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《男生日記》讀后感

時(shí)間:2022-11-07 18:39:35 日志日記 我要投稿

《男生日記》讀后感 15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的《男生日記》讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《男生日記》讀后感 15篇

《男生日記》讀后感 1

  《男生日記》寫了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。

  暑假剛開始的時(shí)候,吳緬和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吳緬認(rèn)識(shí)了汽車兵劉帥,劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn),突然發(fā)生了泥石流,吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡,吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹,把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上,像輪子一樣,把車?yán)蠘,和樹一起滾下山,結(jié)果爸爸和車都得救了。讀到這里,我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,非常的冷靜。不怕困難,努力想盡一切辦法,幫爸爸?jǐn)[脫泥石流,他太聰明了,太堅(jiān)強(qiáng)了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。

  西藏回來(lái)后,吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué),并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了,但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi),宋立春付不起,所以他想放棄,吳緬覺(jué)得很可惜,決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工,做了兩個(gè)生意,賺到了600元;后來(lái),他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué),經(jīng)過(guò)“新年歌廳”總經(jīng)理的允許,一起在歌廳里辦了兩次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后來(lái),吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品,所以總共得了14000多元錢。

  因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。

  我覺(jué)得這本書很有趣,它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人,我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書。

《男生日記》讀后感 2

  在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨,吳緬突接到老爸電話:要帶吳緬去拉薩游玩。準(zhǔn)備睡到下午的吳緬頓時(shí)也來(lái)了精神,吳緬準(zhǔn)備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚

  新的一天開始了,老爸開著車子帶著吳緬來(lái)到了大草原上,吳緬站在一望無(wú)際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣,吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)拉薩的小男生在騎馬,他自己下定決心也想去試一試。剛開始學(xué)騎馬的時(shí)候,馬的脾氣很倔,我以為吳緬要放棄了,可是他還是鼓起勇氣一直在練習(xí)著,吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性,吳緬征服了野馬,他騎在野馬的背上又威風(fēng)又自豪。

  吳緬想多了解拉薩的文化,爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然,吳緬看見(jiàn)這把漂亮的寶劍被迷上了,劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛(ài)不釋手。這把劍里藏著許多奧秘,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想:要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔,為民除害那多威風(fēng)。

  喜訊到來(lái)了,吳緬考上了3所學(xué)校:1中、6中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。爸爸要他自己選一所學(xué)校,吳緬充滿男子氣概的對(duì)爸爸說(shuō)我要上1中。吳緬不僅有男子氣概,也很有責(zé)任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學(xué)費(fèi)、買書包、讓他們開開心心的上學(xué)。

  吳緬我想對(duì)你說(shuō):你是個(gè)敢于去嘗試,敢于去了解,敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣,充滿愛(ài)心的幫助別人,充滿男子氣概的處理好每一件事情。

  吳緬你有這么多優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我萬(wàn)分佩服。

《男生日記》讀后感 3

  在這個(gè)難忘的暑假里,我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后,我的心情久久不能平靜。

  這本書寫了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  在這本書中,有善良的冉東陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間,他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬,雖然自己的親生父母離了婚,但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧,而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng),一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公認(rèn)的天使!在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。我讀到這,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著:在過(guò)一年,我也要畢業(yè)了吧,可能那時(shí)候我也將離開他們了吧!唉,如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人,班上也就死氣層層,沒(méi)有了生機(jī)!好舍不得,那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

  讀了這本書,我深有感觸!我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆!肯定?huì)非常開心的!在那一年里,我想當(dāng)一個(gè)平常人,放松一下!

