工作日志工作總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的工作日志工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作日志工作總結(jié) 1
今天做了幾道數(shù)學題，一道題是：用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形，這個三角形三條邊長度的比是3:4:5.三條邊各是多少厘米？
吳佳寧這樣做的：3+4+5=12,180÷12×3=45（厘米），180÷12×4=60（厘米），180÷12×5=75（厘米），顯然這道題是錯誤的，他是把三角形的三條邊各是多少？理解成：三角形的三個角各是多少度？也巧，在我給他批改作業(yè)時，站在他后面的是李彬，我知道他是很沒有主見的孩子，我靈機一動，把吳佳寧的這道題打了個對號，李彬見狀，馬上跑了回去，一會兒又回來了，從他修改的痕跡可以看出他把一道本來做正確地題又修改錯了，我給他批改了個錯號，他急著對我喊：“老師，你為什么給吳佳寧打?qū)α耍o我打錯了？”我說：“你怎么知道我給吳佳寧打?qū)α�？”“我看見了�！薄皡羌褜帲涯愕?本子拿過來，讓他看看！”其實，在李彬跑回去的時候，我已經(jīng)偷偷地又把佳寧的題打了錯號，并悄悄地告訴了他錯在了哪里？機靈的吳佳寧很快就改過來了。李彬更急了：“老師，我剛才也是這么寫的，我看吳佳寧的和我的不一樣，我才跑回去的，我把一道做得正確的題卻改錯了，冤枉死我了�！薄白鲱}做事是一樣的，不要看人家怎樣，你就怎樣，要堅持自己的立場，如果認為自己的不對，應該找到錯誤的地方和原因。這次的教訓記住了吧！”他又回去改題了，嘴里還嘟囔著：“冤死了。”
反思：創(chuàng)設學生失敗的情境，會成為學生永遠的教訓。
工作日志工作總結(jié) 2
5月16日 星期四 晴
這兩天心情特別好，因為幫扶工作中最難啃的一塊“硬骨頭”終于被啃下來了——黃梁村道路硬化所需的45萬資金有了著落。地處深山坳中的黃梁村海拔高、溝岔多。
剛駐村的入戶走訪過程中，我們走遍了10個村民組的每個溝岔，深切地體會到了村民艱難的出行環(huán)境。修路！曾是黃梁村幾代人的夢想，卻因為資金問題一次次擱淺，始終未能成行。多方協(xié)調(diào)下，區(qū)交通局山道彎彎，留下我們的'身影提供了價值14萬元的物資;我們工作組的“娘家”——區(qū)財政局又多方籌措了31萬元。如今，黃梁村1、2組的道路硬化工程終于如期開工了！
今天一大早，我就背著相機趕往黃粱村道路硬化場地，希望記錄下工人們熱火朝天的工作場面。穿過崎嶇的山路，一路上綠色茵茵、山花爛漫，但我無暇欣賞，加快腳步來到道路硬化現(xiàn)場。站在不遠處，我擦去額角的汗珠，驚異地睜大了眼睛：前天斜體近40度角陡峭的山坡上呈現(xiàn)出一段平整光滑的路面;攪拌機轟隆隆地作響;拉料車輛嘩啦啦地把混凝土倒入場地。盡管開工僅3天，但經(jīng)過工人們標準的施工作業(yè)，己形成了眼前150余延長米光滑整潔的路面。硬化好的水泥路面被黑色的養(yǎng)生薄膜嚴實地呵護著……我不禁感嘆施工進度是這樣的快。
“山高路險，在這干活可真不容易！”有人說話了。
“是��！山間路比平地路要難干得多。可是路面硬化工程關(guān)系重大，一定要確保質(zhì)量，不僅要加強路面密實度，注意原料的配合比，還要及時切割伸縮縫，防止路面出現(xiàn)裂紋�！笔┕り牭睦狭忠贿吀芍贿叾谥砼缘墓と藗�。
“放心吧！頭兒，看人家工作組那么辛苦才籌到資金，讓黃梁村的百姓圓了夢，哥幾個這兒，絕對不會掉鏈子！”
走近現(xiàn)場，修路工人正甩開膀子辛勤地工作著，滴滴汗水灑入混凝土之中�；炷两�(jīng)過工人的抹平操作順著路基一點點延長，再形成新的硬化路面。
工作組、村干部與技術(shù)人員實地勘察
這條路預計在6月底前就能夠全面完工，想到險峻的山路要變通途了，想到黃粱村的鄉(xiāng)親們即將告別“晴天一身土，雨天一腳泥”的出行環(huán)境了，我們工作組就是再辛苦也是值得的！激動之余，我興奮地舉起相機，對好焦距，“咔嚓”一聲，將這珍貴的影像永久珍藏。作為一名駐村工作隊員，我用相機記載了一個個幫扶畫面，也用紙和筆記下了我在20xx這一特殊年份里的心路歷程——點點滴滴的感觸、感動和感悟，都是促我成長的養(yǎng)料。我發(fā)自內(nèi)心地熱愛駐村幫扶工作，也為能夠參與這場惠民行動感到驕傲和自豪！
工作日志工作總結(jié) 3
9月1日多云
從幫扶戶家走訪回來，心情一直沉重。
這是一個不可思議的家庭。男主人63歲，患心臟病、肺氣腫等多重疾病，女主人60歲，因勞疾前些日子突發(fā)胃出血，住院多日，長女已出嫁，但家境不好，靠外出討飯為生，次女8歲，剛上二年級。唯一的兒子今年24歲，既傻又瘋，犯起病來連父母都打，老人還出示被兒子折斷的手指給我看。走進屋子，一股污濁的`氣味撲面而來，老人告訴我，是傻兒子的便盆放在屋里所致，問為什么不端出去，老人無奈地說，兒子不許，否則打人。
用片言慰籍的話留給兩位老人，即結(jié)束第一次的造訪。原本艷麗的天變得暗淡了，一路少有言語，心情卻難以平靜。
雖置身農(nóng)村，土生土長，見多了生活困頓的人家，但卻從沒象今天如此觸動我的心靈。
改革開放讓國人生活水平有了質(zhì)的飛躍，包括我在內(nèi)許多家庭的生活的確取得了明顯改善，越來越多的身邊人幸福且快樂著，歌舞升平的時代感不盡黨的恩情。尤其在農(nóng)村，從20xx年起，減免、給予的太多太多，按理說農(nóng)民最該知足。但事實卻很骨感，掌聲中卻也不泛喝倒彩者。
在黨內(nèi)開展群眾路線教育實踐活動，讓各級黨員領導干部深入基層，沉下去，接地氣，解民情，察民意，這也許是這次群眾路線教育實踐活動的目的所在，也是正黨風、贏民心的重要舉措。作為黨員領導干部的`一員，我也結(jié)對幫扶了一戶困難家庭。
讓各級黨員干部沉下來，多了解感受到百姓的所思所想所盼，多體會困難家庭的疾苦，多收集基層群眾的意見和建議，能夠讓群眾切實感受到黨的好傳統(tǒng)還在；為他們送上的每一句問候，每一份扶助，會讓他們感受到黨的關(guān)懷還在。也只有沉下來，我們的執(zhí)政黨在制定政策，出臺意見的時候，才不致于閉門造車，而更能切合基層實際，有的放矢，便于落實。能與這戶人家結(jié)緣，全因這次活動。
一路走來，被浮云遮弊的天開始放晴�；氐絾挝�，平復一下心情，快速拿出下步的幫扶計劃。一是結(jié)合民政部門，為其傻兒爭取一份低保；
二是與“施樂會”愛心網(wǎng)絡平臺取得聯(lián)系，上傳家庭詳情，爭取愛心人士資助；
三是中秋節(jié)前攜兒子帶錢物前去慰問，奉獻愛，傳遞愛。
工作日志工作總結(jié) 4
3月3日
今天的天氣很好，陽光明媚，下村又再次去走訪結(jié)對幫扶的精準扶貧戶。
