做水果拼盤日記（通用29篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的做水果拼盤日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做水果拼盤日記 篇1
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是做水果拼盤，要自己切、自己拼，要什么圖形就貼成什么樣的圖形。
我先拿一個(gè)蘋果，把蘋果切成兩半，再把蘋果切成一小塊，切成一個(gè)個(gè)三角形的。再拿一個(gè)香蕉，先把皮剝了，再切成一個(gè)個(gè)圓圓的，我又拿了一個(gè)橘子剝成一片一片的，可后來媽媽告訴我說，橘子還有一種切法，就是從中間切開，哇！切成兩半以后漂亮極了！就像兩朵荷花一樣美麗！
做水果拼盤真是太好玩啦！
做水果拼盤日記 篇2
今天班主任老師要我們做水果拼盤，同學(xué)們從家中帶來了各種各樣的水果，而且切成了不同的形狀。大家發(fā)揮了自己的想象力拼出了各式各樣的水果拼盤，實(shí)在是美麗極了！我都忍不住流囗水想吃，我也做了個(gè)水果拼盤。
過了一會(huì)兒，老師想來看看我們做的怎么樣了，她拿了個(gè)照相機(jī)把我們的水果拼盤拍了下來，拍好以后同學(xué)們開始吃了起來，津津有味嘗著自己的勞動(dòng)成果，我覺得這次的活動(dòng)真有意思！
做水果拼盤日記 篇3
星期六下午，陽光燦爛，萬里無云。我拿著一袋水果，背著書包，懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到了課室里。為什么我會(huì)那么激動(dòng)呢？因?yàn)檫@節(jié)課我們要做水果拼盤。
老師在課堂上講解了一番，可同學(xué)們的心思早就飛到了香甜的水果上了。終于開始做拼盤了，我一番思考之后，先用牙齒把桔子咬開一條縫，用手剝掉，然后把它剝成一瓣一瓣的，再把它們有順序地?cái)[在盤子下方，一片金黃的“沙灘”就完成了。接下來，我拿出一根黃澄澄的香蕉，脫下它那身黃衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一會(huì)兒被分成了好十幾段，將它們排成兩列，一下子，椰子樹的樹桿成形了。我又把獼猴桃切成片，把它排成葉子的形狀，樹又長出了嫩綠的葉子。最后一步完成了。咦？我回頭一想：椰樹怎么沒有果實(shí)呢？我立馬又切了兩個(gè)西紅柿，不一會(huì)兒，四個(gè)大椰子又冒了出來……
抬頭，環(huán)顧四周，另一組的同學(xué)作品映入我的眼簾，心里有了曖烘烘的感覺：他們做的是兩只海龜，一只大，一只小，就像母子一樣在散步。
觀看完別人的作品，才記起來還沒有給自己的作品起名字呢！“沙灘”的金黃襯著“椰樹葉子”的碧綠，令人賞心悅目�？嗨稼は胍环�，給水果拼盤取了一個(gè)好聽的名字——椰島風(fēng)情，你喜歡嗎？
同學(xué)們看著自己的作品，臉上都洋溢著欣喜的笑容。此時(shí)的我，心里也充滿了成就感。
做水果拼盤日記 篇4
今天是星期五安老師要我們做水果拼盤，同學(xué)們從家中帶來了各種各樣的水果，而且是切成了不同的形狀。
同學(xué)們發(fā)揮了自己的想象拼出了各式各樣的水果拼盤，實(shí)在是美麗極了，我都忍不住流囗水想吃，我也做了個(gè)水果拼盤。
過了一會(huì)兒，安老師想來看看我們做的怎么樣了，她拿了個(gè)照相機(jī)把我們的水果拼盤拍了下來，拍好以后同學(xué)們開始吃了起來，津津有味嘗著自己的勞動(dòng)成果，我覺得這次的活動(dòng)真有意思。
做水果拼盤日記 篇5
今天下午，第三節(jié)課孫潔儀媽媽來我們班級(jí)教我們做水果拼盤。
她告訴我們有二種水果拼盤，一種是裝飾性水果拼盤，它的做法是從盤子的中心開裝飾再慢慢往邊上裝飾；另一種是主題性水果拼盤，它的做法是用水果把盤上做一些物品的樣子就做好了。
我的工具是一把刀、一個(gè)盤子和各種水果。我先做了一個(gè)笑臉，可是太普通沒有新意，我又做了另一個(gè)裝飾性的水果拼盤。我先切下黃瓜錐形的頂部把它放在中間，又在旁邊放了四個(gè)提子，再每個(gè)提子之間用黃瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黃瓜片上面，最后用香焦和小西紅柿裝飾空位，水果拼盤就完成了，這才是我想要的。我覺得它很精美又很好吃，因?yàn)槭俏易约鹤龅�。下課我滿意地帶著“戰(zhàn)利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盤真是太好玩了！
做水果拼盤日記 篇6
今天，我和妹妹展開了一次家庭水果拼盤，由爸爸媽媽做評委，比賽開始了。
我先把黃瓜切成一片片樹葉形狀，再用小刀在〝樹葉〞刻出一道道清晰的葉脈‘然后我把蘋果切成一個(gè)個(gè)正方形，這可真難切，好不容易切完了。接著，我把這些〝樹葉〞和蘋果方塊放在一旁備用。并回頭看了一下妹妹，從中地知她也準(zhǔn)備完畢，開始創(chuàng)作〝美食〞。我先把小番茄切成一個(gè)個(gè)半圓，在用橘子圍著這些番茄做花瓣，但我怕橘子太酸，便把大白梨切成一片片圓片，選了其中幾個(gè)最大的放在橘子下面，這樣不但味道好，而旦不酸了。
接著，我用色拉醬做花蜜，完成了這朵〝花。〞我又切了幾個(gè)香蕉片，分成四組放在〝花朵〞的周圍，每組由三個(gè)香蕉片，分別按大、中、小的順序排列。我又用色拉做花邊，然后用剛才備用的〝樹葉〞和蘋果方塊，一塊隔一片的放在最外層，完成了作品。
經(jīng)過評審我和妹妹打成了平手，大家松了一口氣開始品嘗作品了。
做水果拼盤日記 篇7
