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教師研修日志心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-06 11:34:25 日志日記 我要投稿

教師研修日志心得體會(huì)2篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過日志吧,請(qǐng)好好地記錄下在日志里。日志的類型多樣,你所見過的日志是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師研修日志心得體會(huì),歡迎大家分享。

教師研修日志心得體會(huì)2篇

教師研修日志心得體會(huì)1

  這次研修,為我們提供了一個(gè)和專家、一線的老師們交流的機(jī)會(huì)。研修的內(nèi)容異彩紛呈,既有理論的高屋建瓴,也有實(shí)踐的品鑒入微;既有專家的專業(yè)引領(lǐng),也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助,大家交流經(jīng)驗(yàn)、分享觀點(diǎn),解決教學(xué)中的困惑和問題,學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)教研,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

  最主要的研修心得體會(huì)有以下4點(diǎn):

  1、訓(xùn)練和提高了教育論文的寫作能力、搜集整理資料的能力及課題研究能力

  2、加強(qiáng)了學(xué)科理論的學(xué)習(xí),提高了學(xué)科專業(yè)水平和能力。

  3、強(qiáng)化了課堂教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思能力。

  4、增強(qiáng)了導(dǎo)師和學(xué)員之間的相互了解及情感交流,增強(qiáng)了學(xué)員之間的合作精神及集體凝聚力。

  這次遠(yuǎn)程研修課程的設(shè)置非?茖W(xué),經(jīng)常由問題導(dǎo)入,由思考結(jié)束,這種研修充分地挖掘了老師們的學(xué)習(xí)潛能,有效地提高了老師的教科研能力。

  總之,此次新課程遠(yuǎn)程研修帶給我的沖擊太多太多,遠(yuǎn)非一篇文章所能容納,我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時(shí)間地舉行這樣互動(dòng)式的研修活動(dòng),那會(huì)讓更多的老師在登陸網(wǎng)站的同時(shí),開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。

  研修學(xué)習(xí)就快結(jié)束了,,但是隨之而來的則是,一種沉甸甸的思考,一種沉甸甸的收獲,一份種甸甸的責(zé)任。十幾天來早上一起床就開機(jī),在網(wǎng)絡(luò)上收看視頻,閱讀專家講稿,交流學(xué)習(xí)體會(huì),參與主題研討,認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)提交作業(yè)!袄鄄⑹斋@著,苦并快樂著”這是本次研修給自己的深切感受。

教師研修日志心得體會(huì)2

  國培第三階段的培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,雖然這次的培訓(xùn)持續(xù)了很長的時(shí)間,但專家們對(duì)各種知識(shí)的深入講解讓我獲益匪淺,將會(huì)開啟我教師生涯的新篇章。這次的培訓(xùn)讓我對(duì)教師這份職業(yè)有了更深刻的理解,也讓我學(xué)習(xí)到了更多的教育教學(xué)方面的理論知識(shí)。

  這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓我明白了,作為一名新時(shí)代的人民教師,要不斷用新知識(shí)武裝自我,做一名學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。我們要有一湖水,一潭水,才能給學(xué)生所需。這次培訓(xùn)正好給了我饑渴的身體一汪清泉,在此我要衷心地感激各位專家辛勤地付出。這次培訓(xùn),讓我在這短短時(shí)間里受益匪淺,心得頗豐,我認(rèn)真總結(jié)了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料,并對(duì)以前的'工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思:

  首先,這次的培訓(xùn)讓我對(duì)中國20世紀(jì)下半葉以來教育改革的歷史有了更清楚的認(rèn)識(shí),從中理解到了教育的改革也是要求教師在教育教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。要求教師專業(yè)化。要具備教師職業(yè)道德的修養(yǎng),并不斷提高教師道德修養(yǎng),要平等,友善的對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要有賴心和愛心。盡管我才踏入教師這個(gè)行業(yè)短短三年時(shí)間,我相信經(jīng)過我自我的努力定能做一個(gè)好教師。

  其次,自我的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度更嚴(yán)謹(jǐn)了,真正體會(huì)到了學(xué)無止境。在這次的培訓(xùn)中我認(rèn)真聽講,進(jìn)取和同伴們探討我在教學(xué)中存在的問題。在培訓(xùn)和探討中我不斷反思,認(rèn)識(shí)到做為教師要不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。把新知識(shí),新的教育理念融入到教學(xué)過程中。

  最終,更進(jìn)一步明白了自我作為新時(shí)代教師的使命。伴隨國家計(jì)劃課程的改革,新的教育思想和理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)課堂,應(yīng)對(duì)一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴求的眼睛,應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)充滿朝氣而富有思想的精靈,普通的說教已完全不能滿足。主角的特殊性不容我們有半點(diǎn)的馬虎或懈怠。經(jīng)過本次培訓(xùn),我明白了作為新時(shí)代的教師,要去學(xué)的,要去鉆研的還很多,并且刻不容緩!培訓(xùn)給我們供給了一個(gè)很大的平臺(tái),也給我們指明了新的方向和奮斗的目標(biāo)。我將重新對(duì)自我的主角定位,明白自我肩負(fù)的歷史使命和職責(zé),努力向前!

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