蒲公英日記11篇
一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的蒲公英日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英日記1
在不經(jīng)意間，抬去日益埋沒在書海試題中的額頭，眼睛里有些倦怠了，隨意的望著。有那么一團(tuán)白色映入眼簾，雖然很小很小，我也只能隱隱約約看得到，伸出手來，我果然看清了，它落入我的手心中，是那樣小巧玲瓏。眼里似乎已被它全部充溢，再也容不下別的什么了。微小的身軀，雪白的色彩，中間有一顆黑色的種子，手中也似乎感覺到它的存在，那樣輕盈，仿佛在下一秒就會隨風(fēng)而行。心隨著它靜了，思緒紛飛。原來，這就是生命，在人的眼中卑微的生命如今落在了我的手上，它的未來又將何去何從，它本不屬于這里，只是隨著風(fēng)，尋找這自己的歸宿。
這時(shí)，我的心情又慢慢低落了。心中又有些怨言，一時(shí)又不知從何而訴。蒲公英啊，世界如此之大，你為何來到這片無半寸土地的教室，面對一群對你視而不見又不懂憐愛你的人，你又為什么選擇這里�；蛟S，你并沒有選擇的權(quán)利，你只能一味的去聽從命運(yùn)的安排，自己也只是命運(yùn)手中可有可無的一個(gè)而已。命運(yùn)是什么，只是一個(gè)借口而已。我不相信所謂的命運(yùn)，我只相信自己，相信值得我信任的人。我雖無法改變什么，但你我相遇，我便幫你一把。 走到窗前，翻開紙張，輕輕地吹一下，你再次起航。我深知，自己無法為你多做些什么，前方未知的路，愿你在不久之后，擁有一片屬于你的土壤。生命原來是美的。
蒲公英日記2
我是一株蒲公英。在我還是種子的時(shí)候，我有一個(gè)小小的傘，風(fēng)一來，我就可以飛啦。飛會是一種什么感覺？當(dāng)時(shí)的我總在想著，我想我身邊的其他的種子也在想吧，因?yàn)樗麄円灿袀恪?/p>
終于，風(fēng)來了，我們都飛起來了，那種感覺，刺激又有些不可思議。就這樣，我，飛。
我飛到哪了？我也不清楚。
又是風(fēng)，春風(fēng)，讓我開始生長了，扎根，舒葉。當(dāng)我長成一株蒲公英時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：這里，只有我是蒲公英。終于，在飛后的無比激動(dòng)的中，我開始想念那些種子了，他們?nèi)ツ牧耍克麄儸F(xiàn)在怎么樣了？是不是也成了蒲公英，他們周圍有蒲公英嗎？可是這些沒有誰來回答我。風(fēng)，只有帶走，沒有帶來。
于是，我也開了一朵花，也放飛了很多小傘，但那不是種子，是我的信，我要告訴他們，我在這。于是，我等待著。我等待著風(fēng)把我的信帶到目的地，也等待著可能被風(fēng)帶來的他們的信。
在我的等待中，我的頭上飛過蜜蜂，飛過蝴蝶，飛過小燕，飛過大雁，飛過很多東西，可都沒有我要的。我努力的把我的眼睛睜得不知疲倦，不可思議的，我的生命不可思議的長了。于是，我看見了頭上最后飛過的雪。
不成了，老天眷顧，多給了我好幾個(gè)月的生命，可我還是要閉上眼睛了，因?yàn)槲抑皇且恢昶压�。我知道我再也見不到他們了，因�(yàn)槲抑皇且恢昶压ⅰ?/p>
你們在哪啊，我好想你們。
蒲公英日記3
在荒草叢生的海邊的一處荒地上，有這樣一群被淹沒在荒草中的幾株蒲公英，不認(rèn)真看，還真沒法發(fā)現(xiàn)它。如此柔弱的蒲公英生活在這般荒野之中，是我想不到的。
蒲公英的身?xiàng)U子還有些許淡綠，正是你放飛子女的季節(jié)。毛茸茸的，在荒草中顯得格外動(dòng)人；潔白的，顯得格外純潔；高的，已經(jīng)蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
我知道，你歷經(jīng)了艱辛。當(dāng)你飛到這兒時(shí)，你是渺小的，以至于無人眷顧、無草曉之。當(dāng)你思念那明媚的陽光、遼闊的大地時(shí)，你努力地生長了，生長出根，生長出芽，生長出葉，生長出苞蕊，生長出你新的千秋后代……