在這片熟悉的土地上，一路上田地間一群群忙碌的群眾，有的在地里拔花生、有的`在割晚稻、有的田里放牛，有的在土里挖紅薯.......秋天豐收的喜悅，笑臉寫在每一個的臉上。
看著勤勞的人們，沿著彎曲的小路，不知不覺就到了自己幫扶的貧困戶王恩娣家門口，走進他家第一眼就看見她老公羅林長和小孫子在摘花生，他看到我起身招呼我。我們拉了拉家常，問了問目前的生產(chǎn)生活情況，他告訴我老伴在幫別人割稻子，就自己和孫子孫女在家，現(xiàn)在生活都能吃飽穿暖，感謝黨的好政策，干部們隔三差五的來關(guān)心我們老兩口，真的很感謝。
聽到貧困戶的心里話我心里很高興，自開展結(jié)對幫扶以來，貧困戶沒有把我忘記，還能喊出我的名字。
最后我相信有精準扶貧的好政策，有了他們的自身努力，日子一定會越過越好，幸福富裕的生活一定會夢想成真的。
工作日志工作總結(jié) 5
10月25日晴
10月25日上午8：10，我們?nèi)撕托l(wèi)生院精準扶貧醫(yī)療隊5名隊員在醫(yī)院院內(nèi)集合，帶齊檢查設備和常用藥品，前往人和鄉(xiāng)郭應村委因病致貧因病返貧人員家中開展健康義診服務。
8:45，在當?shù)剜l(xiāng)村醫(yī)生的帶領下，我們首先來到因病致貧患者張新民的家中。仔細了解患者目前的病情后，醫(yī)務人員開始為他聽診、測血壓，講解健康養(yǎng)生知識，提出合理的康復方案，并交代了在日常生活當中應注意的事項。離開時，張新民握著我們的手，連聲表示感謝。
9:50，醫(yī)療隊到達了因病返貧患者高慶華老人家中。高慶華老人正坐在屋檐下聽收音機，見到了我們5人，老人顫巍巍的站起來。當知曉我們的來意后，高慶華老人激動得語無倫次，連聲道：“還是黨的政策好�。 庇捎诶先嘶寄X血栓多年，常年臥病在床，生活不能自理，說話很費力，無法與外人正常交流，所以我們都非常理解老人的心情。等老人情緒恢復平靜后，我們認真細致進行測血壓、心電和B超等一系列檢查，并向老人詳細告知了平時經(jīng)常服用的藥物及注意事項。之后，我們不忍立刻離開，坐在旁邊陪著高慶華老人閑話家常，并留下了手機號碼，以便老人隨時與我們聯(lián)系。
13:20，我們匆匆吃完簡單的`午餐，馬不停蹄地趕到了因病返貧患者宋愛清、韓發(fā)喜夫婦家中。宋愛清老人長年患有高血壓、冠心病，韓發(fā)喜老人患有高血壓、腦梗塞、糖尿病，夫婦兩人常年服藥治療，經(jīng)濟條件比較困難。認真詢問了身體狀況、既往病史和用藥情況，我們分別為兩位老人進行系統(tǒng)檢查，依據(jù)檢查結(jié)果，針對性講解了平時應服用的藥物和飲食、情緒、合理安排作息時間、適度運動等健康知識，引導建立綠色健康的生活方式。老人聽后連連點頭。 與宋愛清、韓發(fā)喜夫婦告別，我們5人滿懷著踏實、欣慰和滿足，踏上了回醫(yī)院的路。
回去后，要認真總結(jié)評估今天工作的經(jīng)驗和不足，健全完善下一步醫(yī)療救助計劃和幫扶措施，爭取為父老鄉(xiāng)親帶來更多實惠，送去更多健康。
工作日志工作總結(jié) 6
4月27日 晴
4月27日，陽光明媚，春山如笑。漢陰縣人社局黨組書記、局長劉康明帶領縣人社局第二批幫扶人員18人，再次來到了平梁鎮(zhèn)酒店村。 為扎實開展精準扶貧工作，打好扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)，縣人社系統(tǒng)全體黨員干部分為三批，先后到酒店村，開展精準扶貧工作。第一批幫扶人員已于4月21日先行深入酒店村各貧困戶，了解了各戶家庭狀況、貧困原因，并與貧困戶進行了脫貧幫扶討論研究。 在農(nóng)戶張?zhí)燔姷募抑�，幫扶人員了解到張?zhí)燔娂抑泄踩谌�，父親張世樹，現(xiàn)年78歲，右手殘疾。母親唐家清，現(xiàn)年81歲，雙眼失明。張?zhí)燔姡F(xiàn)年42歲，是家中的主要勞動力。 得知了他們已經(jīng)按政策規(guī)定領取了養(yǎng)老金，享受了農(nóng)村低保、高齡補貼、退耕還林補貼等。
劉局長對張?zhí)燔娬f，首先要改善你們的住房條件，老房子留著，莊稼繼續(xù)種著，雞和牛繼續(xù)養(yǎng)著。今年的豬肉價格漲了，你們不要怕銷不出去。你們喂的豬、雞、牛賣了就能變成錢，有了錢就能改善你們的生活條件。生活水平提高了，就不怕娶不到媳婦。 在胡志遠的家中，了解到該戶僅有兄弟兩人，哥哥胡遠銀，現(xiàn)年62歲;弟弟胡遠志，現(xiàn)年58歲，去年在砍油菜時右手受傷，落下了殘疾。
劉局長說，你們的條件完全符合五保戶，隨著你們年齡越來越大，可以安排到敬老院去安度晚年，由政府來管你們的生老病死...... 按照安排，下一步，縣人社局將要把扶貧對象按戶建檔立卡，一戶一頁，登記清楚每戶的情況，根據(jù)貧困戶致貧原因和現(xiàn)狀，分類施策，制定個性化幫扶方案，集中力量給予扶持。
從每一戶出來，劉局長都留下了自己的電話號碼：“有什么困難和想法直接打我電話，相信黨和政府的`幫助，我們一起用一到兩年的時間把好日子過起來！”
入的走訪，與農(nóng)戶親密的接觸，是縣人社局精準扶貧進村入戶工作的一個縮影。縣人社局聯(lián)酒店村共40戶貧困戶，結(jié)對子、認親戚，都是這樣開展的。 走訪活動過程中，深入到每一貧困戶家中進行察看，真實了解和掌握他們的家庭結(jié)構(gòu)、耕地數(shù)量，子女就學和就業(yè)，家庭經(jīng)濟來源、收入等情況，對群眾急需要解決的問題仔細做好記錄，為后續(xù)開展精準幫扶打下堅實基礎。 第二批幫扶人員兵分三路，從早上十點出發(fā)，到下午三點回到酒店村村部。為了不給村上增加負擔，伙食問題自給自足，菜是大家買的，肉是自發(fā)從家里帶來的，包括油都是干部從自己家里帶來的。
這次走訪只是初步的對扶貧戶進行調(diào)查了解，貧困百姓強烈的致富愿望和惡劣的生活條件深深觸動了大家的心。大家都紛紛表示：走訪回來之后各自根據(jù)幫扶對象的具體情況制定一個詳細有效的幫扶計劃，爭取讓幫扶對象盡早脫貧致富，走上幸福之路。
工作日志工作總結(jié) 7
時間：5月28日 星期一
工作內(nèi)容：
我是一名會計員，在今天工作的過程中，我今天主要負責查這個月的會計報表是否有差錯，同時一筆一筆記錄這一個月來的公司收支情況并做好一份表格遞交給我的部長。今天我還送一份非常重要的文件交給經(jīng)理。根據(jù)原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務(經(jīng)理)有簽字權(quán)的人簽字后你在做)，然后月末或定期編制科目匯總表登記總賬(之所以月末登記就是因為要通過科目匯總表試算平衡，保證記錄記算不出錯)，每發(fā)生一筆業(yè)務就根據(jù)記賬憑證登記明細賬。大概我今天的工作就是這樣的啦。事情很多，但是我覺得很充實。
