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大學(xué)生假期支教日記

發(fā)布時間:2017-06-21  編輯:林儀‍ 手機版

  1月13日

  經(jīng)過56個小時的火車、汽車,終于在下午2:30,我們到達了甘南藏族自治州化旦尖措孤兒學(xué)!

  剛走進學(xué)校的時候,格外激動,孩子們還認識我嗎?拉毛扎西和玩么扎西的身體好些了嗎?他們還記得我嗎?有沒有想我呢?一連串的疑問使我更加緊張激動。


  比起夏天,院子里的大樹葉子落了,其他的一點也沒變,天空還是一樣的藍,孩子們還是把校園打掃地那么干凈,一張張稚嫩的臉上還是掛著純真的笑容。我總覺得這里的小孩與之前認識的孩子是有所不同的,當(dāng)跳舞唱歌時,他們無比陽光,當(dāng)打掃洗衣時,他們又是非常獨立,當(dāng)學(xué)習(xí)時他們刻苦認真,當(dāng)和大人相處,或是在同學(xué)之間的生活中,他們懂事得讓你震撼,禮貌得讓你覺得受之不起,但是角落里你也會發(fā)現(xiàn)他們渴望愛的孤獨的幼小的內(nèi)心,和孩子們一起各種感動,卻又是各種內(nèi)心的不安…

  與孩子們一起吃過晚飯后,我們開了個集體會議,大家有激動,有到了陌生地方后的一絲迷茫,同時內(nèi)心也有點小奢望,希望我們可以盡快融入到這個堅強的大家庭…

  1月14日

  從今天開始,我們的課程可以算是正式開始了。除了藏語課和數(shù)學(xué)課,其他課程學(xué)校老師們都讓我們自由安排。由于大家對學(xué)校課程進度都不是很清楚,我們一致認為要先跟學(xué)校任課老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和老師的授課方式,以便使我們支教老師和學(xué)生都彼此盡快熟悉,大家都按照之前安排的在有條不紊地進行著。

  阿克(大家都這么尊稱校長)昨天建議我們可以給高年級的學(xué)生多講一些有關(guān)生理衛(wèi)生方面的知識,這也是我們所希望的,之前支教的時候了解到孩子們很少接觸這方面的東西,希望我們的課程可以幫助孩子們健康成長。

  初中高中的孩子們雖然都放寒假了,但是因為無處可去,就只能回學(xué)校,因為這里就是他們的家。今天上午我的第一節(jié)課就是教高年級的孩子們?nèi)绾握_處理男女關(guān)系,在之前與孩子們的接觸中,我發(fā)現(xiàn)有些高中生已經(jīng)在談戀愛,為了不讓他們?yōu)榇说⒄`了學(xué)習(xí),我特意安排了這節(jié)課。起初孩子們很是排斥這樣敏感的話題,在我講述了自己的經(jīng)歷后,孩子們便不再那么拘束了,有些女同學(xué)說將來自己要找一個有上進心、善良、孝順的男朋友,有男生說自己將來要找一個溫柔體貼有愛心的女朋友。也許是所處的環(huán)境特殊,孩子們一致認為自己將來的伴侶要善良有愛心,在接收外界幫助的同時,孩子們也受到了潛移默化的影響,他們將來必定會靠自己的努力去幫助他人,回報社會。

  1月15日

  孩子們都已經(jīng)睡了吧,我們卻還在辦公室里討論著。沒想到這個寒假又遇到了跟暑假一模一樣的事情。六年級的冷布加草兩年前查出得了右下肢淋巴血管瘤。捐助過這所學(xué)校的幾位上海好心人了解到冷布加草的病情,幫助他去上海醫(yī)院治療過,但病情好轉(zhuǎn)得很慢。最近冷布加草病情惡化,右腿已不能走路。上海愛心人士主動提出繼續(xù)讓冷布加草到上海接受治療。但誰送冷布加草去上海成了問題。孩子的母親去世。孩子的父親因為殘疾已失去撫養(yǎng)能力,而學(xué)校老師大多沒有出過遠門,加上漢語不好,也表示沒法護送孩子去上海。于是夏老師就希望我們可以派一名隊員陪冷布加草到上海就醫(yī)。