此前，我從未來過，但我知道，你在長根時(shí)少不了野草對你輕蔑的話語：“就你？做白日夢吧？”你想道：只要我腳踏實(shí)地地扎根就行了。待你長莖時(shí)，野草還是不滿地說：“瞧你又占了位置！快走開！”
你想道：我不管它們，做我自己的事就好了。你長葉時(shí)，野草不得不暫露佩服。你長出苞蕊時(shí)，你想著：我這一生所干的一切就只為子女的離去嗎？斜陽裝飾了你，你卻裝飾了我的眼睛。
你死去時(shí)，猶如一縷青煙，去如飛影。你的兒女又去了哪？你的天，你們的天！那時(shí)你母親故鄉(xiāng)的期待呢？它跑到你記憶的哪兒了？又逝去到哪里了呢？你的根究竟在哪？你“自由”了？你飛了？就算你靠信念挺過一生，你心底的依靠呢？你是腳踏實(shí)地扎根了，但在野草中，成為一個(gè)飄渺的浮生，你心底好受嗎？我們到底需要的是什么？隨著子女的離去，飄蕩就只能是悲哀了。
感受了你的天，我仔細(xì)再讀這幾句話語：“如果地球失去了引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層�！蔽覀冹`魂究竟去哪歸宿？扎根……離去……扎根……
蒲公英日記4
某年8月17日，風(fēng)微微的喘息
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽在我們臨走前的眼神……。
我是一顆蒲公英種子，有人喚我們?yōu)樾惚�。今天，我收拾行囊�?zhǔn)備背包即將離開媽媽，去那向往已久外面的世界。
風(fēng)伯伯派了許多輛列車接我和兄弟姐妺們。我拿好降落傘，迫不及待地跳上列車，乘風(fēng)而去，再回首，對上了媽媽藴著擔(dān)憂的眼神。
她在擔(dān)憂什么呢？
不等我細(xì)想，媽媽的身影已然淹沒在空氣中……。
某年8月18日，天氣和昨天一樣
好虛弱，頭腦一片空白，渾身無力。
我很清楚，若是再找不到合適的家，就會昏睡，再也醒不過來。
對了，我曾經(jīng)去過媽媽告訴我小浩溪旁，看到卻不是鳥語花香、綠草茵茵，而是一派荒蕪，小草焉焉的癱在地上，小溪旁的柳樹卻是葉黃株小，弱不禁風(fēng)。溪流的顏色如墨，氣味也像劣質(zhì)的墨。這是條小溪嗎？
啊，生命力一點(diǎn)點(diǎn)的流失，我將不久于人世了吧？
我索性閉上了眼睛，悠悠忽忽的飄著感覺落在一個(gè)濕濕軟軟的東西上面。
好累好累……
我沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
某年2月29日，太陽喚醒大地的生靈
不知過了多久，我醒了。
四周是開邊的黑暗，我害怕極了，拼命扶著上面的土壤。當(dāng)我迎來滿懷的光明時(shí)，我知道，我新生了。
溫曖的陽光鉆過吊蘭細(xì)細(xì)密密的葉面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上，我沐浴著它的溫暖。
一個(gè)十歲的小姑娘，目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，臉上洋溢著喜悅的笑，撫摸著我的葉片，悄聲對我說：小苗，一定要好好的成長哦！
我悄悄把這句話記在心里。
蒲公英日記5
20xx年7月10日星期一，我們嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)迎來了嶄新的一天。這一天是充實(shí)而又忙碌的。
暖暖的'晨曦斜照進(jìn)窗口，照在身子上讓人倍感溫暖。一大早，我們的隊(duì)員就紛紛起床為今天的重頭戲——“開班儀式”做好準(zhǔn)備。開班儀式，是本次支教調(diào)研活動(dòng)的一個(gè)起跑線，是為我們接下來更好地開展下鄉(xiāng)活動(dòng)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
