老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party!我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門(mén)貼著圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè)停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。“1—2—3，開(kāi)——始!”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮!”音樂(lè)停了。
看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩!又是彭……雅琪，好運(yùn)氣!我說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵(lì)她!”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖!”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑!
“咔嚓!”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
【篇五：描寫(xiě)圣誕節(jié)派對(duì)日記】
圣誕老人駕著鹿車(chē)飛奔而來(lái)，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了禮物，帶來(lái)了一個(gè)美麗的白色圣誕節(jié)。讓我們407班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘、有趣的圣誕節(jié)……
“叮鈴鈴!”上課了，我們跑進(jìn)教室，拿起裝飾品開(kāi)始裝扮教室。大家戴著圣誕帽，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊裝扮，熱鬧的氣息立刻溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，有的同學(xué)拿著一大堆裝飾品，但忘拿膠水了;有的同學(xué)在把沒(méi)貼好的裝飾品再貼一遍;有的……
看!胡丹妮同學(xué)把掉在地上的小裝飾禮物重新掛到門(mén)柄上;徐可欣同學(xué)拿著一大堆彩帶忘墻上貼;王瑞陽(yáng)同學(xué)可辛苦了，他拿著圣誕老人往墻上粘�？墒フQ老人總和他“作對(duì)”，怎么貼也貼不上。費(fèi)了九牛二虎之力，總算裝飾完畢，整個(gè)教室就像換了一樣：窗戶(hù)上飄著“雪花”，門(mén)上“戴”了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。整個(gè)教室煥然一新!
你肯定一位這是最有趣的吧?NO!接下來(lái)的“水果拼盤(pán)”和“抽取禮物”環(huán)節(jié)才是最有趣的呢。
親自動(dòng)手制作水果拼盤(pán)可是最有趣的環(huán)節(jié)之一。只見(jiàn)大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的各種不同水果，小心翼翼地拿出水果刀，雒老師一聲令下，我們開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)啦。你看，有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地切水果，安全第一哦;有的同學(xué)沒(méi)帶水果刀，正到處借呢;有的同學(xué)一邊吃一邊做……真是有趣!
再來(lái)看看我們小組吧，我們笨拙地切著水果：左一刀右一刀，切得參差不齊�？纯次疑磉叺倪@位女同學(xué)，拿著有半張課桌那么長(zhǎng)的刀在切蘋(píng)果。好危險(xiǎn)!還好在一位家長(zhǎng)阿姨的指導(dǎo)下，終于把蘋(píng)果切成了一片一片的。之后，很認(rèn)真地把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子里。再來(lái)看看我吧，我把橘子瓣全剝下來(lái)，擺在盤(pán)子邊緣做裝飾;我又把橙子切成階梯一樣的形狀;我還向我邊上的同學(xué)借來(lái)了一塊巧克力，擺放在上面。我的水果拼盤(pán)完成啰。欣賞著我的作品，我心里樂(lè)開(kāi)了花。經(jīng)評(píng)選，我的水果拼盤(pán)被評(píng)為最有創(chuàng)意水果拼盤(pán)。然后，我把我的水果拼盤(pán)送到了老師辦公室，送給整日為我們操勞的老師們!
下一個(gè)環(huán)節(jié)使我們最最喜愛(ài)的抽取禮物環(huán)節(jié)。只見(jiàn)兩位禮物大使來(lái)到我們身邊。于是，所有同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。我抽到了四本《爆笑校園》和一支筆。一大堆男生都要跟我換，他們太喜歡看《爆笑校園》了。
我們還得到了老師送給我們的一份小禮物，真是開(kāi)心!這次圣誕節(jié)讓我永遠(yuǎn)難忘。我相信，圣誕老人會(huì)為我們這群幸福的孩子們感到無(wú)比快樂(lè)的。
“叮……”圣誕老人駕著鹿車(chē)回去了!他留下了幸福的腳印，珍貴的禮物，留下了快樂(lè)!
Merry christmas!
【篇六：描寫(xiě)圣誕節(jié)派對(duì)日記】
公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，老師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對(duì)。
星期五的下午，同學(xué)們隨著一聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《鈴兒響叮當(dāng)》陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室。老師帶領(lǐng)著大家邊唱歌邊拍著手，搖晃著身子，我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又互相交換了禮物，并寫(xiě)下了自己的心里話(huà)做成賀卡，送給自己最要好的同學(xué)，還要送給自己的好朋友一個(gè)蘋(píng)果。因?yàn)樾瞧谖宓耐砩鲜瞧桨惨�，送一個(gè)蘋(píng)果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。
同學(xué)們?cè)谑フQ樹(shù)上摘下自己喜歡的圣誕果，我拿了一個(gè)漂亮的禮物，圣誕老人挺著一個(gè)大肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節(jié)目，甭提有多高興了。
圣誕節(jié)是孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目，我把自己美好的愿望告訴了圣誕老人。
晚上，就等著圣誕老人來(lái)給我送圣誕禮物了!
盼星星盼月亮終于今天迎來(lái)——圣誕party，一放學(xué)我很高興地回家換了衣服來(lái)到backpack朗文少兒英語(yǔ)，因?yàn)槲覀兘裉煸谀莾号e行圣誕party。
一路上到處都是圣誕樹(shù)、圣誕老人圖片、雪花等等，我們的教室特別漂亮，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了飾品，還有一閃一閃的燈光，把整個(gè)教室打扮得像個(gè)化妝舞會(huì)一樣。
開(kāi)始表演節(jié)目之前，老師先給我們抽獎(jiǎng)，我一拍腦袋，可能我太高興了忘記帶卡了，但這并不影響我的情緒，因?yàn)橛泻枚喙?jié)目等我們觀看。我給大家演唱了一首《灰姑娘的夢(mèng)》，這是一首深情柔和的歌，受到大家熱烈的掌聲，還有mandy也為大家唱了一首《優(yōu)然翠綠》，還有許許多多同學(xué)表演了節(jié)目，五花八門(mén)，各式各樣，都受到熱情的掌聲�？赐炅吮硌�，我們又做游戲，有折紙、搶凳子、貼鼻子等等，我和大家玩了搶凳子、貼鼻子、夾氣球等等，都得到了很多的禮物，大家玩得非常的開(kāi)心，教室傳來(lái)一陣陣的快樂(lè)的笑聲和掌聲。
今天的圣誕party真有趣，我差一點(diǎn)今天不來(lái)了，幸虧我來(lái)了，要不錯(cuò)過(guò)了今天精彩的節(jié)目和游戲，那不是太可惜了，今天圣誕party我玩得特別開(kāi)心、特別快樂(lè)，要是天天過(guò)圣誕多好呀!
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