工作總結(jié)：
今天的工作，我有點感到力不從心，畢竟我是一個新手，是一個剛出校門的大學生，但是我覺得人只要腳踏實地的做好每一步就一定會成功。今天我自己所取得的成績，除自己努力工作外，更主要的`是領導的指導和同志們幫助的結(jié)果，但這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強;二是遇到困難強調(diào)客觀原因較多，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。在以后的工作中我會加以改正。
工作日志工作總結(jié) 8
時間：7月2日
工作內(nèi)容：
我是一名人民教師，今天的工作比較繁忙，上午學生們的期末成績剛出來，就要忙著登記，匯總出優(yōu)秀的孩子發(fā)些獎狀鼓勵他們，下午，學校就急這開家長會，每年每次的家長會總是讓我頭痛不已啊。今天一天的.工作就是這樣的啦。
工作總結(jié)：
每天這樣忙碌的為孩子們服務我感到很開心，看到他們一天天成長、一天天進步，我覺得就是對我最好的回報。
工作日志工作總結(jié) 9
工作日志主要是記錄你一天的工作的情況，
包括：
1 當天做些什么工作，完成的有哪些，沒有完成的工作的進展
2 工作中遇到什么困難，采取什么方法解決，結(jié)果如何
3 有哪些同事和你合作什么工作，每個人的完成情況如何
4 也可以加入些你個人的看法，對完成或未完成的`工作的看法。
工作日志工作總結(jié) 10
20xx年4月10日
周一的早晨總是帶著一絲緊張與期待。我提前到達辦公室，檢查并啟動了客服系統(tǒng)，確保一切就緒。開始處理周末積累的郵件和工單，重點解決了幾個緊急的客戶問題，包括訂單延遲發(fā)貨的查詢和退換貨申請的跟進。午餐后，我參與了團隊會議，討論了上周的工作總結(jié)及本周的目標計劃。下午，我針對客戶反饋較多的產(chǎn)品問題，整理了詳細的解答模板，并更新了客服知識庫。
20xx年4月11日
隨著周二的工作開始，我首先查看了昨晚的客服記錄，對未及時回復的客戶進行了回訪。上午，我參與了線上培訓，學習了最新的產(chǎn)品知識和客服技巧，這對提升服務質(zhì)量有很大幫助。下午，我專注于處理復雜的'客戶咨詢，包括技術(shù)支持和產(chǎn)品功能解釋。期間，還協(xié)助解決了一起客戶投訴，通過耐心溝通和積極協(xié)調(diào)，最終贏得了客戶的理解和滿意。
20xx年4月12日
周三，我繼續(xù)高效處理日常工單和郵件，同時開始籌備本周的客戶滿意度調(diào)查。我設計了一份問卷，旨在收集客戶對產(chǎn)品和服務的真實反饋，以便我們持續(xù)改進。午餐后，我與同事交流了各自的工作心得，分享了處理復雜問題的經(jīng)驗。下午，我參與了團隊建設的戶外活動，增強了團隊凝聚力，也為緊張的工作帶來了一絲放松。
20xx年4月13日
周四，我主要負責跟進客戶滿意度調(diào)查的結(jié)果。通過數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，如產(chǎn)品說明不夠清晰、發(fā)貨速度有待提升等。我整理了一份報告，并提出了相應的改進措施，提交給了相關(guān)部門。同時，我繼續(xù)處理日�？头ぷ�，包括解答客戶疑問、處理投訴和退換貨申請等。晚上，我還參加了線上客服論壇，與其他行業(yè)的客服人員交流經(jīng)驗，收獲頗豐。
20xx年4月14日
周五，我首先回顧了本周的工作，對已完成的任務進行了梳理和總結(jié)。上午，我協(xié)助團隊完成了本周的工作報告，并參與了部門例會，分享了本周的工作亮點和遇到的挑戰(zhàn)。下午，我繼續(xù)處理剩余的工單和郵件，確保所有客戶問題都能得到及時響應。此外，我還對下周的工作進行了初步規(guī)劃，包括制定客服培訓計劃、優(yōu)化工作流程等。隨著下班時間的臨近，我整理好辦公桌，帶著滿滿的成就感結(jié)束了這一周的工作。
工作日志工作總結(jié) 11
20XX年xx月25日 多云
剛走出學校，踏上了崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到壓力很大——走出學校需要與人交流與溝通，里要學的東西學校里都沒有學過。發(fā)現(xiàn)有很多東西都不會，甚至都沒有接觸過。應對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，那里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫忙和鼓勵，在第二天上班經(jīng)過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去應對任何挑戰(zhàn)。鐵別感激主管李哥的鼓勵與支持！相信自己，我能行的！
我任職于市場部擔任市場客服助理的主角。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我走進了公司11樓的辦公地點（七星區(qū)漓江路三星大廈）。跟部門主管李哥和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情景。午時，人靜靜地坐著看看主管李哥給我的相關(guān)市場部門的工作計劃與安排等等。
最近上班，感覺蠻簡便的，所做的事情就是熟悉市場部的一些工作章程，整理一些存檔的相關(guān)客戶資料，大致上熟悉公司的業(yè)務。
20XX年xx月26日 晴
雖然才到剛到單位不久，總體覺得同事們都很隨和，很好相處，并沒有因為我是新人而排擠歧視我，也沒有因為我是新人而使喚來使喚去的。感覺社會并非我當初想象的那么險惡和骯臟，對社會又恢復了點信心。并且這些天公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設置、人員配置等等，使我認識到對一個公司也只能是從整體上大致了解了一下�？墒侵劣趦�(nèi)部具體的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的。我想先對公司有個大概了解，在對自己的崗位工作有所認識，要明白公司設那個崗位的目的，要到達預期的效果，才能保證公司的正常運行。并且部門運轉(zhuǎn)什么的呆了久了、熟悉了自然會明白其中奧妙了。主管總是鼓勵我說不懂的能夠多問，問同事。慢慢來就入行了！
20XX年xx月27日 晴