“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門話題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。
一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。
勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個(gè)蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。
做水果拼盤日記 篇8
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個(gè)漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
制作水果拼盤，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個(gè)精美的碟子。
開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了�？墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂幢P真是令人難忘��！它不僅讓我有了動(dòng)手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
做水果拼盤日記 篇9
星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個(gè)人臉上都有洋溢著開心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽！
整個(gè)上午，同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來。我首先將橘子剝好了皮，放入盤內(nèi)，把蘋果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來的柿子令我突發(fā)奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了，我正苦思冥想時(shí)，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬桔叢中一點(diǎn)黑”呀！然后我又向五組借來一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi)，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了！
講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過來。什么“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧！嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什么好呢？就叫“愛的回報(bào)”！
做好了水果拼盤后，老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的腳步走上講臺(tái)，說道：“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回報(bào)’，平時(shí)爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻(xiàn)給了我們，我們就應(yīng)該回報(bào)嗎？中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的愛支持著他渡過每一個(gè)坎坷。中國有句古話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個(gè)作品來表達(dá)自己的心意，我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師！”說著我將鮮花獻(xiàn)給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。
每個(gè)小組講完后，開始口嘗成果了，五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
做水果拼盤日記 篇10
“好吃。”“真漂亮！”……一陣陣歡呼聲從教室里傳出去，引得隔壁班級(jí)的同學(xué)都情不自禁地跑過來看熱鬧。原來，我們正在開展水果拼盤的活動(dòng)呢！
為了這次活動(dòng)，同學(xué)們在周末可是準(zhǔn)備了很長時(shí)間，就等著今天一展身手。上課了，聽完老師的一番講解，我們便迫不及待地拿出各種水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，翠綠翠綠黃瓜……新鮮欲滴，色彩斑斕，讓我們見了，忍不住口水直流。整個(gè)教室沉浸在甜甜的，香香的水果味里。
我也急急忙忙拿出水果、盤子和刀具，開始切水果�？墒强瓷先ド岛鹾醯乃�，到了我手里，就一點(diǎn)都不聽話了。水蜜桃側(cè)著圓圓的身體，像個(gè)皮球似的在桌子上滾來滾去，不但切不下它，還差點(diǎn)切到了手指。甜橙更是淘氣，還沒等我一刀下去，它就跑得無影無蹤了。我左顧右盼，才發(fā)現(xiàn)在桌子底下呢！可憐的香蕉，還沒有派上用場，就已經(jīng)爛了一大截。我看著剩下的西紅柿和黃瓜，嘆了口氣，還沒動(dòng)手做，就打起了退堂鼓。
