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小學(xué)二年級日記

時間:2022-06-30 18:09:47 日志日記 我要投稿

小學(xué)二年級日記(通用25篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的小學(xué)二年級日記,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級日記(通用25篇)

  小學(xué)二年級日記 篇1

  今天下午要防震演練,校長說按做操的時候到操場集合排隊,我們本來在上課的,突然緊急鈴聲響了,我們急急忙忙地沖向操場,差一點就找不到做操的位置了,因為太急,我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來,我也差點把試卷給帶出來了。到了操場校長說:“時間一共用了2分08秒,應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上,如果有東西掉了,不應(yīng)該撿,而應(yīng)該繼續(xù)疏散。”

  通過這次演練,我覺得災(zāi)難發(fā)生時要與同學(xué)相互幫助,還要保護(hù)好自己,我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。

  小學(xué)二年級日記 篇2

  下午,我突然有一個計劃,用蠟燭燒一壺水,看看要用多長時間才能將水燒開。

  心動不如行動。我準(zhǔn)備了一根蠟燭,一個小水壺,問題出現(xiàn)了,怎樣使水壺支撐起來,讓它觸碰到火苗呢?終于,我想到一個東西——花盤,把花盤反扣在地上,里面放上蠟燭點上火,火苗就會從花盤的排水孔里冒出來,然后放上水壺不就行了?但事實可沒那么容易,水壺放上去一會,我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了,拿起水壺一看,呀!火滅了。又出現(xiàn)了一個問題——水壺直接放上去,花盤里沒有氧氣,火苗自然滅了。于是,我又找來幾顆螺絲帽,在花盤上布起方陣來,再把水壺放在螺絲帽上,這樣,花盤里就會有氧氣了。

  忙碌了一陣,終于安排好了,我就坐在邊上邊看邊等待。

  小學(xué)二年級日記 篇3

  今天的天氣格外晴,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。

  下午開幕式開始了。首先進(jìn)場的是四位護(hù)旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進(jìn)會常后面跟著各個方隊,有彩旗隊、花環(huán)隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始,各班的方隊按順序走進(jìn)會常我們也焦急的等待上常

  終于輪到我們了!岸晁陌,奮勇爭先,同心協(xié)力,爭奪第一。”伴隨著響亮的口號,我們邁著整齊的步伐走過主席臺。

  我們還看了一些精彩的節(jié)目,有花鼓,拉拉操,太極拳。

  開幕式結(jié)束后各個方隊井然有序的離開會常明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先,我們也將為他們吶喊、助威。

  小學(xué)二年級日記 篇4

  今天是星期一,大課間時,我和小伙伴們一起玩“跳羊角球”,玩法是:首先把兩條腿放在羊角球的兩側(cè),用手抓住羊角球的兩個角。我們一隊是藍(lán)隊,他們一隊是紅隊。游戲開始了,我和孫煒一起跳,我用力一跳,跳得很遠(yuǎn),把孫煒?biāo)υ诤竺,第一回合結(jié)束了。第二個回合,紅隊派出了一個身強力壯的一個人,高大威武,我們隊派出一個矮小的人,因為越輕就跳的越遠(yuǎn),第二回合結(jié)束我們又贏了。第三回合,我覺得他們要反敗為勝,紅隊的人一下子跳很遠(yuǎn),我們隊的人被紅隊的人甩在了后面,結(jié)果他真的贏了。

  就這樣,游戲結(jié)束了,今天真開心!

  小學(xué)二年級日記 篇5

  今天,我們班班隊活動要舉行唱歌比賽。老師說:“這節(jié)課,我們舉行唱歌比賽?梢詢扇嘶蛉艘唤M合作!蔽沂侨撕献,她們分別是:陳天棋和鄧國琳。我們?nèi)齻人商量著:到底要唱什么歌呢?我們爭爭鬧鬧,一開始想唱“蝸牛和黃鸝鳥”的,可后來,想來想去還是換了一首“小魚簍”。

  要開始比賽了,我們很緊張。老師第一個就叫到我們,我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺了,陳天棋和鄧國琳還有我,都有一句唱錯調(diào)了,逗得同學(xué)們個個都哈哈大笑起來,有些同學(xué)笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對我們這組的評價是一個微笑。這代表還可以。我喜歡這次的班隊活動,這次唱歌比賽,讓我鍛煉了膽量。

  這真是美好的一天!