有的時候因為自己的失誤，偶爾會讓一些客戶被我給嚇跑了，還好的是主管沒有怪我的意思。我十分的感激他給我學習的機會，感激他的寬容和理解。事可是三我覺得這是我應盡的義務，不斷的學習和鍛煉，我對我的本職工作已經(jīng)相對熟悉，開始有些時間學習更多的東西了。慢慢的`給自己樹立一個目標，不斷的修正目標，到達更高的高度。
自己除了充實之外，也感覺到了疲憊，那種精神上和身體的共同存在。有時一天一開始就會感覺到焦慮，好像有千萬件事壓在自己頭上，看到同事都那么積極的去做事，我怎樣能落后呢？自己打起十二分的精神，收起三分倦容，克制住那種焦慮投入到工作中，也能夠把事情做好。
20XX年xx月30日 多云
好幾天沒寫日記了！由于工作太忙，所以忽略了幾天日記�？墒呛苡斜匾偨Y(jié)一下這幾天的實習感悟。經(jīng)過今日的學習，我基本上熟悉了公司的業(yè)務流程。其實，說實話我目前從事的工作基本上是客戶服務。與人打交道的�？墒沁@也需要我們熟悉公司業(yè)務才能為客戶解決問題。當有客戶提到公司的業(yè)務時候我們能很好的為他人解決。每當為客戶解決了一個問題的時候我總是感覺很欣慰。主管看到我逐漸實習了業(yè)務也在不斷鼓勵支持我。每當有問題的時候主管總是樂于解決回答我的提問。我記得主管的一句話就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚著臉皮求教�！边@句話意味深長！
20XX年xx月31日 陰
以下是我實習的一些個人感受，因為我發(fā)此刻工作中心態(tài)同樣很重要：實習本來就是大學里邊必須經(jīng)歷一個階段，可是在實習期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要，首先我們要應對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不一樣公司不一樣的部門待遇不一樣，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學習的心態(tài)，公司賺錢，我們學東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不必須是平等公平的，僅有認識到這點，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習，才能積極主動、有職責的去完成任務。這是我進來公司領悟到的事情，作為實習生更是要清楚自己的職責，不能和別人比較，心態(tài)很重要，有時候會覺得我做的事情比別人多，可是別人工資不明白是我的幾倍，其實不能也不應當這樣想，因為我此刻主要是學習東西，能學到東西這就是潛投資，誰都要經(jīng)歷這樣一個過程。所以，學到東西才是最重要的！
20XX年xx月01日 晴
感悟二：要說說在那里實習的人際關(guān)系。在實習期間，懂得與人相處，個人認為是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，僅有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請教別人東西的時候必須要虛心請教，因為能進來那里工作的人都是不簡單的，少說也是工程師級別的，可是話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。
20XX年xx月02日 陰
經(jīng)過這幾天的實習，我能夠簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！多動手一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，公司最終績效是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫忙，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。
工作日志工作總結(jié) 12
20xx年7月3日
周一，清晨我提前到達工廠，首先檢查了生產(chǎn)線的安全狀況，確保所有設備都處于良好狀態(tài)。隨后，我參加了生產(chǎn)部門的晨會，聽取了上周的生產(chǎn)總結(jié)，并明確了本周的生產(chǎn)目標和計劃。會后，我深入車間，與生產(chǎn)線上的工人進行了交流，了解他們的工作狀態(tài)和需求。上午，我監(jiān)督了生產(chǎn)線的'啟動過程，確保生產(chǎn)流程順暢進行。下午，我跟蹤了首批產(chǎn)品的生產(chǎn)進度，并檢查了產(chǎn)品質(zhì)量，及時解決了生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的小問題。
20xx年7月4日
周二，我繼續(xù)在生產(chǎn)線上巡查，重點關(guān)注了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。上午，我發(fā)現(xiàn)了一條生產(chǎn)線上的設備出現(xiàn)了輕微故障，立即通知了維修人員進行處理，并調(diào)整了生產(chǎn)計劃，確保生產(chǎn)不受影響。同時，我也對工人的操作進行了指導，幫助他們提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。下午，我參加了新產(chǎn)品的試產(chǎn)過程，與研發(fā)團隊緊密合作，解決了試產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。
20xx年7月5日
周三，我主要負責了生產(chǎn)數(shù)據(jù)的收集和分析工作。上午，我收集了各條生產(chǎn)線的產(chǎn)量、質(zhì)量、效率等數(shù)據(jù)，并進行了初步整理。隨后，我運用數(shù)據(jù)分析工具對數(shù)據(jù)進行了深入分析，找出了生產(chǎn)中的瓶頸和潛在問題。下午，我組織了一次生產(chǎn)協(xié)調(diào)會議，與生產(chǎn)、采購、物流等部門的負責人共同探討了如何解決這些問題，并制定了相應的改進措施。
20xx年7月6日
周四，我開始實施前一天會議中制定的改進措施。上午，我監(jiān)督了生產(chǎn)線的調(diào)整和優(yōu)化工作，確保改進措施得到有效執(zhí)行。同時，我也對工人的操作進行了進一步的培訓和指導，幫助他們適應新的生產(chǎn)流程。下午，我檢查了庫存情況，與采購部門協(xié)調(diào)了原材料的采購計劃，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定供應。
20xx年7月7日
