三年級(jí)學(xué)校日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)校日記，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)校日記1
上午魏龍彪感動(dòng)了我，下午自己的跳繩分?jǐn)?shù)驚動(dòng)了我。
下午我們又坐到了自己的座位上開始了下半場(chǎng)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次令我哦難忘的就是自己的跳繩分?jǐn)?shù)，你們可能回想跳繩分?jǐn)?shù)有什么好難忘的？跳完繩以前我覺得自己不行，但跳完繩我就愣住了，竟然跳了127個(gè)，以前努力著最少才98個(gè)，
一年一季的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期四開幕了，同學(xué)們高興極了！
在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的參加了跳繩，有的參加了跑步，有的參加了拍球，還有參加了接力賽，我雖然沒參加，但是我在旁邊為比賽的同學(xué)加油，我大聲喊“加油，加油�！蔽铱匆妿讉�(gè)小女生在跳繩，繩子“嗖嗖”的從她們頭頂上越過去，她們快速地跳起，落下又跳起，又落下……像一只只靈活的小白兔，輕快地跳著，我多么想跳繩的是我，下次我要多多練習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，才能被選上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的努力、加油聲中，結(jié)束了，有的同學(xué)們得到了獎(jiǎng)狀，有的同學(xué)沒有得到獎(jiǎng)狀，老師說“重在參與”。
三年級(jí)學(xué)校日記2
今天星期二上午放學(xué)時(shí)，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。”同學(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾�，勞�?dòng)是一件有趣的事。
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們沒經(jīng)過老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過�！黠@神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……
我和我的同學(xué)潛露銚一起擦墻，我不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”
我的任務(wù)是擦墻。我先端來一盆清水，把抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復(fù)擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍,墻潔白無瑕，我不由自主的笑了起來。
夏蓓同學(xué)在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水?dāng)Q在盆子里。
大掃除結(jié)束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。
三年級(jí)學(xué)校日記3
我的學(xué)校坐落在福州市錢塘巷內(nèi)。一走到巷口，我們就可以看到我們學(xué)校。
學(xué)校的大門上有幾塊榮譽(yù)牌，上面寫著“寫字示范學(xué)�！�、“福州市重點(diǎn)學(xué)�！薄�，榮譽(yù)牌旁邊的牌子上寫著幾個(gè)大紅字----“福州市錢塘小學(xué)”。
進(jìn)入大門口，第一眼看到的就是傳達(dá)室，傳達(dá)室的對(duì)面是學(xué)校的宣傳欄。宣傳欄很長(zhǎng)，第一欄是書畫欄，是展覽書畫作品；再就是評(píng)比欄了，這個(gè)欄是評(píng)比哪個(gè)班級(jí)星星多；最后是黑板報(bào)，上面圖文并茂，資料也很豐富。向后轉(zhuǎn)展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有主席臺(tái)、升旗臺(tái)，每到星期一，我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。往升旗臺(tái)后面看就是舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓總共有六層，第三層的樓梯旁的教室就是我的班級(jí)了。再向左走就可以看見體育室，向前再走幾步就可以看見食堂和沙坑。向右走過一個(gè)走道，再向左就可以看見校園的小操場(chǎng)了。小操場(chǎng)的邊上有一座新的教學(xué)樓，新教學(xué)樓的對(duì)面是辦公室。辦公室是老師辦公的地方，所以校長(zhǎng)只讓有“出入卡”的人進(jìn)入辦公室。
這就是我的學(xué)校。
三年級(jí)學(xué)校日記4
我的學(xué)校，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請(qǐng)跟我到學(xué)校去看看吧！
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
三年級(jí)學(xué)校日記5
我穿過了時(shí)空隧道來到了1000年后的一個(gè)校園，這時(shí)候正是下課時(shí)間，我看見一些女同學(xué)正在拍照，等照片一出來，她就在上面撒一些魔粉，突然照片上的人可以走動(dòng)、動(dòng)物植物可以講它們的故事了。
我驚奇的看著，她們看見了我卻并不奇怪，友好的向我打招呼。“丁零零”!上課了，大家都跑回教室，我跑到了501班，剛進(jìn)教室一個(gè)機(jī)器人就把我攔在門口，問我口號(hào)，“千變?nèi)f化”同學(xué)們叫道，我告訴了機(jī)器人，它高興地讓我進(jìn)去了。天哪!教室里是冰天雪地，可是一點(diǎn)也不冷，我坐在一個(gè)同學(xué)邊上，我看見桌子是水晶的，桌子上有一個(gè)屏幕和一個(gè)水晶棒，我剛準(zhǔn)備問她怎么用時(shí)，就覺得自己接觸不到她，這時(shí)一位機(jī)器人老師對(duì)我說：“上課時(shí)，大家都有一個(gè)保護(hù)層，同學(xué)們一有小動(dòng)作、一不專心，我就知道了，現(xiàn)在你也有一個(gè)保護(hù)層了�！闭f完老師開始講課了，我發(fā)現(xiàn)她只站著什么也不做，原來她是通過電波傳到我們的桌上，不懂的用水晶棒點(diǎn)一下，老師就可以給你講解了。