《男生日記》讀后感 4

  《男生日記》這本書作者是楊紅櫻,講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的難忘生活。

  這本書以日記的形式描寫了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,塑造了有個(gè)性,有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的形象。

  書中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去拍一些照片,他問(wèn)吳緬:“吳緬,我準(zhǔn)備去西藏,也帶上你。”有兩種辦法:

  1、坐飛機(jī)去,那樣的話,兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。

  2、跟著軍車走,這樣的話要兩個(gè)星期才有到。坐飛機(jī)是多么方便的一件事啊,但吳緬卻選擇了第二種方法,從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦,勇往直前的精神。

  還有一次,宋立春家?guī)缀鯖](méi)有收入來(lái)源,父母都是下崗工人,家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中學(xué)費(fèi),家人便開始勸說(shuō)宋立春放棄自己已經(jīng)考上的學(xué)校。吳緬聽到這個(gè)消息后,立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢。從這也可以看出,吳緬是一個(gè)助人為樂(lè)的小男子漢。

  這本書從各種故事描寫了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)為男子漢的故事,通過(guò)這本書,我也更加了解了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是真正的男子漢。

《男生日記》讀后感 5

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫書中的主人公:吳緬。

  寫的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪!班,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書中還有許多動(dòng)人的句段:開軍車的帥哥 “話匣子”于打開了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車連的連長(zhǎng),有一次開車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開來(lái)了一輛軍車。錯(cuò)車錯(cuò)不開,為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟把車向懸崖開去……從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!

  通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫,每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感 6

  《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活:跟著軍車穿越二郎山,在跑馬山看各種各樣的石頭,在草原上騎馬,去野人海,還有跳鍋莊。

  在本書中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神,樂(lè)于助人,有愛(ài)心,獨(dú)立自主的'品質(zhì)。有一次,要進(jìn)西藏了,他爸問(wèn)他怎么去,吳緬毫不猶豫地說(shuō):“跟軍車走!”他多么有冒險(xiǎn)精神呀!

  他們畢業(yè)時(shí),三個(gè)好朋友同舟共濟(jì),一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終,除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。

  當(dāng)?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費(fèi)的問(wèn)題即將面臨退學(xué)時(shí)他立馬邀上好朋友古云飛,冉冬陽(yáng),精豆豆等人在道歉公司先掙了600元,又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多

  同學(xué)呀!

  不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好多事情都是吳緬自己完成的,同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神,而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn),很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主,所以,讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧!

  我喜歡這本書,它教給了我許多道理。

《男生日記》讀后感 7

  《酷男生靚女生(張牙舞日記)》是以小學(xué)生的口氣寫的,以日記體的形式出現(xiàn),讀了讓我倍感親切。

  讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書,還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同,大家紛紛捐書,有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有的捐了《猜猜我有多愛(ài)你》,有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)捐書;大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目,送來(lái)快樂(lè)。張牙舞的善舉上了報(bào)紙,有人問(wèn)他“為什么這樣做?”他說(shuō):“應(yīng)該的!”“應(yīng)該的!”這三個(gè)字深深地震撼著我,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感!

  當(dāng)今社會(huì)中,有許多人也在默默地幫助他人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。但不可否認(rèn),我們中有些人不珍惜美好的生活,買來(lái)書當(dāng)擺設(shè),還到處揮霍浪費(fèi)。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本書,有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀,有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái),為天下的貧困學(xué)生捐一本書,出一份力,獻(xiàn)上一片愛(ài)心。

  如果我們?nèi)巳顺錆M愛(ài),世界將會(huì)有更多貧困孩子能夠上學(xué),有更多貧困學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里遨游,世界將會(huì)更美好。

《男生日記》讀后感 8

  最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會(huì)喜歡。

  這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案,第一個(gè)方案是坐飛機(jī),坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走,這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情,有可能有生命危險(xiǎn),吳緬直接就選了第二個(gè)方案,應(yīng)為他想探險(xiǎn)。

  到了去軍隊(duì)的路上,吳緬就坐劉帥的車上,而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終于劉帥主動(dòng)開口說(shuō):“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說(shuō):“他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的道路上,迎面開來(lái)了一輛軍車,錯(cuò)車錯(cuò)不開,為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟然把車向懸崖開去······”。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別,他們非常不想告別,但是告別的時(shí)候來(lái)了,他們告別以后,就打車去了跑馬山,哪里剛好在舉辦一次節(jié)日,他們就在那里住了幾天,然后就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

  這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了,他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了,就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。

  

