實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇1
昨天我們家來(lái)了一位小客人——媽媽同事的兒子。然后我們一起到超市去買年貨。
到了那里，爸爸媽媽就開(kāi)始挑選，小弟弟吵著要玩摔炮，可是這里不賣，他只好玩擦炮。 我們找店家要來(lái)了打火機(jī)，開(kāi)始放擦炮了。他沒(méi)有玩過(guò)擦炮，我給他演示過(guò)幾次之后，他就會(huì)了。他拿過(guò)我手上的打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)擦炮。可是他力氣太小，幾乎每次都按不動(dòng)打火機(jī)，所以要我來(lái)幫他點(diǎn)燃。這時(shí)，我看到我們小區(qū)的一個(gè)女生在這里。這時(shí)，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子， 就是偷偷把擦炮扔到她旁邊，嚇嚇?biāo)？墒俏冶凰l(fā)現(xiàn)了，我就正大光明的點(diǎn)一根擦炮，不懷好意壞笑著，然后把擦炮扔到她面前，她旁邊有一個(gè)膽小的女生，一見(jiàn)到我點(diǎn)燃了擦炮，就趕緊跑了，這個(gè)人也趕緊跑了，生怕自己被擦炮炸傷。
我和小弟弟快樂(lè)的玩著，有一次，他點(diǎn)燃擦炮后，把打火機(jī)往地上一扔，結(jié)果“砰”的一聲，打火機(jī)裂開(kāi)了一條縫就沒(méi)油了，這是太好玩了，打火機(jī)竟然也可以炸。
這時(shí)，爸爸媽媽買好年貨了，有我喜歡的煙花爆竹，真是太好了。這一次買年貨的時(shí)間真快樂(lè)。
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇2
星期六的早晨，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天老媽要教你炒菜。”聽(tīng)了這話，讓我想起了《青銅葵花》這本書中葵花妹妹主動(dòng)教哥哥青銅寫字的情景，我的心情和青銅當(dāng)時(shí)的心情是一樣的。
到了中午，老媽拿出三個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“今天先教你一道簡(jiǎn)單的菜，西紅柿炒雞蛋，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，你一定要好好學(xué)哦�！蔽蚁耄骸斑@有什么難的，對(duì)我顧吉磊來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟？”按照媽媽說(shuō)的步驟，我打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”往下流，沖洗著西紅柿，好像給西紅柿洗了一個(gè)舒服的涼水澡，接著，我拿起菜刀，對(duì)著西紅柿說(shuō)：“讓你們嘗嘗我顧哥苦練多年的刀法。”說(shuō)完，我“唰唰唰”把西紅柿切成了片，接著我左手拿一雞蛋，右手拿一雞蛋，“砰”兩蛋破碎了，“咣當(dāng)”一聲掉進(jìn)了碗里，當(dāng)時(shí)我真像大神盤古開(kāi)辟了天地，伴著筷子的攪拌聲“啪啪啪”，蛋清蛋黃不停的晃動(dòng)著，頓時(shí)，碗里放出了一首歡快的歌曲，鍋里的油燒開(kāi)了，發(fā)出“滋滋”的聲音，蛋黃蛋清激動(dòng)的跳到鍋里，熱情的和鐵鍋打起招呼，鐵鏟“叮�！钡姆粗灰粫�(huì)兒，蛋黃蛋清合為一體，變成了雞蛋塊，西紅柿激動(dòng)的臉更紅了，“撲通”一聲也跳進(jìn)了油鍋，和雞蛋塊緊緊擁抱在一起，最后，撒了點(diǎn)鹽，酸酸的甜甜的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。
媽媽夸我真能干，吃著自己做的西紅柿炒雞蛋，心里別提有多高興了。
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇3
元旦節(jié)快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見(jiàn)五年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛！
走進(jìn)教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備，大家在教室坐成一個(gè)圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話，大家聽(tīng)到他講的笑話都覺(jué)得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇，因?yàn)檫@件事，老師生了一次氣，老師說(shuō)：“表演的不用抄寫《小馬過(guò)河》，沒(méi)表演的需要抄寫�！贝蠹艺J(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過(guò)關(guān)，腳不能踏在報(bào)紙之外的地方，這個(gè)游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見(jiàn)超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹(shù)。元旦節(jié)是一年的新開(kāi)始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī)，希望爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇4
連綿綿不斷的大雪，下個(gè)不停，隨說(shuō)，有點(diǎn)大，出個(gè)門都不方便，但是，雪天，真的好漂亮。
早上，拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面比平常的時(shí)候亮亮的，看樣子，昨晚上啊，又下了一場(chǎng)大雪，又是一個(gè)大雪天。
樓下的車，幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，誰(shuí)都不敢開(kāi)車，馬路上的車就少了，交通事故就少了。每輛車上都有一層厚厚的雪，車的顏色與學(xué)雪的顏色搭配起來(lái)還不錯(cuò)，挺好看的。哇塞！樓后面的松樹(shù)更漂亮，每年冬天的松樹(shù)最漂亮了，松樹(shù)和雪花最適合，最漂亮。草坪，原來(lái)只是淡淡的'綠色，下雪之后，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好。
進(jìn)了校園，便是白色的大操場(chǎng)，好壯觀，好漂亮，一夜之間，給操場(chǎng)鋪上了一層柔軟的，白色的地毯。我試著踩了一下，還挺深的。我在雪地上走著，一踩一個(gè)腳印，一踩一個(gè)腳印。
放學(xué)后，雪下得很大，所以坐車回家，乘上了公交車，車開(kāi)得很慢，很穩(wěn)，騎自行車的人也小心翼翼的的蹬著，稍不小心就會(huì)滑倒，雪地上就留下了我們的足跡。
回家的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)我們小區(qū)的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上一片白皚皚，在廣場(chǎng)的一邊有一個(gè)個(gè)大雪球，幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩耍，在廣場(chǎng)的中間還有2個(gè)大雪人，原來(lái)是他們堆的雪人，對(duì)此，我也有點(diǎn)興趣，便也回家堆雪人，但是沒(méi)成功。