下課了，我來到了小花園，花園有春園、夏園、秋園、冬園，春園有蝴蝶、蜜蜂、迎春花夏園，有荷花、游泳池，應(yīng)有盡有。未來的學(xué)校真美好啊!
三年級(jí)學(xué)校日記6
我的老師姓陳，是我們的語文老師。陳老師是圈發(fā)，頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡，矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳老師上課時(shí)很幽默，有時(shí)脾氣還很大。
有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個(gè)三毛，非常好笑，因?yàn)樗念^上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上，然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。
第二個(gè)上場(chǎng)的是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡(jiǎn)直笑死我們了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是李培靈。也也被包住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，她拿著粉筆在講臺(tái)上走來走去，差點(diǎn)走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯(cuò)了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡(jiǎn)直太好笑了。
最后上場(chǎng)是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳老師以為對(duì)了，就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。
笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。
三年級(jí)學(xué)校日記7
轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的校門，不再是一名小學(xué)生了，我將開始一段新的校園生活，并以這種生活模式過上三個(gè)年頭，看來我要早點(diǎn)適應(yīng)啊。
每天早起，那是必須的。班主任老師說過話：“只有人等校車，沒有七點(diǎn)整就發(fā)車的校車等人。”
“玲玲玲玲”開始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學(xué)是這樣的，最大的變化是課程的'增加。你說這使校園生活更加豐富多彩也好，你說這使作業(yè)量直線上升也罷，這些都是我們必學(xué)的課程之一。
中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣，那就是午間的安排。到了中午，所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂，在那里飽餐一頓。吃完午飯，同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍，他們將在那里睡午覺。我向來沒有睡午覺的習(xí)慣，但是由于有一些兇猛的老師會(huì)前來查房，我只好也裝著養(yǎng)神。
這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級(jí)可謂是人才濟(jì)濟(jì)，看來我要是想混出個(gè)出人頭地，就得早點(diǎn)適應(yīng)這新生活！
三年級(jí)學(xué)校日記8
今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新�？邕M(jìn)學(xué)校大門，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場(chǎng)，好像走進(jìn)了大自然，走到操場(chǎng)那頭，坐在長(zhǎng)廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會(huì)到大自然的清凈。
走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時(shí)，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就好像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個(gè)多功能的教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過，窗簾好像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
三年級(jí)學(xué)校日記9
二十年后的學(xué)校，有來自加拿大、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)的孩子們移到中國(guó)的一所高級(jí)的學(xué)校來念書。
一踏進(jìn)這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時(shí)代。校園的路凹凸不平，一走進(jìn)去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的花，兩旁的櫥窗里，掛滿了許多的畫，這些畫都是名畫，這些畫中的景物可以動(dòng)，好看極了。花壇的兩旁有一些玩具，這些玩具可以開動(dòng)我們的大腦。這時(shí)，我慢慢地走進(jìn)了臺(tái)，臺(tái)雖然很小，但是只要上去一個(gè)人或者是一件東西都會(huì)擴(kuò)大面積，臺(tái)可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓，走進(jìn)一間教室，他們的老師是一位機(jī)器人老師，什么都會(huì)。他們的課桌、椅子特別神奇，桌子上會(huì)你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么，他就會(huì)馬上出現(xiàn)，抽屜里可以放任何東西。如果你做錯(cuò)一道題，改正液會(huì)馬上給你涂上。這么好的課桌，如果我有一臺(tái)該多好啊!