愉悅的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，開班儀式正式開始。在操場上，我們可愛又活潑的同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，煥發(fā)出蓬勃的朝氣，宛如初升的太陽。儀式伊始，主持人賴曉婷致開場白，介紹出席本次開班儀式的嘉賓——趙志峰校長以及到場的各位同學(xué)和蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員們，并予以熱烈地歡迎。緊接著，到了詩歌朗誦環(huán)節(jié)。三位蒲公英實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員依次進(jìn)場，一起朗誦詩歌《面對鮮紅的黨旗》。三位隊(duì)員的朗誦，聲音激昂，氣勢磅礴，歌頌了祖國建黨九十五年來的偉大成就，為我們傳遞了濃濃的愛國情懷。
隊(duì)員們的詩歌朗誦激發(fā)了我們的愛國之情，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳械綗o比的自豪！接下來，到了我們的隊(duì)長丁琳恩發(fā)表講話。隊(duì)長對本次開班儀式寄于了深切的期望，期望我們的活動(dòng)能夠順利開展。并且還表達(dá)了對校長的感謝，感謝校長對我們工作上的支持和生活上的關(guān)懷。
蒲公英日記6
窗外的草地上，鉆出幾叢郁郁蔥蔥的蒲公英，每天在風(fēng)中搖頭晃腦地舒展著金色花蕊，好像笑著對我說：“春天了，春天了，出門看看吧！”。
我沿著古城墻下的林陰小道走去，看到坡上密密麻麻擠滿那金黃色的小花，像是天幕之上投下的光影。它并無國色天香之姿—也并不渴慕那些，悠然自得地在陽光下歡笑著，總使我想起小孩子無憂無慮的笑臉，蒲公英在春天時(shí)最燦爛、最美，但是很少有人知道，蒲公英最美的顏色是幕春將落未落之際，那時(shí)它只剩下一朵小絨球，仿佛空中的去霧。
也更少有人知道，蒲公英在那陽光下最美，在它飛散的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的銀芒隨風(fēng)飄散，被淡淡的陽光一映，總使我想起在夜空中，一閃而過的流星。
看著滿坡的蒲公英，我就想到樓下草坪上的那叢蒲公英、墻根邊的蒲公英，整個(gè)大腦似乎都被那金燦燦的“笑靨”給填滿了。它們是從哪兒來的呢？是不是從坡上飛去的呢？蒲公英一旦成熟，會飛去哪里？明年春天還會回來嗎？
我們是不是也像蒲公英，在某地某個(gè)初夏偶然乘風(fēng)而起，飄蕩在夕陽下，徐風(fēng)中，不知多久，也不知疲倦，你不知家在何處，更不知路在何方，只是隨著夢想隨風(fēng)飄泊。
你會因此膽怯嗎？你會選擇在溫暖的陽光下自甘墮落，還是鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航，四海為家？無論在肥沃廣袤的山坡，還是陰暗的墻角，你會堅(jiān)持自己的初心嗎？你會努力的生長發(fā)芽嗎？
蒲公英永遠(yuǎn)不死，因?yàn)樗S風(fēng)飛去，隨地開花。
蒲公英日記7
今天是7月16日，天氣預(yù)報(bào)發(fā)布了暴雨黃色預(yù)警信號，所以今天一整天都處于大風(fēng)大雨的狀態(tài)。比較之前那么多的大晴天，忽然變?yōu)殛幱晏鞖�，多多少少給我們帶來了些不便。就比如說明天下午的運(yùn)動(dòng)會舉辦成為了一個(gè)大問題，沒有場外地，室內(nèi)的話，位置非常有限，開展運(yùn)動(dòng)會將會有較大難度。另外，文藝晚會的舉辦也因此成了個(gè)難題。之前我們一直在糾結(jié)舉辦的具體時(shí)間，究竟是晚飯前還是晚飯后，以及燈光問題能否得到解決。如果不能解決我們只能在天黑之前舉辦。而如今看來，雨天才是最大的問題，假如要轉(zhuǎn)在室內(nèi)進(jìn)行，場地也非常有限，無法順利進(jìn)行。針對以上問題，隊(duì)長和各組長、部分隊(duì)員進(jìn)行討論，請教上一屆在新有小學(xué)下過鄉(xiāng)的師姐，還有詢問一個(gè)新有小學(xué)的小同學(xué)，了解往年家長出席的情況和其他的情況。這兩大問題亟待解決。