  小學(xué)二年級日記 篇6

  9月22日 星期二 晴

  今天,我想到了一種十分好玩、有趣的游戲,那就是自制陀螺,再拿來比賽。

  不一會,我做好了一陀螺,再在上面涂五顏六色的色彩,轉(zhuǎn)起來十分好看,好像一個舞者在跳舞。

  我十分相信我的陀螺是最棒的,因為它是我親手做的。于是我興致勃勃地拿去和人家比賽,隨著“三、二、一”的聲音,我和對手的陀螺就一起落地了,緊接著就展開緊張又激烈的比賽。

  然而這次比賽的結(jié)果是我沒有奪冠。但我并沒有失望,從內(nèi)心感到比賽的勝負(fù)并不重要,重要的是通過這次做陀螺不僅鍛煉了我的動手能力,還給予了我信心。

  小學(xué)二年級日記 篇7

  4月17日星期五天氣多云

  燦爛的陽光下,小鳥在樹枝上喳喳地唱著歌。微風(fēng)吹過。啊,真爽?諝馐悄敲辞逍。在一年級一班的教室里只能聽見唰唰的寫字聲音。我們正在語文期中考試,我一邊寫,一邊想著一定要全對,做完了,檢查時,我一個字一道題目都不放過。收試卷時,我對自己充滿信心。聽到了,我得了一百分,啊,我太高興了,高興的象飛上了天空似的,仿佛來到了另一個世界。眼前一片金燦燦的光芒,好象我得了很多獎狀堆成了一個房子。太空中的太陽好象也在為我而高興。陽光更加燦爛,鮮花開的更加鮮艷,小鳥的歌聲更加美妙。整個世界仿佛都在為我祝福。有些同學(xué)好象很佩服我,老師也露出了笑臉?家话俜值淖涛墩婧冒。

  小學(xué)二年級日記 篇8

  今天,我在寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題目:雞豬同籠,共有10個頭,32條腿,問雞豬各幾只?我想了又想,看了又看,算了又算,還是不對。這時爸爸走過來對我說:“你看看雞比豬少幾條腿?”

  “2條!

  “好,那你假設(shè)10個頭全部是雞的話,共有幾條腿?”

  “20條腿。”

  “對,那32條腿減去20條腿,還剩幾條腿?”

  “12條腿。”

  “對,這12條腿是豬多出來的,剛才說了豬比雞多2條腿,就除以2!

  “哦,我明白了是6只豬4只雞呀!

  爸爸提醒我,能不能換種思路呢?假設(shè)10個頭全是豬呢?那就是40條腿,40減32少了8條腿,哦,都是雞少的,8除以2,雞有4只,豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了。我感覺掌握了方法做數(shù)學(xué)題目就簡單極了。

  小學(xué)二年級日記 篇9

  有一天,小明和小紅放學(xué)回家。

  他們看到了在一個垃圾桶邊上,有許許多多的垃圾,有果皮、紙屑、有吃飯沒吃完剩下的殘渣……小紅看見了,就叫小明和自己一起去撿垃圾,把垃圾放入垃圾桶,小明抓了抓臉皮,想了想,從書包里拿出一張紙,拿出了筆,趴下來,寫起來了。寫好了,就把紙貼在垃圾桶上。原來小明寫的是:文明——只差一步。是告訴我們要保護(hù)環(huán)境呀!

  是呀,我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境呀!地球現(xiàn)在被我們折磨地死去活來。我們亂破壞樹木,亂丟垃圾,地球不好像以前這么美了,再這樣下去,地球就將變成沙漠了。

  地球已經(jīng)在向我們發(fā)起警報了,我們今天就開始保護(hù)地球,再折磨地球,就會受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。

  小學(xué)二年級日記 篇10

  我們生活在美麗而充滿和平的地球上,但是我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染,原來藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了,清澈見底的小河變得又黑又臭,到處都有垃圾,小鴨子都不敢下河去游泳了,人們不斷的砍伐樹木,造成了水土流失,沒有了樹木就等于動物們沒有了家,很多動物都因為沒有了家而凍死餓死,可是誰會可憐它們呢?所以我們要保護(hù)這個美麗的家。

  我在和爸爸媽媽買菜的時候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子,很少用塑料袋,這樣不會破壞環(huán)境,我們因該向老奶奶學(xué)習(xí),但有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔,這樣的話我們一定要制止它們。

  最后,我勸大家一句一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  小學(xué)二年級日記 篇11

  上個周末,我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。

  雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊,但我們也看到了令人震驚的一幕。

  那天,我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步,踏上了搖擼船,一開始還搖搖晃晃的,但是坐穩(wěn)后,船便慢慢地平靜下來,搖船者劃著槳,平靜的水面頓時卷起波紋?墒谴婚_到開闊的水面,水質(zhì)則非常糟糕,只見水面不再波光粼粼,而是渾濁的油污漂浮在水面,包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見,原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想,水這么渾,一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中,所以才會這么臟吧!