再看看同學(xué)們。有的小心翼翼地切著水果，有的趁老師不注意，偷偷往嘴里塞了一片水果，有的和同學(xué)輕聲交流著自己的想法，還有的東張西望，似乎想“剽竊”別人的創(chuàng)意……雖然鬧哄哄的，但個(gè)個(gè)喜氣洋洋，興趣盎然�！安荒苈浜螅〔灰p易放棄�！庇幸粋�(gè)聲音在我的耳畔響起來，這是老師在鼓勵(lì)我們。聽了這句話，我這個(gè)泄了氣的皮球重新充足了氣，自信滿滿了。
我重新拿起刀，認(rèn)真地切起了黃瓜，盡管經(jīng)歷了前面的失敗，切得很小心很小心，可結(jié)果還是不盡人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。經(jīng)過幾次修改，終于該出了幾片差不多厚薄的黃瓜片。西紅柿很聽話，被我對半切開，蘋果條費(fèi)了我的九牛二虎之力，雖然不是太均勻，但很整齊。
水果切好了，開始拼盤。我先把對開的西紅柿拼成了一朵花的樣子，黃瓜條做了花枝和一部分葉子，蘋果皮切成粉末，做成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小葉子，在葉子上面滴上一點(diǎn)番茄醬，又把剩余的黃瓜擺放在盤子周圍，做成花邊�？上е荒軘[半圈。聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，取出那根爛了的香蕉，去掉爛了的，剩下的也切成片，圍在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鮮艷的小花出現(xiàn)在盤子里，我給它取了個(gè)名字：放飛夢想的小花。
活動(dòng)在鈴聲中結(jié)束了。大家紛紛邀請同學(xué)分享自己的水果。這一次活動(dòng)，不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還給我一次難忘的活動(dòng)經(jīng)歷。我多么希望再來一次！
做水果拼盤日記 篇11
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚水果拼盤”�；氐搅思遥艺页隽怂逗筒税�，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來當(dāng)水草。一切就緒，我拿來盤子準(zhǔn)備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動(dòng)手切水果，切的還不賴呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個(gè)鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準(zhǔn)大致的位置，用一大半的蘋果當(dāng)魚的身體，兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對面，來當(dāng)作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè)，正中間一個(gè)對齊，來當(dāng)作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，因?yàn)閯?dòng)手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
做水果拼盤日記 篇12
星期五的班隊(duì)課，老師讓我們做水果拼盤，同學(xué)們都興奮得跳了起來。
班隊(duì)課上，我們帶的水果各色各樣，有蘋果、香蕉、芒果、橘子，還有櫻桃……
老師一聲命令，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來，“我們怎么做呢？”林可欣問。白睿初想了一會(huì)兒，提議說：“我們做一朵美麗的花吧！”“好，好！”大家異口同聲地說。
首先，我們用刀把香蕉切成片，放在盤子的外圍一周，做花瓣。然后，我們把芒果切成正方形，放在內(nèi)圍位置，做花芯。接著，我們把提子放在正中心，做花蕊。最后，我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴，使花更加鮮艷美麗。這樣，我們水果拼盤就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字，叫“一枝獨(dú)秀”。
我們還看了其他組做的`水果拼盤，真是千姿百態(tài)，有“燕子高飛”，有“大團(tuán)圓”，還有“茶園小屋”。
給老師看了以后，我們把水果拼盤里的水果一搶而空。
做水果拼盤日記 篇13
盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼到了做水果拼盤的那一天。我興高彩烈地帶了三種水果，分別是可愛的桔子、紅紅的圣女果和小小的金桔�；顒�(dòng)前五分鐘，細(xì)心的王老師交代我們洗干凈手和注意事項(xiàng)，還允許我們相互交換水果。為了使水果拼盤做得更好看，我用自己的水果向同學(xué)們換了各種各樣的果子，有晶瑩剔透冰冰涼涼的果凍，有像帶著月亮般金黃的彎香蕉，有像從夏天里趕來臉色泛紅的荔枝……
拼盤活動(dòng)開始了，我先把桔子剝開，里面露出了一瓣瓣彎月似的果肉，把它當(dāng)做花瓣擺在盤子的邊沿，然后把水果凍放在正中當(dāng)花心，接著五個(gè)晶瑩雪白的荔枝肉和金黃金黃的金桔繞著花心圍城一圈，最后把紅紅的圣女果穿插在花瓣邊，就像盛開了紅艷艷的小花。哈，鮮艷的“花朵拼盤”做好啦！我喜滋滋地捧著我的“花朵”請王老師品嘗品嘗，王老師嘗了一下，笑瞇瞇地說：“真好吃！”我回到座位，還和同學(xué)們一起分享，我也品嘗到了好多同學(xué)的“作品”。我們每個(gè)人都笑在臉上，甜在心里。
