開(kāi)學(xué)第一天日記【熱】
很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天日記，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天日記1
20xx年9月1日 星期一 晴
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦。一陣陣興奮的、喜悅的氣氛在學(xué)校的每個(gè)角落蕩漾開(kāi)去。經(jīng)過(guò)了寒假休息，我們又一次迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。走進(jìn)熟悉的學(xué)校，立即迎來(lái)了一陣陣歡歌笑語(yǔ)的聲音。我也迫不及待地沖進(jìn)那寬敞明亮的教室，看見(jiàn)這么多好朋友，大家都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，我立刻想到了以前，在學(xué)校渡過(guò)的快樂(lè)生活。
熱鬧的氣氛持續(xù)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校的上課鈴聲飄進(jìn)了我們的耳朵，大家立刻回到自己的座位上，挺起胸，抬起頭，真是無(wú)比的精神。不一會(huì)兒，我們那親切的老師帶著微笑走進(jìn)教室，這時(shí)大家都坐的端端正正，老師也露出滿意的笑容……很快下課鈴就響起了，大家興沖沖地沖出教室，玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，好像好久沒(méi)見(jiàn)的老朋友，多么親切吶。
今天，老師給我們提了很多聽(tīng)課、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求，我們都決心按老師的要求去做。更開(kāi)心的是，今天是顏?zhàn)雍赖纳眨覀円黄鹱ＹR他生日快樂(lè)。并品嘗到了美味的蛋糕。開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，真開(kāi)心、激動(dòng)。期待這學(xué)期我們都能學(xué)到更多的知識(shí)，都有更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天日記2
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊。您是一位多么偉大的母親啊。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀。
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)。心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望。
把握住今天�，F(xiàn)在就開(kāi)始。每天是一種新的生活。抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證。
開(kāi)學(xué)第一天日記3
馬珺瑤
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因?yàn)樵诮裉斓拈_(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。
到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來(lái)了，各自練習(xí)起來(lái)。本來(lái)我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，也不那么害怕講不好了。可是就在這時(shí)進(jìn)行曲的音樂(lè)響了起來(lái)，緊接著全校師生也都到齊了，開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式正式開(kāi)始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因?yàn)榻痂�匙是開(kāi)啟智慧之門的，在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國(guó)旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，我就要上臺(tái)演講了，我的心里又怦怦直跳起來(lái)，生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了�；顒�(dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī)，當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來(lái)，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語(yǔ)的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái)，全都沉浸在這快樂(lè)的海洋里。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想。在這一學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
開(kāi)學(xué)第一天日記4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮的來(lái)到學(xué)校，看著一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了，面對(duì)著一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，心里有說(shuō)不完的話，就在我們熱火朝天的時(shí)候，李老師已笑容滿面的來(lái)到教室，哇!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，李老師又變漂亮了，只見(jiàn)她打開(kāi)電腦上的ppt文件，一個(gè)閃爍的“20xx”便映入眼簾。老師先讓我們說(shuō)關(guān)于馬的成語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)了起來(lái)，接著，圖片變換成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)，老師說(shuō)：“新的一年，新的一歲，在這新的一年里，你們有什么夢(mèng)想呢?”回答老師的答案可是五花八門，有的想當(dāng)天文學(xué)家，有的想去環(huán)游世界，還有的想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員……