周五，我進行了本周工作的總結(jié)和回顧。上午，我整理了生產(chǎn)數(shù)據(jù)和分析報告，評估了本周生產(chǎn)目標的完成情況。隨后，我撰寫了工作總結(jié)報告，向生產(chǎn)經(jīng)理匯報了本周的工作成果和存在的問題。下午，我參加了公司的周例會，與各部門負責人分享了生產(chǎn)部門的工作情況，并聽取了其他部門的工作匯報。會后，我制定了下周的生產(chǎn)計劃和目標，為下周的生產(chǎn)工作做好了準備。
工作日志工作總結(jié) 13
20xx年8月14日
周一，清晨我抵達工廠，首先巡視了各個車間，確認所有設備已預熱并處于待命狀態(tài)。隨后，我參加了生產(chǎn)部門的晨會，聽取了上周的生產(chǎn)匯報，特別是關(guān)于生產(chǎn)效率和質(zhì)量控制的反饋。會后，我深入一線，與班組長溝通，了解他們面臨的具體問題，并提供了初步的解決方案。整個上午，我都在監(jiān)督生產(chǎn)線的啟動，確保每個環(huán)節(jié)都能順暢銜接。下午，我重點檢查了產(chǎn)品的首檢，確保初始生產(chǎn)批次的質(zhì)量達標。
20xx年8月15日
周二，我繼續(xù)在生產(chǎn)線上進行巡查，重點關(guān)注生產(chǎn)效率和安全規(guī)范。上午，我發(fā)現(xiàn)某個環(huán)節(jié)存在人員操作不當?shù)那闆r，立即組織了一次現(xiàn)場培訓，強調(diào)了安全操作規(guī)程的重要性。同時，我也與技術(shù)人員討論了生產(chǎn)線優(yōu)化的可能性，以期提高整體效率。下午，我參與了新產(chǎn)品的試產(chǎn)準備會議，與研發(fā)團隊緊密合作，確保試產(chǎn)計劃順利進行。
20xx年8月16日
周三，我專注于生產(chǎn)數(shù)據(jù)的收集與分析。上午，我收集了各條生產(chǎn)線的產(chǎn)量、廢品率、設備故障率等數(shù)據(jù)，并進行了初步整理。通過對比歷史數(shù)據(jù)，我識別出了幾個需要重點關(guān)注的問題區(qū)域。下午，我組織了一次生產(chǎn)改善會議，邀請了相關(guān)部門負責人共同討論解決方案，并制定了具體的改進措施。
20xx年8月17日
周四，我開始實施前一天會議中制定的改進措施。上午，我監(jiān)督了生產(chǎn)線上的設備調(diào)整和人員培訓，確保改進措施得到有效執(zhí)行。同時，我也鼓勵員工提出自己的改進意見，營造了一個積極向上的工作氛圍。下午，我檢查了原材料庫存，與采購部門協(xié)調(diào)了補貨計劃，以確保生產(chǎn)線的連續(xù)供應。
20xx年8月18日
周五，我進行了本周工作的全面總結(jié)和評估。上午，我整理了生產(chǎn)數(shù)據(jù)報告，評估了本周生產(chǎn)目標的達成情況，并撰寫了工作總結(jié)。隨后，我向生產(chǎn)經(jīng)理匯報了本周的`工作成果和存在的問題，提出了下一步的工作計劃。下午，我參加了公司的周例會，與各部門分享了生產(chǎn)部門的工作情況，并聽取了其他部門的反饋。會后，我制定了下周的生產(chǎn)計劃和目標，為即將到來的工作周做好了充分準備。
工作日志工作總結(jié) 14
從8月18號進廠到今天，也已經(jīng)有三個多月了，很感謝公司給我這個寶貴的機會讓我學習和實踐。在此期間，我從未接觸過制造業(yè)，所以學習和適應過程相對較長，工作中也存在很多不足，敬請見諒。
在這幾個月里，我主要的工作內(nèi)容是產(chǎn)品成本核算。要核算出一套完整、精確的數(shù)字來，首先是要對產(chǎn)品熟悉與了解。我先借著技術(shù)部提供的工藝流程，在車間各班組長的指導下慢慢地對車間的工藝和產(chǎn)品進行了解。然后自己構(gòu)思了一套成本核算的方案，按著自己的方案中所涉及的數(shù)據(jù)，去各個部門搜索資料。最后根據(jù)自己搜集的數(shù)據(jù)，在各位領導的指導下核算產(chǎn)品的成本。在此期間，我的工作成果為：
1.配合商務部做好產(chǎn)品的成本核算及報價工作；2.對公司200多個型號的產(chǎn)品信息進行歸集，方便以后核價，對有數(shù)據(jù)可依的產(chǎn)品進行成本核算；3.針對外協(xié)料廢索賠制訂了內(nèi)部工序單價，編制了20xx年1月~至今的外協(xié)料廢處理單；4.協(xié)助綜合部編制每月的生產(chǎn)經(jīng)營計劃。但是，我覺得我作為公司聘用的成本會計，并未給公司帶來很大的效益，主要的不足有：1.在成本核算中，各費用的分攤并不是很準確，沒有以財務數(shù)據(jù)為依據(jù)；2.只是純粹地編制報價單，沒有涉及車間在制品與產(chǎn)成品的歸集，對車間的消耗等成本沒有實質(zhì)性地了解，因為沒做好基本的成本控制；3.沒有對公司整體的費用進行統(tǒng)計和分析。所以，我打算在明年對以下幾個方面做出改進：1.以財務數(shù)據(jù)為核心，每月對各項成本費用建立直觀的數(shù)據(jù)報表，進而對每月的成本差異進
行分析，控制一些不必要的投入；2.在每月的生產(chǎn)經(jīng)營計劃中做好成本的資金預算，方便決策者統(tǒng)籌資金安排，同時可以對預算資金和實際發(fā)生的資金進行對比，及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，控制成本范圍；
3.與車間的統(tǒng)計做好溝通，做好對在制品與產(chǎn)成品的.成本分析；4.在產(chǎn)品成本核算中，以財務數(shù)據(jù)為依據(jù)，確定各費用的分配，使得核算更準確，給決策者提供更科學有利的依據(jù)；5.協(xié)助主辦會計規(guī)范公司賬務處理的不合理之處。
以上是針對個人問題的總結(jié)，下面是給公司的幾點意見和建議：
1.各部門之間的配合不是很好，有的資料的搜集不是很順暢，建議各部門對自己的資料進行整理歸檔，方便部門間信息的傳遞，提高整體的工作效率；2.各個部門并未在公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)揮其應有的作用，應該讓每個部門的員工好好學習崗位職責，了解其工作的內(nèi)容及性質(zhì)；3.公司員工缺乏工作的積極性，公司可以制訂一些人員培養(yǎng)計劃等激勵機制，激發(fā)員工的工作動力。
總得來說，在公司的這幾個月里，不管在工作上還是人際關(guān)系上都學到了很多，這對我來說也將是一筆寶貴的財務。新的一年，新的開始，如果我有什么不足的地方希望領導們可以指出來，我將及時改正。最后祝我們公司的業(yè)績蒸蒸日上，來年更上一層樓。
工作日志工作總結(jié) 15