  在回去的路上,我自言自語地說:“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流,那每一處環(huán)境都會干凈、美麗,每一條河流都會清澈見底!"

  讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,共同守護(hù)我們的家園。

  小學(xué)二年級日記 篇12

  據(jù)我所知,現(xiàn)在那些工廠每天排出的廢汽、污水,就很嚴(yán)重地污染著環(huán)境,還有重金屬元素鉛等,嚴(yán)重危害人類身體健康,那一團(tuán)團(tuán)廢汽、煙霧,好像一群妖魔似的的向我們的家園撲過來。

  世界上大量的樹木已大量被人們砍伐,使空氣變得越來越稀薄,一棵棵樹變成了一座座房子、一種種家具。如果再這樣下去,產(chǎn)生的氧氣會減少,人類這樣實際上是害自己啊!

  所以從現(xiàn)在開始,不要亂丟垃圾,不隨地吐痰,減少垃圾量;不亂伐樹木,保護(hù)國家野生動物,愛護(hù)花草樹木,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)造一個美好的生態(tài)環(huán)境!

  大家快快行動起來吧!

  小學(xué)二年級日記 篇13

  我一直覺得很奇怪,為什么古代人居住的地球和我們是同一個,可差別卻如此之大?古代人比不上我們先進(jìn),但是居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林,青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木,由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。

  為什么呢?我們來問問地球,地球嘆了一口氣沉重地說:“人類有了斧頭,成天去到森林砍伐樹木,也有很多人去公園玩,同時踩死了許多花花草草!闭f到這里。地球的聲音帶桌哭腔,“人類啊!請不要再執(zhí)迷不悟了!”

  我們都聽見了,其實,環(huán)保就好像一圈光芒,懂得環(huán)保的人,這圈光芒會永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。

  人類。〔灰偕钤诶嬷辛粟s快保護(hù)地球吧!

  愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),因此熱愛環(huán)保從我做起。

  小學(xué)二年級日記 篇14

  今天開始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能夠缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能夠缺少快樂和悲傷。

  小學(xué)二年級日記 篇15

  今天是星期日,吃完午飯爺爺給我講了兩個故事,名叫金鳥和晚奴南北。

  從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥,千方百計都要把這只金鳥買回家,可那個賣主就是不賣,還說:“這只金鳥又會說話,又會唱歌,又會說話,是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃,便請別人幫他買,金鳥買家后,國王就把它放在籠子里,讓金鳥唱歌,跳舞。可金鳥一動也不動,就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國,給自己國家的人唱歌,跳舞。第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬,一匹叫南北,據(jù)說,只要得到這兩匹金馬,就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買,有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后,它一天不吃飯,二天不吃飯,三天不吃飯直到第七天,晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思,動物也認(rèn)識自己的國家。

  小學(xué)二年級日記 篇16

  由于爸爸媽媽非常忙,春節(jié)也沒時間帶我出去玩,昨天爸爸媽媽終于有時間帶我出去玩了。

  一大早,我們就起床了,早飯也沒來得及吃,我們就去坐車,他們說了,今天我做主,愿到哪兒就到哪兒,我當(dāng)然想去公園玩啊,于是我們就坐上到公園的車出發(fā)了。

  到了公園,媽媽買了動物園的票,我跟隨著爸爸媽媽,進(jìn)門就有幾個欄子,里面分別裝有好多的動物,進(jìn)門的欄子里有旱鴨、鴛鴦,斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了,他們長的好漂亮,我還看到他們在水里玩耍,爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。

  我看了好多的動物,最有趣的是孔雀了,當(dāng)我看到它們時,它們都站在那兒休息,我非常想看它們開屏,于是就在那兒等著,等了好一會也沒見著,我正準(zhǔn)備走了,只聽見有人說:“快看,孔雀開屏了!蔽一仡^一看,只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴,爸爸急忙調(diào)好攝像機,可沒見了動靜,原來開的一半又縮了回去。哎!我們只有去別處了。

  看完了動物園的所有動物,爸爸又帶我去游樂園玩,我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”?晌遗拢瑳]去!

