我進步了日記
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的我進步了日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我進步了日記1
記得在前幾天，我的數(shù)學(xué)成績一直不好，直到今天我這條臭咸魚終于翻身了。
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我抱怨的說了一聲，哎，又是數(shù)學(xué)課，看來今天又沒好日子過了。
上課了，老師板著臉進來了，顯然老師今天的心情不好。我心里想，是因為今天的作業(yè)質(zhì)量差嗎。還是因為別的事呢。果然不出我所料，今天有幾個人的作業(yè)是亂做的。我無所謂的想著，反正我每次都被數(shù)學(xué)老師老師批評今天也不例外吧�？墒瞧孥E的事情發(fā)生了，老師今天不僅沒有批評我，老師還表揚了我，這是老師第一次表揚我呢。
不過我也不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，讓我的數(shù)學(xué)變得越來越好。
我進步了日記2
通過今天的一件件事，突然間發(fā)現(xiàn)我進步了，現(xiàn)在，你們就看看我是怎樣進步的吧！
今天上完英語課，回到家中，突然想起了我的《語文同步檢測》還沒有做完，便坐下寫了起來。
老師說過，同步檢測要用水筆寫�？蔀榱朔乐古c正確答案不同，我打算拿不準(zhǔn)的題用鉛筆寫，于是，我拿一支水筆一支鉛筆寫了起來。
寫完了，怕有漏掉的題，又從頭到尾檢查了一遍，在檢查的過程中突然發(fā)現(xiàn)我進步了，以前作同步檢測、閱讀理解幾乎全部都是用水筆寫完的。這次只有一道題是關(guān)于課外知識的，我實在拿不準(zhǔn)，怕寫錯了，所以才用鉛筆寫了一個我知道的答案，老師在講這一道題的時候，我一定要認(rèn)真聽講。
我真的是進步了哎！我高興地跑到媽媽面前，告訴了她，媽媽說：“妞妞真棒！真是進步了！”
今天真開心，因為我進步了！我相信只要每天進步一點點，就會向成功邁出一大步！
我進步了日記3
一年級的時候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體�！蔽液茈y過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀�！被蛘哒f：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。
我希望我的作文更有進步，實現(xiàn)我最初的愿望。
我進步了日記4
有一次我考試考了87分，回到家里，我老媽都快氣瘋了，吵了我，還打了好幾下，說下一次不考好就不要再吃飯了。我在心里對自己說：下一次我一定要考一個好成績，去給我媽看一看，我能考好！
第二天，我來到學(xué)校讓組長查完作業(yè)后，就開始讀書了。我讀書時明顯大聲了好多，黑板上都有了表揚我的`名字。開始上課了，我立即坐正了，開始認(rèn)認(rèn)真真地聽了。只要老師一問問題，我就把我的手高高地舉了起來，老師也叫我站起來回答問題。我很努力，回家寫完作業(yè)就開始讀課外書了。睡覺時，我還提醒自己下一次一定要好好地考，考一個好分?jǐn)?shù)。
過了兩三天，班級又舉行了一個小測試。我想機會來了，這一次一定要考一個好分?jǐn)?shù)。開始考試了，我萬分得認(rèn)真。過了一節(jié)課的時間我們考完了，我也放松了一點，心里還一直盼著這張試卷的分?jǐn)?shù)。
星期了，但是我心里還是想著分?jǐn)?shù)，星期一到了，上午老師把試卷發(fā)了下來，我一看96分，我高興極了！
我進步了，還進步了9分，下一次我一定要考得更好。
我進步了日記5
7月21日晴星期日
清晨,艷陽高照,媽媽送我去游泳班學(xué)習(xí)。一到泳池邊,藍(lán)盈盈的池水像磁鐵一樣吸引著我,我一下子跳進水中,高興地在池中蹦著。因為前兩天天氣不好,我都好幾天沒來游泳了,今天能來游泳,真是太開心啦!
我開始游了,前幾天,我游著才能連續(xù)換兩三次氣,就堅持不住。得站在池中歇歇。今天竟然連續(xù)換了八次氣,往前游了好大一截。都快從泳池的東頭游到了西頭了。我抬頭一看,媽媽正站在池邊沖著我笑,還給我給我伸出了大拇指。我高興的心里像開出了世界上最美麗的花。
我得到媽媽的鼓勵,渾身充滿了勁,有的更起勁了。我又深深地吸了一口氣,一頭鉆進水中。雙腿屈膝,用力往后一蹬,雙手往后一滑,就像一只快活的小青蛙一樣,“嗖——”的一下,又往前游了好大一截。
清清的水映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。我就像一條小魚一樣,在水中快活地嬉戲,我想:我要多多練習(xí),要快快進步,我才能游得更棒!
我進步了日記6
記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平。每次考試，不是粗心大意，就是馬虎不認(rèn)真，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，作業(yè)認(rèn)真，在課外積極閱讀一些有益的書籍，并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學(xué)習(xí)計劃表。
以前，在父母的關(guān)懷下，不愛勞動，都是大人操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，只顧看動畫片或者自己玩。那是一個星期天的上午，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在洗衣服，額頭上流著像珍珠似的汗珠�？吹剿菢永�，我搬了一個小凳子讓她坐，并且說：“我來幫您吧！”媽媽答應(yīng)了。看著自己洗干凈的衣服，我高興極了。
我進步了日記7
我覺得我自己進步了。你們知道我什么進步了嗎？
我現(xiàn)在告訴你們。我覺得我寫字進步了，因為之前我寫字很不好看。去年寒假，我讓媽媽給我買了一本字帖。我每天練一課，每天練一課。練了好長時間，我覺得沒什么變化，我就不練了。
媽媽就問我：為什么這兩天都不練了。我就和媽媽說：我練也就是白練，沒有什么變化，還不如不練了呢。媽媽就和我說：只要堅持，沒有什么做不成的事。我就對媽媽說：可是，我練了這么長時間，都沒有什么變化。媽媽對我說：好好練，肯定能練好，媽媽相信你。我說：嗯，那我再接著練。練了一段時間。終于，功夫不負(fù)有心人。我的字寫的比以前好多了。
我不但寫字進步了，而且我畫畫也進步了。
我的畫畫進步了。之前我畫的畫，圖的顏色。都特別的難看。我對自己都特別的沒信心。那時候我都有點討厭美術(shù)課了。但是我每天看著我的同學(xué)她們畫的畫。我覺得她們?yōu)槭裁炊伎梢援嫷奶貏e好、漂亮。我為什么不可以呢？我就從那時開始，不斷的練習(xí)，和欣賞別人畫的作品。我的畫畫有所提高了。慢慢的我有喜歡美術(shù)了�，F(xiàn)在我覺得畫畫是一件很快樂、高興的事情了！
我的進步了！我很高興！