教師節(jié)日記【熱】
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)日記1
今天，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午，我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備，老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下，我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開(kāi)始啦。聽(tīng)到主持人報(bào)幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》�！迸_(tái)下一片熱烈的掌聲，后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲，“西哆來(lái)咪�！蹦嵌炷茉�?shù)挠茡P(yáng)的樂(lè)曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容，我覺(jué)得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)日記2
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過(guò)于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過(guò)許多花朵。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí)，小蘭跑到了院子，內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái)，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒(méi)有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！
小蘭走到學(xué)校，跑到老師辦公室的窗前，她推開(kāi)窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀，一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了……
教師節(jié)日記3
9月10日 星期五
9月10日這天是教師節(jié)，是一個(gè)令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來(lái)，
開(kāi)始我不知道是干什么，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時(shí)買了個(gè)小禮物，還折了一些小東西。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，突然|上課鈴響了，老師要來(lái)嘍。吱……吱……吱，門開(kāi)了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)�！比缓笸瑢W(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”。
教師節(jié)日記4
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)節(jié)日，教師節(jié)。
可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我?guī)Я艘恢�，同學(xué)們有的帶食品，有的帶生活用品。
上午，我們帶著東西來(lái)到老師家，老師一見(jiàn)我們來(lái)了，就把我們帶了進(jìn)去，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說(shuō)：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當(dāng)老師辛苦呀�！边@時(shí)，嘴皮子快的張玲說(shuō)：“我們也累，天天上學(xué)，寫作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)�！钡俏倚睦镉X(jué)得還是老師累些。
我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。
教師節(jié)日記5
老師，節(jié)日快樂(lè)！
老師，您是我心中最偉大的人。
老師，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，是您把我教的開(kāi)朗可愛(ài)。老師，當(dāng)我上課不認(rèn)真，您批評(píng)了我。我知道，那一句美麗的話是您讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師，下課時(shí)，我在位置上，看到您不在休息，而是在備課。當(dāng)我生病時(shí)，您是那么的緊張，老師，您的淚水是寶貴的，不要哭，老師，您一定會(huì)有一個(gè)全新的我。
老師，您是大地，我們是小草。您是大樹(shù)，我們是枝葉。您是大海，我們是魚兒。您是藍(lán)天，我們是鳥(niǎo)兒。您是花壇，我們是花朵。老師，您最偉大。老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)日記6
花兒最懂得春雨的無(wú)私月兒最理解陽(yáng)光的慷慨!老師您像一位指路人總為我們指引那通往成功的大門為我們的前程鋪路墊石無(wú)怨無(wú)恨;老師您像是一條清流我們是兩岸的垂柳流水年年依舊而我們以從幼樹(shù)變成了挺拔的棟梁!
經(jīng)年教益如清泉滑滑細(xì)流往心田;隱隱師愛(ài)勝似母眷眷情意記心間!老師您是我們永遠(yuǎn)值得愛(ài)戴值得尊敬的人!您從不圖匯報(bào)只知付出您把您所有的關(guān)懷照顧全傾注在我們身上!我們寫的每一個(gè)字做的每一道題都是您手把手交給我們的.假如沒(méi)有老師您的教育指引我們就沒(méi)有而今所擁有的知識(shí) 假如沒(méi)有老師您的哺育和培植我們就沒(méi)有如此絢麗的花季雨季!
桃李斗芳喜沐春風(fēng)萬(wàn)樹(shù)綠.
臘梅含笑綻開(kāi)玉蕊滿園春.
值此秋高氣爽遍地碩果的收獲季節(jié)讓我們恭恭敬敬的對(duì)老師道以節(jié)日的問(wèn)候并致以崇高的敬禮!
教師節(jié)日記7
今天的校園格外美麗，今天的同學(xué)們也格外高興、活潑。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)！
操場(chǎng)上的大木板上面掛滿了學(xué)生們畫出的老師的笑容，貼滿了首首贊美老師的詩(shī)歌。吃完飯后，我急急忙忙地跑下去看。我選擇了幾幅圖畫和幾首詩(shī)歌，慢慢地看，慢慢地讀。我眼前浮現(xiàn)出一位位老師的笑臉，耳朵里響起同學(xué)們一起朗誦的聲音。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師您在課堂上耐心地教我們知識(shí)，在燈光下孜孜不倦地批改作業(yè)時(shí)的身影。
老師您真?zhèn)ゴ�，我們向您致敬�?/p>
教師節(jié)日記8
9月10日星期五天氣晴
今天，是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽(yáng)賀卡裝進(jìn)書包里，就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我對(duì)著每一位老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”進(jìn)了教室，我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不攏嘴。
下午，我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買來(lái)了許多氣球，一人拿一個(gè)氣球，等郭老師來(lái)了，我們就把氣球往上拋，表示對(duì)老師的祝福。郭老師來(lái)了，我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳，然后又眉開(kāi)眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開(kāi)始。說(shuō)完，老師們從門外進(jìn)來(lái)了。郭老師見(jiàn)老師們來(lái)了，就把蛋糕拿了進(jìn)來(lái)，切開(kāi)蛋糕，把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。
這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)�。�
教師節(jié)日記9
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來(lái)學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)鮮花店，花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達(dá)我的敬愛(ài)之情。
來(lái)到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)�！崩蠋煾吲d地接過(guò)花，說(shuō)：“謝謝�！彼土嘶�，我便回到了自己的座位。
上課了，老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“謝謝大家的鮮花。但是，買花太浪費(fèi)，送給我的禮物就是你們乖一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一些。”聽(tīng)了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)日記10
今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?
老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課，上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的`節(jié)日禮物，的感恩，的回報(bào)。
老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了。
教師節(jié)日記11
在金色的九月，我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說(shuō)一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤(rùn)了我們這片土地；你是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……老師，用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的！
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí)，唯獨(dú)一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候，還有一個(gè)地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當(dāng)……老師您是辛苦的，您是偉大的！
今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說(shuō)一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)日記12
今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開(kāi)始做了起來(lái)。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來(lái)堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛(ài)看的動(dòng)畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛(ài)的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂(lè)”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛(ài)的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛(ài)。在這里我要對(duì)敬愛(ài)的老師們說(shuō)：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)日記13
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！這一年來(lái)，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒(méi)當(dāng)著全班批評(píng)我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……老師，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師您辛苦了。”
教師節(jié)日記14
教師節(jié)是九月十日，也就是說(shuō)：今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。
在昨天的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，看到講臺(tái)上放著，很多的賀卡，然后呢，我就知道了，這是我們班的同學(xué)為語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師寫的的賀卡，就這樣一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)就這樣開(kāi)始了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文老師給我們上課，我們班的同學(xué)呢，全部嘩的一聲都跑到了講臺(tái)上去了，把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子，把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語(yǔ)課，仍然還是這個(gè)樣子。
今天一天老師的臉上可都是笑容呢，美麗極了。就像太陽(yáng)照在我身上一樣的溫暖。
我的心里就充滿了，我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂(lè)。我一定會(huì)記住這個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)的。
教師節(jié)日記15
今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師�？晌疫t遲沒(méi)有動(dòng)手，過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)完成了，剛做到位上，英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè)，我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個(gè)任務(wù)，我進(jìn)步了，沒(méi)剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點(diǎn)也不緊張，光明正大地送給語(yǔ)文老師，第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！
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