  與暑假不同的是,隊員們都爭著搶著要去,他們心甘情愿承擔(dān)這樣的責(zé)任,這讓我倍感欣慰。一個團隊就應(yīng)該如此,無論什么事情都應(yīng)該以團隊利益為先,個人利益服從集體利益。暑假因為沒有人愿意陪拉毛扎西和玩么扎西住院,我不得不擔(dān)負起這個責(zé)任,當(dāng)時的自己有委屈也有無奈,可是作為隊長我沒有其他選擇。

  最后徐寧決定陪著孩子去上海,因經(jīng)費緊張,學(xué)校只能報銷一個隊員和孩子的車票?紤]到徐寧一路得背著孩子,需要有人路上提行李,我們決定集資再買一張車票,讓王恒特也跟著去。希望他們一路順風(fēng),孩子可以早日康復(fù)。

  1月16日

  甘南的晝夜溫差很大,晚上從學(xué)校回宿舍的這條路是最艱難的,室外的溫度可以達到零下20度,但是看著滿天的繁星,說說笑笑大家也就不覺得辛苦了。

  今天中午吃過午飯后,一些女孩子便拉著我們?nèi)ゴ蚧@球了。這里不管女生男生,籃球都打得很好,一聽說他們要找我們打比賽,我們一個個都無奈了,像我這種從沒有碰過籃球的人怎么跟他們打比賽呀。但是盛情難卻,我們幾個女生就只能硬著頭皮上了。剛開始我們連球都摸不到,幾個小女生動作敏捷,一個180度的大轉(zhuǎn)身,帶球跑幾步,到籃下,縱身一跳,球進了。我們只能呆呆的站在那里看著,好一會兒才回過神來。后來我們也不顧什么規(guī)則,只管搶球,搶到球就抱著跑,碰到他們過來,就把球抱在懷里,死活不給。這樣一來二去,我們總算靠著死皮賴臉進了兩個球。打了兩個回合,我們就已經(jīng)精疲力盡了,但卻歡暢淋漓,至少我們拉近了跟孩子們的關(guān)系。

  現(xiàn)在想想,我們也跟孩子們一樣天真爛漫,在最美好的年紀做著自己喜歡的事情,這就是最大的快樂了吧。

  1月17日

  今天內(nèi)蒙古的好心人拉著滿滿一卡車的物資來到了學(xué)校。據(jù)說夏天的時候,他們過來征集了孩子們的新年愿望,這次是給孩子們送禮物,實現(xiàn)愿望的?ㄜ嚿铣嗣抟隆⑹澄、文具之外,還有自行車、輪滑鞋、玩具等等,從孩子們積極搬運物資的身影上,可以感受到他們的喜悅和期待。

  不管春夏秋冬,學(xué)校經(jīng)常會迎來很多客人,有些客人會像這次一樣帶著好多禮物過來,也有很多客人開著大巴車進來了,大人小孩從車上下來,把自己帶來的糖果分給孩子們,拍張照片就走了,什么也沒留下。每次為了迎接客人,孩子們都把教室,宿舍,校園打掃的干干凈凈的。今天上午打掃衛(wèi)生時,道吉草問我:“老師,今天是有客人要來嗎?他們會帶糖果給我們吃嗎?”孩子們對客人的期待只能是糖果玩具,他們不敢有別的奢望,也沒有過多的奢望。

  孩子們騎著自行車,穿著輪滑鞋在校園里快樂的奔跑,還有的孩子蹲在地上,在用不熟練的漢字認真地一筆一劃地為送給自己禮物的好心人寫著感謝信。我在想,孩子們想要的不止是這些吧,比起物資,孩子們更想要的是一個擁抱,一個吻,一份愛吧。

  1月18日

  今天是星期天,我們決定忙里偷閑去拉不楞寺玩。

  冬天里的拉卜楞寺沒有那么多的游客,很安靜。寺廟內(nèi)很昏暗,有很多阿克在念經(jīng),莊嚴肅穆。據(jù)說光寺廟要順時針,這是有講究的。我們圍著寺廟逛了一圈,看到了好多佛像,我還添了香油錢,祈禱孩子們可以健康快樂地成長。