接著老師又給我們看了一幅圖，上面是一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)鋼管之家是一本書(shū)，在撬地球，老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生叫阿基米德，這個(gè)是他提出的理論，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起地球�！闭�(qǐng)解釋出這個(gè)圖的意思，我的心里頓時(shí)有一個(gè)大概的意思。那個(gè)學(xué)生在撬的地球是理想，而書(shū)本就是知識(shí)，只要有知識(shí)，就能把理想實(shí)現(xiàn)。老師又問(wèn)：“那這個(gè)支點(diǎn)為什么不放在偏左、偏右的地方，而是放在這里呢?”我們都疑惑不解時(shí)，老師開(kāi)口了：“這就是老師，老師給你們糾正錯(cuò)誤，讓你們打下基礎(chǔ)，才能擁有夢(mèng)想�！蔽颐┤D開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這節(jié)課我印象很深，因?yàn)椴粌H僅是讓我們知道夢(mèng)想是什么，而且還要知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它，這就要靠自己的努力，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，這樣以后才能使夢(mèng)想成真。
開(kāi)學(xué)第一天日記5
20xx年xx月xx日星期一晴
早上，我早早的來(lái)到了校園，今天是第一天入學(xué)，我的心境十分的快樂(lè)。咱們先來(lái)到操場(chǎng)上，站好部隊(duì)，舉辦升旗儀式，跟著國(guó)歌的響起，五星紅旗逐漸升起，同學(xué)們都向國(guó)旗還禮。國(guó)旗升起之后，校長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)話，講完話后，咱們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假日里去玩得當(dāng)?shù)�，我也正在我的同桌談�(wù)撝偃盏娜な隆?/p>
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)分，柳教師走進(jìn)了教室，教室里登時(shí)一片安靜。柳教師走上講臺(tái)，對(duì)咱們說(shuō)：“咱們的班級(jí)或許會(huì)有些調(diào)整，或許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下姓名。”同學(xué)們都到齊了，教師先讓咱們?cè)诮淌业群�，說(shuō)完她就出去了。一瞬間有一位我不認(rèn)識(shí)的教師走進(jìn)咱們的教室對(duì)咱們說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)端點(diǎn)姓名，點(diǎn)到姓名的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)�！苯處燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，所以這十幾個(gè)同學(xué)就跟著教師去了其他班級(jí)。接著又來(lái)了一位教師，又開(kāi)端點(diǎn)姓名，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的姓名，我心想：希望也會(huì)有我的姓名，不然我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。成果姓名點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)傷心。緊接著又來(lái)了一位教師，這下點(diǎn)到了我的姓名，咱們十幾個(gè)同學(xué)就跟跟著這位教師到了三年級(jí)四班。我看了看周圍，很多生疏的面孔，不過(guò)，令我高興的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳教師不能教我了，還有我的許多好朋友也不好我在一個(gè)班級(jí)了，不過(guò)，我會(huì)很快的習(xí)慣，趕快和生疏的同學(xué)了解的。
開(kāi)學(xué)第一天日記6
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我將回到我的校園生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)然會(huì)有許多的新鮮事。我?guī)е闷娴男那�，開(kāi)始這一天的旅程。一進(jìn)校門，我看到校園的樹(shù)開(kāi)出粉紫色的'小花，帶著一股清新的香味，讓人神清氣爽。我還看到校園里多了小鐵棚，像是用來(lái)放自行車。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都津津樂(lè)道，紛紛找好朋友談話，是啊。畢竟是相隔兩個(gè)月的好朋友。許多人都在談?wù)撔吕蠋煹膩?lái)到，也有人在談?wù)撌罴倮锏娜な�。而這新老師聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)是教我們班的。同學(xué)們都很期待，有一點(diǎn)疑惑，不知道這兩位新老師是怎樣的，教課方式如何？有的還為此爭(zhēng)吵不停。突然，一位慈祥，又面帶威嚴(yán)的女老師走了進(jìn)來(lái)，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，只用疑惑的目光望著她，像是在說(shuō)這難道是我們班的班主任，那位老師開(kāi)口了，她先是介紹自己，果然，她就是我們班的班主任。她一面威嚴(yán)的樣子，讓人有一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，有一面慈祥的樣子，讓人感覺(jué)很親近。
啊。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)，不僅看到了校園里的一片新氣象，還認(rèn)識(shí)了一位新老師。
開(kāi)學(xué)第一天日記7
老師早早地在群里通知，寒假即將過(guò)去，快開(kāi)學(xué)了，大家都要收心了，平時(shí)的生活要更有規(guī)律，再也不能像放假一樣放松了。唉，我有一點(diǎn)小小的不舍。
今天一大早，爸爸匆匆忙忙地把我叫起來(lái)，正式上學(xué)了。我一溜煙地起床、刷牙、洗臉、吃早飯，然后急急忙忙出門去學(xué)校。走在路上，看見(jiàn)車子堵得不得了，道路那么窄，再加上這么一堵，人都沒(méi)辦法走了。這情景和放假時(shí)看到的全然不同，那時(shí)路上很安靜，也顯得空曠。眼前的熱鬧再次提醒我，真的開(kāi)學(xué)了。
天上下了雨，路上都是泥，還有一個(gè)個(gè)小水坑。雨滴滴答答地下著，雖然打了傘，調(diào)皮的小雨滴跳到我的傘上，又有幾顆蹦到了我的衣服上，看到它們，我的心情也變得雀躍起來(lái)。到了學(xué)校，又見(jiàn)到了老師和同學(xué)們，大家都很愉快，似乎他們根本不在意起早，還是一樣快樂(lè)。聽(tīng)到熟悉的聲音，回到熟悉的生活，開(kāi)學(xué)帶來(lái)的緊張全部消散，我也開(kāi)心地融入了他們的交談。
放學(xué)了，我?guī)е淇斓男那榛氐郊遥瑥慕裉炱�，就要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了。別了，懶覺(jué)!別了，手機(jī)!