《男生日記》讀后感 9

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……

  《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫書中的主人公:吳緬。寫的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪!班,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書中還有許多動(dòng)人的句段:開軍車的帥哥“話匣子”于打開了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車連的連長(zhǎng),有一次開車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開來(lái)了一輛軍車。錯(cuò)車錯(cuò)不開,為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟把車向懸崖開去……

  從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫,每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感 10

  暑假里,媽媽就給我了一本《男生日記》,這部書的主人公吳緬,是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任、還愛(ài)冒險(xiǎn)的6年級(jí)男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后精彩、豐富的暑假生活。

  我最喜歡這本書中一個(gè)叫《各奔前程》的故事,也是書中最后一個(gè)故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì),談了許多6年中值得回憶的事,最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程!

  這段話使我在最后一刻感到惋惜,這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。

  想想自己的班,我們也五年級(jí)了,五年了,我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友,也就是傳說(shuō)中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天,同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎?真希望我們不會(huì)離開,上初中也是一個(gè)學(xué)校一班,當(dāng)然,如果時(shí)間能靜止,那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂(lè),趕走煩惱。那真是再好不過(guò)了!

  “餓不想、餓不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻!

《男生日記》讀后感 11

  這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后,我的心情久久不能平等。

  這本書寫了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  這本書中,有善良的冉東陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)的妹小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢作敢為的吳緬……

  他們非常的善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)和空間,他們像一只只自由飛翔的小鳥。

  冉東陽(yáng),一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公使的天使!在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。

  讀了這本書,我深體會(huì)到,我要好好珍惜和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光,并互相欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我們?cè)诔砷L(zhǎng)地道路上會(huì)不斷地進(jìn)步!

《男生日記》讀后感 12

  我很喜歡《男生日記》這本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書寫了六年級(jí)學(xué)生吳緬畢業(yè)后他的精彩難忘的暑假生活。這本書中我印象最深的人是吳緬。因?yàn)樗赂,去過(guò)好多的地方。

  書中我最喜歡的片段是吳緬和他爸爸去西藏游玩的故事,吳緬可以坐飛機(jī)去西藏。他卻選了坐軍車去西藏,這要一周時(shí)間,甚至有生命危險(xiǎn),而且爸爸說(shuō)也要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)事,但他還是勇敢地選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們經(jīng)過(guò)了雅安,穿越了二郎山,到康定,有很多煙花石的跑馬山,又到了公主橋,還到了野人海。野人海不是真有野人,野人海藏浯叫‘木格措'’,還叫無(wú)法穿越的海。據(jù)說(shuō)從前有人在海濱伐木,扎木伐渡湖,劃到湖心木筏子的繩子斷開了,木筏子散了,伐木人掉入海中。因此叫無(wú)法穿越的海。吳緬去過(guò)這么美的地方,有機(jī)會(huì)我也要去。

  看了吳緬和爸爸去旅行,我想起了和媽媽一起爬山,小時(shí)后,媽媽和我去爬山,我背著包,柱著木棍,有時(shí)累了,就不想上去了,媽媽讓我堅(jiān)持,爬了好久才到山頂。雖然很累,但看到風(fēng)景后我疲勞頓消。我想:我一定做一個(gè)勇敢的人,去沒(méi)有去過(guò)的地方。

  我希望大家看這本書,因?yàn)闀羞有許多故事等著大家去讀。

《男生日記》讀后感 13

  《男生日記》主要講了一個(gè)叫吳緬的初中生的一個(gè)暑假。吳緬讀三年級(jí)的時(shí)候他的爸爸媽媽離婚了,他選擇了跟媽媽一起生活。全文描寫了去西藏,面試,表演為他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)……

  其中我印象比較深刻的一件事是吳緬給他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí),因?yàn)閰蔷捒忌狭藢W(xué)校,所以他很高興。擔(dān)當(dāng)吳緬聽說(shuō)宋麗春考上了學(xué)校,可因?yàn)闆](méi)錢只能退學(xué)時(shí)他非常著急。就這樣,吳緬和他的三個(gè)鐵哥們金豆豆,古龍飛和魯肥肥來(lái)到了道歉公司,并且接到了業(yè)務(wù)掙到了600元,然后吳緬又召集了全班同學(xué)(除宋麗春)來(lái)到了一個(gè)飯店演出。他們有的吹薩克斯,有的拉手風(fēng)琴,有的跳舞,有的彈鋼琴。在這精彩的演出下人們不得不放開矜持,隨哥而舞。就這一晚上同學(xué)們就掙到了14000多元,這不僅能幫助宋麗春上中學(xué)還可以幫助其他窮困的小孩!

