧擋住的中信大橋，既然只露出了一點(diǎn)蒙蒙的有點(diǎn)兒不清楚的直線。
到達(dá)目的地，我們直奔向草莓園，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大個(gè)而且要鮮紅欲滴的，有一點(diǎn)兒白都感到不是很好吃。
我摘了很多給小韓，因?yàn)樗苄�，大概三歲，我的籃里也不全是我摘的，有一些是一位戴著眼鏡而且漂亮又年輕的姐姐摘的。
最后，我把籃子里的草莓分一點(diǎn)兒給那個(gè)姐姐，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，小韓給我個(gè)又大又稀奇古怪的草莓，好像是兩個(gè)草莓連在一起生長的，我洗了來吃，哇，那么甜，我從來沒有吃過這么甜的草莓，看來小韓真是一片好心啊。
摘完草莓，我又去農(nóng)場吃飯。開飯前，我們?nèi)マr(nóng)場的一些活動(dòng)器材玩，比如：蕩秋千還有蹺蹺板，蕩秋千最好玩，那秋千蕩的好高，差不多跟游樂場的海盜船那么高。
吃飽飯，我來到一個(gè)迷你魚塘，上面搭了一個(gè)迷你小橋。還有一些古老的釣魚工具，它們把農(nóng)場變得更古老。
今天，我在北玩得很開心，下次，我還要去玩。
小學(xué)生暑假日記10
今天我太高興了，因?yàn)槲冶还鈽s地評為了校三好學(xué)生。這是我第一次當(dāng)三好學(xué)生，我太興奮了。
今天是個(gè)大好日子——發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的日子。一到學(xué)樣，大家都驚訝地發(fā)現(xiàn)毛老師雙手提著一大堆零食。其中，一個(gè)大盒里裝了好幾十根旺旺碎冰冰，和兩袋贈(zèng)送的旺旺吸吸冰；另一個(gè)大袋子里裝了餅干、糖等很多零食。大家都議論著這些零食，很多同學(xué)都說：“我好想要旺旺吸吸冰啊。很好吃的。”其實(shí)之些零食都是老師掏錢買的，不是大隊(duì)部發(fā)的，別的班都沒有的。我們可真幸福。
接下來我們發(fā)到了成績單，我除了音樂的兩個(gè)良以外都是優(yōu)，品德是滿分100星。少先隊(duì)活動(dòng)得了三個(gè)章：基礎(chǔ)章、九美特色章、專業(yè)章各一個(gè)，有美德章、節(jié)儉章和種植章。
我突然想到，我會(huì)不會(huì)得三好學(xué)生呢，我今年成績很好，很有可能會(huì)得三好學(xué)生哦。
我不敢往下看了，我要等廣播宣布三好生，希望我會(huì)得三好生吧。
過了一會(huì)兒，廣播響起了，當(dāng)叫三好生時(shí)，我不由得激動(dòng)起來，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我興奮得跳了起來。哈哈，我終于得了三好生�！蒙墒呛茈y得的哦。
最后，我們發(fā)到了老師帶來的零食，餅干、硬糖、旺旺碎冰冰是每個(gè)人都有的，還有巧克力棒和棒棒糖是獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
今天真是高興的一天，因?yàn)槲耀@得了許多榮譽(yù)。
小學(xué)生暑假日記11
日盼夜盼終于盼來了爸爸媽媽帶我去恐龍園游玩的日子。
來到恐龍園的售票處我們才發(fā)現(xiàn)真是人山人海，還好售票的阿姨動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)我們就買好了票進(jìn)園。由于我的年齡和身高都不可以玩那些大型的項(xiàng)目，所以我們就直接來到了我的最愛—————水上樂園。
換好泳衣后我就像一只出了籠的小鳥快樂地飛向水上滑梯。這里的滑梯有大有小，我的目標(biāo)是由小到大玩遍每一個(gè)。玩小滑梯時(shí)還覺得不太過癮，怎么一下子就到底了？后來玩到那個(gè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)心臟砰砰直跳，它在暗示我：“主人，這里好高��！”是�。∥艺驹谂抨�(duì)的地方往下一看，嚇得出了一身冷汗。這時(shí)的我開始想打退堂鼓了，只聽一陣叫聲從下面?zhèn)鱽恚骸皩氊�！不要怕！鼓起勇氣，沖！爸爸在下面等著你呢！”原來是爸爸在給我打氣呢。“好吧！反正有爸爸在下面，沖就沖吧！”自我鼓勵(lì)了一下后我按照規(guī)定的姿勢坐好準(zhǔn)備。“沖��！”我一邊大聲喊叫一邊緊緊地閉上眼睛閉上向下沖，終于到了下面了，我興奮地坐在水里歡呼起來：“我成功啦！”
有了這一次的挑戰(zhàn)，我的膽量越來越大，這是我這一次恐龍園之旅的收獲，也是今年暑假最快樂的一次旅行。
小學(xué)生暑假日記12
夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。
他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。什么,給校長的一封建議書,紅 整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。