開(kāi)學(xué)第一天日記8
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期！
早晨，我早早的就起床了，穿好衣服，帶上胸卡和紅領(lǐng)巾，吃完早飯高高興興地去學(xué)校。路上，我想：我的新教室是什么樣子的？我的同學(xué)是不是還是那么活潑可愛(ài)？我親愛(ài)的老師有沒(méi)有換呢？……我?guī)е欢亲訂?wèn)題到了學(xué)校，一進(jìn)到班里我簡(jiǎn)直就像進(jìn)到了另一個(gè)世界里！同學(xué)們都在高高興興地看課外書(shū)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，可是卻不見(jiàn)語(yǔ)文老師———王老師的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了教我們常識(shí)的曹老師，曹老師說(shuō)：“在這新的學(xué)期里，我就要擔(dān)任你們班的語(yǔ)文老師了，我希望同學(xué)們能夠表現(xiàn)的很優(yōu)秀！其實(shí)我加上這一年教語(yǔ)文已經(jīng)是第26年了，那兩年是老師生病了所以才去教常識(shí)，今年老師的病好了所以呢就又來(lái)教語(yǔ)文了！”曹老師很愛(ài)開(kāi)玩笑，教的也非常好，我們都很喜歡曹老師！數(shù)學(xué)老師慕老師擔(dān)任了我們班的班主任。
我很喜歡我的兩個(gè)老師，今后我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)優(yōu)秀的讓老師喜歡的好孩子！
開(kāi)學(xué)第一天日記9
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假，終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因?yàn)榕d奮，我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包，飛奔到學(xué)校。
小學(xué)的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號(hào)，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對(duì)我微笑呢!“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中，太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情，向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前，面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí)，他說(shuō)話了：“大家好，我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師。”原來(lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。
新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢!初中了，我們新加了幾門有趣的課程，比如說(shuō)地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國(guó)家的地形和景觀。地理老師說(shuō)，我們祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō)：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長(zhǎng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí)，讓我覺(jué)得居住在中國(guó)的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國(guó)的每一處，將來(lái)環(huán)游全中國(guó)!
開(kāi)學(xué)第一天日記10
開(kāi)學(xué)了，漫長(zhǎng)的暑假在快樂(lè)與炎熱中過(guò)得如此的快，而新學(xué)期也已到來(lái)，我即將跨進(jìn)學(xué)校的大門，步入二年級(jí)。
一個(gè)暑假不見(jiàn)，班級(jí)里有了很大的變化，許多同學(xué)都長(zhǎng)高了好多。
上課鈴一響，老師就走進(jìn)了教室，給我們上開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，當(dāng)然是發(fā)書(shū)，領(lǐng)到書(shū)的那一刻，光滑的書(shū)面泛著白色的光芒，令我精神大振，并帶著一種有油墨的特殊氣味撲鼻而來(lái)，雖然說(shuō)是油墨，但卻令我陶醉其中，可能這就是所說(shuō)的書(shū)香吧！雖然還沒(méi)有正式開(kāi)課，但發(fā)下來(lái)的一本一本的書(shū)籍卻已經(jīng)提醒我，二年級(jí)了，一定要帶著滿滿的信心與努力來(lái)學(xué)習(xí)啊！
新的學(xué)期，新的自己，這對(duì)于一個(gè)剛步入二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)都是巨大的考驗(yàn)。
