學(xué)生工作日志（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都知道日志吧，日志是記錄自己收獲和感悟。你所見過的日志是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生工作日志（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生工作日志1
“讀書的真正目的和意義就在于能夠?qū)W以致用，能夠為更多的人服務(wù)�！�
10月8日星期五晴
經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、面試，我終于成為了一名光榮的大學(xué)生“村官”。今天，是我報到的日子，也是我人生中最有意義的一天。
我來到了卜吉河社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)早已在村辦公室等候了。見我到了，他們便熱情地迎上來接過我的行李，薛書記緊緊地握住我的手說：“歡迎、歡迎，我們村正需要像你這樣的大學(xué)生干部啊!”薛書記還囑咐說：“村里條件很艱苦，工作會很累。生活和工作上遇到什么困難盡管跟我們說，盡量想辦法來解決……”
當(dāng)天，我就簡單了解了當(dāng)?shù)厍闆r。淳樸的鄉(xiāng)村干部和群眾的熱情友好，讓我深深地感受到了“家”的溫暖，好幾次都熱淚盈眶。我暗暗告訴自己：讀書的真正目的和意義就在于能夠?qū)W以致用，能夠為更多的人服務(wù)。我現(xiàn)在既然當(dāng)上了這里的村官，就是要力所能及地為卜吉河社區(qū)的發(fā)展、村民的致富盡心出力。
卜吉河社區(qū)，成了我事業(yè)乃至人生的嶄新起點!
學(xué)生工作日志2
做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。
10月18日星期一晴
來到村里工作后，作為黨支部書記助理，迅速了解全鄉(xiāng)、全村的情況，掌握所負(fù)責(zé)的黨建業(yè)務(wù)知識，成了我開展工作的第一道關(guān)。為盡快適應(yīng)農(nóng)村工作環(huán)境，我主動了解社區(qū)的基本情況，學(xué)習(xí)查閱黨建業(yè)務(wù)知識、工作運行機制等檔案，積極學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的基本知識、政策和經(jīng)驗體會。
在這一個月里，我通過調(diào)研摸實情，堅持多看、多聽、多問、多思、多干，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸。學(xué)會了與農(nóng)民群眾打交道，懂得農(nóng)村的“人情世故”，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情。甘當(dāng)小學(xué)生，堅持在工作實踐中加以學(xué)習(xí)，注重在解決實際問題中學(xué)習(xí)，虛心向基層干部和廣大群眾學(xué)習(xí)。同時不斷堅持學(xué)習(xí)，這些檔案資料的“外衣”破損嚴(yán)重，只好修修補補接著讀�？吹阶约旱呐Φ玫酱蠹业目隙ǎ睦镎嬗蟹N說不出的喜悅和成就感。不過，我可不能放松，做村干部的榜樣，我絕不能落在別人后面。
學(xué)生工作日志3
農(nóng)村工作雖然艱苦但基層工作卻十分重要性
11月1日星期一晴
為進(jìn)一步提升大學(xué)生“村官”團隊合作意識和業(yè)務(wù)工作能力，更好地為基層各項事業(yè)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)安排我進(jìn)入到普查隊伍中。
“千里之行始于足下”，培訓(xùn)工作是普查工作的重要環(huán)節(jié)，我通過參加人口普查培訓(xùn)班、普查知識學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱資料等形式，使我對書本上抽象的概念有了實踐性的理解，提升了業(yè)務(wù)水平，確保了入戶登記工作順利開展。
學(xué)生工作日志4
做村干部的榜樣3月15日(星期日)晴
來到村里工作后，作為黨支部副書記，迅速了解全鄉(xiāng)、全村的情況，掌握所負(fù)責(zé)的黨建業(yè)務(wù)知識，成了我開展工作的第一道關(guān)。我主動要求鄉(xiāng)里的組織干事把全鄉(xiāng)的基本情況、黨建業(yè)務(wù)知識、全鄉(xiāng)工作運行機制等印制成工作手冊，以便于學(xué)習(xí)。這本小冊子成了我全天候的“補課老師+工作助手”。