啊，要是每天都做水果拼盤，那該多好！
做水果拼盤日記 篇14
在上一次作文興趣課上，顧老師就對我們說：“下一次作文課做水果拼盤，請你們帶一些水果來�！惫�！我成了操盤手！今天，我十分興奮地等著老師過來上作文課。
老師來了，我們大家把水果都拿出來。我?guī)Я碎僮�、桂圓、草莓；“柳條”俞越同學(xué)帶了葡萄和西紅柿；“花朵”同學(xué)帶來了一個(gè)又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個(gè)木瓜。
我們開始做水果拼盤了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤的里面一層。“平底鍋”俞寒同學(xué)把橘子撥開，放在最外面的一層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一片擺在旁邊。這時(shí)，顧老師提議到：“要不把它疊起來？”我們異口同聲說：“好啊！”說著，彗星和美未浠便搭起第二層。這時(shí)，“柳條”把自己的葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見了，覺得挺漂亮的，就跟著擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤里，這個(gè)桂圓全身雪白，多么像一個(gè)個(gè)圓溜溜的白胖子，非�？蓯�。我看著這個(gè)圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤還沒有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顧老師說：“現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒有說完，“平底鍋”和“愛電燈”同學(xué)就上來了，平底鍋用刀切開木瓜，分為兩半，愛電燈負(fù)責(zé)掏瓜囊。顧老師說：“甜月（我），請你把半個(gè)木瓜切成小橋樣，行嗎？”我說：“OK，沒問題！”
最后，我們把西紅柿也放了進(jìn)去。啊，水果拼盤做完了，好漂亮��！看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又覺得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。顧老師說：“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤啦！”我們還沒等顧老師說完，一把抓起水果塞進(jìn)嘴里，我們吃得津津有味，覺得水果甜滋滋的。
今天是我最高興的一天，因?yàn)�，我不但做了美麗的水果拼盤，還吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。
做水果拼盤日記 篇15
周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實(shí)是，老師叫我們回家做水果拼盤。我想：水果拼盤，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個(gè)紅蘋果，打開水龍頭，仔細(xì)地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個(gè)小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個(gè)桃子，把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進(jìn)行下一步工作了！
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動(dòng)，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤的成功距離也越來越近了，半小時(shí)后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動(dòng)不已！
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里，還說：“味道不錯(cuò)！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起來做吧！
做水果拼盤日記 篇16
今天，有一節(jié)作文課。老師說：“今天要帶水果，做一個(gè)水果拼盤�！比缓笪沂峙d奮地回到家，帶了一些水果來，等著老師來上作文課。
老師過來，請同學(xué)們把水果拿出來了。我?guī)Я顺茸樱僮雍头�，其他同學(xué)也都差不多，我們的水果非常齊全。
開始做水果拼盤了，我們把香蕉切成片，橘子剝開，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開，放在中間，我們開始給它取名字，叫：維生素之花。
我們又開始第二個(gè)，這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>
第三個(gè)，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有單獨(dú)色彩，因此而得名為：香蕉之王。
做完后，我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤，還取了好聽的名字，當(dāng)然，看到了他們的作品，我們又開始錦上添花。