  這是我玩得最高興的一天,所以我一定要把它記下來,以后慢慢品嘗!

  小學(xué)二年級日記 篇17

  太陽還未睜開惺忪的睡眼,晨霧尚未揭開春的面紗,我們和著春風(fēng),踩著露珠,跟隨媽媽去綠色的原野擁抱春天。

  一路上,我們好像小鳥一樣快樂。腳下的泥土好像棕黃色的地毯,空氣濕潤而新鮮。路旁的柳樹上,幾只小鳥唧唧喳喳,好象在歡迎我們的到來。一陣風(fēng)吹來,樹下的一朵朵花兒向我們點頭微笑。而小草呢,好象倦意未盡,還沒有充分舒展開自己小小的身體。田野里的油菜花卻盡情地開了,黃燦燦的一片。

  不知不覺,我們走進(jìn)了一片桃園。深紅的、粉紅的桃花竟相開放,讓你如醉花海。這時候,飛來幾只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。仔細(xì)一看,已有好多小蜜蜂在花間采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花,媽媽說:“春天有了它們才會更美。”我聽了,連忙把手縮了回去。

  我們小心翼翼地走著,生怕濺落盛開的桃花,踏倒嫩綠的小草。

  看著藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,紅紅的花,勤勞的小蜜蜂,我真想融化在春天中……

  小學(xué)二年級日記 篇18

  昨天是三月的最后一個星期六,是個特別的日子,因為“地球一小時”活動就在這一天舉行!暗厍蛞恍r”活動倡導(dǎo)大家在這一天的20:30-21:30離開電源,讓我們的地球休息片刻。

  我們家做到了,但是我們家的“地球一小時”活動提前了一個小時,因為媽媽說如果大家都在同一時間關(guān)掉電源有可能會引起電網(wǎng)的波動。19:30的時候,我約了同一單元的兩位小朋友一起到樓下玩,我們把家里的電燈、電視機、電腦、甚至沒有在工作的洗衣機的電源全部拔掉了。我和小朋友在樓下踢鍵子、賽跑、詞語接龍……非常開心,不知不覺玩到九點多才回家,這時候我們家里才亮起了燈。

  昨天20:30的時候,我們小區(qū)的景觀燈全滅了,路燈也滅了一半,雖然沒有平時那么亮,但是節(jié)約了許多電。

  今天早上我看報紙,知道全世界都在舉行這個活動,北京的國家大劇院、上海的東方明珠塔、澳大利亞的悉尼歌劇院也都把燈關(guān)了。

  這個活動是讓我們節(jié)約用電,節(jié)約能源,讓生活更美好!

  小學(xué)二年級日記 篇19

  春天來了,春天來了!田野好像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了很多光彩。

  當(dāng)我走在大地上,看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動著,好似一幅漂亮的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的'畫家?guī)Ыo我們的嗎?

  當(dāng)我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個個少女正在跳舞。

  再走進(jìn)公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點頭。春姑娘跑進(jìn)校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

  人們的行動也越來越靈活了,因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎?

  小學(xué)二年級日記 篇20

  春天來了,邁著輕盈的腳步,帶著熱鬧,萬紫千紅高高興興地來了。

  春姑娘來了,她讓那結(jié)冰的溪流又唱起歡快的歌曲;她讓那快要枯死的柳樹又重新?lián)P起她那柔軟的長發(fā);她讓那花朵們更加爭奇斗艷;她讓那活潑可愛的小燕子又從南方飛回來了,站在屋脊上歡快地叫著,像在告訴人們:“春天來了,春天來了。”

  春姑娘來了,雷公公轟隆隆地打著打鼓,電婆婆在那天空閃著光芒,風(fēng)姐姐吹著溫暖的風(fēng),小雨點弟弟吧嗒吧嗒滴下來。太陽出來了,花瓣上滾動著晶瑩的露珠,小草喝足了水,顯得特別精神。

  春姑娘來了,人們脫掉了重重的棉襖,換上輕裝。小朋友拿著風(fēng)箏,在草地上快樂地游戲。

  春姑娘你無處不在,令萬物蘇醒,使一切都充滿生機,你洗去了冬天的寒冷,給我們帶來溫馨,我愛春天!