如今我們正處于高速發(fā)展的信息社會，信息是經(jīng)濟高速發(fā)展的巨大推動力。而計算機是高度信息化的主要物質(zhì)承擔者和技術(shù)支持者，沒有計算機及其網(wǎng)絡技術(shù)，就沒有當今社會的高度信息化，所以信息技術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生的信息處理能力，計算機基礎知識和基本技能都是必不可缺的。
為了適應信息化社會的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學設備，提高自我的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學課程整合在一齊，創(chuàng)新教育教學的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、和教學手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學思想，廣泛應用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，進取研究、探索和實踐，使自我在思想上、教育教學上得到提高。
根據(jù)信息技術(shù)學科的基本特點，對于信息技術(shù)教材教法，我體會如下：
一、了解知識體系因材施
我們認真研究信息技術(shù)發(fā)展的歷史，反復考察現(xiàn)有教材的知識體系等。仔細關(guān)注能力要求“可持續(xù)發(fā)展”早已不是什么新鮮話題，要做到人才的可持續(xù)發(fā)展，能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。所以，我們在傳授知識之前，必須要將能力要求加以明確，做到有所側(cè)重、有的放矢。全面實施因材施教方略每個學生有每個學生的特點，想用一個教案來將所有的學生“九九歸一”，顯然是不切實際的。教案必須面向全體學生，這就要求教案資料應具有相當?shù)?“梯度”。這種“梯度”要能讓基礎好的學生“吃不了，兜著走”，給他們留一些有思考性的問題，以作為課堂資料的延續(xù);讓基礎相對差一點的學生“吃得香，不肯走”。讓他們在簡單的題目里，找回自信心，擁有成就感。能否“因材施教”是檢查教師駕馭課堂能力大小、教學水平高低的重要方面，也是能否備好數(shù)學課的前提條件。
二、改變教學方法、激發(fā)學習興趣。
興趣是最好的教師，培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣是提高信息技術(shù)課程教學質(zhì)量的根本保證。興趣越大，學習的動力越大，學習的狀態(tài)越好，學習效果就越明顯。雖然此刻計算機存在于家庭的普及率節(jié)節(jié)上升，可是我校的學生由于大部分來自農(nóng)村，對他們來說，家里擁有一部電腦還只是一種未能實現(xiàn)的夢想。所以，他們對信息技術(shù)比較陌生，了解甚微。在教學中，要多向?qū)W生演示信息技術(shù)的神奇魅力，增加學生了解信息技術(shù)和掌握計算機操作技能的欲望。比如：在指導學生學習漢字輸入時，若是僅找一些字、詞和文章讓學生機械地進行練習，他們對這一部分的學習資料很快就會厭倦，甚至還會反感。而玩游戲是他們來說，是十分感興趣的。所以，能夠為他們準備一些難易不一樣，并帶有進級獎勵得分之類的打字游戲，最好還帶有排行榜功能，激發(fā)他們求勝的心態(tài)。經(jīng)過這些游戲，使學生簡便愉快地掌握這種技能。
工作日志工作總結(jié) 16
隨著新課程的深入開展，科研已成為教師的一種工作方式和生活方式。學校應著力培養(yǎng)教師從“教書匠”走向“科研型”、“專家型”的“教育家”。目前，大多數(shù)教師的科研意識和課程意識能力還不能適應新課程的深度要求。校本研修如何更“草根化”，實實在在地幫忙教師解決教育教學的現(xiàn)實問題，促進學生的綜合發(fā)展，是學校校本教研需要深入思考架構(gòu)的核心。
建設人本的管理文化引領教師主動發(fā)展;建設和諧的團隊文化引領教師互助合作;建設自主發(fā)展的社團文化引領學生的個性發(fā)展;建設優(yōu)美互動的學校文化引領學生精神生活。重點抓好三支隊伍建設。
1.設一支適合集團化學校管理的干部隊伍。建設一支懂業(yè)務，會管理，講奉獻，具有現(xiàn)代管理思想和理念的`管理隊伍是學校發(fā)展的重點。強化中層的教學指導和示范引領作用，提高中層工作的組織和協(xié)調(diào)能力，提高中層的創(chuàng)造性工作意識。
2.設一支事業(yè)心強、關(guān)心學生全面成長的、善于組織班團體教育活動的班主任工作隊伍。
3.設一支有理論思想和教學特色的教師隊伍。為教師營造良好的工作環(huán)境。提高教師知名度和影響力。重點在教師的教學設計、課堂實施、輔導溝通和成果表達等方面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
隨著時代的發(fā)展、社會的提高，教師的地位有了前所未有的提高，人們對教師的形象要求也就更高了。做一個有品位的教師成為了新時期對教師的新要求和更高的期望。
一個有品位的教師，必須具備端莊的外在形象、高雅的生活情趣、完善的人格修養(yǎng)和深厚的專業(yè)素養(yǎng)。一個有品位的教師，應當是一個純粹的教師，要多一點奉獻，少一點索取;多一些公心，少一些私欲;多一份寧靜，少一份浮躁。這樣，教師方能因純粹而淡定，因純粹而高尚，因純粹而堅守。應對物質(zhì)的誘惑，世俗的刺激，他能守住寂寞，守住教師的那份職業(yè)的清高。擁有這樣一份淡定的情懷，才能心地坦然，才能“淡泊以明志，寧靜而致遠”，在平凡的教學中，矢志不渝，從容進取，追求卓越。
“做一個有品位的教師”是當前績效工資改革下，教師專業(yè)發(fā)展的一種夢想愿景。而要成為一個有品位的教師，需要學校、教師經(jīng)過不斷地學習修煉。學校將繼續(xù)經(jīng)過探索教師研修自主化、教師能力專業(yè)化的有效途徑，努力做到研修制度規(guī)范性、研修目標明確性、研修資料廣泛性、研修方式多樣性、研修成果豐富性。
工作日志工作總結(jié) 17
在這一學期中，我們學習了成本會計學，在老師的悉心教導下，我們對成本會計有了更深的了解，對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間，對成本會計的學習采用了邊學邊做賬的方法，使我們對每一種方法都能很好的運用，也更好的了解做賬的過程，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力，加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。