�。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
小學(xué)生暑假日記13
今天早上，丁老師慢悠悠地走進(jìn)班，開口的第一句話就是：“同學(xué)們，檢查背書。”“呼。”一陣?yán)滹L(fēng)從我耳邊吹過。霎時(shí)間，同學(xué)們?nèi)蓟氐搅俗簧�，聚精�?huì)神地捧起語文書看了起來，專心致志的。這時(shí)，丁老師嫣然一笑，又發(fā)話了：“好，首先，請我們鄭大班長來背一遍。”鄭若瑜站起來，不費(fèi)吹灰之力的便背得滾瓜爛熟，我們都情不自禁地為她豎起大拇指點(diǎn)贊。
“下面應(yīng)該找誰背呢?”丁老師用他那雙火眼金睛四處搜尋著。突然，他的目光停在了我的身上，臉上笑開了花，笑瞇瞇地說：“下面，就請我們的楊大副班長來背一下吧�！蔽衣掏痰卣酒饋恚掏掏峦碌卣f：“老……老師，我……我還不會(huì)背�！边@時(shí)，全班57雙眼睛齊刷刷地向我看來，我羞紅了臉，慚愧地低下了頭。丁老師用驚訝的眼神望著我，慢慢走過來，輕輕拍著我的肩膀，說：“小楊，要加把勁呀�！睆亩±蠋煹谋砬槔铮铱吹搅怂麑ξ业娜f分失望。
“丁零零……。”不知不覺間40分鐘過去了，大家都出去玩了，我一個(gè)人坐在位置上，苦苦沉思著：“為什么丁老師說這篇課文可背可不背，我就會(huì)選擇不背呢?為什么我老是放松自己，而不對自己嚴(yán)格要求呢?為什么我一個(gè)副班長和班長差距那么大呢?我是多么不應(yīng)該呀……”。頓時(shí)，種種自責(zé)和后悔涌進(jìn)了我的腦海里。
這件事，我感到慚愧，同時(shí)，我也會(huì)把這件事銘記在心，成為一個(gè)教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著自己。
小學(xué)生暑假日記14
終于盼來了暑假，我早早的做完了作業(yè)，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。從此我便開始了我的游泳生涯。
7月21日的早晨，叮鈴叮鈴……一陣陣鈴聲，把我從睡夢中叫醒，匆匆起床，草草地吃了早飯，帶著泳裝便去了游泳館。心情怎樣呢?有期待嗎?
游泳館里的人真多，在門前我還結(jié)交了幾個(gè)新朋友呢!到了游泳池旁，我們換上了泳裝，系上了背漂，拿上了手板，便去站隊(duì)了。這時(shí)的心情怎樣?興奮嗎?
老師首先教我們蹬腿，我認(rèn)真的做，不一會(huì)我便下了水，在水里練浮水，一開始怎么都浮不起來，但后來找到了竅門兒，往水里一蹬便浮了起來。你有什么感想啊?接著老師讓我們練劃手，我就認(rèn)真的練了起來，不一會(huì)我就練會(huì)了。要把學(xué)習(xí)的過程寫具體，隨時(shí)寫自己的學(xué)習(xí)心得。然后老師讓我們試著下水游，可我總是嗆水，老師讓我們練換氣，沒幾天我就練會(huì)了。換氣練會(huì)了之后，再下水也會(huì)游了：從這頭游到那頭，在從那頭游回來…… 此刻的心情又是怎樣的?有成就感嗎?
經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳，并明白了一個(gè)道理;凡事只要多練才會(huì)成功!水滴才能石穿。
小學(xué)生暑假日記15
中午，湘湘不肯好好吃飯。先是在桌上拼命吃菜，然后再媽媽的再三催促下才開始吃飯。一會(huì)兒，媽媽吃完了，離開飯桌。接著，湘湘也離開了飯桌。爸爸大叫：“湘湘，把飯吃完，再看書�！毕嫦胬^續(xù)看書，不理爸爸。爸爸生氣了，責(zé)怪媽媽：“為什么要買那么多書?沒有講好條件再看，現(xiàn)在吃一口，看一會(huì)兒書，會(huì)消化不良�！毕嫦娑贾萌糌杪�。媽媽生氣了，大聲說：“湘湘，午飯沒有吃完，晚上沒有飯吃�！毕嫦婧ε吗I肚子，不情不愿地放下書，上桌吃飯。不一會(huì)兒，又溜去看書了。媽媽更生氣了：“不吃飯可以，今天下午都不準(zhǔn)看書�！毕嫦婧芪�，只好爬上飯桌有一口，沒一口地扒著飯，很久了，飯還是沒有吃完。媽媽忍無可忍：“五分鐘內(nèi)，把飯吃完，否則，把飯倒掉�！边@下，吃飯進(jìn)程明顯加快了，四分鐘之后，傳來湘湘得意的話語：“媽媽，飯吃完了�！币粋�(gè)下午，書就是不準(zhǔn)湘湘看。四點(diǎn)半時(shí)，湘湘再也無法忍受，拿起一本書，躲到鄰居家看了。
晚上，又到吃飯時(shí)間，湘湘不敢邊吃邊看書了�？墒�，能堅(jiān)持多久呢?一段時(shí)間，一段時(shí)間，就要這樣為吃飯的規(guī)矩，教訓(xùn)湘湘一次。堅(jiān)持的時(shí)間總是不長的。都怪自己在湘湘很小的時(shí)候，為了讓湘湘多吃幾口飯，一邊喂飯，一邊讀故事，壞習(xí)慣就此養(yǎng)成，改起來真困難。總是等你覺得沒問題了，她的壞毛病又冒出來。
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