聽說下雨天和歌聲更加配。于是，我們文藝組將歌聲與雨聲完美融合，歌唱我們美麗的心情，歌唱每一天。為了準(zhǔn)備文藝晚會，排練的每一個(gè)節(jié)目都需要花很多時(shí)間、耐心和精力，努力做好每一幕�？吹酱蠹叶己苡眯牡呐啪毠�(jié)目，我很受鼓舞，想做好這件事的決心就更加堅(jiān)定。就算是刮風(fēng)下雨，仍然不能阻止我們蒲公英實(shí)踐隊(duì)前進(jìn)的步伐。
蒲公英在風(fēng)雨中逆風(fēng)飛翔，無所畏懼。
蒲公英日記8
我渾身白如雪、輕如云，風(fēng)輕輕一吹，我就飛上了天。對，我就是蒲公英！這世界真美�。�
我一定要到處看看，找一個(gè)理想的家園。風(fēng)伯伯大嘴一張，“噗”得一聲，我離開了母親的懷抱，飄悠悠地開啟了我的旅途。
飄啊飄，我飄到了田野，放眼望去，田野像一塊美麗的畫板：未成熟的稻谷像畫板的主色，遍地的野花把畫面點(diǎn)綴得色彩斑斕。遠(yuǎn)處幾座樸素的農(nóng)家小院，更是為這幅畫做了錦上添花的一筆。而辛勤勞作的農(nóng)民就是這幅美麗畫作的創(chuàng)作者。
飄啊飄，我飄到了美麗的湖邊。湖邊綠樹成蔭，可愛的小松鼠像個(gè)調(diào)皮的小孩，總是跟大樹哥哥鬧著玩。一會爬上樹哥哥的頭，一會在樹哥哥懷里蹦來跳去，和哥哥嬉笑打鬧；一會又下來問游客討吃的。水面上時(shí)而碧波蕩漾，時(shí)而水平如鏡，幾朵亭亭玉立的荷花在一大片碧綠的荷葉中顯得別樣美麗。她們中有的白如雪，有的粉似霞，有的紅似火，正如揚(yáng)萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
飄啊飄，我飄到了山巒。那兒的山真險(xiǎn)��！處處都是懸崖峭壁，讓人望而生畏；那兒的真
奇��！有的像耀武揚(yáng)威的大將軍，有的像騰云駕霧的蒼龍；還有的像淘氣可愛的猴子；那兒的山
真高�。∫蛔椒灏蔚囟�，直插云霄！那兒的山綿亙蜿蜒，群山巍峨。
看到這么多俊美的山峰，我知道，找到了理想的家園。我決定停止旅行，留在這里。
蒲公英日記9
蒲公英是一個(gè)勇敢的孩子，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，就離開媽媽，去尋找自己的安身之地了。
小北就是其中之一，她的媽媽把她托付給風(fēng)奶奶，讓風(fēng)奶奶帶她去安家。風(fēng)奶奶輕輕一帶，小北就輕盈地開始滑翔。最早映入眼簾的一片綠蔥蔥的草原，嫩嫩的草左右擺動(dòng)著，像是在歡迎小北來安家。
風(fēng)奶奶期待地看著小北，小北搖搖頭，說：“這里雖然生機(jī)勃勃，但我想要在更需要我的地方美麗的開放�！憋L(fēng)奶奶不理解地看著她，說：“需要你的地方?你知道在哪里需要你嗎……那好吧，誰叫我答應(yīng)你媽了呢�！�
又經(jīng)過長途跋涉，她們來到一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)寧靜古樸，生機(jī)盎然。
她們又來到一個(gè)美麗的街道——在天邊柔美的紅霞中，遠(yuǎn)處的山谷朦朧而帶著清澈的碧綠。一朵朵嬌艷的花蕾零零星星地灑落在一旁的草地上，草地上還坐著一個(gè)可愛的小女孩，不知怎的小女孩在輕輕的抽泣。
小北和風(fēng)奶奶靠近小女孩，聽見她在喃喃自語：“為什么……為什么媽媽要拔掉蒲公英呢?蒲公英比起這些艷俗的花要高雅多了，它不是媽媽口中的野花……現(xiàn)在沒有蒲公英了……誰陪我玩呀……”小北聽了，讓風(fēng)奶奶把她放下來——她決定了，無論風(fēng)吹雨大，都要為小女孩堅(jiān)強(qiáng)地綻放。
小北在這里扎根生長，小女孩很高興，天天都來看小北�？刹痪煤�，小女孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就想把小北扯走，但奇怪的是，媽媽不論如何對待她，她依然傲立在花叢中，為小女孩美麗的綻放。
蒲公英日記10