最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂樂，沒有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動(dòng)，精神飽滿。
通過最后激烈的戰(zhàn)爭，我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后，我們勝利隊(duì)和陽光隊(duì)獲得了并列第一，積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。
在這個(gè)趣味活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤，真是一舉兩得�。�
做水果拼盤日記 篇17
我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說：“我們來做水果拼盤�！蓖瑢W(xué)們聽了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。
尹老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ此幢P的圖片，我們看了精致的水果拼盤，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。緊接著，我們便去洗水果了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果，我們便開始抓鬮分組了，我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組，簡直是一個(gè)拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。
尹老師給我們拿來了各種工具，我們便開始制作水果拼盤了。周靖楠設(shè)計(jì)了一張圖紙，我們便按照周靖楠的想法去做，可過了一會(huì)兒，我們組水果拼盤的錦繡前程便被周易給毀了，他把香蕉拼成兩段，把梨和蘋果切成兩半，這跟周靖楠設(shè)計(jì)紙上的模型，簡直是牛頭不對馬嘴。我與周靖楠?dú)獠淮蛞惶巵恚矡o濟(jì)于事，只好重頭再來。這時(shí)，我看到尹老師一旁一個(gè)勁兒的吃水果，我羨慕得口水都流了出來，可異尹老師規(guī)定在比賽中不準(zhǔn)吃水果，我只直咽口水。當(dāng)我們的水果拼盤做得有些樣子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤已是有模有樣，我們是看在眼里，急在心里，思路也中斷了，只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對，只好重做。尹老師開始倒記時(shí)了，我們以飛快的速度做好了拼盤，以失敗而告終。
做水果拼盤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，真是三全齊美啊！
做水果拼盤日記 篇18
“瞧，我做的比你好，”“誰說的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的爭辯，我們在干什么呢，告訴你，我們在做水果拼盤！
今天下午，班里人都提著大包小包，有的提得很吃力，不用說，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個(gè)一組五個(gè)一群的圍在一堆，我擠上一個(gè)群里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的大家伙，我沒看錯(cuò)，是一個(gè)芒果，胡蘿卜一般長，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學(xué)帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學(xué)都來齊了，老師宣布：“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始！”老師話音未落，同學(xué)們便熱火朝天的干了起來。我?guī)У谋容^簡樸，一個(gè)香蕉，一個(gè)火龍果，一個(gè)芒果，我冥思苦想苦想了一會(huì)，嘿，做一個(gè)外星接收器！首先，我把芒果切了一個(gè)片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個(gè)芒果布丁！以此類推，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個(gè)海豚，牛。再看那個(gè)帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來帶得好，不一定做得好。
從這次水果拼盤，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。
做水果拼盤日記 篇19
當(dāng)我在廚房里踱來踱去，當(dāng)媽媽在床上翻來覆去時(shí)，爸爸不耐煩地問：你們倆干什么呢？丟魂了？
這還不是因?yàn)槟瞧婀值淖鳂I(yè)做水果拼盤。絞盡腦汁無從下手，可是很頭疼的。哦對呀！爸爸一拍巴掌說，那就讓我們做一下個(gè)荷花西湖吧。