據(jù)我所知，二年級(jí)一切的知識(shí)鞏固與嚴(yán)格要求是必不可少的。語(yǔ)文的課文解析和作文基礎(chǔ)需要繼續(xù)努力，而數(shù)學(xué)的頭腦思維與計(jì)算能力還要努力鞏固。總之，新學(xué)期有個(gè)新目標(biāo)，我要給自己定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，想實(shí)現(xiàn)就好比徒手攀巖珠穆朗瑪峰一樣，一切看來(lái)都好像莫不可及，但只有你去努力了，去嘗試了，你才能取得勝利。
為我所言，開(kāi)學(xué)的第一天，并不是代表著什么，只是想在你背上書(shū)包的那一刻；跨進(jìn)校門的那一刻；步入新學(xué)期的那一刻，問(wèn)你：開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
開(kāi)學(xué)第一天日記11
我夢(mèng)寐以求的39中校門終于為我打開(kāi)了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一、四班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來(lái)的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴(yán)”老師！難道她是那種很嚴(yán)格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語(yǔ)一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思，忽然說(shuō)：大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦！我的姓是這個(gè)閆！“說(shuō)著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個(gè)大字�！昂昧撕昧耍易约翰欢嗾f(shuō)了，開(kāi)學(xué)的第一天大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開(kāi)始吧！”
你知道老師口中的“這個(gè)同學(xué)”是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是害羞內(nèi)向到北極點(diǎn)的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來(lái)，椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖�！拔医醒ɑ�，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說(shuō)什么！我們都聽(tīng)不見(jiàn)！”“��？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說(shuō)什么？”老師在講臺(tái)上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，像一個(gè)熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教�。�！”“很好！下一個(gè)”老師說(shuō)。我這一刻才明白原來(lái)老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己，我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動(dòng)的向我笑著！哎~什么是緣分啊？
開(kāi)學(xué)第一天日記12
一場(chǎng)春雪，送走了漫長(zhǎng)而歡樂(lè)的寒假。一陣陣春風(fēng)，迎來(lái)了又一個(gè)激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)。我們終于又歡聚在一起，又開(kāi)始齊頭并進(jìn)了！
開(kāi)學(xué)第一天，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，和好朋友一起玩耍，高興的事情數(shù)也數(shù)不完，開(kāi)心極了。但是最讓我?guī)筒涣说氖�，是記者�?lái)到我們小學(xué)，給音樂(lè)老師拍軍嫂的專題鏡頭的事。
上午第四節(jié)課，記者來(lái)到了我們班。記者是一個(gè)大約有教室門高的哥哥，他拿著照相機(jī)，出現(xiàn)在教室門口。記者瞄準(zhǔn)了鏡頭，音樂(lè)老師彈奏起歡快的歌曲，我們隨著悠揚(yáng)的琴聲，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
齊唱完畢，音樂(lè)老師又讓我、孫孟竹、陳雨田和倪福瑞到講臺(tái)上唱歌。我心頭一驚，歌詞還沒(méi)有完全背過(guò)呢！這可怎么辦呀？到了臺(tái)上，我硬著頭皮裝出了笑容，看到記者的照相機(jī)，我的心哄得涼了半邊。唱著唱著，我好像覺(jué)得我的心長(zhǎng)出了小兔子的后腿，“咚咚咚”地跳著，我恨不得立刻轉(zhuǎn)身看一看白板上的歌詞。那一刻，我似乎覺(jué)得全班師生的眼睛都轉(zhuǎn)向了我。便立刻把目光投向了教室后的黑板。我的眼光在黑板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎長(zhǎng)時(shí)間盯住一個(gè)地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。終于唱完了，我趕快回到了座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。這可真是緊張的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天真令人緊張，真令人興奮！