這就是二十年后的學(xué)校，它是那么美麗而神奇。
三年級(jí)學(xué)校日記10
登上臺(tái)階，兩根銀色的門柱守衛(wèi)在大門的兩邊，門柱有一二層樓高，要三個(gè)人才合抱的過來。過了大門就是大廳，大廳的天花板上有許多盞日光燈，大理石地板上晶光閃耀，滑溜溜。大廳的左邊是全校學(xué)生的照片拼成的八個(gè)字：“我愛實(shí)小，實(shí)小愛我�！贝髲d的左邊有一塊黑板，黑板上面貼著大隊(duì)部成員的照片。
穿過大廳就是操場(chǎng)，我站在操場(chǎng)中央，看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，第一層是一二年級(jí)的教室，第二層是三四年級(jí)的教室，第三層是五六年級(jí)的教室。教學(xué)樓的右邊是辦公室，一樓是小賣部，二～四樓是教師的辦公室，五樓是實(shí)驗(yàn)室，六樓是圖書室和電教室，課間時(shí)間同學(xué)們會(huì)在圖書室里看自己喜愛的圖書，電教室里有電腦和大屏幕，電教室里的椅子、桌子都是嶄新的，而且十分衛(wèi)生、整潔。
辦公室前的操場(chǎng)上，高高的立著一根旗桿，每個(gè)星期一的早上，全校師生在這里舉行升旗儀式，每星期五又舉行降旗儀式。
三年級(jí)學(xué)校日記11
今天早上，我看見同學(xué)們都在衛(wèi)生區(qū)干活，我飛快的跑進(jìn)教室，把作業(yè)放好，就去打掃衛(wèi)生了。
我總是見磚就挖，就草就撥，很帶勁，把路弄了很多“大坑”。我撥完草，又把“大坑”埋好，打掃了一會(huì)兒，我猛然看見不遠(yuǎn)處一塊大磚頭埋在地下，生怕別人搶了“頭功”，便自己趕緊挖去了。挖完了，同學(xué)都在堆垃圾，我也過去堆，垃圾真多，轉(zhuǎn)眼間就變成了一座“小山”。突然，老師又喊道：“把煙頭撿了�！蔽覀冮_始撿煙頭，忽然，我看見一大片煙頭，便叫幾個(gè)同學(xué)一起拾，一會(huì)兒工夫，我們就把煙頭撿完了，“小山”也變成“大山”了。最后，我們把“大山”消滅了，就去上課了。
下課后，看見被我們打掃的干干凈凈的校園，我們都開心的笑了，就連學(xué)校的花草，樹木也笑了。
三年級(jí)學(xué)校日記12
今天，學(xué)校開展了清潔工程。隨著“叮零零”的鈴聲響起，大家都嚴(yán)陣以待隨時(shí)準(zhǔn)備“出擊”。
只見老師一聲令下，同學(xué)們都拿著武器——清潔工具爭(zhēng)先恐后地涌出教室開始了清潔工作，教室外面頓時(shí)熱鬧了起來。瞧，同學(xué)們干得多帶勁�。∫粋�(gè)個(gè)熱火朝天。有的踏著幾米高的凳子和墻上的污垢戰(zhàn)斗著；有的則護(hù)著凳子保護(hù)著上面的同學(xué)；還有的不停地跑來跑去為同學(xué)們洗抹布…….同學(xué)們一絲不茍地擦著，可污點(diǎn)好像存心跟同學(xué)們過不去似的，同學(xué)們使勁擦，它們卻死死得吸住瓷磚不放棄，這可把同學(xué)們?nèi)腔鹆�，大家用盡所有的力氣三下五除二把這些污垢勇士送上了“西天”�？蛇�是有些“頑固分子”同學(xué)們便請(qǐng)來了細(xì)菌的克星——洗潔精，讓這些頑固分子挨個(gè)去見閻羅王了。再瞧，擦玻璃的同學(xué)也不甘示弱，仔仔細(xì)細(xì)地搜索著玻璃的任何一個(gè)地方，只要發(fā)現(xiàn)灰塵立刻消滅，生怕一時(shí)疏忽讓有些漏網(wǎng)之魚逃過一劫�？�！就連老師也加入了清潔大軍之中，拿著玻璃器和同學(xué)們一起忙碌著，教室里到處是一片繁忙的景象。
大掃除結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，像一只只泄了氣的皮球似的。但看著煥然一新的教室，我們的心情十分舒暢。
三年級(jí)學(xué)校日記13