  寺廟外有不少人在行大禮,聽說他們是一路跪拜過來的,要一直跪拜到布達拉宮,為家人祈福,望佛祖保佑平安。想到他們的堅持,看到他們的虔誠,我也肅然起敬呢。寺廟外還有長長的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,轉(zhuǎn)經(jīng)筒也是要順時針轉(zhuǎn)的。滾筒邊總是能看到梳著兩個長長辮子的老人,躬著背,虔誠地轉(zhuǎn)著桶,仿佛她全部的世界都和這轉(zhuǎn)桶系在一起了。

  逛完拉卜楞寺,大家還一起去吃了藏包,買了好多當(dāng)?shù)丶o念品呢。

  1月19日

  五點半,雖然很困,大家還是堅持著起來了,窗外瑟瑟的寒風(fēng)貌似可以吹透骨頭,顧不上洗漱,我們就急急忙忙來到學(xué)校送徐寧他們?nèi)プ。今天徐寧、特特就要帶冷布加草到上?床×恕?/p>

  天黑的很,寒風(fēng)冷冽,室外的溫度至少要零下20度了,天空星星卻是那樣璀璨。幾名隊友非要堅持著去送他們,我們就一起坐上了夏老師的三輪車,坐在車里的我都凍得打顫,坐在車斗的幾個男生可想而知了。在村外的橋頭等了一個小時也不見有車過來,生怕誤了火車,夏老師便又開著車到前方的高速路口去攔車,坐在車上的我們一直喊著凍死了,卻堅持要看到他們順利坐上大巴車才肯離去。終于在高速路口等了不一會,終于把他們送上了大巴車,帶著大家的囑托和希望,冷布加草在老師的陪伴下離開了學(xué)校,在去上海的這一路上,會遇到什么,會發(fā)生什么,我們都不會知道,希望他們一切順利,小冷布可以盡快擁有一個健康快樂地童年。

  1月20日

  在這里快一個星期了,與孩子們相處的一幕幕都深刻地印在我的記憶力,快樂,感動,欣慰。。。

  每當(dāng)中午一進食堂,飯碗就被孩子們搶去盛飯,盛好大一碗,結(jié)果女生們胃口沒那么大的,最后都快吃趴下了,只能委屈了男生吃我們的剩菜剩飯,男生也從來不嫌棄,還吃得津津有味。后來我們?nèi)サ臅r候就開玩笑說,一定要拿住自己的飯碗,千萬不要讓孩子們幫忙盛飯。孩子們的懂事和熱情總讓我們難以推卻。而且在食堂里,你會被孩子們所深深感染,沒有人想剩飯,都要吃掉,吃得干干凈凈。

  還有,每天的早飯是大米粥和饃,沒有任何咸菜,孩子們每天都是這么吃的,看他們吃起來,總會讓你產(chǎn)生一種幻覺,他們總是吃的是那么香,看起來比吃山珍海味還要美。

  每每看到這樣的場景,我的內(nèi)心都會有一種巨大震顫,雖然無聲,卻非常有力。

  1月21日

  今天下午沒課,看到仁子刀吉又在院子里亂轉(zhuǎn)了,我就突然想陪陪他。在學(xué)校里這段時間,大家會時?匆娢易分首拥都獊y跑,我喜歡他,喜歡跟他一起玩,喜歡看他笑。

  仁子刀吉是個可憐的孩子,從小就患有腦萎縮,沒有父母,跟著八十多歲的奶奶一起生活在破舊的土屋里。直到阿克把他接到學(xué)校里才可以吃得飽,穿得暖。他時不時就發(fā)病,有時沒人在他身邊,一抽搐就倒地起不來了,面對他這樣的病,大家都束手無策。

  從暑假里第一次見到仁子刀吉我就特別喜歡他,他不會說漢語,也聽不懂漢語,他總是喜歡自己一個人躺在墻角里曬太陽。他特別喜歡吃,胖胖的他總也吃不飽,老師說這是一種病,我卻覺得什么都不懂得他,吃應(yīng)該是他最快樂的事情。

  因為身體肥胖,之前有老師會天天帶他在校園里走路減肥,但是自從那個老師離開后就再沒有人陪他了,偶爾他會自己在校園里走來走去。沒課的時候,我會在口袋里裝幾塊糖陪他一起走,等他累了不想走的時候,我就會拿糖哄著他。

  等我離開了,還會有人陪他嗎?


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