“驚心動魄”的天才測試

　　中午，大掃除完畢。田老師神神秘秘說：我們今天要來測試一下我們班有幾個天才。發(fā)到測試卷后不能偷看哦，記時五分鐘，老師說開始時才能開始。這番話引起同學(xué)熱烈的討論，大家懷疑地問：五分鐘怎么可能?是不是題量很少啊?

　　一個一個發(fā)完試卷后，有的同學(xué)迫不及待地想看了�？蛇@種事哪能逃得過我們大家的火眼金睛呢?立刻就有人舉報了那個同學(xué)。田老師說：別看了，再看就別參加了。

　　等所有的測試卷都發(fā)下來后，老師宣布：開始!我們立刻翻開測試卷，埋頭就做，教室里只有刷～刷～刷的寫字聲。我也不甘落后，埋下頭去讀卷。卷子上的第一題是仔細(xì)看卷子，我想五分鐘這么多題看什么卷子啊，不如直接做吧。寫上名字后，我開始做第一道題：寫出你記得的老師的名字。我才寫了一個老師的名字，我的同桌宣爍天就已經(jīng)做好了，在哪兒悠閑地欣賞著大家奮筆疾書的.樣子。我想道：真是神童啊!一分鐘不到就做完了。我得趕上他，于是加快速度，很快把第一題做完了。這時，我后面的曹鑫宇也做完了，和宣爍天兩個人一直在竊笑。田老師急步向前阻止他們，告誡他們不要影響別人。

　　我剛要寫第二題，一想，不對啊，宣爍天平時寫字沒有我快啊!他怎么可能寫完?轉(zhuǎn)念又想：算了，浪費(fèi)時間就浪費(fèi)吧!我還是仔細(xì)看一下題吧!也說不定下面有什么奧秘呢?我一題一題地往下看。這時，田老師說：還有兩分鐘時間。我聽到這話，有點急了，啊，我還沒寫完呢!又聽見不是吧的聲音傳來。我心里更急了，趕緊繼續(xù)往下看，當(dāng)看到最后一題時我驚呆了。嘴巴都張成了O形，原來上面說：如果你讀完了所有的題目，請你只做第二題。我往上看原來第二題只要在左上角寫上名字。我連忙拿出修正帶把我前面寫答案涂掉。剛涂完，田老師大聲宣布：時間到，最后一個同學(xué)往前收卷。我抬頭望了望其他同學(xué)哭喪的臉，情不自禁地笑了起來。很多同學(xué)原來還沒有看到最一題，他們像炸開了鍋一樣，七嘴八舌地議論：哎呀!我還沒做完呢?唉!這么多題目，五分鐘怎么可能做得完嘛?田老師笑瞇瞇地公布了答案。同學(xué)們聽了目瞪口呆，個個嘴巴張成了O形，好像可以塞進(jìn)去一個大鵝蛋一樣。此時，我覺得很驕傲，因為我也是天才。

　　從這次測試中我明白了：不管做什么試卷都要先看一遍再做，不能埋頭就做。同樣，做其他事情也要仔細(xì)，不能馬虎;如果你稍微馬虎了那么一點點，有可能將失去你最好的機(jī)會，只會留下遺憾。