一個月過去了，由于頻繁翻閱學(xué)習(xí)，小冊子的“外衣”破損嚴(yán)重，只好修修補補接著讀。又一個月過去了，面對組織干事的提問和考試，我對全村“三級聯(lián)創(chuàng)”、發(fā)展黨員程序、“三老人員”情況以及遠(yuǎn)程電教等知識如數(shù)家珍，對全鄉(xiāng)的情況也有問必答，村里的老書記直夸我“亞克西”。看到自己的努力得到大家的肯定，心里真有種說不出的喜悅和成就感。不過，我可不能放松，一起分下來的“村官”們可都鉚足了勁兒在大干，我絕不能落在別人后面。
學(xué)生工作日志5
貧困戶的干女兒3月26日(星期四)晴
和其他村干部一樣，我也包了村里的30戶村民作為聯(lián)系戶。為了詳細(xì)了解每戶的實際情況，我堅持每半個月到聯(lián)系戶的家里轉(zhuǎn)一遍，詢問他們生活上的困難，并及時向鄉(xiāng)里反饋。
哈力扎提大媽是我分包的30戶中唯一的貧困戶，她獨自一人撫養(yǎng)著三個孩子，生活很艱辛。第一個月的工資發(fā)了，我買了一袋大米和一壺清油，收拾了一些衣物來探望哈力扎提大媽。聊到生活的艱難，哈力扎提大媽流著淚說：“家里沒有勞動力，孩子們都小，日子過成這樣我心里不是個滋味啊!”聽完這話，我心里更是一陣酸楚。我忍住眼淚告訴大媽：“以后我就是您的干女兒，我一定會為這個家做些事，咱們的日子一定會好起來的�！蓖ㄟ^鄉(xiāng)黨委和政府的協(xié)調(diào)，為大媽家爭取來了30只土雞苗和一些優(yōu)質(zhì)胡麻種子，村黨支部也專門安排黨員致富能手帶領(lǐng)哈力扎提大媽發(fā)展家庭養(yǎng)殖和改種高效經(jīng)濟作物�，F(xiàn)在，只要幾天不去哈力扎提大媽家，她便領(lǐng)著家里的小“巴郎”、帶上親自做的“拉條子”，到村里的辦公室來看我。她高興地對大伙兒說：“這個大學(xué)生‘村官’是我的干女兒!”
學(xué)生工作日志6
來這學(xué)校已經(jīng)快七個月，已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，所以學(xué)工的工作也已經(jīng)熟悉了，這個星期我參與了競選，很可惜他們只給了我3分鐘，這樣我真的很難把我在學(xué)工的所學(xué)所感寫下來。所以自己都不明白自己說了什么，但是我一定說了，在學(xué)工我尋找了一份意義，但不完全，而我想找到我在學(xué)工的全部意義。
相信學(xué)工的人都知道，學(xué)工的宗旨就是"盡我所能，全心為你"在我眼里，學(xué)工是一個有溫暖，有感情的地方，其實我很少見到一些組織或者社團能像學(xué)工一樣，做起事來非常嚴(yán)格，一絲不茍，但私底下關(guān)系又很好。學(xué)長學(xué)姐既負(fù)責(zé)認(rèn)真，又活潑可愛。
第一次大列會，第一次定向越野，第一次簽到，第一次查課，第一次中心列會，第一次聚餐，每一件事都?xì)v歷在目，下一個秋天，希望我還在場，定向越野的時候，跟我5個大男生一起跑，累得大臉通紅。當(dāng)我們得獎的時候，每個人都非常高興。
學(xué)工是歷屆學(xué)長學(xué)姐們辛勞的成果，他們熱愛學(xué)工，堅持自己的初衷，把學(xué)工越辦越好，我也希望在學(xué)工的發(fā)展過程中貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)生工作日志7
本學(xué)期，有四位師大學(xué)生到我校頂崗實習(xí)：曹聰杰、孟麗鴿、普布卓瑪、蘇靜。其中蘇靜和曹聰杰在劉水亭老師的指導(dǎo)下分別實習(xí)七五班英語和九五班英語。普布在樊曉林老師的`指導(dǎo)下實習(xí)八三班數(shù)學(xué)，孟麗鴿老師在張戰(zhàn)峰老師的指導(dǎo)下實習(xí)八一、八二班語文。三位同學(xué)，在實習(xí)過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，積極與學(xué)生溝通，深受學(xué)生喜愛�，F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、思想方面
三位教師思想上要求進(jìn)步，熱愛教育事業(yè)，塔實肯干，任勞任怨。一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真聽課，積累經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項活動。學(xué)校將她們安排在我校光盤播放室，在學(xué)校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯，她們就吃方便面，條件艱苦，生活上她們從沒有向?qū)W校提任何要求。