  第二件事是有一次吳緬和他的三個(gè)鐵哥們跟著石壘,冉冬陽(yáng)和小魔女一起來(lái)到了電子游樂(lè)廳,還遇到了幾個(gè)小流氓。比較后小流氓們被團(tuán)結(jié)一致的吳緬等人打的屁滾尿流,逃之夭夭。

  這兩件事足以證明吳緬是一個(gè)既勇敢又善良的男孩。讀了我的這篇讀書分享不知道你是不是要拿起手邊的男生日記去細(xì)細(xì)品讀呢。

《男生日記》讀后感 14

  世界上有各種各樣的男孩子,列如:頑皮,機(jī)智,聰明等等,但文中的吳緬,并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生,我想他讓所有女生動(dòng)心的原因,是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有敢作敢為。

  吳緬三歲時(shí)看見(jiàn)經(jīng)常吵架,于是就說(shuō):“爸爸媽媽,如果你們心里想分開那就分開吧!”父母聽了他的話,先是驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后手拉著手去辦離婚報(bào)告書,不過(guò)這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇,父母讓吳緬選擇以后和誰(shuí)住,只見(jiàn)他想了一分鐘,說(shuō)道:“我要和媽媽一起住,理由是:我要學(xué)會(huì)去保護(hù)媽媽,老爸一年365天,有300天不在家,我要擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。話音剛落,吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花,吳緬還是一個(gè)喜歡幫助別人的人,今天是全市各個(gè)改制學(xué)校看榜的日子,吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子,問(wèn)道:”你怎么了?“……這才知道宋立春考上了,但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費(fèi),他家交不起,吳緬立刻說(shuō)道:”別擔(dān)心,你一定不要放棄,我一定會(huì)幫助你的!皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X和歌廳義演的總錢加在一塊兒,不僅解決了宋立春的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,還幫助了小神仙的讀書問(wèn)題,吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。

  我讀完了《男生日記》這本書,這本書不僅告訴我如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng),而且還告訴家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。

《男生日記》讀后感 15

  《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。

  冉東陽(yáng)和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學(xué),來(lái)“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,他們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗。他們個(gè)有個(gè)的才藝,一個(gè)比一個(gè)好。

  讀了這篇文章,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬的樂(lè)于助人:

  十八世紀(jì),在英國(guó)有位有錢的紳士。一天,他在路上被一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個(gè)小男孩要求那位紳士買包火柴。那個(gè)紳士一口回絕了。那個(gè)小男孩再次要求,紳士看見(jiàn)無(wú)法躲開他,于是給了他一個(gè)英鎊,讓他找令錢。紳士等了很久也沒(méi)有等到他回來(lái),無(wú)奈的走了。第二天,秘書說(shuō):“有位小乞丐相見(jiàn)你!币粫(huì)兒,那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了。比昨天他見(jiàn)的那個(gè)小男孩穿的更破,更臟。那個(gè)小男孩兒說(shuō):“我哥哥讓我給你送零錢。”紳士問(wèn)那個(gè)小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說(shuō)他的哥哥在找零錢回來(lái)的路上被一輛疾駛而來(lái)的車裝成了重傷。紳士見(jiàn)到那個(gè)小男孩兒后,小男孩兒說(shuō)他沒(méi)有兌現(xiàn)承諾,沒(méi)有零錢給他找回來(lái)。那位紳士被這個(gè)小男孩兒的誠(chéng)信打動(dòng)了。當(dāng)他知道小男孩兒的父母雙亡的時(shí)候,毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

  吳緬是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。

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