開(kāi)學(xué)第一天日記13
今天是開(kāi)學(xué)的日子，我要上三年級(jí)了。街上人真多！到處是返校的學(xué)生。我走進(jìn)校園，��！校園有了新變化，樹(shù)木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
這時(shí)有人拍了一下我的肩膀�；仡^一看，原來(lái)是我們班的體育委員，一看他那黑乎乎的臉和變的更加健壯的身體，就知道這個(gè)暑假他沒(méi)有白過(guò)迎面走來(lái)了學(xué)習(xí)委員，他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，肯定在暑假里沒(méi)少下功夫。同學(xué)們變化真大呀！這學(xué)期我也要加油了！
我和好朋友說(shuō)笑著走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)在教室里了，吵吵嚷嚷的在談?wù)撝罴僦械囊?jiàn)聞。過(guò)了一會(huì)，新的班主任老師進(jìn)來(lái)了，她做了自我介紹，還給我們發(fā)下了新的課本，我把嶄新的課本小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包。這時(shí)新的語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，她讓我們每人都寫一篇日記，要看看我們的寫作水平。我心想這可要好好寫呀！
放學(xué)回到家里，我給媽媽講了今天的事情，還和媽媽一起把新書(shū)用書(shū)皮包起來(lái)。媽媽說(shuō)新的學(xué)期一定要有新的進(jìn)步，新的收獲。我連連點(diǎn)頭，暗暗下了決心。
開(kāi)學(xué)第一天日記14
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又邁出新的一步。下午2點(diǎn)，我到達(dá)學(xué)校，第一件事就是去我的班級(jí)去搶位子。到班時(shí)人還不多，我松了口氣，在第二組第二桌坐了下來(lái)。我在班里等了很久，就在我快沒(méi)有耐心等下去的時(shí)候，一位胖胖的、戴副眼鏡的女老師進(jìn)來(lái)了，她就是我的班主任-----劉老師。
劉老師說(shuō)：“一、二組一排，三四組一排站好。”我以為要調(diào)位子，可沒(méi)想到老師叫我們下去，誰(shuí)知道老師這葫蘆里賣的什么藥。全班在一排短房子前停了下來(lái)，當(dāng)前面同學(xué)抬出的捆書(shū)時(shí)，我明白了，我們是來(lái)搬書(shū)的，還是一個(gè)年級(jí)的書(shū)。我和丁偉敏合抬一捆書(shū)，我們抬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒�？梢慌缘捻f家華一個(gè)人搬起了一捆書(shū)，他本來(lái)就胖，經(jīng)太陽(yáng)一曬，臉就像個(gè)紅蘋果。我們這呢，抬著抬著，繩子斷了，“這繩子真不結(jié)實(shí)，”我小聲嘀咕。丁偉敏說(shuō)：“我們托著下面抬吧”太陽(yáng)曬得我們大汗淋漓，可我們不泄氣。連包在外面的紙都掉了，只有兩捆語(yǔ)文書(shū)，我們一人的捆，終于將語(yǔ)文書(shū)抬進(jìn)了辦公室。
今天雖累，但我心里卻喜滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一天日記15
擔(dān)心白天開(kāi)學(xué)典禮上的視頻折紙沒(méi)有做成功，晚上回家第一件事就是打算安撫一下小棉襖。不能直白地問(wèn),只好旁敲側(cè)擊著說(shuō): "今天帶到學(xué)校的彩紙都做了什么好東東?" "做了書(shū)簽，媽媽，你看！"一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小鳥(niǎo)書(shū)簽被舉到我面前�？吹贸觯@是女兒憑借想象力折出作品，雖然技法簡(jiǎn)單粗略，但她在力爭(zhēng)和老師所教的折紙書(shū)簽意義一致。"它其實(shí)是個(gè)書(shū)簽啦" 女兒解釋說(shuō)�！巴瑢W(xué)們做得全部都是這個(gè)么？”“這是我自己想的，學(xué)樣視頻里教做的我沒(méi)有跟上，就沒(méi)做下來(lái)�！�"那你愿不愿意和媽媽一起做下學(xué)校教的那種折紙?" "好哇，太棒了"。女兒熱情飽滿地拉著匆匆脫下大衣的我一起做在桌前，研究起老師教的折紙--小狗書(shū)簽。在我的帶動(dòng)和幫忙下，她的作品終于大功告成。女兒高興極了，還把自己折的那只得意揚(yáng)揚(yáng)地送給了爸爸。
孩子清楚地知道自己的弱項(xiàng)。上學(xué)期末就曾跟我提過(guò)“媽媽，你給我買本學(xué)折紙的書(shū)吧。我想學(xué)學(xué)，不然手工課上總也做不好。老師也建議我們回家多練習(xí)練習(xí)�！苯Y(jié)果被我一時(shí)忽略�，F(xiàn)在想想，雖說(shuō)不至追悔莫及，但能多些親子折紙啟蒙，孩子也不至于在課上捉襟見(jiàn)肘。
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