二、業(yè)務(wù)方面
1、虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗
三位實習(xí)老師在明確實習(xí)任務(wù)后，利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂，熟悉我�！叭h(huán)六步”教學(xué)模式，積累直觀經(jīng)驗。第二周開始，在老師指導(dǎo)下上講臺實習(xí)授課。在上課期間，三位實習(xí)老師在教導(dǎo)處到安排下，邊學(xué)習(xí)邊實踐。認(rèn)真對待工作，敬業(yè)精神令人敬佩。孟麗鴿老師為了熟悉教材，每天早晨在宿舍大聲朗讀課文，辦公期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。
2、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)
由于九年級是畢業(yè)班，曹聰杰老師只安排了一個班，一周9節(jié)課，蘇靜老師一周10節(jié)課，孟麗鴿老師一周18節(jié)課，普布老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學(xué)崗位，課又多，一下子真的很難適應(yīng)。但是四位大學(xué)生勇挑重?fù)?dān)。在實習(xí)期間她們堅守工作崗位，從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課，她們跟我校教師一樣，上下課，辦公、值班、中午坐班。
3、自強自立、不甘落后
到校工作后她們很少回鄭州，周六在學(xué)校洗衣服，看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當(dāng)成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位，各位老師絲毫沒有懈怠，孟麗鴿老師的書上寫的密密麻麻，不漏掉語文課上的每一個知識點，曹聰杰老師的英語教案上，三環(huán)六步每個環(huán)節(jié)用多長時間，提問幾個學(xué)生都詳細(xì)注明，她們這種不甘落后的精神值得我校教師學(xué)習(xí)。
4、積極開展校本教研，將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)中
四位教師能否上好課是我校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的`問題。蘇靜和曹聰杰老師上課是教室內(nèi)總是掌聲不斷，學(xué)生歡呼雀躍異常興奮，而其他老師上課時卻空氣沉悶，氣氛不活躍。后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法，這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學(xué)生歡迎。
她們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫�，但畢竟是初凳三尺講臺，教學(xué)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠完善，在實習(xí)期間存在以下幾點問題
1、教師基本功還需進(jìn)一步完善。如：孟麗鴿、普布板書較差，需要加強練習(xí)。
2、處理教材能力欠缺。備課時嚴(yán)格按照教參，依靠得太緊，沒有突出自己的風(fēng)格。
3、處理突發(fā)事件能力差，課堂應(yīng)變能力有待完善。
4、應(yīng)該注意課后反思和教學(xué)案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思，不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則！
兩個月的實習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時同學(xué)們戀戀不舍，熱淚盈眶，表明同學(xué)們對四位實習(xí)大學(xué)生的熱愛和工作所付出努力認(rèn)可。相信他們經(jīng)過本次實習(xí)會在自己的求學(xué)路上走個更穩(wěn)健更自信
學(xué)生工作日志8
在上周的大例會中參加了學(xué)工負(fù)責(zé)人候選人的競選，雖然PPT做的有些匆忙但是很感謝在場的學(xué)長學(xué)姐還有同屆的助理們可以聽完我的PPT和我內(nèi)心的想法，說實話在競選的時候自己很緊張因為我對自己很沒有自信在各方面做的還不夠好沒有達(dá)到對自己的要求，在公示出來后心里真的很激動，以后一定好好完善自己，對自己有更高的要求。