冬雪，冬天的雪天真好，冬雪給小麥蓋上了一層溫暖的被子，等到了明年的春天，雪融化了，雪水就會(huì)滋潤(rùn)小麥發(fā)芽，開(kāi)花……
看到這美麗動(dòng)人的雪景，吸收著新鮮的空氣，感覺(jué)不錯(cuò)。下雪天，真好！篇十一：下雪了150字
今天下午，我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)姐姐大喊：“�。∠卵┝�！”我連忙跑到窗前：“��！是真的，是真的！”我大叫起來(lái)�！皨寢�，媽媽，快來(lái)看��！下雪啦！下雪啦！”
我把小手伸到窗外，雪花落到我的手上，涼滋滋的。我把小臉探出窗外，雪花落到我的臉上，冰涼冰涼的。我希望雪下得再大點(diǎn)，這樣，我就可以和姐姐堆雪人了。
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇5
今天下午，學(xué)校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動(dòng)。
首先，老師先給我們播放了一段南京*公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)兩周的集體*，共有三十多萬(wàn)人遇難，難民有五萬(wàn)七千多。在草鞋峽*的人數(shù)最多，有二萬(wàn)多人在那里被射殺。揚(yáng)子江邊，也有一萬(wàn)五千多人遭遇慘難，那么多的尸體被扔進(jìn)江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個(gè)活動(dòng)“紫金草行動(dòng)”，我們要積極參加。
第一個(gè)流程結(jié)束了，又到了第二流程：聽(tīng)歌曲《松花江上》當(dāng)音樂(lè)播放后，一個(gè)粗曠的男音，唱著高亢激昂的歌，把我也帶動(dòng)了，它的陣陣歌聲正酣著我的心靈，他仿佛在向我們呼吁：南京*不可忘記，我們要記住這次教訓(xùn)，讓國(guó)家更富強(qiáng)，不讓外來(lái)者來(lái)侵略我們！
聽(tīng)完了高亢激昂的歌，我們要請(qǐng)顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。只見(jiàn)一位白頭發(fā)，白眉毛和長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺走了上來(lái)，經(jīng)了解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經(jīng)87歲高齡了，他工作的地方是思維研究所，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。顧爺爺開(kāi)始向我們講述當(dāng)年的故事了，他并不怎么了解南京*，就說(shuō)了說(shuō)東北的情形：東北的情形比南京更差，那里的人被日本人見(jiàn)到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進(jìn)了關(guān)。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰(zhàn)的故事。他說(shuō)，有一次地下游擊隊(duì)要運(yùn)送抗戰(zhàn)情報(bào)，路上遇到了日本人，余大隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，等日本人的汽艇靠近后，用手榴彈炸翻汽艇，最后成功將抗戰(zhàn)情報(bào)送到戰(zhàn)士手中。
聽(tīng)著顧爺爺?shù)墓适�，我眼前浮現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)士們與日本人拼殺的情景，不僅在心里為戰(zhàn)士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！
一次道德講堂，不僅讓我了解歷史，更讓我明白要讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，不再受外來(lái)侵略者的欺凌！
實(shí)用的五年級(jí)日記匯總六篇6
“呼呼呼。”媽媽因?yàn)閯诶�，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會(huì)了兩首詩(shī)，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來(lái)，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個(gè)念頭，給花兒澆水吧。又想：看來(lái)媽媽真的疲勞了，連自己最愛(ài)的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來(lái)來(lái)回回跑了十來(lái)趟，把干枯的花滋潤(rùn)一番。十分鐘過(guò)去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀。越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。
你們可能會(huì)問(wèn)：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對(duì)此我會(huì)說(shuō)：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫，使我沒(méi)有時(shí)間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補(bǔ)上次感恩節(jié)，所以做出勞動(dòng)。媽媽曾經(jīng)對(duì)我付出許多：幼兒園時(shí)，讓我提前學(xué)習(xí)知識(shí)，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時(shí)，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個(gè)好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。
因此我要報(bào)答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見(jiàn)到這光明的世界，不一定見(jiàn)到含有知識(shí)的書，不能感受科技生活等等。我要以行動(dòng)報(bào)答，以真誠(chéng)報(bào)答，以成功報(bào)答。感恩他人，幫助自己。匯報(bào)他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報(bào)父母，這樣可以成功，實(shí)現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報(bào)，就不會(huì)成功，只有學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，才能學(xué)會(huì)怎樣走上成功之路。所以我們一定要報(bào)答母親。
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