  小學(xué)二年級日記 篇21

  今天傍晚,寫完作業(yè)后,我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園,去尋找春天。

  一到那里,發(fā)現(xiàn)那里真美呀:有山有水有草還有樹,河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子,那又長又細(xì)的枝條,好像姑娘們長長的小辮子一樣,隨風(fēng)搖擺;腳下的小草好像小白兔的毛一樣,柔柔的、軟軟的,在一點點地變綠;粉紅色的桃花掛滿了枝頭,有的花瓣被風(fēng)吹落在地上,一片一片的,象落在地上的小蝴蝶,有的桃枝上,還有一些含苞未放的花蕾,我用小手輕輕撫摸了它們一下,感覺里面有很多蜂蜜,我在想:要是這些桃花開放了,肯定會有很多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上,看到滿山遍野長出各色各樣的小花,生機勃勃。啊,我找到了春天,春天真美呀!

  小學(xué)二年級日記 篇22

  2月29日星期五

  我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費力地鉆,老半天都沒有鉆進(jìn)去一點,我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

  3月2日星期日

  在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

  找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!

  小學(xué)二年級日記 篇23

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天已經(jīng)來臨。

  今天早晨,我出去找春天。我來到花園里,看見桃樹發(fā)出新芽,長出了小葉,花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地,小草笑彎了腰。

  春天在湖邊,湖邊的柳樹長出了新芽,柳條輕輕拂摸著河堤,柳樹的影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見底,各種各樣的魚游來游去,像唱著春之歌,真好聽!

  春天在大路旁,大路旁的梧桐樹又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長了出來,小孩們在樹下享受著春天的快樂,大人們在樹下一邊散步,一邊談天說地,談古論今。

  春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹更加茂盛,漂亮的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山好像給獅子山圍上一個晶瑩透明的白紗,“獅子”喝著甘露,保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等,玩的可真開心。

  春天,你是一位畫家,畫出了輕的山,綠的水,紅的太陽,棉絮般的云……。白云襯著太陽,再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥,像一幅美麗的圖畫。

  小學(xué)二年級日記 篇24

  星期六的晚上,我做了一個夢。

  我來到一個陌生的地方,碰到了一個老人,他讓我喝了一杯水。我喝完后,突然身子變小了。那位老人說:“現(xiàn)在要你去完成一項任務(wù),只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境,你就能變大!

  老人說完,我的身子開始飄起來。沒過一會兒,我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看,看到洞里的螞蟻全都快走不動了。我問了其中一只螞蟻:“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說:“我們這里有個‘土皇帝’――大青蟲,它每過幾天就要來收貢品,如果交不出,它就會打我們,有時也會叫我們?nèi)プ隹嗷。“我說:你們不會反擊嗎?”它說:“我們反擊過,但可它厲害了,我們打不過它!蔽艺f:“我來幫你們,你們快把全部的居民召集起來!”等做好了一切準(zhǔn)備,我們在大青蟲進(jìn)出的門上裝上一片電子樹葉,再放上石頭。門下面放一條線,只要它一碰到那條線,石頭就砸下來,大青蟲就會掉到我們事先挖好的洞里。然后我們在高處再用石頭砸它,跟它一決死戰(zhàn)。

  第二天,那只大青蟲果然來了。它一進(jìn)門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來,不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來時已就是傷痕累累,我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲,此時可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去,它立刻向我反-攻。我打不過它,眼看就要死在它的手上,那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它,卻被它一甩撞到石頭上死了,我悲痛欲絕,拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上,用樹枝刺進(jìn)它的身體,大青蟲掙扎著慢慢死去?吹降乖诘厣系拇笄嘞x,大家歡呼起來。

  第三天,我要走了,螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城,我就變大了。那位老人說:“謝謝你”我正要回答時,卻聽見媽媽的聲音:“快起床,都8點了!”我一醒來才知自己就是在做夢。

  小學(xué)二年級日記 篇25

  我家有一個后院,我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

  那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞,此時它們每一天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻就是打架的能手,有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

  這天早晨,我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營,許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣但就是,就把黑螞蟻都才死了。

  白螞蟻就是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^,看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一齊沖進(jìn)白螞蟻的大本營,把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可高興得排起了手來。

  呀!螞蟻真有樂趣。

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