在作為負(fù)責(zé)人候選人的未來幾個月時間里，我會盡我所能，與別的部門一起協(xié)作，讓學(xué)工助理變得更好，讓更多的人知道學(xué)工認(rèn)識學(xué)工，積極參加幾班的各項活動。
下次競選我會用最飽滿的狀態(tài)去對待，為自己這么長時間以來的想法做最好的總結(jié)。
學(xué)生工作日志9
最近讀了一本書叫《霧都孤兒》，以前上高中時看過電影，看過之后一直想看一下小說，前幾天去圖書館就想起了這本書，找了一下，沒想到真找到了。
《霧都孤兒》是講述一個發(fā)生在19世紀(jì)英國的一個名為奧利弗·特維斯特的窮苦孩子的故事，是狄更斯創(chuàng)作的第一部社會小說。奧利弗出生在一家濟貧院，從小無依無靠，在濟貧院受盡了保育員的折磨，在棺材店又遭遇老板娘的欺凌，后來又遇到了盜賊，于是被迫做了一些見不得人的事。
奧利弗一直認(rèn)為自己是一個被上帝拋棄的孩子，所以他一直郁郁寡歡，甚至自暴自棄，然而卻不甘于接受命運安排的他，一直頑強地反抗。因為自身的原因，他非常同情那些命運坎坷的人，所以當(dāng)他的處境改變后，他首先想起來的就是和他一起受苦受難的狄克，他想幫狄克脫離濟貧院，卻不想狄克早就死在濟貧院的摧殘下。
這部小說描寫了善與惡、美與丑、正義與邪惡之間的斗爭，歌頌了善良與正義，抨擊了罪惡和黑暗，揭露了當(dāng)時英國不合理的社會制度，給底層人民造成的壓迫，并指出當(dāng)時英國人的劣根性。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，大家也都曾遇到困難，幾次不能解決后就會放棄，我們會感到挫敗，會低下頭，卻不會再次嘗試。與奧利弗相比，我們的生活很幸福，可我們卻不滿足，嘗嘗抱怨生活。其實我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在優(yōu)厚的生活條件，在困難面前不低頭，做一個堅強的人。
學(xué)生工作日志10
來學(xué)工這幾周以來，我學(xué)到了很多，但學(xué)工的人急劇減少，我感到越來越”方”。小伙伴越來越少了，之后的感覺就是工作變得越來越多。
本來之前以為在學(xué)工只需要查查課，簽個到什么的，近幾周才知道還有很多東西需要學(xué)，比如微信推送啦，qq，微博推送啦，還有ps，瞬間感覺工作難了起來。
周一的時候?qū)W長學(xué)姐都發(fā)火了，并且訓(xùn)斥了我們，可能這學(xué)期來了之后我們大家都比較松散，沒有認(rèn)真工作吧，就拿我上次來說，竟然忘了有大例會這個東西了，實在慚愧，我上學(xué)期剛來學(xué)工時就覺得部門里的人都好嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。太佩服他們了，但這學(xué)期有種大佬在強撐的感覺，可能是放假的那種放松的勁頭沒過吧。
不過我覺得大家都是挺認(rèn)真的，再過兩天，我們肯定從前一樣認(rèn)真，努力。
但是，我有一點不懂的就是，怎么給部門職能的推送拍照，因為在106是不能拍照的。
學(xué)生工作日志11
3月30日的大例會，是競選負(fù)責(zé)人的第一次演講，花了一周的時間制作的PPT及編寫的演講稿。說實話，即便準(zhǔn)備得很久，站上臺也依舊緊張，但私下聽聞反響還不錯，心中的石頭也算落了地。只是沒想到會有那么多的人問我問題，措手不及，現(xiàn)在也不知道當(dāng)時自己“吧啦吧啦”亂七八糟講了些什么玩意……
又是新的一周，也是新的一個月，時間過得飛快，一晃半個學(xué)期就過完了，接著又會是一眨眼的功夫，17級的小學(xué)妹也成了過期的學(xué)姐了，18級的新鮮血液即將進(jìn)入武生院，也會有更多的新面孔進(jìn)入到學(xué)工的大家庭之中。其實，應(yīng)該給予更多的機會給剛進(jìn)來的新生，因為那是他們對學(xué)工興趣最濃，工作積極性最高的時候。若是僅僅只讓他們遵守規(guī)章制度，每天簽到，記得按時查課、值班，便會讓他們覺得沒意思、沒意義、沒收獲。我聽過許多離開學(xué)工的理由都是：感覺沒什么意思，學(xué)不到什么東西。因為，能夠去實踐的機會有限，或是當(dāng)時花盡心思想出的點子被不屑一顧，久而久之便失去了激情，失去了熱情。我想，這也是那么多人會離開的原因所在。
我不知道能否被采納，或是適宜學(xué)工這個組織。但，我只是提出了我的想法和感受，希望能有所幫助吧.
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