盼望已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。我參加的比賽項(xiàng)目是播種收獲。比賽的規(guī)則是：同學(xué)們把四個(gè)毽子分別投入四個(gè)框里，然后跑向?qū)γ媾c家長(zhǎng)拍手，家長(zhǎng)迅速跑來收集四個(gè)筐中的毽子交接給下一位同學(xué)，每班十組親子選手，看誰同時(shí)最短完成比賽。比賽很快開始了，同學(xué)們和家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)箭步如飛，他們配合默契，比賽進(jìn)行得如火如荼。我和爸爸是倒數(shù)第二組上場(chǎng)。
看到我們班落后很多，我的心里十分著急。輪到我的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣飛奔出去，井井有條地把我手里的四個(gè)毽子精準(zhǔn)地投入筐里，完成后飛奔到對(duì)面與下一個(gè)家長(zhǎng)拍手。雖然最后我們拼盡了全力，但是我們還是最后一名完成比賽。我心里有點(diǎn)遺憾，在場(chǎng)邊悶悶不樂。這時(shí)候爸爸過來摸摸我的頭說：“不要緊，比賽就是這樣，重在參與�！笔堑模职终f得對(duì)，只要自己拼盡全力，比賽結(jié)果怎樣都不重要。這真是一次有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三年級(jí)學(xué)校日記14
三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！纷x后感
假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時(shí)候我就覺得很有趣，因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢？
帶著疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫給我們帶來了一個(gè)令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂......
可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......
讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的，同時(shí)我也覺得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂觀向上、愛學(xué)習(xí)的孩子。
三年級(jí)學(xué)校日記15
在校園的生活中，我們都會(huì)遇上很多事。
那是在我五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班的同學(xué)穿著薄薄的衣服排好隊(duì)站在操場(chǎng)。進(jìn)行拔河比賽，裁判員拿出了麻繩，比賽馬上開始男女交錯(cuò)站好，握緊繩子。聽見哨聲一響，隊(duì)員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。兩旁的啦啦隊(duì)，雙手放在嘴前當(dāng)喇叭筒，大聲的喊著：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”只見繩子一會(huì)被我們拉過來，一會(huì)有被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。我和同學(xué)們都很著急，都希望我們班能贏。不一會(huì)我們又拉了過來，我們又跳又喊：“加油�。�(jiān)持住，勝利就是我們的�！甭犚娚诼曇豁�，裁判員宣布我們班贏了，別的班可能不服氣用力地拉繩子，我們一下子摔倒在地，就像“狗啃泥”一樣狼狽。旁邊的人立刻將我們扶起來，有的人居然笑破了肚皮。笑聲蕩漾在操場(chǎng)周圍。
這就是我在校園發(fā)生的趣事，雖然有點(diǎn)累，但很好玩。