通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等，使我們掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能。除此之外，通過模擬案例練習，可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實務中，使我們得到實際鍛煉的機會，檢驗我們對理論知識的掌握程度，也為我們上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎。關(guān)于成本會計，我們學習了成本的歸集與分配、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法以及編制成本報表，進行成本分析等：
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分，是中心環(huán)節(jié)，它對以后幾章內(nèi)容有很大作用，成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位，在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：
�。�1）交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。
（2）對外分配：以[（總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出）/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的`計算是成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當?shù)胤峙浞椒�。在本次實習中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
經(jīng)過實習我基本能夠?qū)@些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了�？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學好了這些，以后的部分學習起來就容易了。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內(nèi)容，在學習的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這種方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了訓練。
三、第三項內(nèi)容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
通過這一學期對成本會計的學習，我們也有了很多的心得體會，掌握了成本會計的知識及做賬流程。讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。同時也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
經(jīng)過這一學期的學習，讓我真正體會到成本會計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習題的各種成文的資料，我們只能根據(jù)教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習中收獲了不少的東西。
我們都知道會計工作的特殊性，它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學習動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務，不僅要
把一些難點、重點搞清楚搞明白，連那些細節(jié)的東西都不能放過，從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務實的工作作風。當然在學習手工做賬的同時，我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網(wǎng)絡信息技術(shù)的世紀，企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力，成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎，做為會計人員更應該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實習在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎上，跟隨時代發(fā)展的電算化潮流，利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎。
經(jīng)過這一個學期對成本會計的學習，我認為會計是一項需要耐心和細心的工作。從一開始的做原始憑證，到登記賬憑證，然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
從一開始的根據(jù)實訓資料書上提供的各公司的資料來制作原始憑證，費用匯總表等，這都需要我們手工制作完成，要自己一張張表畫下來，要求也很高，不能有絲毫馬虎。接下來，就是登記記賬憑證了，要根據(jù)畫的的表格以及業(yè)務編會計分錄，登記賬憑證，這也需要很細心，每個數(shù)字都要細心填寫。接著就是要根據(jù)憑證一筆一筆登記明細分類帳。這一過程不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。后來，編制會計報表就簡單了許多。最后的任務就是將會計的帳頁裝訂，憑證等一系列材料進行整理歸類，基本任務就初步完成了！
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，可以說通過這段時間的學習，真真切切的讓我了解了什么是成本會計，讓我對于會計這項職業(yè)更是有了不一樣的觀點和看法！雖說做賬的過程有點累，但是真的希望這樣的教學方法能夠一直普及下去，對于會計這樣的專業(yè)要多練習才能更好的掌握其中的技能，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！
工作日志工作總結(jié) 18