說也罷，不說也罷，反正可以完成作業(yè)。爸爸把蘿卜切成了小魚的形狀。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就變成了兩瓣。白里透紅的果肉，粉紅粉紅的汁水，噴香噴香的氣味，一下子就讓我肚子里的饞蟲爬到嘴里了。不！不行！我在心中小聲命令道，并強(qiáng)行把口水咽了下去。接著，我又將藍(lán)莓拿了過來，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜絲絲的氣味，白玉似的果肉在深藍(lán)的藍(lán)莓皮海上靜靜地躺著，啊我的口水又泛濫了。
爸爸拿起刀，在黃瓜身上比劃著。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的黃瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在這半個(gè)桃子的中間切兩刀，切出一片橢圓形的，再順著這個(gè)橢圓兩側(cè)分別斜切了幾刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形狀，準(zhǔn)備好了，就開始擺盤了。
我先把桃子擺成荷花的形狀，再把黃瓜皮切成細(xì)條條，插在荷花底下。又用黃瓜片做了荷葉和蓮蓬。在最底部涂上了我的'藍(lán)莓海，又在海上放了一條蘿卜小魚，就大功告成了。
多美的一幅畫卷呀！看著看著，我仿佛身臨其境，小魚在水下游來游去，荷花散發(fā)著清香
做水果拼盤日記 篇20
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
做水果拼盤日記 篇21
今天因?yàn)槟承┰�，媽媽突然帶我去做水果拼盤。她說水果拼盤不僅可以吃，好吃又好看，還過癮。
母親帶來了山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她給我看了水果拼盤的制作過程，講了一些難點(diǎn)。然后讓我開始玩。
我不敢嘗試，也許是怕刀子割破我的手；也許是怕最后的水果拼盤不好看；可能是怕最后的水果拼盤，不僅不好看，而且不好吃，味道怪怪的。我媽看到我的樣子，對我說：勇敢的去嘗試自己。你連試都不試，是不會(huì)帶來好結(jié)果的。努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。只要你努力，無論你得到什么結(jié)果，你心里都是金色的。聽了媽媽的話，我毅然拿起刀，開始做水果拼盤。
我會(huì)把山竹削皮切成小塊，然后把小塊切薄，放在一邊備用。然后我把蘋果成分水果從中間切開，從中間切開，切成半圓形，放在盤子的底部。然后我切了一塊西瓜，去掉上面所有的籽，切成小塊，堆在蘋果片上面。然后我把剛準(zhǔn)備好的一半山竹撒在西瓜上，另一半留著以后用。然后我把獼猴桃去皮，斜著切，切成塊，放在山竹上，做成圓形。另一部分留作備用山竹，根據(jù)山形堆放。然后將草莓切成小塊，撒在山竹的兩面。然后在山竹上面放一個(gè)大草莓和一個(gè)小草莓。再裝飾一下周圍的部分，我的水果拼盤就準(zhǔn)備好了。水果拼盤水果冰沙版。我不忍心說出來。
雖然這是我第一次做水果拼盤，但是取得了滿意的效果。她說得對：努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。只要你努力，無論你取得什么樣的成績，你心里都是金子！
做水果拼盤日記 篇22
勞動(dòng)課上課了，今天要做的是水果拼盤。隨著老師一聲“開始！”我們小組來到組長陳果桌上，我們先匯報(bào)了各自的水果，接下來開始做。
陳果把他帶的小橙子在盤子周圍，兩個(gè)中間留一些空間放桂圓，本來好好的有規(guī)律的一些制作，可王張弛心急，把他的一些西瓜肉放了進(jìn)去，陳果說，你不覺得太惡心嗎？“不覺得！”放水果，啊！黃夏天把他的水果抓一大把倒了進(jìn)去，我們也只好倒水果。（因?yàn)闆]有辦法分出這是誰的，那是誰的）這時(shí)黃夏天說：“我?guī)Я艘活w糖，來做中心吧，不過給我一點(diǎn)時(shí)間拆開！”馮駿馬把他切好的一個(gè)蘋果拿了出來，讓我們掰開。我和陳果想盡了各種辦法也掰不開，“算了，把它當(dāng)中間的裝飾，好了！”陳果不耐煩的說�！安痖_了！”黃夏天把糖放在了蘋果上，“好了！上交�！边祝刻悄�？啊！王張弛，你你居然把糖吃了！“快，給我吐出來！”我們大叫�！鞍�！還我糖！”黃夏天抓住王張弛前后搖擺著，可以想象黃夏天的憤怒之心。“算了，放一片西瓜肉，好了！”王張弛把西瓜肉放了上去�！巴鯊埑冢氵@西瓜肉也太爛了吧！會(huì)不會(huì)影響食欲，還有你吃了多少東西了！�。俊标惞f著邊西瓜肉放進(jìn)王張弛的盒子里邊把一個(gè)香蕉底放在上面。接著我把借來的兩塊哈密瓜放在兩邊，說“這兩個(gè)當(dāng)守衛(wèi)柱！”“好，上交！”
通過這次活動(dòng)，我明白了：做一件事要團(tuán)結(jié)一心，不能從小事鬧別扭，還要有周密的計(jì)劃。以后我們應(yīng)該讓讓別人，才能干完一件事。
做水果拼盤日記 篇23
今天下午我提著裝有鐵盤子、小刀、橙子三樣“工具”的袋子，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
�。⊥瑢W(xué)們都到了，紛紛小聲議論著什么。每個(gè)人的桌上都擺著各種各樣的誘人水果，但沒有一個(gè)人動(dòng)它。一個(gè)個(gè)同學(xué)都很興奮，你一言我一語的，整個(gè)教室里熱鬧非凡。你知道這是要干什么嗎？
好不容易才等到了期待已久的勞技課，吳老師端著她的杰作“夏日荷塘”，笑瞇瞇地進(jìn)來了，教室里一下子安靜下來，大家屏息凝視著吳老師的手工創(chuàng)作，紛紛嘖嘖稱贊。
接著，準(zhǔn)許令下達(dá)了，活動(dòng)開始了，有的同學(xué)迅速開始動(dòng)手了，有的還在爭論中，而我這個(gè)小組每人都在絞盡腦汁地想著。忽然，“變臉小丑”這個(gè)詞在我腦子里一閃而過，把自已的構(gòu)思告訴了劉鑫他們，沒想到得到了他們的一致贊成。
