導(dǎo)語(yǔ)：下面分享關(guān)于新學(xué)期的日記，希望對(duì)大家有所幫助!
【新學(xué)期日記】篇一：
20XX年匆匆地過(guò)去了，嶄新的20XX年已經(jīng)來(lái)臨了。現(xiàn)在正值春季，又是新學(xué)期的開始，俗話說(shuō)：一天之際在于晨，一年之際在于春。在新學(xué)期、新氣象里我應(yīng)該有目的性地學(xué)習(xí)，為著自己的目標(biāo)努力奮斗，所以我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自己的弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我有一個(gè)壞習(xí)慣非常嚴(yán)重，上課老師在講關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識(shí)點(diǎn)講完后，點(diǎn)我的名讓我回答與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)問題的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，面對(duì)陌生的題目一無(wú)所知、不知所措。有時(shí)回到家后還挨媽媽的訓(xùn)斥，很不情愿地為我補(bǔ)課，浪費(fèi)比課堂上多十倍的時(shí)間。在新的學(xué)期里，我一定要全神貫注地聽，把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)記在腦子里。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，所以下課后我會(huì)以最快的速度把這些知識(shí)點(diǎn)完完整整、端端正正地抄在軟面抄上。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，我每次上課時(shí)總會(huì)說(shuō)些滑稽可笑的話，引得同學(xué)們哄堂大笑，惹得老師生氣，老師一生氣就會(huì)扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受夠啦!六千四百字作文，我勤勤懇懇、吃苦耐勞地一直做了七天。在這個(gè)學(xué)期里，我上課的時(shí)候一定要自有分寸，說(shuō)話要有進(jìn)出門，不能亂說(shuō)話。要把這股說(shuō)廢話的勁兒，用在積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言上。
在新學(xué)期里，我一定會(huì)迎著暖洋洋的春風(fēng)努力向前沖，為自己贏得進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步就是一百分!
【新學(xué)期日記】篇二：
聽說(shuō)上學(xué)期的期末考試每科都是九十五分以上，我很高興!現(xiàn)在新學(xué)期開始了，我也長(zhǎng)大了，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)進(jìn)步了，語(yǔ)文進(jìn)步了，英語(yǔ)更是更上一層樓了，畫畫也畫得更像了!
聽老師這么一說(shuō)，我再一想，以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，總是馬馬虎虎，而且漏題，現(xiàn)在不但不漏題了，馬虎也變少了。語(yǔ)文作文以前總是很不通順，現(xiàn)在已經(jīng)變得很通順了，而且，拼音聽寫得了個(gè)六十分，再跟現(xiàn)在比一比，怎么可能考六十分呢?英語(yǔ)更是進(jìn)步了，整本書的單詞全會(huì)背，豈不是每科都進(jìn)步了?
想想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我才五歲，自己還不敢獨(dú)自進(jìn)飯?zhí)�，總要跟媽媽一起去，再跟現(xiàn)在一對(duì)比，我都可以在全校師生面前演講了!
再想一想以前，我連自己都管不好，作業(yè)也不檢查，總是做錯(cuò)很多，寫完作業(yè)就出去玩兒，什么事情都不干，自己做的題錯(cuò)了也不改，現(xiàn)在我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，又要管別人，又要管自己，還要幫老師收作業(yè)，把老師交待的任務(wù)完成，怎么能跟以前一樣呢?
同學(xué)們，美好的日子總是過(guò)得很快，我們也在一天天長(zhǎng)大，讓我們共同為下一代努力吧!
【新學(xué)期日記】篇三：
今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提議：
第一：樹立一個(gè)信心，我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
【新學(xué)期日記】篇四：
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，完善自己：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
【新學(xué)期日記】篇五：
過(guò)了一個(gè)愉快充實(shí)的暑假，我們又來(lái)到了校園，開始備戰(zhàn)新學(xué)期了。
——題記
今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一年，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著一個(gè)重要問題--小升初。
小升初要挑戰(zhàn)無(wú)聊的語(yǔ)文、枯燥的數(shù)學(xué)，還有沒勁的英語(yǔ)，那么，怎樣才能三戰(zhàn)三勝呢?我有以下幾條寶典。
首先是語(yǔ)文，語(yǔ)文需要有一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，想想，為什么古代有那么多的杰出人物，而現(xiàn)在又很少呢?我認(rèn)為其中一個(gè)原因是古人肯吃苦，能夠做到“頭懸梁、錐刺骨”，背誦的經(jīng)典文章非常多，為日后自己的妙筆生花打下了良好的基礎(chǔ)。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該多下苦功，多背詩(shī)詞，多看書，擴(kuò)大知識(shí)積累。
其次是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)需要多動(dòng)腦筋，開拓思維，有足夠的創(chuàng)造力。還要學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)題大部分都是大同小異，就是多了幾種變換，關(guān)鍵要抓住問題要害。另外，還要多加練習(xí)，在課下多做些應(yīng)用題，鞏固一下所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
最后是英語(yǔ)，英語(yǔ)要想學(xué)好，有三寶：多聽、多說(shuō)、多練。有了這三寶后，還得增加詞匯量，多記單詞。小學(xué)英語(yǔ)只要掌握了這些，就OK了。
這些就是我的寶典，當(dāng)然最最重要的就是要勤奮努力。在新學(xué)期里，我要一步一個(gè)臺(tái)階，更上一層樓。
贏在新學(xué)期，加油，堅(jiān)持，你就是最終的勝利者。