今天，我在教室后面閱卷的時候，一貫害怕老師找的李彬卻守住我不離開，我先拿出了他的試卷，在我給他閱卷的'時候，我每批一道題，他都搶著給我講解他是怎么做的，今天李彬考了92分，可把他高興壞了。我終于明白了他守在我身旁的理由，我說：“你知道了嗎？別以為自己笨，其實你夠聰明的了。我一看就知道這次你用心做了�！薄袄蠋�，其實李碧雪（我班班長）并不聰明，她每次做完題，都是認真檢查，她說每次檢查她都檢查出錯誤然后改正�！薄笆菃幔磕悄阋哺龑W習呀，做完以后也認真檢查，讓老師看看什么時候你能趕上她，說不定哪會兒還會超過她呢？哪天你的成績超過她，我送你兩朵小紅花�！薄袄蠋�，你說話可要算數(shù)呀！”
反思：要看到自己的優(yōu)點和缺點，更要看到別人的優(yōu)點，必要時，來個激將法也會激發(fā)學生學習的積極性。
工作日志工作總結(jié) 19
很榮幸成為這次培訓的一員，雖然我已是一名多年的幼兒園教師，但在這次遠程國培教育的短短幾天里，學到了前所未有的幼兒教育教學理論知識。聽著專家的課程講座對自己的教學實施有著很大的幫忙。比如她的語音，是那么的溫柔和藹可親，可想而知，這是作為一名幼兒教師必備不可少的一點。因為幼兒從離開父母親就直接接觸的是幼兒教師，那種母愛的`呵護、輕柔細膩，溫暖與關(guān)愛，讓幼兒就像生活在父母親的身邊一樣安心、放心、簡便愉快的幼兒園生活。這幾天的教學活動中，從小朋友的語言、表情、動作中看得出比以往活潑開朗，積極好學。這就體現(xiàn)出：“聽君一席話，勝過十年書”。
再者就是專家講課中的案例讓我誰受益匪淺。比如如何做好家長的工作與溝通，她提倡以和諧、有效的方法進行與家長溝通。因為幼兒教育是個系統(tǒng)工程，由幼兒園、家庭和社會三方面共同組成。三者之間互相滲透、互相聯(lián)系、互相制約。幼兒的年齡特點決定了影響其發(fā)展最主要的是幼兒園和家庭。所以，要促進幼兒身心健康發(fā)展，家庭和幼兒園兩方面必須相互支持、相互配合，家園互動構(gòu)成合力。但有的家長來自個體戶或農(nóng)村，對幼兒教育這方面不是很懂，把孩子送來幼兒園總放心不下，有時還誤會教師。前兩天我班就出現(xiàn)此類的問題。開始時，我們用盡所有的辦法還是無法溝通，所以，我就采用網(wǎng)上專家的方案，結(jié)果大事化小，小事化了。在平時的教學活動中，無論我們受到多大的委屈都要把孩子放在第一位，要用和諧、微笑的態(tài)度與家長溝通，實在不行就電話溝通或發(fā)個信息，如：“某某家長，您的孩子在你走之后就不哭了，還和小朋友玩的很開心，請您放心吧!”這樣一個小小的信息讓家長不在有什么顧慮，每一天開開心心送小朋友來幼兒園，輕簡便松的回家去。
任何孩子的成長都離不開三個方面的環(huán)境：家庭、幼兒園、社會，三個方面不能夠代替。幼兒園的班級管理是離不開家長的理解、支持和參與的。于是，我們在日常的管理過程中，嘗試利用家長資源進行班級管理。平時我比較注重和家長的語言交流，為了保證班級管理的順利進行，取得最佳的效果，在學期初召開了家長會，在家長會上向家長介紹我們將要開展的一些工作、家長將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等，讓家長了解到，僅有家長切實地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級管理得更好。另一方面，家長在了解了我們的常規(guī)工作后，很樂意參與我們的教育活動，幫忙孩子搜集相關(guān)的學習資源和材料，這樣既方便了我們的教學又節(jié)省了我們的財力人力資源。
總之，經(jīng)過研修，我收獲很多，也認識到了自己的不足，在必須程度是有了很大的提升，我會在今后的教學、學習中不斷豐富提高自我。
工作日志工作總結(jié) 20
這些年我對語文教學有了深入的了解，同時也整理出了一套自己的心得，我覺得教學對于每個教師來說是一門很深很深的學問，教學方法尤其重要，下面我來和大家說說我的一些心得。
首先，我覺得要全面且充分地去了解學生，了解他們的個性，優(yōu)缺點等等，從而激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)，因為語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。
我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。最重要的'，我們要注意新課導入新穎。“興趣是最好的教師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不一樣的課型，設計不一樣的導入方式。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
工作日志工作總結(jié) 21
經(jīng)過本次網(wǎng)上研修學習，我聆聽了教育專家的精彩講座，領悟了教育理念，學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法，讓我領悟到以下幾個方面的資料。
首先，教師要懂得尊重和理解學生，在此基礎上與學生構(gòu)成心靈上的融合，心理上構(gòu)成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅僅是在知識、潛力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的.是教師要對學生關(guān)心、信任、尊重。
其次，要注重培養(yǎng)學生的學習興趣，教師不但要提出可供學生思考的問題，更就應在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。傳統(tǒng)的章回小說，或評書藝人，常在講到關(guān)鍵時刻，突然停住：“欲知后事如何，且聽下回分解。”這是賣關(guān)子，也就是設置懸念，引起聽眾對下情的探究。這對我們教學工作很有啟發(fā)。作為一個教師，如果也能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調(diào)動起來了，到達這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫忙學生自主探究知識，尋求問題答案。
最終，要加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，用心學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
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