開始做了！我們先拿起了淡黃色的楊桃，切成薄片，當(dāng)成眼睛旁的裝飾；再將葡萄、小金桔切成兩半，分別當(dāng)鼻子和耳朵；接著，剝開了小香蕉和橘子的皮，讓香蕉肉當(dāng)嘴巴，橘子當(dāng)眼睛；最后，把黃瓜切成細(xì)絲，當(dāng)作頭發(fā)。一個(gè)可愛有趣的小丑就做好了。
老師又讓我們一組一組地來看別人做的作品，真還是各有各的特色呢！比如潘林威她們的七彩拼盤、王子牽她們做的西瓜燈，還有許多說不出名的拼盤。我卻覺得我們一組做的最好，最有趣。
最后，老師就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們互相看了看，像幾天沒吃飯的乞丐一樣狂吃起來。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園……
做水果拼盤日記 篇24
星期五，吳老師在講臺(tái)上宣布了一件令我們高興的事：做水果拼盤。教室里頓時(shí)沸騰起來，有的說：“星期一可以有口福了�！庇械恼f：“星期一要大展身手了�！庇械恼f：“回家可要好好準(zhǔn)備了�！�
星期一，在語文課上，同學(xué)們大展身手，有的已經(jīng)開始切水果了，有的專心致志地?cái)[動(dòng)作，有的已經(jīng)到別的組搶食物了……我們組也不例外。我先拿出早一準(zhǔn)備好的盤子放在桌子中間，我們帶了許多水果：杏子，蘋果，橙子，桃子，火龍果，香蕉……我把番茄切成兩半，放在盤子周圍一圈，中間再圍點(diǎn)杏子是趙樂樂帶的。接下來干怎么辦？我和吳朝陽像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然吳朝陽靈機(jī)一動(dòng)，把橙子去成成兩半放在中間，拿起番茄醬往上一涂，趙樂樂徒手把火龍果的皮拔掉了，吳朝陽把火紅果切成一塊塊的小心翼翼地放在盤子里，就做好了。
開始介紹水果的名字和寓意。我們的水果拼盤的名字叫百花盛開。寓意是希望每個(gè)孩子都像這張開的花朵天天開心快樂。邊框是以黃色的杏子和甜甜的番茄圍成的，第2框是吳朝陽切成的火龍果整整齊齊的圍成一圈，里面的橙子沒有切到低，像一個(gè)剛展開的美麗花瓣的鮮花，周圍仿佛是剛綻開花瓣的小生命，都在爭奇斗艷，個(gè)個(gè)美輪美奐。每一個(gè)作品都有自己獨(dú)特的風(fēng)味，每個(gè)人都已經(jīng)等不及了，口水都流了下來。
這次比賽，不僅讓我們增加獨(dú)立性，還讓我們看到比賽中的快樂。
做水果拼盤日記 篇25
今天下午第二節(jié)課，吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音喉對我們說：“同學(xué)們，今天我們以四人為一小組做水果拼盤�！眳抢蠋熣Z音剛落，我們拿水果的拿水果，拿盤子的拿盤子，拿水果刀的那水果刀，根本不把老師放在眼里。老師大喝一聲：“停！”我們安靜下來，等她繼續(xù)說完。吳老師又清了清嗓子，又說：“四個(gè)人把桌子拼在一起�！蔽覀兞ⅠR完成，就等吳老師一聲“開始�！眳抢蠋熉牥察o下來，說“開始�！�
開始了，我拿起削皮刀就給敬棪軒，敬棪軒一把接住，就快速地削起了黃瓜，分分鐘后，就削好了，又把黃瓜交給我。我拿起黃瓜“噠噠噠”地切了起來，放到盤子里。許熳嫌我切得太粗了，讓我重新切。所以我只好耐著性子再切細(xì)一點(diǎn)兒。再看女生那邊，許熳慢慢地細(xì)心地在切獼猴桃，嵇靜雯在一旁加油、打氣。一不留神，一個(gè)黃瓜片被敬棪軒吃了。許熳經(jīng)過一番折騰，終于把材料準(zhǔn)備好了。由于我?guī)У谋P子是有一點(diǎn)小，所以只好放棄原來的打算，改造一下。結(jié)果我在看女生勞動(dòng)。敬棪軒見哪里有吃的，哪里吃。我們的水果拼盤做好了，我走下座位，看著其他組做得怎么樣，學(xué)幾手，順便貪幾個(gè)小便宜。不看不知道，一看嚇一跳，其它組做的拼盤個(gè)性鮮明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們的作品比了下去。
比賽結(jié)束了，開始評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是黃辰悅一組做的《初夏》二等獎(jiǎng)是《旺財(cái)》和《陽光兒童》。其中，我最喜歡的水果拼盤是《來自星星的你》，寓意是每個(gè)人都是來自燦爛的星空，希望人人開心快樂，成為一顆閃爍光澤的星星。
水果拼盤大賽不僅長進(jìn)了我們的動(dòng)手能力，還告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
做水果拼盤日記 篇26
星期五，我們班主任語文吳老師對我們?nèi)嗾f，下個(gè)星期一，我們舉行一個(gè)水果拼盤活動(dòng)。聽完了之后，我們?nèi)喽挤浅８吲d。終于，到星期一了。我們帶著水果和水果刀到了學(xué)校。
在下午第二節(jié)課時(shí)，水果拼盤正式開始了。同學(xué)們有的拿起水果刀削皮，有的在思索著拼什么圖形，還有的已經(jīng)開始吃水果了……我們組也不甘示弱。我對隊(duì)員說：“我們先分工吧！”“OK！”隊(duì)員們笑著說。蔡本鵬切黃瓜，嵇靜雯切獼猴桃和小番茄，我切橙子和擺水果至于敬棪軒嘛……他就收拾垃圾。分工好了，我們開始各做自己的事了。我把橙子切成片子，圈在盤子的一周，然后再把嵇靜雯切好的獼猴桃和小番茄圈在橙子的里面，再然后，把蔡本鵬切好的黃瓜和敬棪軒帶來的海苔拼成了一朵花。最后在橙片上擠上番茄醬，在小番茄上擠上沙拉醬。這樣，一個(gè)水果拼盤就完成了。我們走向別的組看了看。水果拼盤各種各樣，看得我眼花繚亂。