20xx年7月10日到20xx年7月19日，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會實(shí)踐隊(duì)在湛江市遂溪新有小學(xué)進(jìn)行為期十天的社會實(shí)踐活動(dòng)。本實(shí)踐隊(duì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中國共產(chǎn)黨黨員帶領(lǐng)三十多位優(yōu)秀的有強(qiáng)烈愿望加入共產(chǎn)黨的中國共青團(tuán)團(tuán)員，得到了學(xué)院黨委以及輔導(dǎo)員的高度重視。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，重要的是有自己團(tuán)隊(duì)的宗旨和精神，有人問，那么黨建蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)的宗旨是什么？
作為一只大學(xué)生社會實(shí)踐隊(duì)伍，我們的宗旨是以夢想引航未來、以激情點(diǎn)燃青春、以行動(dòng)鍛煉自我、以真誠回報(bào)社會。我們的力量有限，但是，我們所能創(chuàng)造的東西是無限的，我們所要做的就是把這無限的東西投放回社會。
那么黨建蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)的宗旨是什么？
我們隊(duì)伍用一件事告訴大家，什么叫做黨建蒲公英精神。
下午放學(xué)后，遇到了緊急停水的情況。隊(duì)長立即召集所有人，帶上自己的桶，到唯一的水源——村政府——打水回來用。隊(duì)伍的女生居多，每個(gè)人打一桶搬回來，是不現(xiàn)實(shí)的。聯(lián)想到士兵在洪水爆發(fā)時(shí)，一個(gè)接一個(gè)傳遞沙包的情景，我們四十個(gè)人從村政府到廚房排成一條長長的隊(duì)伍，采用接力的方式，很快就把水的問題基本解決。
什么叫做黨建蒲公英精神？
眾志成城，方為蒲公英精神。
蒲公英日記11
我是一個(gè)蒲公英寶寶，我緊緊地抱著我的媽媽，可是有一天，媽媽說：“孩子，你長大了，要自己生活了�！币粫蛠砹艘魂嚧箫L(fēng)。
��！我被風(fēng)吹走了，我在空中大喊：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？”卻沒有聽到媽媽的回應(yīng)。就這樣，我到了一片空闊的土地上，我看到旁邊有很多的蟲子想把我吃掉，這是來了一場雨，，蟲子們都跑了，我向著天空喊：“謝謝你”，因?yàn)槲疫�是一個(gè)軟弱的蒲公英，所以我不可以自己喝水，我只能靠雨水來養(yǎng)活自己，過了兩天，我的旁邊來了一條蚯蚓，蚯蚓為我挖土，在我身邊一直抓來抓去，日子過得很快，我也成了一個(gè)成年的蒲公英了，有一天，旁邊的蚯蚓被一只小雞給吃了，看著自己無能為力的樣子，是多么的可笑呀！我?guī)筒涣蓑球�，我只能�?jiān)強(qiáng)地站起來，因?yàn)槲也荒芤驗(yàn)樗乃劳�，自己就不活了。以后我自己也會有一大群小的蒲公英，時(shí)間久了，我可能會把小蚯蚓忘記了，但是我永遠(yuǎn)都知道有一條小蚯蚓在過去幫助過我很多次。
后來，我有了一群“小可愛”，有一天一陣風(fēng)吹來了，我的“小可愛”們?nèi)慷甲吡耍胂胨鼈兛蓯鄣臉幼�，我想起了我的媽媽，我對著天空大喊一聲“祝你們幸福，幸運(yùn)！”
我們都是從一個(gè)小孩子慢慢長大的，一路上我們可能會碰到很多難題，但是，我們一定要堅(jiān)持！美好的生活在前面等著我們呢！加油！我的朋友們！
【蒲公英日記11篇】相關(guān)文章：
蒲公英的天空07-30
關(guān)于蒲公英的謎語08-21
《蒲公英》語文教學(xué)反思06-08
《蒲公英》教學(xué)案例+反思04-25
蒲公英的約定勵(lì)志文章07-07
蒲公英夢想初一作文09-04
蒲公英的語文教學(xué)反思07-05
蒲公英簡筆畫畫法步驟11-13
描寫蒲公英的現(xiàn)代詩11-03