開始水果拼盤大比拼了我們先在自己的一組里派出一個(gè)隊(duì)員，說出自己組做的拼盤的名字，再說出這名字的寓意。我組派出的隊(duì)員是蔡本鵬。我組的水果拼盤的名字叫“開花結(jié)果”，這個(gè)名字象征著只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。介紹完了，就要拼比了。一等獎(jiǎng)是黃宸悅組做的“初夏�！比泉�(jiǎng)是我組做的“開花結(jié)果、”馮睿昊組做的“來自星星的你、”劉俁組做的“橫走天下、”胡思澤組做的“七彩綢帶”和項(xiàng)振組做的“曉兔團(tuán)圓�！彪m然我組沒能得到一等獎(jiǎng)，但是三等獎(jiǎng)也是很不錯(cuò)的。
從這次活動(dòng)中，我明白了不管是朋友還是同學(xué)之間要互助互樂、團(tuán)結(jié)有愛的道理。
做水果拼盤日記 篇27
“這次的班隊(duì)課，要做水果拼盤啦！”當(dāng)我班的長腿小王送來這一喜訊時(shí)，同學(xué)們都樂開了花。這不，星期三一大早，蘋果、香蕉、小番茄、藍(lán)莓、甜瓜、火龍果……一個(gè)個(gè)被同學(xué)們請進(jìn)了教室，真是琳瑯滿目，香氣四溢，讓人口水直流。
開始做水果拼盤了，我們先把香蕉黃色的外衣脫下來，讓它露出了白白胖胖的肚子，很是可愛。我們把它切成一片一片的，鋪在盤子的外面，圍成一圈。然后就開始切蘋果了，本來想切成蘋果絲，結(jié)果一直切不好，有的讓我給切斷了，有的切得太厚了。
只聽一位同學(xué)說：”算了吧，切厚點(diǎn)就切厚點(diǎn)了，這樣一直切，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)蘋果�！蔽衣犃�，想想也有道理，畢竟只帶了一個(gè)蘋果呀。切好了蘋果，就輪到切橙子了。我先把橙子揉了揉，然后開始剝皮，可是皮還是太硬了，剝不動(dòng)。
我說：“要不還是不要?jiǎng)兞税�，就切成一片一片吧！”“好！”其他同學(xué)紛紛贊成。水果都切好了，開始擺盤。我們先把一條一條的蘋果放在最下面，接著用牙簽把香蕉小心翼翼地插在蘋果上，最后又把一片一片的橙子有規(guī)律地嵌入其中。瞧，含苞欲放的“蓮花”誕生了。
看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，我們的心里美滋滋的。
做水果拼盤日記 篇28
有一次我過生日，媽媽讓我邀請了幾個(gè)好朋友來家里和我一起慶祝生日。在我們吃完蛋糕以后，我們大家都覺得吃的奶油太多了，胃里有些油膩的感覺，所以我靈機(jī)一動(dòng)，讓我來做一個(gè)水果拼盤給大家吧，多吃些水果不僅能夠補(bǔ)充豐富的維生素，還能夠心情變得愉悅，豈不是一舉兩得？
于是我就去廚房開始做水果拼盤了。我看到家里還有香蕉、蘋果、葡萄、西瓜和西紅柿這幾樣水果，一開始我只是想著簡單的把這些水果切成塊放在盤子里，但是轉(zhuǎn)念一想，這樣子豈不是沒有造型很難看，會(huì)讓我的好朋友們沒有食欲的。于是我就準(zhǔn)備做一個(gè)造型出來。
我先把西瓜的頂部切開一個(gè)小口，用勺子把里面的西瓜瓤挖出來，把里面的西瓜汁倒干凈，然后把香蕉以及蘋果切成小塊，放進(jìn)去，然后又在這些水果快的上面倒了一層酸奶，之后我又把葡萄上面扎滿了牙簽，另外一頭插在了西紅柿的上面，在這中間，我把挖出來的西瓜瓤又全部放了進(jìn)去，之后放上了用牙簽做出來的葡萄與西紅柿的組合。這樣一來，一道樣貌新穎的水果拼盤就做好了，當(dāng)我端出去的時(shí)候，大家都稱贊我的創(chuàng)意很棒。
這次做的水果拼盤說實(shí)話我不是百分百的滿意，今后有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)做出創(chuàng)意更好地作品來的。
做水果拼盤日記 篇29
“哈哈！”咦？這是哪里發(fā)出的聲音呀？哦！原來是我們五（2）班正在舉行一場好玩，有趣的水果拼盤大賽。走，我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
吳老師在星期一的時(shí)候讓我們帶來了水果讓我們來一場比賽，老師一聲令下“開始！”同學(xué)們就爭先恐后的做了起來
我拿起一個(gè)胖嘟嘟的哈密瓜，用水果刀切成一條一條的，一股清香撲鼻而來，頓時(shí)令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴哈密瓜的汁液，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下來留著待會(huì)用。再脫去橘子厚實(shí)的外衣，十個(gè)“小兄弟”抱在一起，舍不得分開，我悄悄地掰下一小瓣兒塞進(jìn)嘴里一股清香從嘴巴到達(dá)了心中。
一且準(zhǔn)備完畢，開始搭了。因?yàn)槲覀冏龅氖且选镀卟示I帶》為主的水果平盤，所以我的拼盤要有色彩，不一會(huì)兒我的拼盤就完成了。我走下座位去觀摩別的同學(xué)的作品，“不錯(cuò)，真好！”我由衷的感嘆道。
這次的水果拼盤大賽一等獎(jiǎng)是，《初夏》。二等獎(jiǎng)是：旺財(cái)、陽光兒童。三等獎(jiǎng)是：七彩綢帶等。
這次比賽正是太有趣了，這不僅讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，還讓我們體會(huì)到合作的快樂。
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